感悟的作文

時間：2022-07-02 10:08:05 感悟我要投稿

【熱門】感悟的作文六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的感悟的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】感悟的作文六篇

感悟的作文篇1

　　有沒有人告訴過你，人生的路到底有多長？

　　那天，我看中了一幅人物畫，我想把它臨摹下來。一開始，還滿懷著喜悅與期待，可到后來，就越發沒有信心。因為，我畫了一張又一張，沒有一張滿意的！要么臉型不對，要么眼睛太大，要不就是發絲畫得太丑了……總之，就是畫不好。

　　“哼！”我把紙揉成團，把它重重地往地上一丟。“為什么啊？為什么總是畫不好！”我心煩極了。然而，情況并沒有好轉，只見地上的紙團越來越多，我的心情也越來越糟糕。最后，我直接把紙撕成了碎片，丟下鉛筆，憤怒地沖出家門。

　　其實，那時已接近傍晚，街上已經沒有什么人。我獨自一人走著，心里充滿了難過和委屈。“這是為什么？為什么畫不好了呢？”我邊走邊想，后來竟越想越難過。不知怎的，眼角泛起了絲絲淚光。

　　街上好像已經沒有人了，一陣風吹來，有幾片樹葉飛落下來。它輕輕滑過我的手，又輕盈地旋轉落地。“你也在嘲笑我嗎？”我喃喃道。我繼續走著，不知道過了多久，眼前的畫面慢慢被淚水浸濕，顯得越來越模糊。

　　“啊！”一塊討厭的石頭，將我絆倒了。“好痛！”我揉揉腿，沒大礙，便索性在那坐著了。大概幾秒鐘后，從我耳邊傳來幾串急促的腳步聲，“你怎么樣啊？有沒有事啊？”我一聽聲音，就知道是媽媽。原來她一直跟著我，看我不開心，就沒來打擾我。直到我摔倒了，她才忍不住急忙跑過來。

　　我哽咽著把事情告訴她，本來蹲下來為我撫背的她突然站起來。我本以為她會拉我起來，可她卻只說了一句：“站起來！”我先有點愣，但三個字的命令容不得我反抗和遲疑，還是自己忍著痛爬了起來。

　　接著，她看著我，語重心長地說：“孩子，不要因為一次小小的失敗就跟自己生氣，甚至難過。畫畫本來就不是一件容易的事情，你有時畫不好，畫不像，這都是很正常的事。何況，你本喜愛畫畫，在這條路上，你還要走很遠，很久。如果你現在就已經這么氣餒，那以后遇到失敗，你是不是要放棄呢？你看，街上這條路很長，你的人生之路更長，如果照你現在這個樣子，你該如何走下去？”

　　昏黃的路燈照著她的臉，從媽媽的眼睛里，我看到了她的堅持，她的執著。她的眼眸里透露出的光芒，深深地感染著我。“嗯，我明白了。”我朝她點點頭，我倆在燈光的陪伴下，走在回家的路上……

　　我深吸一口氣，又坐在畫桌前，拿起那“沉重”的畫筆，再一次嘗試臨摹它。這一次，我很認真地畫，沒有像上次那么心急，那么浮躁。當我放下畫筆時，手心已經冒了一層汗。可我并不在意這些，只是心滿意足地看著我的作品，會心一笑。因為我知道：我的藝術之路，還很長；人生之路，更長。

感悟的作文篇2

　　時間，極短的時間，短得讓人來不及眨眼，更令那些錯過的人感到深深惋惜，但就是這如此短暫的一瞬卻成舊了另一個生命最輝煌的時刻，使所有人為之感慨，甚至瘋狂。——題記

　　曇花，一種完美的，短暫的，驚艷得令人為之動容的植物；人生，一個紛繁復雜的，漫長的，變化多端得令人感嘆的生命旅程。當兩著交織、碰撞之后，便會產生一種信念，曇花的信念，不甘平庸的信念。

　　如果有來生，曇花是否還會選擇做曇花呢？會的，一定會，因為曇花的執著，是誰也無法動搖的。

　　也許有人會贊頌小草，贊頌它們的堅忍，他們的默默無聞，甚至，來諷刺的嬌弱和不堪一擊。但他們可曾想過，千百萬個從草地上走過、踐踏過的人，卻幾乎沒有一個人從曇花上踐踏過？正是因為它那艷而不俗的氣質，那是一種多么令人驚嘆的氣質啊！人們對曇花，往往都是懷著憐惜而又令人敬慕的感情，這種感情，是嚴肅的，崇敬的，就像人們站在一個偉人的面前，莊重，甚至有些惶恐。而那些贊揚過小草的文人或許是心血來潮，或許在創作完成的第二天依然匆匆在草地上急走而過，再也不回頭看一眼身后已被踩得東倒西歪的綠。

