讀書感悟作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的讀書感悟作文6篇，希望對大家有所幫助。
讀書感悟作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
讀書破萬卷，下筆如有神。我認為多讀書對寫作是有好處的。記得文學家魯迅曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。我們在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法和內容，這樣在寫作的時候，積累的和學習到的東西就可以派上用場了！
“不動筆墨，不讀書。”我覺得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方都畫出來。還要多和同學交流讀書的體會和感想。
一本書就是一位朋友，也是一處你隨時想去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的朋友。我們永遠離不開，也舍不得，書，這個知心的好朋友，這個稱職的好老師！
讀書感悟作文 篇2
我對《當代小學生》的癡迷是無法用語言表達出來的。我與《當代小學生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學的第一個月，當剛剛發下第一本《當代小學生》的時候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內容吸引了，讀完以后，我又仔細的閱讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。
我從“讀寫之窗”欄目中，我學到了的寫作方法，使我的文章詞句更優美，語句更流暢、條理更清晰；從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己；從“民藝小制作”欄目中，我了解了的民間“小土方”和民間藝術品，同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”；從“童話與寓言”欄目中，其中有一篇《白頭翁的故事》讓我知道了做事要有毅力不能半途而廢！
當代小學生里還有利于我們校學生做的奧數題，提高我們的智力。當代小學生里的漫畫讓我們小學更加感到學習更快樂，還讓我們更加開心。
我每次讀這本書時，總和媽媽一起讀這本《當代小學生》;當我每次寫完作業時，書中的故事情節不斷的吸引著我，我總會情不自禁的拿上幾本書津津有味的讀當代小學生。自從我讀了當代小學生，學習作文提高了不少。寫作文有題材了，好詞好句也用到作文中了。不光如此，我做數學題時也愛動腦筋了。更喜歡學習了！
所以，每當學校訂購《當代小學生時》，媽媽總會積極給我訂購，使我課外知識逐漸豐富起來！
我愛《當代小學生》今后我將繼續做他的忠實讀者。
讀書感悟作文 篇3
人的愛好是各種各樣的，而每個人的愛好都是充滿快樂的，我也有自己的愛好——讀書。
讀一本好書我會高興，讀一本好書我會感悟，讀一本好書我會吸收。書像一塊巨大的磁鐵，深深地吸引著我。
一次，我偶然看見了一篇《八十天環游地球》的簡介，看完后，我心急如焚地跑到書店氣喘吁吁地問老板：“您這里有《八十天環游地球》嗎？”“很遺憾，因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了，所以我也沒有進貨，”老板無奈地說。聽完后，我拖著沉沉地腳步回了家，但我仍不灰心，我相信有的總會有的。皇天不負有心人，爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環游地球》，我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺天已經拉開了夜幕，我還渾然不知一直沉浸在書的世界中，直到吃晚餐了，我才依依不舍的放下了書。
看了很多的好書，也是有很多的好處的，每當我寫時都會想到很多題材，做閱讀題時也輕而易舉，語文成績也提高了不少。
書是識的寶庫，里面充滿快樂。所以我愿意讀它，所以我愛它。
讀書感悟作文 篇4
墨綠淺綠交錯的封面，醒目的印著“歲月如溪”幾個行楷大字，翻開承載文化底蘊的書香卷氣，我仿佛被帶入了60幾年前，有一個少年從遠處背著書包，朝氣蓬勃，精神抖擻地向我走來，一直走到我們跟前，他是誰？他就是主人公——朱開軒爺爺。
朱開軒爺爺原本是一個殷實人家的孩子，家庭幸福和睦，作為家中的長子，從小被好好學習的傳統理念和氛圍的鼓舞熏陶。他是全家人的希望寄托和頂梁柱，他更是我們心中偉大的楷模。
他天資聰穎勤奮好學，成績總是名列前茅；他的謙遜不驕不滿更是值得學習的榜樣。總是有人說他真的是“勤奮出天才”的標桿，但他只是擺擺手說；“天才算不上，勤奮倒是真的。”
他身形矯健但從不欺小，讀山陽小學時進入了籃球隊，他是籃球隊里最小的隊員，但他行，他照樣讓對手輸得心服口服，難怪教他的教練和同學們常說他“這個男籃12號樣樣都好！”
他品學兼優且尊老愛幼，看見有人有困難，他總是伸出援助之手，所以他還當之無愧地當選了學生代表。
可惜，在他小時候的時候，父母相繼離世，一個完整的家庭被硬生生地變得支離破碎，殘缺不全，一場大火又燒毀了他唯一的心靈港灣，也就是他的家，那個保存了他一幕幕美好回憶的家，那個見證他一步步成長的家。
