【熱門(mén)】關(guān)于感悟的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于感悟的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感悟的作文1

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，小草不屈服，因?yàn)樗�具有著“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志；鮮花不會(huì)哭泣，因?yàn)樗�具有著“風(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅(jiān)強(qiáng)意志；鳥(niǎo)兒不膽怯，因?yàn)樗�具有著“不�?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　在這個(gè)現(xiàn)代化和多樣化的時(shí)代中，即使在自然界中，有著數(shù)不勝數(shù)的動(dòng)物，都具有智慧，勇氣，團(tuán)結(jié)的精神，都具有堅(jiān)強(qiáng)不屈，愿為家園而犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細(xì)的想過(guò)，現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒，可不是原始社會(huì)，人家隨意搞一個(gè)原子彈或者森林大燒毀，那可是不堪設(shè)想的了，到那時(shí)侯，你說(shuō)自然界會(huì)頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎，到那時(shí)侯，人類(lèi)那只剩下樓房，什么都不會(huì)再油然而生了，更別用說(shuō)建設(shè)海南國(guó)際旅游島了。

　　所以我們不能在對(duì)大自然界進(jìn)行破壞，要進(jìn)一步的向保護(hù)自然界的大門(mén)走去，去傾聽(tīng)，去感受，什么才叫做保護(hù)，什么才是文明。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)的日子里，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起床都需要許久，在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中，能夠看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情，在幾顆早已被蟲(chóng)蛀得十分難堪的牙齒中，能夠看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié)，身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看見(jiàn)了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想別的地方走去。

　　當(dāng)這位老爺爺走去后，一輛小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上如此的潔凈，沒(méi)有絲毫的果皮紙屑，心里非常的高興；一只年輕的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人走過(guò)這條小道時(shí)，看見(jiàn)地上沒(méi)有動(dòng)物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興；一只抱著自己孩子的野生動(dòng)物路過(guò)此地，看見(jiàn)這條小路沒(méi)有山地的彎曲崎嶇，沒(méi)有荒漠的一寸泥沙，心里的鮮花油然而生。

　　傾聽(tīng)和感受下這個(gè)場(chǎng)景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個(gè)大自然界還愁什么，那美國(guó)也不會(huì)到別的星球去勘探，去發(fā)現(xiàn)，去探索，那海南建設(shè)國(guó)際旅游島也不就能夠了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國(guó)中是一個(gè)垃圾桶，而要讓海南變成一個(gè)文明的國(guó)際旅游島。

關(guān)于感悟的作文2

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自含香來(lái)。尤其軍訓(xùn)的幾天磨練，讓我明白了許多的道理，最重要的是她鍛煉了我的意志和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神。

　　首先，軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了做人。在軍訓(xùn)中，我們相互體諒，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)。特別是我們?nèi)隣I(yíng)十四排，我們大部分同學(xué)都是少數(shù)民族，我們少數(shù)民族之間相互團(tuán)結(jié)和漢族同學(xué)也相互團(tuán)結(jié)，民政關(guān)系處理得很好。在軍訓(xùn)中，我們雖然很累，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅(jiān)持下來(lái)，“流血流淚不流淚；掉皮掉肉不掉隊(duì)。”這就是現(xiàn)在的我們，在烈日下，我們勇往直前。

　　其次，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。在軍訓(xùn)中，我們跟著教官練習(xí)，向教官學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作做到最好，精益求精。我們同學(xué)之間也相互學(xué)習(xí)。正所謂：“三人行，必有我。”取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們要做得更好，我們時(shí)常溫習(xí)前一天所做的動(dòng)作，達(dá)到溫故而知新的效果。時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　再次，我們學(xué)會(huì)了感恩。在軍訓(xùn)中，最辛苦的應(yīng)該是我們的教官了。雖然，他們有時(shí)很?chē)?yán)、很兇，但我們心里都很清楚，他們都是為了我們好。就比如我們?nèi)隣I(yíng)十四排的教官關(guān)帥東，在腳還帶著傷的情況下，顧不上休息，帶領(lǐng)我們訓(xùn)練。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了，只有好好的跟著訓(xùn)練。要是我們做的不好，我們就覺(jué)得挺對(duì)不起他，我們做每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，正所謂：“一日為師，終身為父。”教官的每一句話，我們都銘刻在心里，我們要好好訓(xùn)練，用成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。當(dāng)然，我們也感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，他們頂著烈日，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看望我們，給我們帶來(lái)慰問(wèn)品。我們很是感動(dòng)，深受鼓舞，在這里，我們更要感謝我們的輔導(dǎo)員老師，就拿我們的輔導(dǎo)員張老師來(lái)說(shuō)吧！他始終都陪伴著我們，給我們力量，給我們勇氣。

