生活中的感悟作文(集錦15篇)
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的生活中的感悟作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的感悟作文1
路，它見證了我的成長。
初中時，一次放學后，打通了父親的電話，他的聲音從中傳來：“今天我加班不能接你，飯菜做好了，你別不熱。你媽媽今天有事，直接吃，不用等她。”
聲音停頓了一下，“你還是打車走吧。”
“別，不用。”我回答。
“那別貪近，不許走山路。寫完作業早點休息。”
嘟嘟，電話被掛掉了，內容極其溫馨，可我一點都提不起精神。只覺得秋風瑟瑟，幾片黃葉落地，心情黯淡如黑壓壓的云。
掂了掂手中沉重的包，嘆了口轉了十八個彎的氣，對它說：“包啊包，希望你不會半路犧牲。”
可偏偏好的不靈壞的靈，“嘶”的一聲，只見深藍色的手提包一個丟當，直愣愣地飛出去，空留手中孤零零的帶子搖搖晃晃，“砰”，包摔在了地上。
連忙撿起，路上惹人煩的灰白色的塵固執地粘在包上，幾本折了角的書爭先恐后地來看看新天地。
嫌棄地撲了撲灰，認命地抱起，望前方，路曲而長，今天要是爸爸來接我就好了。
卻不由得想到了之前，剛搬完家，信誓旦旦地跟父親說：“爸爸，以后我自己走就行，不用耽誤你時間。”
耳邊似乎還有那堅定的承諾，眼前仿佛能看到陽光穿過那時的車窗，印在我的衣角的畫面，可怎的，今天如此嬌氣。
姑娘，打起精神來，一點兒路而已。
又想起更小時，傍晚，做飯前，母親要去小區雜貨鋪買包米，小小的我拉住她，說：“媽媽，我來。”
“你一個小孩不安全。”
“安全！”
“米重，勒手。”
“不勒！”
“你不怕黑了？”
“不怕！嗯，有點。”
“我在窗邊看著你。”媽媽笑了笑。
那時，我小小的臉上是滿滿的嚴肅，認真地接過錢，要求念過三遍，告別，關門，踏上路，便就是五步一跺腳，生怕燈滅了。
燈兒明堂堂的，心里哆哆嗦嗦。
母親還是下來了，接過米，心疼地拉起我的小手，一起回了家。
怎的，現在愈發嬌氣了？
姑娘，抱個重點兒的包，小事而已。
一條條路上，走到過死胡同，再回來，一步步走，便是一點點地成長。
生活中的感悟作文2
童年，有的人，是在嘮叨聲中度過的；有的人，是在好奇心中度過的，而我是在繪畫中度過的。
手持畫筆，在平滑而薄軟的紙上放手繪畫，一個個形象飽滿、生動的事物頓時于筆下顯現，實乃人生的一大樂趣。而作品完成后，細細欣賞品味，則更加其樂無窮。
我很喜歡畫畫。記的在小時候，媽媽送我到了一個美術班，我在那里學了一年多，什么都不會。最后又把我送到了唐老師家，在這里我學到了很多。我在這里什么都可以做：做手工、畫簡筆畫、畫水粉畫、畫素描……我一開始在小班，和同學們在一起學手工、（畫)簡筆畫，那時覺得自己很成功了，隨后，我（因為）有能力（而）進入大班了，發現他們比我的能力高，（這樣我）很不服。每次上課（我）仔細聽老師講課，認真的（地）畫（好）每一筆，細致(地去）的刻畫細節……
不久后，我不（僅)在大班立住了腳，（還）便又有了一個更大的夢想：去素描班學習。在一個假期，我上了10天的素描班。老師說素描很枯燥，但在老師的講解下，我們（沒有感到）不會枯燥，在開心的（氛圍）范圍中學習（，感覺很輕松。）（即使一時學不會，）老師(也）不會罵我們。美好的時光總是很短暫，但美好的回憶永遠會留在我的心中。
開學了！我又回到手（工)功大班了。有一次，媽媽來接我，老師（笑呵呵地對媽媽）說我很有天賦，（還想）讓我上素描班。媽媽有一些猶豫，覺得素描枯燥，不同意我去。最后在我的說服下，她終于同意了，我便開心地上了素描班。老師家可不是光講素描，（學習內容可廣泛，）我們想做什么就做什么，很自在，（很舒心），不會每天（死板板地去）畫素描。（素描班高手如林，）和高手在一起學習，(我）真是有壓力啊！
