時(shí)間感悟作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間感悟作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間感悟作文1
時(shí)間容易溜走，就如流水一般的逝去。它所經(jīng)過(guò)的地方總會(huì)留下不可抹去的痕跡。我已經(jīng)13歲了。再過(guò)去的13年里，時(shí)間給了我許多的烙印。懷念過(guò)去，向往未來(lái)，留戀生命。
自從我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)珍惜時(shí)間的文章，讓我懂得了從現(xiàn)在開(kāi)始要珍惜時(shí)間，把每一天都過(guò)得充滿起來(lái)，讓自己覺(jué)得生活過(guò)的更有意義。
記得以前，我每次上一節(jié)體育課的時(shí)候，只要一響下課鈴就會(huì)很無(wú)奈的說(shuō)：“哎，怎么這么早就下課了？還沒(méi)上夠呢！”而上著枯燥的語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課的時(shí)候，總是會(huì)想：還沒(méi)下課啊！這一節(jié)課，也太長(zhǎng)了吧！現(xiàn)在一想起來(lái)，我真想回到過(guò)去，對(duì)當(dāng)時(shí)的自己說(shuō)：“你要打起精神來(lái)，時(shí)間可是很寶貴的，你要讓它過(guò)得充實(shí)，不管過(guò)得是慢是快，只要覺(jué)得這點(diǎn)時(shí)間沒(méi)有白白浪費(fèi)就好！”我現(xiàn)在想想就覺(jué)得很后悔。而且這一轉(zhuǎn)眼就是一年，有時(shí)靜靜的想想，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！
我一想到時(shí)間永遠(yuǎn)不停留，不管你做了什么，它都在不緊不慢的往前走，生命就在一分一秒的喪失，感到什么東西被從身體里抽走一樣，甚至讓我毛骨悚然！但一想到了這些，我也就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真度過(guò)每一天，不浪費(fèi)每一秒的信念！
時(shí)間感悟作文2
我們從未走遠(yuǎn)，卻無(wú)法從頭來(lái)過(guò)。————題記
歲月縫花，佳顏消逝。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，但他帶給人的生命卻是有始有終的，有的時(shí)候我們反而會(huì)懼怕時(shí)間，怕他不知道什么時(shí)候拿走我們的時(shí)間。屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天，就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂Ｈ祟惥褪沁@樣，很可笑，有的以為自己還有很多個(gè)明天，幻想在美好中；也有的依舊活在留有回憶的昨天，迷失在彷徨中。都說(shuō)時(shí)間是殘忍的，總是不留情面的給我們一巴掌；都說(shuō)時(shí)間是溫柔的，卻不知那溫柔鄉(xiāng)里的來(lái)去匆匆。喬叟說(shuō)過(guò)：丟失的牛羊可以找回；但是失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。時(shí)間就像那小溪流向大海，會(huì)有那么一天全部流盡，那一天也許我們會(huì)變得可悲，可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養(yǎng)活一條生命,滋潤(rùn)一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。
時(shí)間其實(shí)有倆面性，我們唯一能做好的就是選擇對(duì)我們有意義的那一面，去賽跑，去為我們的理想而賽跑；為我們的人生而賽跑。
時(shí)間感悟作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句話恰好說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了;假若，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。”時(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò);有時(shí)他在思考中閃過(guò);有時(shí)他在談話中跑過(guò)……時(shí)間無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不同?俗話說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年。”每個(gè)人對(duì)時(shí)間都有不同的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利。”醫(yī)生說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”老師說(shuō)：“時(shí)間就是知識(shí)。”農(nóng)民說(shuō)：“時(shí)間就是收成。”商人說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)產(chǎn)。”……
