感悟成長作文

時間：2021-09-12 18:43:25 感悟我要投稿

感悟成長作文【熱門】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感悟成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感悟成長作文【熱門】

感悟成長作文1

　　無論你是個小孩還是個大人，都會有一段段溫馨、美妙的回憶。它們就像一朵朵小花，絢爛地綻開在心里。每次回憶起這些，都會有許多不同的感悟，或是悲傷，或是歡樂。

　　這是一朵友誼的小花。它披著下午三點半的陽光，綻開在我的心田，雖然經過時間的流逝，它的影子已經變得十分模糊。可卻似一顆糖，甜甜地化在我心里。

　　她是我從小玩到大的伙伴，我們一起賞過無數春光，看過無數次夕陽，成長的路上，灑下了我們的歡歌笑語。

　　依稀記得，放學后的傍晚，也是我們最后一次見面。夕陽是如此動人，在那個十字路口，我和她將要告別。我戀戀不舍地牽著她的手，一步分成三步走，好似永遠也不會走到分離的地方。我們談天說地，交談甚歡，怎么也傾吐不完內心的歡悅。晚霞如一塊紅綢子似的在天空跳舞，灑下縷縷紅光，映在她的臉上。望著她的臉，那一刻，是那般真實，卻似海市蜃樓一般飄忽。我的心中像喝了一杯甜甜的、芬芳的葡萄美酒，細細品味，卻又透著一絲苦澀。

　　那是我們最后一次見面，此后我就搬家了。我和她的相識、相處，終將成為人生中的一段色彩明麗的回憶，搬家后我再也沒有和別人一起看過夕陽。或許這就是“一生有一知己足矣”吧。

　　這是一朵親情的小花。胡同里面總是回蕩著我和媽媽的歡聲笑語，媽媽就像我的大朋友，用無盡的愛心陪我成長。

　　無垠的天穹靜止地臨于頭上，不息的海水在足上洶涌。夜靜得只聽見月光撒在海水上時發出的金子般的沙沙聲。我和媽媽手牽手，一大一小兩對腳印印在潔凈的細沙上，海水很快又把它們沖淡。

　　媽媽輕輕地講著“月光女孩”的故事，聽得我覺得自己仿佛是那個披著月光的女孩，從天上降落到人間。

　　這些美妙的遐想就像海灘上晶瑩的貝殼，每一個都自有一個天地。而大海，正靜悄悄地諦聽著幻想的足音。

　　如今，那一個個母親講的故事啊，都在我心底里奏著潺湲的樂章，那是母親的愛在奏樂。如今，我長大了，和母親總會爆發爭吵，但又在第一時間和好。我不只一次地問著：“為什么會長大？”不過長大也好，那就輪到我給媽媽講故事嘍。

　　有一朵花，是對故鄉的思戀。

　　我的故鄉在湖北，這是一個美食之鄉。小時候，外婆總是像變魔術似的，從廚房里端出熱氣騰騰的熱干面。熱干面的咸香在舌間上跳舞，熱氣竄到臉上，放肆地舔著我的汗珠。

　　那是記憶中的味道，是外婆做熱干面時忙碌的身影，更是外婆看我吃面時慈祥的笑眼。

　　長大后來到深圳，再也吃不到那樣的熱干面了。更看不到外婆忙碌的身影。成長，總會奪走那些最為純真、也最易得的快樂。我多愿永遠做一個吃熱干面的小孩啊，那樣，外婆就不會老了。

　　十年來，每每翻開回憶這本相冊，總會有不同的收獲，總會感嘆時光飛逝，這一路上，總是有許多香甜的小花簇擁著我，每一朵小花，都會給我帶來不同的感悟。或是友情的珍貴，或是對媽媽的守護，或是對外婆的想念，它們讓我成長的路上繽紛多彩。