或許有人會問我畫畫有什么好處？我會說：它可以讓我靜下心來，讓我安靜地去思考問題，讓我的大腦得到清醒。聽了這些，你會不會有些動心呢？
如今，我已經在繪畫技藝純熟的李老師家學習素描呢！我要繼續努力，刻苦學習畫畫，讓繪畫點綴我的生活，陪伴著我快樂成長。
生活中的感悟作文3
喝酒的時候是開心的，想一醉方休，爛醉如泥之后就不會有煩惱，第一次喝酒，有些許苦澀，這是對于新事物的一種嘗試，心里總是渴望著被人關心，被人愛，可是現實卻是很無奈，我知道，我不夠優秀，也不夠聰明，我會有這樣或是那樣的缺點，我知道，我有一顆脆弱而又堅強的心，心里不想承受太多，卻又總是承受太多，我總是會對別人笑，可是卻沒人知道我哭的摸樣，有時候，我會沉默的對別人，可是我卻有一顆火熱的心。
傷心的時候，會哭，因為只有哭，才能表達我的憤怒，有時候，會沉默，也會傻笑，只是不知道該怎么去表達，我傷心，我難過，我也有堅強和勇敢，喜歡看陽光，因為陽光給我一種溫暖，喜歡雨的世界，因為雨后的世界會特別清新，喜歡五彩繽紛的彩虹，喜歡蔚藍色的天空，喜歡充滿正能量的你，因為你可以讓我充滿力量，我在平凡的生活中平淡的生活著，每天，在兩點一線中奔波，有時候，會感覺累，有時候，只想休息一下，我總是會想很多很多，每天，從家到單位，再從單位回家，日子就這樣一天天走過，奔波的時候很累，可是，我在奔波中逐漸成長，我不再是頑皮的學生，也不再是稚嫩的孩童，漸漸的，我已長大，我感受著長大后的欣喜與歡樂，我在成長中，累并快樂著。
喜歡一個人沉默，一個人思考，一個人不說話，在自己的世界里思考自己的生活，總覺得自己很脆弱，一點小事就會讓我淚流滿面，總認為自己很強大，一個人會撐起一片天，不去想太多，只愿自己好好的生活，說了很多，想了很多，心里也放了很多。
一個人，站在草地里，看著漫無邊際的青山綠葉，沒有凌亂，沒有喧囂，只有鳥兒飛過，青山綠水，只要自己有一顆不亂的心，就算世界再亂也不怕，只有充滿磨難的生活，才會是最精彩的生活，我讀哲學，談人生，知道很多大道理，可是我卻不懂我自己，我不知道自己究竟需要些什么，渾渾噩噩的生活里，卻也有歡樂，在平凡的生活中做好平凡的事，做一個最平凡的自己。
生活酸甜苦辣，生活柴米油鹽，在鍋碗瓢盆中體味生活的樂趣。
生活中的感悟作文4
初三，隨著學習壓力的增加，思緒常常飄忽不定，為未來的變幻莫測感到可怕。
我看著窗外的天空，深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎？夢想是那又高又遠的東西，仰望久了，眼睛會酸，會落淚。
出去走走吧，散散心！心中萌生了這樣一個念頭。于是，我變來到了鄰居的果園里，獨自在樹旁徘徊著。
忽然，樹上的枝干交織的地方似乎有什么東西在動。我的眼球被吸引住了，就悄悄地在過去。原來，是一只黑色的蜘蛛正編織著它的網呢。蜘蛛爬來爬去，上上下下。它小心翼翼地編著，一圈又一圈，就這樣不厭其煩地進行著。終于，它成功了，織成了一張又大又好的蜘蛛網。平時常聽老師用蜘蛛織網的故事來告訴我們要堅持不懈，今天，我倒要見證見證這小蜘蛛到底有多大耐性。于是，我輕輕走過去，用食指一彈，蜘蛛網就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。
蜘蛛似乎有些傷心，但很快地，它有開始織網了。于是，我又一次次地蓄意破壞，試圖消除它織網的念頭與執著。但蜘蛛始終沒有放棄，一次又一次地重新織網。
我開始對蜘蛛肅然起敬，默默地注視著它的每一個動作。弱小的身軀在樹枝的角落里躍動著，是那樣堅定，那樣頑強，那么執著。它的每一個動作都像一個個充滿活力，包含自信的音符，都透露出它對生活的熱愛與真摯。第七圈，它快要成功了。我決定不再破壞它的杰作，可是，天有不測風云，老天居然突然狂風大作，繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想：蜘蛛會放棄嗎？它還能堅持嗎？