　　經(jīng)過(guò)幾天的軍訓(xùn)，我們變得更有精神了，我們的腰桿更直了。我們的頭更昂揚(yáng)了。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”有這樣的志氣，有這樣的精神，我們何愁大事不成。

　　但我們也都知道，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。不但在軍訓(xùn)中，我們要奮發(fā)向上，有精神氣質(zhì)，在今后的大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和以后的工作生活中都要堅(jiān)持這種精神氣質(zhì)，發(fā)揚(yáng)這種精神。我相信我們一定會(huì)成功！

關(guān)于感悟的作文3

　生命不會(huì)淡如行云，縱然前面有千溝萬(wàn)壑，激流險(xiǎn)灘，只要還有那振翅的蝴蝶，也要捕捉那一線生的希望，就像凌空翱翔的雄鷹，即使在高空跌落，也要托起那擊折的翅膀。 ——題記 你淡淡的生命踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站，付出的化作昨日的風(fēng)景，當(dāng)你的血滴成為干涸的雨露時(shí)，你是否以那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，締造出那生命瞬間的美麗。 大雨過(guò)后，潮潮的空氣，潮潮的水，我?guī)е�一顆被考試打得血淋淋的心和朋友一起散步，雨后的路非常泥濘，剛走幾步鞋上便沾滿了泥巴，干脆脫下鞋光著腳丫在泥坑里跋涉，突然朋友“呀”的一聲彎下腰，仔細(xì)一看原來(lái)是被大雨打傷的蝴蝶在泥坑里掙扎，那是一只灰黑色的蝴蝶，黑黑的翅膀，黑黑的額頭，黑得發(fā)亮的翅膀在泥坑里掙扎，它的翅膀盡力地一拍一合，突然一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)我正處于憐憫之心想要幫助它時(shí)，

　　它的翅膀又一次重新振動(dòng)起來(lái)。 奇跡終于出現(xiàn)了，它終于掙脫了泥坑，飛向了藍(lán)天，留下了那瞬問(wèn)而又永恒的美麗。 我的心靈被振撼了，這小小的生命既能在生命面臨危難之時(shí)，做出撼人心扉的事情，那么，它的信念是什么呢？眼前又浮起蝴蝶翅膀的答案：——永——不——言——棄 我突然間發(fā)現(xiàn)自己真的很傻，我傷心，我自責(zé)，我懊悔，這些對(duì)我提高成績(jī)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有，我又何必如此傷心呢7我就這樣被一次失敗打倒7不，我要像蝴蝶一樣做生命的強(qiáng)者。 我就像黑暗中的蒼穹一樣，瞬間被點(diǎn)亮，我再次揉了揉眼睛，看見(jiàn)路邊的柳條經(jīng)過(guò)春雨的洗禮又染了一柔鵝綠，桃樹(shù)又增添了一絲紅，紅的理解，綠的希望，將在我生命中萌芽。 世界上沒(méi)有人能夠打倒你，只要你的信念還站立的話。沙漠里，干涸的沙子也會(huì)變成清冽的泉水，只因?yàn)槟銚碛腥�水般�?jiān)強(qiáng)的信念，讓我們擁有這般堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！ 簡(jiǎn)評(píng)： “感悟生命”的題材范圍很大，小作者能夠從生活中考試失敗后沮喪，及至看到雨后受傷的蝴蝶，依然憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念和永不言棄的精神，振翅飛向藍(lán)天，給自己心靈以極強(qiáng)的感撼，從而使作者感悟到：“人不能被失敗所打倒，要想蝴蝶一樣做生命的強(qiáng)者。”以自己特有的感受，表達(dá)出了對(duì)生命哲理的感悟，道理深刻，給人以極強(qiáng)的感染力。

關(guān)于感悟的作文4

　　從小以來(lái)，沒(méi)生過(guò)什么大病，但體弱的我卻總是感冒。而感冒也總是自然好的，吃藥也沒(méi)什么見(jiàn)效，母親不知從哪里看到的方法，就給我熬姜湯。

　　紅糖姜湯有養(yǎng)血、活血的作用，還可以用來(lái)治療風(fēng)傷感冒。于是母親早早地去了菜市場(chǎng)，細(xì)心地挑了塊老姜，準(zhǔn)備給我熬姜湯。我裹著毯子坐在沙發(fā)上，看著母親在廚房里忙碌。她先將姜切成細(xì)薄的小片，刀鋒接觸案板發(fā)出“嗒、嗒”的聲音，富有節(jié)奏且堅(jiān)定。之后，將姜片放進(jìn)一口盛有水的小鍋，點(diǎn)上火，在灶臺(tái)上熬著，冒著白氣。母親站在灶前安靜地站著，拿一長(zhǎng)柄勺子在鍋中攪拌，木勺碰到鐵鍋，又“叮當(dāng)”作響。秋日的上午安安靜靜地站在窗外，如同母親安安靜靜地站在灶前，不急不慢，就這樣慢慢熬，慢慢熬，仿佛時(shí)間也會(huì)靜止，多么像一味醫(yī)治心浮氣躁的靈藥啊。