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間賽跑。
時(shí)間感悟作文4
昨天，童譯寒哥哥來(lái)我家做客。玩的過(guò)程當(dāng)中，他說(shuō)了一句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”
我一下子被弄得一頭霧水，不知道這句話是什么意思。于是，我像爸爸請(qǐng)教，爸爸上網(wǎng)查了以后告訴我說(shuō)：“這句話是魯迅說(shuō)的，“‘浪費(fèi)別人的時(shí)間’就相當(dāng)于你們上籃球課有一個(gè)人老是講話，老師告誡他，管理課堂紀(jì)律，害的別人上不了課，就算是浪費(fèi)別人的時(shí)間;‘浪費(fèi)自己的時(shí)間’就是整日游手好閑、可以干完的事不干完，懂了吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真的想了想，認(rèn)為爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)開(kāi)心也有點(diǎn)疑問(wèn)，開(kāi)心的是我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)，疑問(wèn)的是童譯寒看的書(shū)不一定有我多，而為什么他知道而我不知道呢?呵呵，看來(lái)老師經(jīng)常告訴我們的“三人行必有我?guī)煛闭娴臎](méi)有錯(cuò)，要善于向別人學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有要珍惜時(shí)間。
時(shí)間感悟作文5
時(shí)間，你一點(diǎn)一滴的流逝在記憶的長(zhǎng)河里，我的成長(zhǎng)在你的幫助下風(fēng)云再起。
鋪面而來(lái)的煩惱，帶來(lái)真真不快；一張張苦惱的面容，讓我心里再次猶豫。
我想再次走過(guò)這懸崖峭壁，可退卻的心緒再次冒起。
想了兩年的話題，在我腦中浮起：應(yīng)給向前走去，不能停留在這里，應(yīng)該重拾信心，走向光明的地域。
聽(tīng)年的時(shí)光回憶，待其歌聲的憂郁。一次次的摔倒，讓我明白現(xiàn)實(shí)的悲劇。
我停止安靜的逸想，開(kāi)始緊張的旋律。藏在心里的虐氣，被你遺忘在異味的空氣里。
晶瑩的淚滴無(wú)聲的閃落在幽寂的田園里，有誰(shuí)知道，我的胸膛里有一顆孤寂的心在跳動(dòng)。
當(dāng)黑夜來(lái)臨，你悄悄的退去，如果不是你，灰暗將永遠(yuǎn)彌漫在心底，不能沒(méi)有你。
秋風(fēng)換過(guò)的身體，帶起氣息的憂郁；春風(fēng)漸漸吹過(guò)，新生從此綻放于花季。
擺脫不了的煩惱，你幫我封印在長(zhǎng)河流域，鬧鈴漸漸響起，打斷夢(mèng)中的沉寂。
青春洋溢的花季，總有你的氣息。我想成為你心中的一點(diǎn)——美麗的回憶。
告訴我，明白生命的真諦，我會(huì)再次見(jiàn)到你。
我努力尋找，希望打開(kāi)這個(gè)秘密。
現(xiàn)在，我終于找到這個(gè)答案。猛然醒悟，原來(lái)——你就在這里。
時(shí)間感悟作文6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話語(yǔ)，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，把握有限的時(shí)間，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
趁著現(xiàn)在還年輕，好好地闖一闖；乘著現(xiàn)在還年輕，好好地拼一拼；趁著現(xiàn)在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，卻不付諸以實(shí)際行動(dòng)，試問(wèn)：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說(shuō)出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒(méi)有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復(fù)返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì)讓自己感到空虛，心靈的充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無(wú)為的過(guò)一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì)！