　　我欣賞那些有著曇花品質的人，他們的不俗，他們的高雅.都讓我深深為之感動。曇花將其積聚起來的所有生命的力量都用來綻放，綻放的那一刻，是多么偉大的瞬間！那修長的花枝，那潔白的花瓣，在漫長的夜里，是那樣眩目，那樣無與倫比。

　　其實，花開是有聲音的這種令人振奮聲音，需要用心來聆聽，越熱愛生命的人，聽得越真切，越有感觸，便更能體會曇花在那一刻的價值，那不俗的完美的稍縱即逝的生命啊！所有聚集起來的力量都在那一瞬間爆發，然后又在屬于它自己的光環里無聲息地隕落，沒有惋惜，沒有遺憾，有的，只是那一瞬間的永恒，這是曇花的驕傲。

　　“人生有限，無暇平庸”，這，就是曇花的座右銘。生活對每個人都是公平的，曇花和小草，就看你的選擇！

感悟的作文篇3

　　人人都說做好人好，但是，要想真正作個好人，這可是說起來容易做起來難呀!

　　我們每個人的文具盒里都有一塊橡皮。它是一種見錯就改的`學習文具，是學生必不可少的小助手。它的職責是幫你改正錯誤，但是，如果你不犯錯誤，它就顯得多余了。比如說警察，他們的主要任務是維護社會治安，一旦發現了破壞分子，他們就會立即追捕，如果社會安定，他們也就輕閑了。鉛筆，是我們最好的畫圖用具。一旦有錯，改正很方便。但是你對它若使用暴力，它就馬上折斷，不能長期為你服務。正如有些家長，用打罵方式教育子女，望子成龍，望女成鳳，這些家長在教育好孩子的同時，也重重地傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子的這種方法不一定對，但是，他們也是一片好心。如果我們像鉛筆一樣，遇到挫折爬不起來，不能自我提高、自我完善，我們就不能正常地成長。鋼筆，也是我們學習中不可缺少的工具。它的筆尖是用一種堅硬的材料制成的，你若是將它細心保管，它會為你長期服務，為你寫出一手剛勁的硬筆書法，和優美的詩篇。但是，如果你一不小心疏忽了它，它會氣彎筆頭。可見，如果我們一心只希望得到別人的精心呵護，而承受不起挫折，甚至耍點小性子，這樣心胸狹窄的人，你愿意做嗎?這三種文具時時刻刻伴隨著我們，雖然我們離不開它們，但總依賴它們也不一定是好事，事物都是一分為二的，我們應該勇于面對錯誤，改正錯誤，同時我們還應盡量少犯錯誤。雖然說金無足赤，人無完人，但我們應該在不斷的改進中提高自己，在不斷的進步中完善自己，揚長避短，盡力做一個對祖國、對社會有益的人。

感悟的作文篇4

　　如今，我已上初一，與高三還差6年，可能時間有點長，但自從聽了六位學姐、學兄的學習方法和感悟后，我的心靈震撼不已。以往我認為只要腦子快，學習成績優異，便可考上好大學，殊不如，考上大學需要付出多少艱辛，流多少汗水。

　　王旭然說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”未來掌握在自己手中，誰都有可能創造奇跡。可是，創造奇跡說得容易，但做起來卻非常難。未來的確掌握在自己手中，只有努力，才能在未來創造奇跡。

　　我從前夢想考清華，可是聽了六位學姐、學兄的感悟以后才發現，我自己并不了解考大學的艱辛，大學在我的腦海里是虛浮的，不真實的。我從未來堅定地說：“我一定要考上清華。”考清華只是一個幻想和憧憬而已。我以前認為考上清華的人都是天生的天才。殊不如，考上清華不僅靠自身的天賦，更有后天的的不斷努力，自身的天賦占百分之二十，而后天的努力占百分之八十。就算你自身天賦很好，但后天不努力是不可能考上大學的。

　　王昌也說：目標，不是掛在嘴上的，而是刻在心里的。成功不是個人取得的，而是許許多多人取得的。有一位偉人曾說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的。”