　　過(guò)了許久，鍋里的姜湯按捺不住沸騰起來(lái)，眾多細(xì)碎的聲音中又添了一聲水的沸騰，空氣中也填滿了姜的濃郁氣息，即使是鼻塞的我也能切實(shí)聞到。母親還是不急不慢，先關(guān)了火，又加入一大勺紅糖，借著余溫慢慢化開(kāi)。母親用勺子把姜湯盛到小白瓷碗中，潔凈的碗盛出姜湯的渾厚棕紅。涼的差不多時(shí)，我輕輕抿了一口，姜湯香甜又辛辣的味道如同暖流一直流進(jìn)胃中，呼出的空氣也充滿了力量。

　　問(wèn)母親，這姜湯是怎么熬的呀，怎么這么好喝。母親淡淡地說(shuō)，就是這么熬的呀，熬的慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，都會(huì)很好喝的。母親這句話仿佛是另一股暖流，流進(jìn)我的心中。這世間有萬(wàn)般疾苦，人生總會(huì)品嘗一二，既然躲不過(guò)，那就迎上去，慢慢熬。熬得慢一點(diǎn)，久一點(diǎn)，熬到足以下咽，熬到溢出香甜的泡沫，還有什么疾苦呢？母親也是這樣熬過(guò)來(lái)的吧，面對(duì)生活許多困難，就像站在灶臺(tái)前一樣從容，把那困難都熬成蜂蜜，把挫折都熬成糖漿。

　　從那之后，每當(dāng)遇到困難，或堅(jiān)持不下去時(shí)，就想起母親那句“慢慢熬”，想起那碗姜湯，再把眼前的困難從容不迫地克服。那熬姜湯的過(guò)程已不僅僅是在熬姜湯，而是一種面對(duì)浮躁、困難，堅(jiān)定地走下去的信念。

關(guān)于感悟的作文5

　　有一個(gè)親切的稱呼，叫母親；有一份真摯的感情。叫母愛(ài)。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，這種愛(ài)，不求回報(bào)，它猶如甘甜的清泉，潔凈清涼，別樣清澈；猶如細(xì)密的春雨，滋潤(rùn)大地，綿綿不斷，情深意切；猶如生命長(zhǎng)河里的流沙，在沖刷中漸漸沉淀，融入記憶，去寫(xiě)著不朽的詩(shī)篇，讓人回味無(wú)窮。

　　感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪輕輕吟唱，歌頌著最純最美的音符——感恩母愛(ài)。

　　母親，您的眼睛，像一顆恒星，撐著黑夜照亮我的生命；您的手心，每一段曾經(jīng)，握著冰涼僵硬我的小手；你的聲音，像一個(gè)風(fēng)鈴，哼著歌聲伴我快快入睡；您是我成長(zhǎng)的風(fēng)帆，直到我靠岸；您的笑如此委婉，就像艷陽(yáng)般溫暖。

　　母親，使您在我童年的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我的身邊，給予了我呵護(hù)與關(guān)懷，童年的時(shí)光里隨著我的喜怒哀樂(lè)，而其中有包含了您無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，您常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢；也常因我的煩惱而愁上心頭。多少個(gè)日夜里，我伴著您似夜鶯般甜美的歌聲里安然入睡；伴著您如陽(yáng)光般溫暖的笑容迎來(lái)明天。母親，在我耳畔敲響警鐘的，是您；經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)勇敢的，是您。我的耳畔，回想著您的淳淳教導(dǎo)，細(xì)心叮嚀，如沐春風(fēng)，直入肺腑。

　　母親，您像一堵墻，即使傷痕累累，也為我們遮住了風(fēng)；您像一棵樹(shù)，即使?jié)M目含傷，也為我們擋住了雨；您像一艘船，即使日夜兼程，也為我們保駕護(hù)航；您像一輪月，即使陰晴圓缺，也為我們指引方向！因?yàn)橛辛四�，迷途中，才有了�?jiān)定的方向；因?yàn)橛辛四�，璀璨的星空，才有了瞬間的閃耀；悲傷時(shí)，您輕輕安慰；失敗時(shí)，您默默鼓勵(lì)；犯錯(cuò)時(shí)，您淳淳教導(dǎo)。您用鐵一般的臂膀，撐起一片星光璀璨的天堂，鋪砌一條繁花似錦的道路，一路披荊斬棘，讓我們所過(guò)之處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。