時(shí)間感悟作文7
開(kāi)學(xué)以后，我們又長(zhǎng)大了一步，又成熟了一步，我也漸漸感覺(jué)時(shí)間的飛快，學(xué)了《匆匆》這一課更是如此了。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)學(xué)期過(guò)后，我們就要各奔東西了，每當(dāng)我想到這一刻，我不禁眉頭一絲憂愁。
我努力克制自己不去想這些以后的事，可腦海里總涌出一些以前的舊照片，回想以前只知道玩的我嘻嘻哈哈，可現(xiàn)在滿頭憂愁的我才感到時(shí)間的飛快，我努力的想回到昨天，但昨天怎么也回不來(lái)了。
我想到老師說(shuō)的時(shí)間一去不復(fù)返，我想到20xx年寒假的最后一天在與我揮手，我愣了，我想問(wèn)什么是時(shí)間，回想四千多日子以60分每秒的速度從我手中溜去我不忍遮起了雙眼，但這又能怎樣，時(shí)間不還在一分一秒的流逝，我沉默了，時(shí)間到底是什么。
有人說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，我卻不這么認(rèn)為，時(shí)間像一顆流星，稍縱即逝。大詩(shī)人錢(qián)鶴灘說(shuō)過(guò)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎…意思是說(shuō)明日還是明日，明日何其的多，如果我們做事都要等到明天，那么勢(shì)必虛度光陰，一切事情都會(huì)失去機(jī)會(huì)…
時(shí)間感悟 ----- 珍惜時(shí)間。
時(shí)間感悟作文8
時(shí)光匆匆流逝，再回首，已不知去處——題記
現(xiàn)在網(wǎng)上流行一句話“爸爸去哪，飛機(jī)去哪兒了，時(shí)間去哪兒了。”
是啊，時(shí)間去哪了?它總是在不經(jīng)意間緩緩流過(guò)，讓人捉{摸}不見(jiàn)也看不到，很多人都在感嘆著時(shí)光的流逝，惋惜著歲月的不饒人，后悔著曾經(jīng)的光陰。可是時(shí)間就是這樣頑皮，它不去掉容不得你后悔半分，也不會(huì)讓你重新來(lái)過(guò)。
有人曾告訴過(guò)我：“永遠(yuǎn)不要后悔著過(guò)去的時(shí)光，因?yàn)槟侵皇窃诶速M(fèi)時(shí)間，與其那樣，倒不如看看未來(lái)，雖然不知道明天是怎樣的，但人也不能總活在昨天。”我想他說(shuō)的很對(duì)，人不能總生活在過(guò)去，心永遠(yuǎn)是向著未來(lái)的方向。
我們應(yīng)該向前看，朝前走，未來(lái)才是我們的命運(yùn)。不要一味的抱怨著過(guò)去，不要在浪費(fèi)著寶貴的光陰，它容不得你這樣做。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，過(guò)去卻常是憂郁，而那過(guò)去了的終將會(huì)成為親切地懷戀——普希金
時(shí)間感悟作文9
時(shí)間無(wú)情，我們要珍惜這大好的時(shí)間，如果不珍惜，那時(shí)間就會(huì)無(wú)情的在我們身上軋走，沒(méi)有一絲要可憐我們的樣子。所以，時(shí)間就悄然在我們身上悄悄地劃過(guò)去，也許會(huì)有疼痛......
過(guò)去。
上小學(xué)的時(shí)候，我總以為時(shí)間有的是，所以就大肆的浪費(fèi)，天天玩，天天玩，現(xiàn)在知道后悔了吧，晚了！活該你！誰(shuí)讓你不懂得學(xué)習(xí)，老師？同學(xué)？還是你嫉妒學(xué)習(xí)好的學(xué)生，雖然見(jiàn)他們天天玩，但他們?cè)谏险n里用工，你嫉妒又有什么用？就是讓你不學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間的理由？不！不是！雖然時(shí)間是有限的，但我們要抓住每一分每一秒來(lái)做有意義的事。
現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在上了初中一年級(jí)，但我還是不思悔改，依舊我行我素，游戲時(shí)光，和以前又有什么兩樣？長(zhǎng)了一歲？吃飯由一碗變成了兩碗？更加會(huì)玩了？那樣只是造糞，只是呼吸大自然的空氣，污染環(huán)境？將來(lái)定成為一個(gè)社會(huì)的渣滓！成為社會(huì)垃圾，為了不成為那種人，只有珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，用有限的時(shí)間做一些有意義的事情。
以后。
以后的事情以后再想，現(xiàn)在想那么多干嘛！只不過(guò)是增添幾分憂傷罷了！
所以，珍惜時(shí)間！
時(shí)間的無(wú)情,總是體現(xiàn)在我們追憶過(guò)往的時(shí)候......