感悟成長作文2

　　璀璨的星空映照著童年的足跡，溫暖的春風吹散了成長中的寒冷，而時間帶來的，卻是歲月的逝去和無盡的未知。

　　很喜歡一個人站在星空下仰望遙遠的天際，它美麗、神秘，對于我，有很大的吸引力。也許是因為它擁有太多太多的未知。而對于這些，我又是那么地好奇與向往。

　　幼時看星星是有目的的，那就是尋找最亮的一顆星。而現在，對于這樣美麗的景觀卻只有純粹的欣賞了，也只能有純粹的欣賞了。時間沖淡了一切，包括最童稚的天真。

　　有時候有莫名的煩惱，擾得人心神不寧。每到這個時候，我就喜歡獨處。希望自己一個人站在一片寬廣的草原上如同雕塑一般靜靜地感受著大自然所帶來的慰藉。這片寬廣的天地似乎可以包容一切，只要在這里靜靜地呆著，靜靜地仰望著蔚藍的天空。一段時間后，所有的矛盾就如同遇到春風的寒冰一般逐漸融化，露出一片坦誠的心靈。

　　然而，并不是所有的事情都可以如你所愿。有時候，有人明知道你心中不快，卻硬要來插上一腳。這事在那時就如同一根導火線般，迅速地將心中的不快化作熊熊烈火。可面對這樣做的親人或朋友，進也不是，退也不是。就像一只被夾在三明治中的火腿腸——左右為難。

　　快到了要選文理科的年紀，卻不知該選哪一個好。理科，學校多，崗位多，工作好找，但我既不喜歡也不擅長；文科，學校少，崗位少，要求高，工作難找，雖說不上擅長，卻還是喜歡的。

　　爸爸建議我選理科，理由是好找工作；媽媽建議我選文科，因為我喜歡且文科比理科好。我曾經拿這個問題問過我最好的朋友，他說：“那你就選你喜歡的而又好找工作的唄！”我問他：“如果二者不能兼得呢？”他嘆了口氣，說：“那就要看你自己了！在社會中，就是這么無奈，你說呢？”

　　其實我也說不清。我不知道，人融入社會中后是否真像他說的那樣無奈。我想要兩全其美，卻又無法做到。難道真的只有舍棄一樣嗎？

　　哪一樣我都舍不得啊！

　　我還年輕，我還要活！可是選擇就業難的作為專業，失業的幾率就會很大，甚至危及到生存。我總不能永遠依靠父母吧！可選擇就業容易的作為專業又不是我的興趣所在。那樣，我會很痛苦的！

　　有時候，真得很羨慕那些還未長大的孩童。真希望他們永遠都不要長大，因為長大，是要舍棄一些自己本來擁有的東西作為代價的，并且是永遠都不可能再次擁有的！

　　真得很奇怪，沒長大的時候盼望著長大，長大了卻又希望自己永遠是無知的孩童。這，應該就是成長吧！

　　孩童時期希望自己長大是因為知道長大了就會有自由，就不用受父母的管束，就可以按照自己的意愿辦事；長大了卻又希望自己是孩童是因為明白了長大后是需要承擔責任的，永遠都不會像小時候那樣幸福。

　　成長，是心靈堅強、成熟的過程。而我現在的心靈，是脆弱、幼稚的。因此，成長中的苦與甜會是那么地鮮明！

　　希望它鮮明的時間不會太長。因為我需要一顆堅強的心，一顆幾乎可以承擔一切的心。我不想放棄夢想，也不要放棄長久以來一直保存在心中的夢想。不管這條路會是多么的艱難與漫長，我都要走，而且會勇敢地走下去。因此，我需要一顆堅強、隱忍的心，一個純潔、透明的靈魂。

感悟成長作文3

　　成長是一場兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的，它會帶走你的青春也會教你成長!歲月里的腳印盡管深深淺淺卻一直向前延伸。

　　曾經的我是那樣的無憂無慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會和我的小伙伴們一起玩耍，哪怕渾身都臟兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來!可是隨著時間的流逝，我們都長大了，再也無法不在意別人的眼光，再也無法開心的笑著，做什么事都開始顧忌后果，也忘了當初是為什么出發!

　　本以為會考上高中的我就這樣落榜，中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見到爸爸哭，那么堅強的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會哭的人，卻因為我沒有考上高中而哭了。那段時間的我無法面對自己的爸爸，感覺失去了他們的寵愛，然而再多的傷心，也抵不過當時所認為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時間，就忘記了當時的疼痛，我特別的開心，終于可以無憂無慮的玩了，終于不用再那么機械般的學習了。我開始約我的同學出去玩，每天都在重復著。媽媽問我要不要去學一項技術，以后也可以考大學，這樣不會留下遺憾。我特別的反對他們的安排，并跟媽媽大吵了起來，離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒有考上高中，無所事事的我們就這樣開始了找工作路程，我們去過飯店，可是現在的飯店要求高中文憑，于是我們又去了商場，人家嫌棄我們年齡小。我們反反復復的去了好多地方都沒有成功，最后去了一家賣水果的店，老板說每天五點就要起來，晚上八點才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來。我跟朋友一聽可算有用我們的地方了，特別爽快的答應下來。可是好景不長，賣水果因為要保持水果新鮮度，房間里很冷，每天起早貪黑的工作，我實在堅持不住了，我突然好想上學，好想回到校園，我終于體會到父母的艱辛，體會到他們的良苦用心。