　　山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不及母愛(ài)深。

關(guān)于感悟的作文6

　　20xx年6月8日17:00那一刻，“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆…….”，心中彌漫的是一種不知名的情緒，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。

　　有人說(shuō)，高中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，

　　但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上，有我們專(zhuān)注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

　　回想著三年，總有一種親切讓我淚流滿面，總

　　有一種力量讓我信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn)，高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引，高中三年我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季，高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程，又到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春年少的輕狂，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練，高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念，生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌巖起伏的步步相連。三年，一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光，無(wú)奈過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，恨過(guò)，惆悵過(guò)，但依然幸福更多。回首時(shí)的嫣然一笑，便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛，懷念吹走了所有傷懷。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

關(guān)于感悟的作文7

　　光陰似箭，不知不覺(jué)就到了盛夏的陽(yáng)光里，感覺(jué)只過(guò)了幾個(gè)月，就到了拍畢業(yè)照的日子。

　　直到那天，我早早進(jìn)到校園里才發(fā)現(xiàn)，這是第一次在周末來(lái)學(xué)校。等到了一兩個(gè)先來(lái)的同學(xué)，我們便有了一個(gè)好主意。

　　“你看，別的班都給黑板寫(xiě)了畢業(yè)請(qǐng)假條，咱們也寫(xiě)寫(xiě)？”我試探地問(wèn)了一句。

　　“好啊！好啊！”沒(méi)想到大家紛紛表示贊同。

　　這時(shí)有沖上講臺(tái)，拿起筆畫(huà)畫(huà)兒的；有策劃著，請(qǐng)假條上要寫(xiě)哪些內(nèi)容的；還有等在后面準(zhǔn)備完成最終的工作的，比如我，就在黑板正中間寫(xiě)下了“我們畢業(yè)了”五個(gè)大字。寫(xiě)完后，到遠(yuǎn)處瞅瞅，還是挺不錯(cuò)的。

　　不一會(huì)兒，假條就完成了。看著我們的杰作，心里說(shuō)不出有多高興。我們又開(kāi)始猜測(cè)盧老師來(lái)了，看到后會(huì)是怎樣的表情，她會(huì)不會(huì)在上面簽字。遺憾的是，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許，她是不大想讓我們畢業(yè)吧！

　　老師來(lái)了，畢業(yè)照的拍攝也要開(kāi)始了。不過(guò)，我沒(méi)穿和大家一樣的校服這可是個(gè)大事，最后只好借同學(xué)的衣服，雖然顏色不對(duì)，但還是可以看的。最后，就因?yàn)橐路�顏色不一樣的太明顯，被排到了第一排最中間，這可是以往從沒(méi)有過(guò)的待遇，沒(méi)想到這次還因禍得福了。

　　我們先是拍集體照，其中我們還在操場(chǎng)上擺了很多的字，如“六八，我們畢業(yè)了”這一類(lèi)的字，拍這個(gè)造型時(shí)，我在“六”字的那個(gè)撇上呢，真是有趣極了。

　　在女生去集體拍照時(shí)，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了，在拍六人藝術(shù)照時(shí)，南昱帆那家伙跳槽到別的組了，這沒(méi)情義的家伙，不過(guò)我還是等到了他拍完，畢竟跟著他有火鍋吃呀！

　　拍個(gè)人照時(shí)，我們不像其他組，又是換場(chǎng)地，又是換姿勢(shì)，還不斷的換衣服，自然慢很多，我們組拍得很快——簡(jiǎn)單的'隊(duì)形，樸素的衣服，快樂(lè)的表情，而這些在快要畢業(yè)的日子里，和最友好的伙伴一起，足夠了。

　　校園的梧桐樹(shù)依舊在那里，落葉，長(zhǎng)葉，然而，我們卻要畢業(yè)了。

關(guān)于感悟的作文8

　　清明不是一個(gè)法定的節(jié)假日，但是在人們的心目中，卻是都想著回家祭祀，給自己的逝去的親人上墳，回到自己的故鄉(xiāng)與家鄉(xiāng)的人相聚。這一天，除一些人的確必須要堅(jiān)守崗位之外，很多人都離開(kāi)自己的工作崗位，單位的領(lǐng)導(dǎo)也不例外，考勤是很馬虎的一天，大家都心照不宣。甚至人大也有人提意把清明節(jié)定作法定的節(jié)日。清明祭祖，是民族的傳統(tǒng)，每個(gè)人都有自己的祖先，在這一天表達(dá)對(duì)自己祖先的崇敬和懷念，也是人之常情。