時(shí)間感悟作文10
人，從出生，到死去。一切，真的好短，好短。太陽(yáng)升起，落下，一天就這樣過(guò)去了。一生，又有多少個(gè)明天。
我，有時(shí)抱怨一天好長(zhǎng)，有時(shí)卻覺(jué)得好短。其實(shí)，不止是我，相信每個(gè)人都是同樣。風(fēng)總是這樣吹著，吹白了頭發(fā)，吹短了歲月。每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺奶奶那日益瘦弱的背影，就落下了眼淚。爺爺奶奶很關(guān)心我，可我知道，總有一天，他們要離開(kāi)我，可是，誰(shuí)也不知道這一天會(huì)在何時(shí)到來(lái)。每當(dāng)我騎在爺爺那寬厚溫暖的背上，每當(dāng)看到床邊擺放得整整齊齊的衣服，我會(huì)很開(kāi)心。可是，聽(tīng)到耳邊那愈來(lái)愈重的咳嗽聲，我知道，有一天，我會(huì)失去那種愛(ài)。“我走了以后，你要照顧好自己。”在我太婆去世的那一刻，當(dāng)我聽(tīng)到這句殘忍無(wú)情的話，我哭了，無(wú)助的哭了，也許是發(fā)泄，也許是不舍。我知道，我永遠(yuǎn)失去了她。
有誰(shuí)能告訴我，如何挽留？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)人知道，就讓它永遠(yuǎn)藏在我心中，等到我老了，在寒冷的秋夜，凄涼的月光下，一個(gè)人去解答它吧。
時(shí)間感悟作文11
從前有一座小島，上面住著快樂(lè)，悲哀，知識(shí)和愛(ài)等情感。
一天，情感們得知小島快下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備離開(kāi)，乘船去尋找另外一個(gè)屬于他們的世界。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想堅(jiān)持到最后一刻。
過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。
這是，富裕乘著一條船經(jīng)過(guò)。
愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”
富裕說(shuō)：“不，我的船上有許多財(cái)寶，沒(méi)有你的位置。”
愛(ài)看見(jiàn)虛榮，說(shuō)：“虛榮，你能帶我走嗎？”
虛榮說(shuō)：“我?guī)筒涣四悖闳頋窳芰艿模瑫?huì)弄臟我的寶船的。”
悲哀過(guò)來(lái)了 ，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我和你走吧！”
悲哀說(shuō)：“哦，我實(shí)在是太悲哀了，哦。”
快樂(lè)來(lái)了，但他太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫他。
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)，我?guī)阕撸 ?/p>
愛(ài)喜出望外，跟他走了。
愛(ài)對(duì)那個(gè)人感激不盡，問(wèn)知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”
知識(shí)說(shuō)：“他是時(shí)間。”
“他為什么要幫我？”
“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才理解愛(ài)有多么偉大！”知識(shí)笑著答道。
時(shí)間感悟作文12
燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。留給我們的時(shí)間是有限的，而在這有限的時(shí)間內(nèi)，又有著怎樣的匆匆呢？
在人生這列單程的列車(chē)上，我們呼吸的每一個(gè)氧分子，喝的每一個(gè)水分子，都無(wú)一例外地成為我們活著的見(jiàn)證，而在這一個(gè)個(gè)見(jiàn)證當(dāng)中，我們的時(shí)間又溜走了一些。
在讀朱自清的《匆匆》這篇散文時(shí)，我感受到了時(shí)間，這是一種化無(wú)形于有形的東西，在我們每呼吸一口空氣，每走一步，每寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)候，它都在減少，只不過(guò)我們感受不到罷了。我們不可以要求它停下，不可以要求它倒退，因?yàn)樗皇且涣袉纬塘熊?chē)，只要你上了車(chē)就絕無(wú)可能再下來(lái)。我們只能用這有限的時(shí)間，讓我們生命的價(jià)值增大罷了。
