感悟作文匯編四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感悟作文5篇，希望對大家有所幫助。
感悟作文 篇1
大自然是一位經歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地……都是他的產物，他無私的默默奉獻著。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求回報。
人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，并且無事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛何在?
自然的無私和博愛創造了這個美好的世界。他交給了人類很多：“無私奉獻”、“物競天擇，優勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”……但我們學會了什么?雖然我們的社會在不斷的進步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!
自然是不會蒼老的，他永遠生機盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚;動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風流人物都感慨不已!
它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆;我真想用優美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優雅的詞句。我并不沮喪，因為我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液;再優雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想!
大自然的生命和靈性產生了大自然的神奇造化。大自然的風景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠其實這人類。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧;“風景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會在迷宮般的現象中東查處明晰的本質。自然是人生的引導者，而人生就是哲學，學做一個哲人吧!
在大自然的引導下，你會走進一片新的天空。
感悟作文 篇2
今年，我在我的故鄉——沁水度過了一個不一樣的春節，找回了很多丟失的東西，令我感動。
晚上，全家人正在興致勃勃地看電視，突然，只聽“啪”的一聲，全家陷入了令人窒息的黑暗中。向外看去，黑乎乎的一片，只能依稀辨認出遠處的樓房和山巒的輪廓。突然，奶奶嘆了口氣，說：“又是全城停電。唉，這是常有的事兒�！蔽业男睦飬s沒有怨言，不知怎的，反而多了一份感動。在大城市中，燈火輝煌如白晝般絢麗多彩，令人眼花繚亂，但看久了總感覺少了什么。原來，是缺少屬于大自然的一抹顏色——黑色。這個春節，找回了缺失的顏色，我的心里為之感動。
突然，一抹亮光轉移了我的視線，兩支蠟燭被奶奶放到桌上。橘紅的光芒，被一圈淡黃的光暈包圍起來，愈發柔和動人。這時，表哥拿出一副撲克，說：“讓我們來斗地主吧！”奶奶是“地主”，我和表哥便合力來打敗奶奶。但沒過多久，我們如同被擊潰的軍`隊，節節敗退。姑姑、姑父眼見“地主”要勝利，紛紛加入我們的“陣營”，重新“鼓舞士氣”，忙不迭地指揮：“對對對，就出這張！用兩個王炸了它……”不一會兒，在他們的指揮下，奶奶這個“地主”被擊得落花流水……全家人聚在一起吵鬧、說笑，沒有了玩手機時的'打字聲，我們的心挨得如此之近。這個春節，找回了缺失的親情，我的心里為之感動。
打撲克打的累了，便與表哥出去賞夜景。走在漆黑的夜幕中，不經意間抬頭仰望夜空，卻驚訝地發現繁星在閃耀。神情一恍，仿佛回到了小時候。在晴朗的夏夜，和表哥一同坐在庭院中，聞著混著青草和泥土味的清新空氣，我興奮地對他說：“哥哥，你看，天上有好多好多的星星��！我們來數一數有多少吧！”我們便欣然開始數星星。這時便有許多螢火蟲點著一盞盞明亮的小燈籠來搗亂，我和表哥把螢火蟲看成星星，把星星看成螢火蟲，最后，我們都不知道數到了多少。我們的瞳孔好像也被螢火蟲和星星點亮，變得曜曜生輝起來……回過神，卻驀地發現滄海桑田，如今我們都已長大，也很少能看到這么多的星星，聞到的總是刺鼻的空氣……久違了，星星！這個春節，找回了缺失的初心，我的心里為之感動。
感動在沁水中，過著不同的春節。
感悟作文 篇3