　　早有杜枚的古詩(shī)為證：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩(shī)最能表達(dá)清明時(shí)節(jié)人們的心情了。雨是很能表現(xiàn)人的心情的東西，人在心情復(fù)雜的時(shí)候很多時(shí)候就用雨來(lái)表現(xiàn)人的沉靜與哀思。細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，人的思念也綿長(zhǎng)。在這個(gè)春暖花開(kāi)的美好時(shí)節(jié)，在這個(gè)太平和諧盛世，親人卻因各種各樣的原因離開(kāi)我們而去，很多親人給我們留下了很多難以忘懷的記憶和思念，怎么能不讓祭祀先祖的人們?cè)谒寄钏麄兊穆飞匣隊(duì)繅?mèng)縈？無(wú)論貧窮或者富有，都會(huì)在這一天花上對(duì)自己來(lái)說(shuō)力所能及能拿出的錢(qián)，給自己先人買(mǎi)上祭品，立上碑文，或獻(xiàn)上鮮花，或燒上紙錢(qián)，燃起編炮，給逝去的親人的墳頭添上新土，寄托哀思。

　　結(jié)束了一切祭祀的工作，就到了人們抒發(fā)情感，互吐衷腸的時(shí)候，于是酒就成了一個(gè)少不了的媒體。借問(wèn)酒家何處有的時(shí)代是早就過(guò)去了，現(xiàn)在家家戶戶都有酒，很少見(jiàn)面的同鄉(xiāng)都聚在一起，聊一些往事，掏一些知心話，說(shuō)一些開(kāi)心話，酒中滿是思念情，醉里都是鄉(xiāng)情親情，在一個(gè)特別的時(shí)候，都有一種特別的心情，自然是一種異樣的感受。從我懂事時(shí)的每一年的清明節(jié)，都是隨長(zhǎng)輩們一起去上祖墳，拜祭祖先。而當(dāng)我真正理解了清明節(jié)的含義時(shí)，我就是時(shí)常在心中經(jīng)常懷念先祖?zhèn)儭Ｓ袝r(shí)候心里好難過(guò)，想想先祖，心中向先祖的神靈訴說(shuō)；有時(shí)候也會(huì)默默的向先祖?zhèn)兞⑾掳l(fā)奮圖強(qiáng)的誓言。在無(wú)意識(shí)里總感覺(jué)在我身邊有很多雙關(guān)懷的眼睛注視著我，那是一種被關(guān)懷的感覺(jué)，是孤獨(dú)時(shí)的寄托，是一種安全的依靠。

關(guān)于感悟的作文9

　　啊！小蒼蠅，你是天地間最杰出的歌唱家！你高速振動(dòng)著的翅膀，唱出你對(duì)生命的渴望！我知道，那是生命的絕唱！——題記

　　夜深了，白晝的喧囂知趣地退到昏黃、陰暗的角落里......

　　知了也睡了，安靜地睡了，在我心里邊，寧?kù)o的夏天透過(guò)窗觸到夜色的清涼，很自然的想起了這首《寧夏》。在這個(gè)寧?kù)o的夏夜，一切都睡了，只有我還在埋燈苦讀，對(duì)了，還有飛翔著的你。你可曾知道，此時(shí)正有一學(xué)子與你無(wú)言相對(duì)，心卻隨你而動(dòng)嗎？嗡嗡——你歌唱著，我心煩意亂，大聲沖你喊：別唱了，煩不煩呀？可你卻無(wú)動(dòng)于衷。咦，你怎么停下來(lái)了？莫非你累了？你是在教我累了就歇一歇嗎？

　　嗡嗡——你又開(kāi)始歌唱了，而且更加賣(mài)力。你在哪兒？循著聲音，我找到了你。令我驚異的是，你不幸掉進(jìn)了杯水之中，那嗡嗡聲竟是你和死神的搏斗聲。你掙扎著，你想活下去！你好可憐啊！

　　我也在掙扎著，在選擇中掙扎：我是否要救你呢？一個(gè)聲音說(shuō)：蒼蠅雖討人厭，但它也是一個(gè)生命，也是人類(lèi)的朋友，救救它；另一個(gè)聲音說(shuō)：它是生是死與你無(wú)關(guān)，安心學(xué)習(xí)吧。我遲遲下不了決心，呆呆的看著你。你拼命地振動(dòng)翅膀，你拼命地歌唱，你拼命地活下去！你是用生命在歌唱！我不禁對(duì)你有幾分敬佩。