他與妹妹朱銘偉相依為命，幸虧了姨媽接濟這對孤苦無雙的孩子，父母離去的消息給他們的心靈籠上一層陰霾但朱開軒常常鼓勵妹妹也要好好學習，悲劇成了他前進的動力。
“歲月的車輪碾過四季，轍印里留下的是朱開軒求學的履痕”過了一個暑假，他在1848年入學上海中學，半軍事化生活令朱開軒時刻緊繃神經，就寢早睡早起，學校管理制度嚴格地滴水不漏，這也培養了他嚴謹的性格。“國土雖淪亡，身體須清白”幾個字，不僅令朱開軒，甚至令我都感觸頗深。1995年，朱開軒光榮成為了一名共青團團員，正當他滿懷期待地準備刻苦學習的時候，卻硝煙四起，朝鮮的炮火打到了鴨綠江邊。1951年，他毅然決然地選擇放棄學業，投身軍事，進入一所空軍預備學校學習，從課堂到部隊，未來任重道遠，他邁著大步向著太陽進發。
合上書本，我不禁感慨萬千。
沒有棄筆叢戎保家衛國為人民的氣魄，但我們可以從我做起做力所能及的事情；沒有朱開軒等老一輩的坎坷經歷，我們更應該珍惜這來之不易的大好學習機會，尊師愛友，樹立起堅定的理想信念和人生觀，價值觀。做一個德、智、體、美，勞全面發展的好學生。繼往開來，報效祖國、社會和人民打下堅實的基礎，贏在起跑線上。
長長的龍泉港猶如歷史的長河蜿蜒流淌，老一輩革命先烈仁人志士是水承載著我們這些小船兒，順著他們指引的方向帶著風帆一般的老師家長們的殷切希望和諄諄教導，帶著理想，激昂前行。待到我們長大成家立業到了老一輩們的年紀的時候再回首這一路走來，我們才可以無怨無悔。
歲月如溪，年華似水。
櫛風沐雨，志存高遠。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
讀書感悟作文 篇5
書是良師益友，書是知識的航船，書是宇宙的飛船，書也是全世界的營養品，它帶領我們遨游知識的海洋。
一本書就是一束陽光，照亮我們的心田，一本書就是一股甘泉，滋潤我們的心田，書就是開啟知識的大門。讀一本好書，并不是滿足好奇感，而是要完全地理解它的內容，學會吸取書中的精華。比如當我讀到一本作文書，我就會把里面的'好詞好句好段摘抄下來，并學會應用。當我讀到一本故事書，就會吸引住，認真的讀，反復的讀，理解其中的道理。當我讀到有著許多知識的好書，那么我一定會用心的去體會。
從小到大，我閱讀了許多本書，每本書中都有著不一樣的故事和情節，因此我的心情也會千變萬化，波濤起伏，其中最使我難忘的是法國作家——法布爾寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個小家伙，在許多人的心目中都是微不足道，而在作者筆下卻個個都成了主人公，引起了人們的喜愛。比如：美麗的螢火蟲，昆蟲歌手蟈蟈，恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲，那都各有各的特色，各有各的角色。
我讀書，我快樂，我愛讀書，我愛書中的情節，愛書中的人物，我愛所有的好書，同學們，現在行動起來吧！讓我們和書作為形影不離的好朋友！
讀書感悟作文 篇6
我讀了很多書，感受過走過這座“橋”，我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年，我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下，這是一本我認為能給我帶來豐富知識和營養大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學大師的篇篇美文，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經的歲月、曾經的故事。
當我打開一本好書，迎面撲來的總是油墨散發出的淡淡清香，每當此時，我都會為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂，我啃讀著書中的內容，任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍天，一望無際；想象自己是陽光，溫暖燦爛；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息；讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會品味作者那淡淡的憂傷；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地捧腹大笑，讓煩惱都去九霄云外…
我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫游仙境》，在書中我就會隨著愛麗絲的腳步一路前行，隨著愛麗絲走進小木屋，和動物們在一起舉行“瘋狂的茶會”；與毛毛蟲聊天，跳“龍蝦四組舞”；再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料，一起變大變小……
讀書是一件樂事，趣事，當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時，我發現，我也會變得越來越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。
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