　　回到家里我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒想到那么輕易的原諒了我。父母聽到我想重新學習的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說這次是你最后上學的機會，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說我想學護士，我想救人，我想當白衣天使!他們答應了我。就這樣我來到了中醫藥學校已經一年半了，雖然每天還是機器般的學習，但我學會了安穩，學會了冷靜，學會了珍惜，學會了感恩，學會了理智，學會了堅持!現在的我有了個堅定的目標，那就是拿下護士證!

　　歲月真的是公平的，你努力了它就會回報你特別多的東西。是時間教會我成長，是事教會我長大，是老師教會我做人，是父母教會我感恩，是朋友教會我善良!現在的我學會了理解生活，學會感悟自己這條通往目的地的道路，現在的我對這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠——這便是成長。

感悟成長作文4

　　聆聽你破土而出的聲音，我聽到了堅強；看見你青蔥翠綠的新芽，我看到了頑強；輕嗅你清幽微甜的香氣，我嗅到了堅持；微觸你墨黑厚實的葉枝，我觸到了堅韌；不經意間感受到了你那無處不在的愛，我也在開始做破土的蘭，回報你的清香。

　　雨后的清晨，仿佛是一副素描，淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中，隱約可見綠樹的綽約風姿。那一片生機勃勃的小草更是綠的養眼，如同純凈的水滴入蔗糖的滋味，讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點點露珠，玲瓏剔透。微風輕送，露珠串串的滾動著，嬉笑著，推推搡搡，擁擁擠擠，好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進了教室。卻忘記了今天是期中考試成績出來的日子……

　　我坐在座位上，等待著美術老師的到來，心里說不出的愉悅。可誰知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵，頓時“怦怦”跳個不停，因為我感覺我這次沒考好。但同時眼尖的我，看見老師手里拿著一沓紅色的紙，似紅包又似……

　　“這節課，我們來看一下這次期中考試的成績。這次，我們班總體來說考的還不錯。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班。”聽著老師的話，我既緊張又期待，希望自己考個好成績。但當我的眼睛隨著老師的手望去時，時間頓時停滯了。果然沒考好，才第六名，總共退了4個名次。我死死的盯著自己的名字和名次，只知道老師在講臺上說著什么卻聽不見任何聲音。“王雨凡，第六名，獎勵10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元，我……有資格得到嗎？

　　如猜測一樣，我失魂落魄，冷著一張臉回到家里。我看著媽媽，不忍也不想把成績告訴她但……“媽，我這次只考了第6名，退了4個名次”，媽媽只是看著我，平靜地說“沒關系的，下次再考好，只要盡力了就行。”但有誰知道，對我來說，沉默是最痛苦的代價，我寧愿被罵被打。

　　“沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗，只有失敗了才會懂得成功，珍惜成功。你記住了。”這是當天，媽媽和我說的最后一句話，也是最令我感動的一句話。我會成功的，我會取得好成績的。

　　就這樣，我又恢復了以往的樣子，但凡事我都比以前做的更努力了，也同時感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。

　　在一個同樣平凡的早晨，我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強的笑容。是什么時候，母親臉上的笑容少了，頭上的白發卻多了。是什么時候，我也會注意母親的呢。“媽，你怎麼了？”我忍住悲傷，聲音發抖地問道。“媽媽工作沒有找到客戶，這個月沒有簽到單，領不到錢了。為什么別人都能找到，我卻不行呢？“媽，你不是說只有失敗了才會成功，你還要給我做個榜樣呢……”

　　這天，我聽母親講了很多，并且也懂得了很多。我也才知道，母親就像墨蘭一樣堅強，堅韌。在兒女面前從不倒下。同時我也知道父母也有失落的時候，我們也要適當的去當一個傾聽者，去傾聽父母的心聲，去灌溉他們的心田，就像他們為我們做的一樣。