　　忽然，歌聲斷了，你不掙扎了。你還活著嗎？你一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面，沒(méi)有回應(yīng)。我失望了：為什么你不再堅(jiān)持一會(huì)兒，哪怕一秒也好。失望之余，又夾雜著幾分歉意：為什么我還在猶豫呢？如果我早點(diǎn)兒選擇，你就不會(huì)離我而去，你現(xiàn)在會(huì)不會(huì)正在飛翔呢？

　　對(duì)不起！悔恨的淚珠滴落在你的身上，奇跡發(fā)生了：你的翅膀輕微的動(dòng)了一下，發(fā)出一聲細(xì)微的嗡嗡聲，你還活著！我要救你！我閃電般將你從水中救起，過(guò)了一會(huì)兒，你又重新飛起來(lái)了，可我的心卻如沸騰的開(kāi)水，久久不能平息。

　　生命是何等珍貴，而我的選擇則決定著這只蒼蠅的生命，可見(jiàn)選擇又是多么重要。人的一生要面臨許多選擇，不管你選擇什么，都要果斷，不要讓選擇在猶豫不決中溜走，不要讓自己留下遺憾！

　　后記：仔細(xì)傾聽(tīng)你翅膀振動(dòng)的聲音，竟如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)椋�那是生命的絕唱！

關(guān)于感悟的作文10

　　那年，蘭花還未開(kāi)放，夏天的雨就迫不及待地下個(gè)沒(méi)完，淅淅瀝瀝打在屋檐上懸成晶亮的水簾，或者伴著疾風(fēng)斜斜地砸到路面上。似乎在嘲諷我。

　　在我小時(shí)候，母親帶我去了一個(gè)山區(qū)的學(xué)校。還記得那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，看著這靜謐的山村，看到那一團(tuán)團(tuán)濕漉漉的橘黃的燈影，看上去像是月亮生出的金發(fā)嬰孩，是那么的鮮潤(rùn)明媚。媽媽問(wèn)我：你覺(jué)得這里的留守兒童生活的快樂(lè)嗎？當(dāng)然不快樂(lè)。母親問(wèn)我為什么，沒(méi)有父母的愛(ài)，那些孩子生活就沒(méi)有人陪伴，有痛苦就沒(méi)有人傾訴了啊。終歸是我媽媽?zhuān)�早就猜到她要說(shuō)什么，我同意你在這里支教，不過(guò)前提是支教的過(guò)程中不許和家里任何人聯(lián)系。母親也是一個(gè)智慧人。于是帶著一身的塵土，簡(jiǎn)單吃了些東西，洗漱后睡下，已是深夜，路途的勞頓，并沒(méi)有使我立刻入睡，不過(guò)母親也一樣。

　　太陽(yáng)升起了，母親把翠色的布制窗簾稍稍拉出一條縫隙，讓陽(yáng)光透過(guò)那狹小的空間揮灑在室內(nèi)灰白色的仿瓷地板上，連同我朦朧的睡眼一同照亮。我知道明天母親就會(huì)奔赴她的崗位，而我明天也將開(kāi)始新的學(xué)年。母親在我臨行前的話也是頗具韻味，孩子，你要記住，所有的圣典與榮耀，不過(guò)是一季的盛花，會(huì)轉(zhuǎn)瞬間付與流水，只有保持內(nèi)心中最初的思想，才會(huì)長(zhǎng)存。是啊，很久之前，就在母親的日記里我很早就找到答案。就像是雨露，雖不及陽(yáng)光遍及每個(gè)角落，帶來(lái)無(wú)盡的光和熱，但正因?yàn)樗�少有的出現(xiàn)才顯得更加可貴。母親的舉動(dòng)為我扣上人生一顆價(jià)值的紐扣，陪著我完成自己的愿望。

　　當(dāng)我重新站在那條寬大的泥濘路上，母親就站在起點(diǎn)望著我，我從未感覺(jué)她是如此地蒼老。路兩旁草叢間晶瑩的露水組成了一片擱淺的潮水，感覺(jué)像是經(jīng)歷著一場(chǎng)巨大的離別……

　　就像母親獨(dú)自一人走在泥濘路上，雨水將她的腳印填飽，我不知她是否會(huì)在瞬間決定轉(zhuǎn)過(guò)身子回來(lái)亦或者躲著我平復(fù)自己空虛的情緒和軟弱的身體前往支教的路途，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。直到母親的身影完全消失在我的視野，我才依依不舍地轉(zhuǎn)身，回到外婆家，隨手拿過(guò)一張紙，一條一條地撕著，丟的滿地都是。