雨后，我迫不及待地來到果園。“啊！”我驚喜地發現，就在剛才蜘蛛織網的地方，赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網！我若有所悟，蜘蛛一直執著追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。
至此，我的心已豁然開朗。我想，對未來，我不會再茫然。因為我的目標已明確，我的信心已樹立，我該播種希望的種子了。朦朧中，希望之花似乎正在我的生命中怒放呢！
生活中的感悟作文5
險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住頂風前行的孤舟，沉靜的秋色攔不住凄冷的北風，凄冷的北風攔不住春天的腳步。
——題記
隆隆的雷鳴打碎了寧靜的夏天，雨露將會來臨，使世界萬物枯萎。路旁的樹兒隨著微風輕輕擺動著細膩的腰桿，歡樂而又自由，迎接著暴風雨的來臨，享受著夏天的洗禮。花兒在風的鼓舞下磨煉著自己的意志，命運的風暴正向他們襲擊，他們對一切都從容不迫。
人的一生不可能是風平浪靜的，不可能不經歷暴風雨的洗禮。或許我們會希望“不經歷風雨就見到彩虹”，然而這種欲望是不會實現的。歲月的無情讓我們經歷過許多坎坎坷坷，或許前方的彩虹是一種追求，是一種夢境，然而他卻深深的鼓動著我們。
彩虹的到來需要的是雷鳴和雨露，沒有他們的來臨，彩虹也不會出現。風雨的來臨只不過是一瞬間，面對他們，花季的我們更應該堅強。
人生的磨難正如那大自然的風和雨，它會像風一樣，吹得你迷茫，讓你看不清遠處的方向，但它也會鼓起你的風帆讓你乘風破浪，直達理想的舞臺;它像雨一樣，打濕你沉重的包袱，讓你無法走下去，但它也會打醒你迷惑的心靈，讓你看清未來的路該如何走。
樹的茂盛，花的繽紛，海的洶涌，瀑布的壯麗，高山的險峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀，灰色的天空，帶著一陣陣的金黃留下堅強;沉默的月色，撒下一陣陣的銀光，體現著拼搏。人的生命就應當堅強，就應當拼搏，人生的旋律，才可能彈奏出更美的旋律。
松、柏在寒冷冬天中拼搏，迎接它們的將會是一片春暖花開的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏，迎接它們的會是繽紛茂盛的明天;花季的我們在人生的雨露中拼搏，迎接我們的將是藍圖成稿的未來。
明天是美麗的夢，等待我們將它變為現實……
生活中的感悟作文6
社會越來越繁雜，我總努力嘗試去讓開這些繁雜，尋求一片寧靜，卻常常不能如愿。
可是，一位船夫的話讓我豁然開朗，學會了讓的技巧。
那次，是在浙西大峽谷中漂流。坐在長長的竹筏上，看著兩岸的美景，迎著徐徐吹來的涼風很是愜意。這里美麗的自然風光還未被開發，保持著原有的風貌。一切都是那么寂靜，偶爾一聲清脆的鳥鳴也令我的心弦為之一顫。我們一行人都默默地觀察著周圍的一切，從繁華的都市走來，踏進了一片祥和的凈土。
江水很是清澈，可以清楚地看見水底的沙石，我忍不住將手伸進水中，魚兒好奇地親吻我的手指。忽然，水流急了起來，水中突起的巖石也多了起來。我趕緊收回了手，頗有些緊張。可看那船夫仍是很輕松自在，長長的篙左點一下，右點一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平穩。看到我盯著他看，他憨厚地一笑：“小心點，水流急著呢，小心掉下水去！”我也沖他一笑，其實心里明白得很，坐他的船哪會有什么危險？每碰到一塊巖石，眼看就要撞上了，只見他忽然一讓，躲開了危險；每碰到一個漩渦，我們心驚膽戰之時，卻又是一讓，與漩渦巧妙地擦肩而過。
“大伯，您真有本事，您一定對這里的每一個危險都了如指掌吧！要不您怎么這么靈巧地避讓呢？”我佩服地向輕松的船夫說。