鍥而不舍，永不言敗的意思就是學好一門藝術很不容易，是要付出許多的努力，就會有回報，永遠不要失敗。 但是有的人知道這句話的內容，卻做不到，可我就是這樣的一個人，媽媽曾經給我說過這句話，也給我講過兔子和烏龜賽跑，兔子跑呀跑覺的累了就在大樹下面睡覺，兔子覺的跑不過自己，但烏龜在之前說過，我一定要奪冠軍。而烏龜就在不懈的在跑，跑呀跑呀烏龜終于超過了那只洋洋得意的兔子，最后當兔子醒來時，烏龜已經到達終點了，但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的烏龜，因為那個冠軍只烏龜的，兔子是永遠禰補不過來。
在初中的時候，把老師講的知識不當回事，老師讓背的我都沒背。有是時候寫作業寫的早我就跑出去玩了，也沒有復習。媽媽多次說過我不要出去玩了，趕快復習吧，快月考了，你要考不好，你爸爸又該說你了，可是我就不聽，偏要跑出去玩，那天考試在考場上，有好多題不會，就想問別人，可是要問題的話，卷子就按零分算，我想了想那么丟人，最后我都亂寫，想到什么就寫什么，最后我把卷子交上去，到了發卷子的那天，我就呆做在那里，心里就害怕，怕老師讀我的分數，因為那些都是我亂寫的，最后讓同學發了。發下來連看都沒看塞近抽屜里了，因為我知道我考的太差了，不想看。 放學回到家，我打開卷子看了看，眼睛濕潤了，眼淚在眼睛里久久的打轉，最終還是流下來了，眼淚滴在卷子上，濕了，卷子好像露出了一個笑臉，那一個個紅叉和幾個對勾，那幾十個紅叉和幾個對勾好像在戰爭，最后紅叉一多欺少，戰勝對勾，一個個的嘲笑我，還有那幾個對勾像在罵我，我生氣的把眼淚擦干，就去寫作業了，在第二天上學的路上，想難倒我就不如那背著龜殼的烏龜嗎？
我一定會努力的，就從現在開始。放了學我就回到家，開始寫作業，認真的把作業寫完，作后又看了史，地，生認真的讀背直到會背為止。就這樣過了六個星期，到了第二次月考，在考場上沒那么緊張了，卷子寫完又檢查了一遍，才交上去的。在班會上，老師說我在年級進步了十名，但也有的人進步了一百名。但我知道，別人比我付出的更多，別我還辛苦，別我晚睡。我睡八個小時而別人呢？只睡了七個小時。我在年級進步了十名，但這是一點努力，在年級進一百名才是更大的努力。也許這進步一百名的人比我更懂得這句話，我比別人少懂這句話，但是我做到了這句話的一半，而別人全部都做到了。如果停下來了，別人就會追你，直到把你落到他后面去。 但我終于做到了，我知道這句話，我悟懂了這句話，鍥而不舍，永不言敗。
感悟作文 篇4
平常在學校學習，每天重復的聽課、作業，有時會令人郁悶、百無聊賴。對付這種感覺，有的同學采取的是靠瘋狂的學習來充實自己，有的是靠下課去操場曬太陽來消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來感受寧靜與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時真有點“沉醉不知歸路”的感覺呢！
為什么會如此眷戀大自然呢？
記得剛上初一時，晚上，晚自習課間，我們總要上一趟廁所。非�？斓厣贤陰螅蜁c好友們到操場的深黑處奔跑。操場的黑處，寧靜而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺，周圍的樹、遠處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚隨之而生。我常常會在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無所畏懼地活著！
平常、苦悶時，更常會到校園那一排高達提拔的樹下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會化作悠然的神情隨風而去。這時，遠處翠綠的楊柳細細的枝條隨風飄蕩，一種灑然的意味也會涌上心間，如汾酒長久醞釀的清純，淡然的感覺漫布全身。啊，人如此寧靜地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸福……
與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質將你折服，它讓你時時刻刻都在學習著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？好像我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感悟起自然來，沒有它我便無法體味凝聚人間情感的另一世界，沒有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對世間萬物的理解，使我對世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感悟大自然，它讓我知道了非常多非常多！
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