關(guān)于感悟的作文11

　　我愛(ài)讀書(shū)，沒(méi)有什么可以形容我對(duì)它的感情，那是簡(jiǎn)單、純凈的喜歡，不帶一點(diǎn)粉飾。在書(shū)海中，我可以盡情遨游，領(lǐng)悟哲理，感受人生，得到成長(zhǎng)。

　　小時(shí)的閱讀，只是一幅簡(jiǎn)單的插圖，幾句簡(jiǎn)短的文字，一個(gè)小小的故事，卻足以讓我心生感悟：讀《皇帝的新衣》，我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，要敢于說(shuō)真話；讀《灰姑娘》，我明白只有心存善良，才會(huì)得到上帝的眷顧；讀《丑小鴨》，我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過(guò)后……在這些童話的滋養(yǎng)中，我慢慢長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)為一名“紅領(lǐng)巾”，再成長(zhǎng)為一位“共青團(tuán)員”，書(shū)籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈，牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難，魯濱遜告訴我迎難直上，絕望終究變希望，他讓我重拾信心與勇氣，整裝待發(fā)，挑戰(zhàn)困難，最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁，《性格決定命運(yùn)》告誡我，良好的性格才會(huì)造就美好的未來(lái)，這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣，看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí)，懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鳥(niǎo)”、“先飛的鳥(niǎo)”、“勤勞的蜂”……

　　進(jìn)入初三，升學(xué)的壓力更是席卷而來(lái)，數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”，一張張“圈多鉤少”的試卷，讓我有些心灰意冷。放月假回家，媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上，她遞給我一本書(shū)：《成功的人背后的故事》，對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是媽媽送給你的禮物。”新書(shū)在手，豈會(huì)怠慢？享受讀書(shū)，書(shū)香滿口。很快，一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡：愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡；司馬遷忍受宮刑，經(jīng)歷艱難才著成《史記》；貝多芬即使耳聾，也依舊譜寫(xiě)出輝煌的樂(lè)章……成功的人背后都有著辛酸與挫折，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？讀著讀著，我的心境越來(lái)越平靜。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它將無(wú)法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在閱讀中成長(zhǎng)。

　　沏一壺香茗，捧一卷書(shū)冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷，享受與感悟漸變?yōu)槌砷L(zhǎng)，與我合二為一。

關(guān)于感悟的作文12

　　《西游記》，一篇舉世聞名的長(zhǎng)篇巨作，告訴了我們對(duì)人生的感悟與對(duì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

　　書(shū)中講到：唐僧收服了孫悟空、豬八戒、沙和尚為徙，降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難終于修成正果。小說(shuō)中的孫悟空，正義大膽，本領(lǐng)高超，是所有妖怪的克星，而豬八戒則是好吃懶做，貪財(cái)好色，不過(guò)，卻又令人哭笑不得，至于沙和尚，便是心地善良，安于天命。這三個(gè)徒弟各有特長(zhǎng)，人物對(duì)比十分鮮明。

　　而在這四個(gè)人物中，最讓我敬佩的還是師傅——唐僧。雖然在小說(shuō)中，唐僧似乎是一個(gè)不能分辨是非，總是誤會(huì)孫悟空，動(dòng)不動(dòng)就念“緊箍咒”來(lái)壓迫孫悟空。特別是在“三打白骨精”和“真假孫悟空”，讓我心中不得有點(diǎn)僧恨唐僧，不過(guò)他的執(zhí)著堅(jiān)毅，一心向佛，為了取得真經(jīng)而放棄學(xué)業(yè)的精神，又令我佩服極了。一個(gè)文儒書(shū)生，為了取得真經(jīng)，在路上經(jīng)歷的磨難與辛苦，又會(huì)有誰(shuí)知道，雖然他每次被妖怪捉走的時(shí)候，總是“悟空，救我！”的叫喊，一點(diǎn)兒也沒(méi)有男子漢氣概，取經(jīng)路上總是一副“老大”的樣子，肩不能扛，出門(mén)有“寶馬”的。可是，換位思考一下，如果你遇到了危險(xiǎn)，第一個(gè)念頭當(dāng)然也是喊“救命”啦！而在舊社會(huì)的影響下，唐僧等同于父親，而兒女為父親所做的一切，當(dāng)然也是理所當(dāng)然。

　　讀了《西游記》，真是讓我對(duì)這四個(gè)人的勇氣佩服得五體投地。再想想自己總是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，連一點(diǎn)兒苦頭也受不住。我不禁慚愧呀，他們師徒四人取經(jīng)路上的艱辛是如此之多，而我面對(duì)的挫折卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們，還總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的絆腳石而再也不想“爬起來(lái)”，這又該如何取得人生的“真經(jīng)”呢？我相信，只要我不怕困難，堅(jiān)持到底，相信我離成功就又進(jìn)了一步。現(xiàn)在進(jìn)入初中，我相信，將有更多的困難正等待我去挑戰(zhàn)，而我，也會(huì)平靜、坦然、勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，駛向成功的彼岸的。