“我哪清楚呦，撐了這么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以讓筏子平穩地通過，要想去避讓危險干啥？”船夫還是那么平靜。
我卻愣住了，我們都錯了，我們都想著如何去讓開危險，卻沒想到如何去尋找安全。或許，如果船夫只顧著讓開巖石和漩渦，那么許許多多的危險又如何避開？倒不如找一條沒有危險的路，平平穩穩地走過去。
我忽然明白了讓的技巧，生活的繁雜與我無關，我不必整天想著讓開他們，倒不如在心中拾起一片寧靜，尋找一條平和的人生之路，平平穩穩地走下去。做一個心靈的隱士，又何必一定要讓開世間的繁雜？
生活中的感悟作文7
我有一個溫暖的三口之家，只是爸爸近些年被調到上海工作，我和媽媽留在北京。
爸爸工作很忙，我們和他從最初的一周見一面，到兩周見一面，再到很久都見不到一面。爸爸好像大禹一樣“三過家門而不入”總是上午飛到北京開會，下午又飛回上海上班。
媽媽告訴我，爸爸很辛苦，很忙，要我和爸爸常打電話，視頻聊天，我也盡量體諒爸爸。今年爸爸生日，我們不能團聚，于是我們絞盡腦汁準備禮物，希望給他驚喜。可那天爸爸偏偏去外地出差，一周后才收到我們的禮物，我期待中的驚喜和浪漫都落空了。
我越來越不明白，為什么爸爸，連同他對我們這個家的愛，都一起隱形、失了。
一個周末，媽媽說要帶我去看《三體》，我開心極了。媽媽說：“你可要感謝爸爸哦，你爸知道你喜歡《三體》，特意買了最好的貴賓席。一會兒他會打飛的趕回來和我們一起看哦。”
果然我們在劇場和風塵仆仆趕來的爸爸會面了，只是我發現爸爸的臉色不太好，昏沉沉的目光，低耷耷的眼角，還時不時的咳嗽和皺眉。一問才知道，爸爸得了感冒，我不禁擔心起來，爸爸卻帶著厚重的鼻音說道：“沒關系，看見寶貝兒開心，我的病就好了一半。”
話劇十分精彩，我看不懂的地方，爸爸耐心給我講解。中場休息時，爸爸帶我尋覓美味的點心。我幾乎都忘了他還生著病，直到上車回家，我才發現爸爸病的很嚴重，面容憔悴。眉頭緊鎖，媽媽要帶爸爸去醫院，爸爸卻說：“先送寶寶回家，再去醫院吧。”于是，當我在舒適的家中安坐時，爸爸媽媽在寒冷的黑夜中趕往醫院。第二天早上我才得知爸爸得了流感，高燒不止，還要連續輸液。
我的心突然被什么東西狠狠地撞擊了一下。我驀然記起，爸爸總知道我最愛吃什么。每次給我的禮物也是我最想要的，每次遇到挫折，總是爸爸給我滿滿的正能量。
我突然明白了，突然醒悟到什么是親情，什么是愛。
愛，不需要天天膩在一起，甜言蜜語;愛，是即使不能相見，卻能心心相印;愛就是，你看不見他，以為他把你忘了，卻不知他正穿著隱形衣一直陪在你的左右。
這一刻，我感悟到了。
生活中的感悟作文8
關愛是沙漠中的甘泉，是寒冬的溫暖,是饑餓時的面包……
“多吃些，魚有許多的營養，蔬菜可以保持你的健康。”媽媽像和尚念經似的嘮叨起來。“不就是吃些蔬菜，有必要那么認真嗎?”就在說話的這會兒，奶奶早已經把我的碗填滿了。嘴里還不停地說：“多吃一點，身體才更強壯，個子也會長得更高。”這短短的幾句話中，難道沒有透露出長輩對我們的關愛嗎？
有一次數學考試，我忘了帶筆，緊張的我向前后座同學借筆，可是老天不開眼啊!大家都沒有多余的筆，怎么辦？怎么辦啊? 時間似乎故意和我作對——走得快極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看著表，盯著那旋轉的秒針，急得像只熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在關鍵時刻，同桌似乎明白了我的難處，可是幾天前我們還鬧矛盾啊，她會伸出援助之手嗎？萬萬令我沒想到的是——她主動借給我一支筆，我感動得差點哭出聲來，感激之情更是無法表達，無法形容……我真想對謝儀佳說：“你讓我感受到了友誼在關鍵時刻是多么重要！”