　　從今天起，我更加堅定了自己的目標，那便是“考清華”，我明白在此期間需付出多少努力，也正因為我明白，我才更要努力。我堅信，只要努力付出了，就一定會得到回報。

　　有一句時髦話“再不瘋狂我們就要老了”。為了理想，讓我們再拼一次吧。努力吧！讓自己的青春不留遺憾。

感悟的作文篇5

　　每個人心中都有自己的理想。“修身，齊家，治國，平天下”這更是中國人傳統的道德理想。理想對于每個人都是很重要的。孔子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”說的是一個人的志向決定了他一生的發展和努力方向。那么，我們應該怎樣面對理想呢？

　　北師大的于丹教授說：“無論你的理想是大是小，實現所有理想的基礎在于找到內心的真正感受。”這說明現在重要的不是我們終究的理想有多么高尚，多么偉大，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。往往我們并不缺乏宏圖偉志，而缺乏在到達那志愿之前的道路。

　　《論語》中有一篇關于理想的，非常有名的文章——《子路，曾皙，冉有，公西華侍坐》講的是有一天，子路，曾皙，冉有，公西華陪侍著孔子，孔子讓他們談談自己的理想。子路搶先答道：“如果讓我去治理一個既受到別國侵略又遭受饑荒的大國的話，不到三年，我就能讓百姓有勇氣抵抗外國侵略，而且知道為人的道理。”孔子只是笑了笑。冉有說：“給我一個小城，我也只用三年時間，可以讓百姓富足，至于讓他們懂得為人的道理，就讓比我有才能的人去干吧。”公西華說：“我不敢說能勝任什么職位，但我愿意學習。在祭祀祖廟，或是諸侯會盟共同朝見天子的時候，穿著禮服，帶著禮帽，當個小司儀罷了。”當孔子問到曾皙時，彈奏琴瑟的聲音漸漸稀疏，然后放下瑟直起身子幽幽的說：“我和他們三人的觀點不太一樣。當春天到來萬物復蘇的時候，我和五，六個成年人，六，七個少年到沂水里洗澡，到舞雩臺上吹風乘涼，然后一起唱著歌歸來。”夫子嘆曰：“吾與點（曾皙）也。”我們看到，前面三人的理想看起來都比曾皙理想高尚，遠大。但孔子認為，子路說的話并不謙讓，無法用“禮”來治理國家。不符合孔子“為國以禮”的要求。冉有的話與子路沒有什么區別。公西華只能給諸侯做一個小司儀，不能做大事。而曾點設想的因實行仁政而出現的太平盛世的圖景，是孔子“為國以禮”的要求。所以得到了老師的認可。由此可以看出，曾點是一個從容不迫的人。他的理想符合了《論語》中提倡的“溫，良，恭，儉，讓”的人生之道。這也就是孔子的理想之道了。順便一提，這篇文章也出現在高中一年級第一冊的語文課本上，但是，我在學校學習這篇文章時，老師只講解了課文表面的文字意思，并沒有告訴我們這篇文章教給我們的空子怎樣的理想之道。看來，我國所謂的“素質教育”與理想之中還有很大的差距。

　　于丹教授認為：“理想是一個人一生中最在乎的東西，是一種心靈的寄托。”《陋室銘》的經典就在于它寫出了理想的最高境界。即是——大家在一起談論的是不同的志向和共同的寄托。如果大家能在絲竹之間，在交流中有了心心相通在共同寄托的大事上，有共同的理想，那么，誰還能注意到陋室之“陋”呢？所以孔子云：“何陋之有?”

　　于丹教授說：“什么是真正的理想，理想之道是給我們一個起點，給我們儲備一點心靈快樂的資源。”所以，內心的感悟才是《論語》所倡導的理想之道。

感悟的作文篇6

　　前幾天把穿了很多年的涼鞋拿出來穿了，穿的時候很自然的穿著，拉上拉鏈，走的時候力度也剛好到位，因為是很久之前買的了，尺碼什么的也都很合適，雖然有一點點小小的跟，但和熟悉相比已經不怎么能讓我注意了，同學也穿了一雙類似的涼鞋，她說走路都感覺不敢走了，剛買來穿著不太舒服，以至于她以后都可能會小心翼翼的去穿那雙鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已經習慣了我的這雙鞋，我也有新的涼鞋，可能不太習慣，也有可能變了風格，所以還是覺得舊的鞋穿在腳上會很舒服，以至于每次想到穿鞋都會毫不猶豫的把那雙鞋拿了出來。