　　小樹(shù)要成長(zhǎng)，需要烈日的考驗(yàn)；老鷹要展翅高飛，需要的無(wú)邊；人要成長(zhǎng)，需要挫折和堅(jiān)持到底的毅力。只要我們每個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)定的決心，不管成功還是失敗，只要有付出，就會(huì)成功的。

關(guān)于感悟的作文13

　　人們愛(ài)花，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的芳香，而我更愛(ài)她的品質(zhì)。

　　冰心曾在《繁星·春水》中寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每朵花都會(huì)這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，即使她們的生命如此短暫，也總要將最美得一面綻放出來(lái)，殊不知在美麗的背后，遭受過(guò)多少風(fēng)吹雨打，但她將汗水與淚水積存于心底，在盛開(kāi)的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)。

　　是啊，我們的人生也是如此。每個(gè)人都為著成功而努力奮斗著，然而成功之路并非平坦，成功的背后隱藏著無(wú)數(shù)的心血，在這條坎坷的路上，失敗乃兵家常事，但失敗了并不可怕，失敗了就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)，防止在下個(gè)路口再次絆倒。

　　我們身邊有太多平凡的人，但有的人具有堅(jiān)強(qiáng)意志，即使面對(duì)再大的困難與挫折，都會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　這不禁讓我想起一個(gè)偉人的故事。

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，兩歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，老師在課堂上讓孩子在家做的小板凳拿出來(lái)，但愛(ài)因斯坦的手工小板凳極為丑陋，面對(duì)大家的嘲弄，他并沒(méi)有灰心，卻得意地說(shuō)這是他做的最好看的小板凳。

　　愛(ài)因斯坦的手工作品雖然沒(méi)得到大家的好評(píng)，但自己卻在努力中成長(zhǎng)，以至于后來(lái)成為舉世聞名的物理學(xué)家。

　　我們都曾問(wèn)過(guò)別人成功的秘訣，答案自然是五花八門(mén)的。有人認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于勤奮；有人認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于樸實(shí)能干；還有人認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于自己的理想與追求，上天所賜予的機(jī)遇。其實(shí)成功的階梯并非遙不可及，且時(shí)時(shí)與我們相伴。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上所獲得了每一點(diǎn)進(jìn)步，戰(zhàn)勝的每一次困難都是成功。成功不需要高談闊論，只需要付諸行動(dòng)；也不需要轟轟烈烈，只需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步；更不需要過(guò)人的天資，只需要腳踏實(shí)地的努力……

　　傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受花的可貴。偶然回首，卻發(fā)現(xiàn)又一朵花開(kāi)了。

關(guān)于感悟的作文14

　　自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類(lèi)的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您漂亮的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。

　　許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。

　　夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。

　　秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮。看那邊的楓樹(shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底漂亮可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

　　冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)漂亮的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。

　　什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，能夠這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。

關(guān)于感悟的作文15

　　關(guān)于感恩，不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情，不同的時(shí)期有不同的感悟……

　　感動(dòng)有時(shí)是瞬間的，或許是因?yàn)橐痪湓挘�一件事，都在不�?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的，我們因?yàn)橐环N氛圍，一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過(guò)程中，原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但我錯(cuò)了，不管如何安慰自己，那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射，每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼，我都會(huì)留下自己的眼淚，不管是感動(dòng)的，還是悔恨的。我知道，淚水可以模糊人的視線，但始終模糊不了人的記憶。在這里，我想與大家一起分享我記憶中的親情。

　　撿拾已淡忘的記憶，回憶生命中無(wú)數(shù)個(gè)曾關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，情感的火花在心尖綻放光芒，記憶瞬間變得清晰，那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫(huà)面映入我的腦海中，記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子，豆大的汗珠滴落在衣服上，衣服早已被汗水浸透；每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親；父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂(lè)乎，只為我和姐姐能夠吃到豐盛的飯菜；母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋，頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……

　　其實(shí)，身邊發(fā)生的事又何止這些，母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)工作太累了，導(dǎo)致積勞成疾得了不少病，受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧校�花費(fèi)很大，父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢(qián)，常常加班，每次都說(shuō)自己感覺(jué)很累，回來(lái)拖著疲憊的身子，有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影，但我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽?zhuān)�工作不必太累了，我和姐姐的生活費(fèi)夠用，真的夠了。”

　　也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向，以至于這些話一直深深埋藏在心里，以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí)，才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)！

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