記得上五年級的時候，預備鈴一響，我急匆匆地上樓梯，因新教學樓剛裝修，大理石地板有水漬，我腳沒站穩，一不小心左眼角撞上了樓梯的棱角，頓時，一種難以言表的疼痛令我尖叫起來，鮮血順著臉頰往下流，從衣服上滴到地板上。我身后的文杰同學，趕忙把我扶起，安慰我，并攙扶著把我送進醫療室，老師也給我遞紙巾。校醫檢查完傷口說：“你需要馬上去醫院縫針才行。”保安叔叔也替我掛電話給爸爸媽媽。
爸爸媽媽知道情況后拋下手頭的所有事情，急忙趕到學校。并把我送往醫院。
我側身躺在病床上，顯得忐忑不安，爸爸緊緊握住我的手，不停地安慰我說:“別怕，不會有事的！有爸爸在你的身邊呢！”打麻藥的醫生也溫和地安慰我“小弟弟，打麻藥不會很疼的，手術很快就結束。”醫生的話語使我的心情平靜下來，在麻藥的作用下我逐漸進入夢鄉。
以上都是我的親身經歷，它令我感受到愛的氛圍無處不在，我們這個世界不能沒有愛，就讓我們用心去關愛身邊的每一個人吧！
生活中的感悟作文9
“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊吃飯！”第三節課結束，老師說道。我們排著隊來到食堂，雖然飯香迎面撲來，可同學們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰都知道，學校的大鍋飯味道實在不怎樣！
掀開一看，果然只有一個菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進飯里，企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口后，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜。可我知道，這一切不過是假想。
就在我起身的時候，才發現一個個老師像衛兵一樣守在垃圾桶前，對同學們進行了嚴厲的指責。“你，剩菜太多了，回去多吃點！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光盤！”所有過去倒菜的同學都被“請”了回來。
周圍的同學倒都是一臉不慌不亂，就連平時最不喜歡吃飯的同學都吃得大快朵頤，可能是為了快點回教室玩耍吧。看著大家一個個大搖大擺地離開了食堂，我心里說不出來的羨慕。過了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個同學了。老師對著我們說：“還有五分鐘，你們吃快點！”
看來今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著飯，恨不得把鐵碗都吞進肚子里。沒多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺得我的世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想著剛剛的經歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！
生活中的感悟作文10
“看，風箏！”耳邊飄過一位小女孩稚嫩的童音。我仰起臉，呀，一只美麗的蝴蝶在湛藍的天空中自由地飛翔，真歡快喲！此時此刻，我深深地感受了春天來了！放眼望去，微風和煦，綠柳含煙，漫天飛舞著綿綿柳絮。樹上開滿了粉如霞的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艷的盛會。到處是鳥囀鶯啼，真是春光無限呀！