　　墨蘭從不和其他的花比美，也從不和別的花爭奇斗艷。只是默默無聞的立在土中，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。就讓我去做那風中的屏，雨中的傘，去為你遮風擋雨，用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧！

感悟成長作文5

　　天還沒亮就醒了，還是一如既往地先待在被窩里，抱怨著生物鐘為何總是比期望的早幾小時響鈴。為了醒神，給自己泡了一杯熱茶，然后愜意地坐在陽臺上，只為享受那大城市中難得的片刻的寧靜。一天就這樣開始

　　路上的人畢竟太多，不經意間混在一班上班族的人群中，覺得自己并不像個青少年，而是跟他們身份一樣的大人，身高還挺突出，更是讓我對這樣的感覺沒有任何懷疑。四周的空氣局促地壓迫著，我加快了腳步，一大早搞得跟趕集似的。

　　聽著音樂，等著地鐵。面前擺著數個職位不同感覺相同的成年人，他們表情麻木，見不到一絲笑容。看著自己精心下好的電視劇、電影，背著昨天老板下發的各種工作文件和自己辛辛苦苦熬夜完成的各種任務，只求能得到上司的一聲贊賞，讓未來的路看似更平坦些是的，可以說，殘酷的社會現實讓他們淡忘了生活的本質，就是像一個孩童一樣笑著過日子。他們都在為生存而生活，讓我倍感壓抑。

　　在現在這個上流社會，物質文明的飛速發展，讓人們對生活質量的要求更高了，為了不讓自己看似被時代淘汰，他們四處奔波，不斷打拼。為了什么？說白了，就是能啥都不缺，因為他們認為這就是完美的生活，什么都有。他們就這樣一直過著我就真的很想問了，一個簡單而又不缺美的生活有這么難嗎？

　　一路上，我一直在被迫似的蠕動著，不僅是因為地鐵上擠滿的人群，更是因為難以找到一個能讓自己好好呼吸，好好聽音樂，好好享受的落腳點。

　　出站時，看到一個個活蹦亂跳的孩子，一個個天真的動作，一個個發自內心的微笑，像是偶然間挖到了寶，我把一路上的廢氣呼出，重新往身體里注入了一股新鮮的希望般的毫無雜質的氧氣，此刻真的不想離開他們半步。他們身上什么都沒有，沒有家庭的負擔，更沒有來自社會多方面的壓力，也不需要承擔什么責任。深知我已無法再像他們這樣笑一次，畢竟自己也正在步入這樣的社會中。成長的底色是苦澀的，童真或許早在不經意間從我們身上褪去，那種純屬只是為了玩的玩，那種毫無顧慮的喜悅，泛起了我心中的些許羨慕和感慨。走出地鐵，在陽光灑下的柳葉鋪滿的道上，我看到了一個修長的影子，它似一個成年人，邁著穩重的步子。好像在告訴我，自己已不再是小孩子

　　多希望偽裝成小時候的模樣，然后跟沙灘上的他們互相追逐嬉戲，一起揮灑青春的汗水。而不必每天像要為更好的生活而付出更多辛勤勞動的成年人一樣，艱難生存，在心底折磨自己。

　　回來還是坐的地鐵，還是原來的地方，還是一群矮小的身子。他們還是笑的那么燦爛，我像一個大哥哥似的從旁邊經過，也笑出了聲，期待著再一次的相遇

　　明天注定是一個陽光燦爛的一天，愿能在被子里見到樹在溫日下的剪影。她在拂曉，為我們抹去彌漫在天空那一長長的還未睡夠的薄霧。

　　這樣的文章一下來，我就真的已不再是小孩子了。

感悟成長作文6

　　“熱愛書吧——這是知識的源泉源!”這是偉大的文學家高爾基說的一句名言。

　　我從小就愛看書，拿著書就不想放下。而其中最愛的就是那四大古典名著中的《三國演義》了。

　　《三國演義》主要講述了在公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個國家之間的矛盾和斗爭。

　　東漢末年，大規模的農民起義徹底地動搖了東漢王朝的統治，中國進入了一個群雄爭霸的時代。就在這時，曹操、劉備、孫權等便在這時挺身而出，各自率領著國家展開了一場浩浩蕩蕩的興衰史。