如果把生命中最珍貴的東西排個(gè)順序，時(shí)間絕對(duì)排進(jìn)前三名。它雖然不像水和食物一樣有限，但它是維持生命、社會(huì)和自然生態(tài)的支柱。有名言道：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財(cái)害命。”只有抓住時(shí)間，才可以抓住自己的命運(yùn)。朱自清在睡覺(jué)時(shí)，在吃飯時(shí)，在洗手時(shí)，感受到了時(shí)間在我們的身邊匆匆流逝，再怎么挽回，也是徒勞的。
時(shí)間的確是單程列車(chē)，既然我們追不到它，何不在有限的時(shí)間里活出生命的意義呢？
時(shí)間感悟作文13
我是一名普通的中學(xué)生，同在這世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起，生活在時(shí)間的漩渦里，想逃離困境，但還是在原地踏步。
我在初中生活總是嚴(yán)格按季節(jié)的交替，反復(fù)地添衣，減衣，我總是按月份的變化，看我有沒(méi)有真正明白了時(shí)間，但我總是不斷地看時(shí)間，因?yàn)樗鼤?huì)告訴我多久，什么時(shí)候上課，下課或是可以吃飯，我是不是抽出時(shí)間去完成任務(wù)。
我十分抱怨老師布置的作業(yè)，太多無(wú)法完成，時(shí)間就像一本記事本，它記錄著我的人生。
在小學(xué)時(shí)代里的我，覺(jué)得時(shí)間還很多，就不好好去利用它，反而去糟蹋它，經(jīng)常和時(shí)間開(kāi)玩笑。但我的未來(lái)將歸于時(shí)間，所以我對(duì)時(shí)間的寶貴有了一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)時(shí)代里的故事，無(wú)論是好的，還是壞的，無(wú)論是成功的，還是失敗的，我都銘記在心，一個(gè)半月的初中生活，我常常會(huì)這樣想：“為什么任何人在同一天完成同一件事情，但為什么他們的結(jié)果價(jià)值是不一樣的呢？為什么我們 失去了快樂(lè)？
原因就在這里，因?yàn)槲覀優(yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)而奮斗，這樣的事，每個(gè)人都在經(jīng)歷，也將要繼續(xù)下去。
記起老師的話；“以后的路還長(zhǎng)著呢，好好挺著，不要停下腳步”。這句話深深地映在了我的心里，我要為這句話賦予行動(dòng)。
時(shí)間感悟作文14
人的一生是非常珍貴的。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話就很好的形容了時(shí)間的寶貴。
大作家魯迅，他就說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”沒(méi)錯(cuò)!他的確是每時(shí)每刻都節(jié)約時(shí)間。每次當(dāng)別人正在游山玩水時(shí)，他卻在刻苦寫(xiě)作。正因?yàn)檫@樣，他的一生創(chuàng)作了許多的優(yōu)秀作品。
我們應(yīng)該要向魯迅這樣，節(jié)約時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早，做每一件事，都要拼盡自己最快的速度，最大的效率，不讓時(shí)間的一分一秒從自己的手上，靜悄悄地溜走。那如果不珍惜時(shí)間，又會(huì)造成怎么樣的結(jié)果呢!
從前，在小區(qū)里，有一位大哥哥，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，從一年級(jí)開(kāi)始他的成績(jī)每次都是九拾五分以上，時(shí)常能考到一百分，許多教過(guò)她的老師都說(shuō)，這孩子長(zhǎng)大準(zhǔn)能考上重點(diǎn)大學(xué)。于是他開(kāi)始飄飄然了，到六年級(jí)，他浪費(fèi)時(shí)間，看漫畫(huà)，結(jié)果成績(jī)“一瀉千里”，被留級(jí)了。
上面這位大哥哥就是一個(gè)反面事例。大家千萬(wàn)別向他學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別向他一樣浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，把大好的學(xué)習(xí)時(shí)間，用來(lái)玩游戲，看漫畫(huà)，一定要珍惜生命，用功學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)生命。
時(shí)間是一只狡猾的狐貍，他總會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間，悄悄溜走。大家一定要珍惜時(shí)間。
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