春天來了，快樂就來了，幸福就來了，希望就來了。啊，我多么想系在你長長絲線的那一端，永遠把你留一半給我！絢麗多姿·夏當炎熱的夏季來臨時，熾熱的太陽普照大地，，似火球一般，炙烤著大地。空氣灼熱，地面滾燙。暑氣彌漫空中，知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。孩子們在游泳池叫啊,笑啊，舞啊！而此時一棵棵清秀的柳樹立在水池四周。卻是那么蔥蘢，那么朝氣蓬勃，身穿碧綠的衣裳，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，微風拂來，輕輕地擺動，就像跳著優美舞姿的`小女孩。看！夏的一景一物是那樣多姿多彩！秋意濃濃·秋蟬聲消退了，多嘴的麻雀已不在房頂上嘰喳，蛙聲停息了，水上默默浮動著白凈的野鴨。
瞧，銀杏樹那又大又圓的果實，一個挨一個，樹枝被壓得彎下了腰。秋姑娘來到田野里，玉米可高興了，它特意換了一件晶瑩時裝，咧開嘴笑了。秋的味，秋的色，秋的姿，總看不飽，看不透，賞不夠。秋并不是名花，也不是美酒，那是一種半開半醉的狀態。秋，不像春天那樣清新宜人，沒有夏天的絢麗多彩，打扮不成冬天那仙境般的銀裝素裹，而是以自己獨特的魅力，給人們帶來了豐收與希望！白雪皚皚·冬這是滴水成冰，呵氣成霜的季節。降過一場大雪，北風一吹，馬路上結著厚厚的冰凌。
路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。雖然樹木不知春天那么艷麗動人，但是，下雪時，松柏樹上掛滿了雪花，高高的樹枝上罩著一層霜，好像披著一層白紗。我們就像生活在童話中似的，給人無限遐想……。嚴冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。啊！四季！我喜歡春的艷麗，夏的多姿，秋的涼爽，冬的潔白！
生活中的感悟作文11
生活掠過我的心境，仿佛一群鴻鵠掠過天邊，給我深深一震，便有了感悟。
——題記
生活給了我一個清醒的大腦，一雙智慧的眼睛，去發現生活的點點滴滴，用透明的文字，去宣泄內心真實的情感。生活的美幻，萬物的情仇，時時牽掛與我，叩擊著我的心扉。
生活如同一本書，散發著縷縷墨香，無數文人墨客為它所吸引，品位著它，找尋住它，吮吸著其中的靈氣。這本書，我常常品味，常常感悟，可是，一團接一團的霧氣籠罩著我，疑惑了，懵懂了，終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”的傲氣，吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然，品味了陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好，大快人心。
書中的內容五彩斑斕，浩瀚無邊，總令人可望不可即。人生的悲歡，事態的炎涼，生死的離別，時常使我有一種空虛之感，倍感無奈。精彩的細節，跌宕的情景，完美的結局，深入人心。從而，你烘出了水滸的忠義，凝為了三國的韜略，哭成了紅樓的辛酸，造就了西游的神奇。在你的妙筆下，白娘子的恩終有報，許仙的情終有果。你太多的感嘆，讓我沉思——生活是幻美的。
生活仿佛一首詩，寄托了無限的感慨。你，記錄了詩人的淚，繪出了詩人的情，歌唱了詩人畢生的心血。“夕陽西下，斷腸人在天涯”離鄉的游子啊，生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉思?也許，你們不曾埋怨過生活，它賦予了你們艱難的使命和理想，因為你們有激情，永不放棄，所以再苦再累，你們心中依然有天地。它給予了你許多，也給了我許多。
生活又似乎是一個人，永遠讀不完，感悟不完。在它身上，可能有卑劣，可能有高尚。它好像一個嬰兒，變幻莫測，喜怒無長。于是，人們卻要受它擺布，吃盡苦頭。
生活又猶如煉獄，也許，有人會功名成就，也許，有人會怨天尤人，但不正如泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?