　　我是36的腳，當然每次買鞋都會是36的鞋，有些時候可能有些廠家的鞋碼不是特別正規，我也可能在買棉鞋的時候會穿大一碼的，也有些時候買布鞋的時候會買小一碼的，這都無可厚非，鞋子合不合腳，只有自己知道，有些人費盡心思的為了美去穿那種很高跟的鞋子，把腳磨壞了，在腳后跟處貼幾塊創可貼，以為那樣就可以繼續穿高跟鞋了，但是何曾想過腳的感受，你為了穿一雙鞋來取悅你自己，可是腳呢？為了你它要承受著磨出泡的折磨，還有甚者像童話里面那個灰姑娘的姐姐一樣，把腳剪掉一塊也要穿那雙水晶鞋，忍受著劇痛就為了穿一雙鞋。

　　是時候問問你自己，你的每一雙鞋都合腳嗎？你的每一個態度和心態都和腳一樣的誠實嗎？你們是不是曾經為了一雙鞋也有在責怪自己為什么穿不上？為什么買家秀和賣家秀相差甚遠？

　　曾經我買到了一雙特別適合我腳的一雙鞋，我記得那是初中的時候，34碼的腳，買到了34碼的鞋，我還記得那個鞋的顏色是兩種顏色的混搭，暗紅色和黑色，那個時候有體育課，也要體考，每次練習的時候我就穿那雙鞋，我覺得穿著它我可以跑出我人生的另外一個高度和遠度，考體能測試那天我也是穿著它去的，我覺得穿著它我可以很安心，很放心，把我的體能測試交給它我可以完全放心，沒有任何疑慮，結果成績還不錯，只不過那雙鞋在那個夏天也被我穿的很舊了，后來我再去買的時候已經沒有那樣的鞋了，以至于到今天我還在幻想，要是當初那個廠家一直有那雙鞋，我會不會一直要買那樣的鞋呢？

　　現在我也以為我穿到了跟那雙一樣舒服的鞋，一樣的可以那么的懂我，在我最需要幫助的時候理解我，在我無助的時候給我力量，在我最想要奔跑的時候帶給我無窮的安全感，我們一起磨合了很多年，曾經它給過我力量，可是它是一雙不稱職的鞋，鞋帶老是開，我總是給它力量，我也總是給它安慰，可是它一次又一次的掉鞋帶，我一次又一次的系鞋帶，我覺得它可能適合我，所以我要堅持的把它穿到我最舒服的感覺，可是后來它把我的腳磨了幾個泡，我也貼了很多止血貼，很多人不都說嘛，鞋子會越穿越大的，我信了，后來每次穿的時候我都會把止血貼貼上再穿那雙鞋，再后來，我發現這雙鞋總有一股那種橡膠的味道，我把它洗了，我再穿，可是還是有一股那種味道，我就換鞋墊，我覺得只要我勤洗勤換襪子，那個味道就不會太大的，可是沒想到我的大腳拇指因為穿這個鞋被磨了泡，以至于好多天我都不會再想穿那個鞋，后來被磨的泡好了，我可能比較念舊情，我還是把它從鞋架上拿回來繼續穿著，就穿出去玩了一會，回來的時候我發現我的腳被這雙鞋磨出了血，后來還感染了，我抹了很多的藥，還去了醫院輸液，也沒有痊愈，最后去了另一家醫院，醫生說我的腳錯過了最佳治療期，那塊感染的地方必須切除才能防止它繼續感染，我忍受著劇痛，打了三針麻藥，躺在手術室上，聽到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后來縫合，在那兩個月的時間里面，我只有一個愿望，像正常人一樣走路，兩個月的時間很漫長很漫長，后來抽線的時候，每抽一根，心就跟著顫抖一下，那個疼痛，不能用眼淚來形容，兩個月的時候過去了，我能像正常人一樣行走了，有一天收拾東西的時候，我看到了那雙鞋，我猶豫了很久，畢竟我穿了它很久很久了，我不知道我該不該扔掉它，我知道它是一雙很漂亮的鞋，穿上它我感覺有些時候我們是可以一起相處很久的，同學們都說這雙鞋真的很好看，可是他們怎么能夠理解得到那雙鞋給我帶來的傷害呢，很巧的是，學校組織了一次像災區同學獻愛心的活動，我毫不猶豫的把那雙鞋捐掉了，我覺得它和我不合適，也許它和別的腳可以和諧共處，讓它去尋找屬于它的腳吧，雖然它帶給我的記憶不多，但都是特別讓我難忘的，丟了它，我也許會有新的鞋子，但是在以后選擇鞋子的時候，我一定會慎重慎重再慎重，選到合適我的那一雙，我愿意在它舒服的鞋墊中安眠，也愿意去享受那抹只帶給我的安全感，讓它去吧，雖然有些不舍，但是有些時候真的沒有辦法，我不愿意去在乎那些虛無的東西，但是我想讓自己安心，讓自己得到屬于自己的那份安全感。

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