生活又譬如……
生活中的感悟作文12
生命是一位睿智的長輩，生命是一位博學的老師，它常常風雨兼程，滋潤萬物，默默地引導我們，給我們生命的啟迪。
記得有一次，我感冒了，去私人診所打針。到了那里，一位仙風道骨的醫生開始吹噓他的多模醫術。藥準備好了，就在尖針的尖端。就在我快要進入血管的時候，一個有著正義感的女人從房間里走了出來。她尖叫道：“那不是過期藥嗎？你還給孩子打針干嘛？”聽到這里，我一臉茫？？然。 ”男人厲聲道：“你怎么了？回去吧。”那女人似乎怕他，慢慢地回到屋里，邊走邊不停地對我眨眼。我頓時明白了他的意思。離開診所，一出門，就聽到男人大聲對女人說：“你在說什么？這些過期的不賣你吃什么？”接著是碎瓷的聲音，聽到這里，我很是興奮，但同時，我還是有點擔心那個女人，他會不會被那個男人打？會因此被趕出家門嗎？她會因此流落街頭嗎？我很失望考慮此事。
從這件事中，我意識到像那個女人一樣，要有正義感。誠實善良。
生活給予我們的遠不止這些。
有一次，太老的死亡對我打擊很大，然后我體驗了考試的挫敗感。這一次又一次徹底打敗了我。我開始自暴自棄，沒有做功課，所以班主任經常給我父母打一次電話。，我沒有做作業，激怒了老師，他打我，第二天，叛逆的我沒有去上學，但在父母的逼迫下，我又去上學了，但我還是沒有做作業，所以，那天晚上我父母對我說：“從現在開始，我要你的班主任問作業。你不寫，我們就寫。”當我聽到這些話時，我并不在意。之后，每次上床睡覺，總能在父母的房間里看到作業。燈亮著——它們在“幫助”我做作業。幾天后，我對他們說：“你以后不用給我做作業了，我自己來做。”爸爸媽媽聽了之后很高興。從那以后，我也學習并取得了不錯的成績。
從這件事中，我體會到了父母的偉大和他們對孩子的愛。
生命是如此神奇，它讓我們領悟生命的真諦，并教導我們在這個世界上的生活方式。
生活中的那些事
生活中的感悟作文13
我和大多數人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實。秋天，對于我來說是一個美好的季節，它美麗中散發著金光，金光中散發著涼爽，涼爽中散發著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息，穿過一棵棵高大的樹木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時，我分明也感受到了一種悲傷，一種說不出什么滋味的落寞。
《秋悟》一文中，多處出現了秋天景物的描寫，襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天，對秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉，凋零的樹木，還有那些頑強地盛開在深秋的形形色色的花，都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時的，想起了秋天，作者就想起了秋天豐收的果實，腦海中浮現出所有美麗、沉靜的事物，萌生對秋天的獨特感情，贊嘆秋天這個含蓄而又讓人浮想聯翩的季節。隨之，作者又聯想到秋天的神秘、“從容與靈動”，心中不免拂過一陣傷感。最后，作者表達了她對秋天的喜愛之情，并認為當自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時，自己就已經長大了。
在《秋悟》這篇文章中，每一個自然段，甚至字里行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節也是不同的。它不像春天那樣萬物復蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長；說它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來，秋天是最特殊的一個季節了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨，正所謂“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重”。
時間割舍了很多事物，溜走的秋天已經一去不復返。如今，度過了冬天的我，又一次盼望秋的到來，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩意的秋天……
生活中的感悟作文14
都說苦澀的學習生涯太漫長，實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中，也沉淀著青春的夢。在絢爛的青春中，艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏，成長過程中的酸甜苦辣才是基調，那是生命中不再重現的花季和雨季。因為成長，含苞欲放的花才會在明朝綻開；因為成長，羸弱不堪的苗才會長成合抱之木；因為成長，潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地，參天大樹也終化為灰燼，溪水也因融入大海而不復存在，這就是成長的終章嗎？成長本就是如此，必然蘊含其悲壯的一頁。
不是每一段成長都是多彩的，正如不是每一杯清茶都是甘冽的，有一些成長抹上了灰色的色調，有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶，輕輕呷一口，感受它從舌尖到舌根的回蕩，品味著這“苦澀的煎熬”，任其味在整個口腔中彌漫。接著又慢慢咽下，靜靜地等待著那份舒展開的屬于自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊！
也許那份苦澀讓你顰首蹙額，也許漫長的等待使你心灰意冷，但這仍然是成長。苦，是成長的另一種形式。苦，是成長的一種積蓄，沒有經過難熬的苦，就不可能收獲到拼搏后的那份甘甜；沒有經過難熬的苦，就會在烈日與驟雨中枯萎，凋謝；沒有經受過難熬的苦，就會被絕望的煙云所湮滅，正如習慣了平坦的大道，就會在泥濘中跌倒；習慣了明媚的陽光，就會在風雨中迷失方向。驀然回首，九年寒窗如一日，也曾擁有過歡聲笑語，也曾經歷過悲傷哭泣，在這似長非長的暑假里，我似乎懂得了許多。
如今已進入了高中的我，應褪去輕狂與感性的色彩，去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之后，會有真正的彩虹。成長本就是經受磨礪，增長閱歷，豐富經驗的過程。成長是永恒的，它不會因停止而從時間的長河中消失，正所謂“活到老，學到老”。學，又是成長的另一種意義。因為成長，讓我們更加領悟到學習的真諦。成長，是我們前進的風帆；成長，是我們人生道路的基石；成長，是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長，我快樂，我幸福。
生活中的感悟作文15
雨過天晴，天地洗凈，天光云影，小溪里、水洼里，到處映射著光的色彩；天空里顯出一彎彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、紫，就像音樂的音階，和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序；奇妙的色彩映射著宇宙的光輝。
溪水里的水滴望著彩虹，被這宇宙的光輝感染了，心中贊嘆：“太陽真是偉大，他使彩虹里的水滴折射出這樣美麗的光彩！”溪水里的水滴目光閃爍，為偉大的宇宙的造化而喜悅，為能目睹太陽的光輝而幸福，也為彩虹里的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽的光芒而高興。
彩虹里的水滴高高在上，看見了溪水里的水滴的仰望目光，心想：“溪水里的水滴這樣欣賞我，仰慕我，崇拜我，我的色彩多麼燦爛，天地因為我才有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飄飄欲飛，風一動，就被吹走了，輕飄飄的水滴飄得越來越高，越來越遠，化成了氣體，再也沒有機會折射太陽的光彩。沒有飄走的彩虹里的水滴又看見了：“原來彩虹的色彩是這樣虛幻，只有太陽的光芒是真實的。”
太陽出來了，金色的光芒照亮了整個天地，溪水里的水映著金光，彩虹掩映在金色的陽光里，小草、大樹披上了金色，萬物沐浴在溫暖的陽光里。溪水里的水滴潤入大地滋潤田野，彩虹里的水滴漫過天空濕潤著空氣。他們匯成巨流，稟行太陽的意志把清新和生的希望帶給萬物；他們蒸騰著，將小小的自己溶在金色的陽光里，向著太陽的懷抱飛去。
寓意：一個人被別人尊敬時，別人仰慕的大多是他身上表現出的高貴的品德（向往美好、高尚是人的本性），而不是這個人本身，但很多人都有這樣的錯覺——以為別人欣賞的是自己。相反，一個人被錯覺陶醉，不把別人放在眼里，別人即使有良好的教養而對他禮敬有加，內心卻很難升起對他的敬重和佩服，因為一個不懂得尊敬他人的人是不會被他人真正尊敬的。
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