　　在看《三國演義》的讀者中絕大多數都認為劉備是英雄模范，而曹操則被他們痛訴為奸詐小人，都不喜歡他。但我卻認為，曹操并不是一個奸詐之人，反而很有本事，他應該至少是個英雄!這肯定有人質問：“你為什么會喜歡曹操?你也要說個理由啊!”那好，我的理由就是：在《三國演義》中，作者羅貫中是從周喻的角度去描寫曹操這個人，把他寫成一個陰險惡毒的壞蛋，其實曹操是個有雄才大略的軍事家，如果不是，那魏國怎么會是三國中占據領土面最大，勢力最強大的呢?說曹操是軍事家，那肯定要有一定依據的。那次，曹操派兵去收麥子，誰知呂布率兵來攻城。城門前正好有一片樹林，呂布就認為曹操是把兵埋伏在樹林里，等著他自投羅網，就趕緊退兵了。曹操預料明日呂布定會來燒樹林，他就將兵馬埋伏在城門外，打算包圍住呂布。第二天，呂布果然來燒樹林，曹操的兵馬立刻在城外包圍呂布，且打敗了他。從這里，我們就能看出曹操是多聰明啊!

　　當然，聰明也不是長久之計，要獲得成功，自然也要旁人的幫助。這就說到曹操另一個特點了，那就是知人善任了。他打破了一直以來的官位世襲的傳統，重用那些身份低賤卻有專長的人，例如在攻克冀州后，他命人遍訪冀州賢士，甚至頒布了三道《求賢令》，可以說是把以前的選才標準全都一掃而光，誰只要是有一技之長，都能提拔成大將。所以當時自愿投靠到曹操那邊去的人也很多，形成了猛將如云的情景，所以他在將來能如愿以償奪取天下也不足為奇了。

　　對我最有啟發意義的就是曹操的任人唯賢這一點。在我上四年級的時候，班上要舉行一個合唱表演，可就是缺幾個空位沒人替補，老師讓我推薦幾個平時唱歌比較好的同學，我就也推薦了幾個我挺欣賞的同學，可還是少一個同學，我犯難了，還能找誰呢?沒想到就在我心急如焚地尋找時，在一節音樂課上，這個學期新轉來的名不見經傳的梅章潔帶頭唱了一首《童年》，居然唱的格外好，贏得大家熱烈的掌聲，我也同樣高興，因為我終于找到一位合唱隊員了。同時我也在心中感慨，如果我們都有曹操的那種善于發現人才的眼光，那世上就不會再有那么多遺憾的了!

　　《三國演義》令我癡迷，令我愛不釋手，看著看著，我仿佛回到了東漢末年，與劉備他們焚香跪拜，結拜為兄弟;與聰明才智的貂嬋一起在董卓和呂布之間挑撥離間，為民除害;與諸葛亮一同彈琴書畫，悠閑自在，巧設空城計……

　　就如同雨果說得那樣：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”

　　所以請熱愛書吧!把書當做你的摯友，你將會受益無窮的。書籍，伴我們一路成長!

感悟成長作文7

　　回憶總是像一杯清茶，總會送來一陣陣清悠馥郁的茶香。今天，這茶香把我帶回到第一次登臺演出的時候。

　　我的第一次演出是在一年級的那個兒童節。那并不是只有我一個人的演出，而是我和同年級的小朋友們一起表演的歌舞節目《弟子規》。我們表演得非常好，一邊唱讀，一邊跳舞。雖然動作簡單，但贏得了臺下無數的掌聲。不知道為什么，雖說是第一次上臺，我卻一點都不害怕，反而非常開心，也許是因為年紀還太小，不懂事吧！

　　媽媽對我說她懷我的時候，經常放音樂聽。不知道是不是這個緣故，我從小就比別人對音樂更感興趣。小時候，我只要聽到電視里播放音樂，我就會隨著音樂翩翩起舞。雖然動作不太好看，但我還是自娛自樂，陶醉其中。甚至有的時候，我還一邊跳一邊唱，學著電視里舞蹈演員的動作呢！在那以后，媽媽買回來許多關于歌曲的碟子。從那以后，我就拿起麥克風，照著屏幕上的歌詞，津津有味地唱開了。那時候識字不多，但神奇的是，歌詞里的字我卻都會讀。

　　上學以后，我的語言才能，也漸漸被挖掘出來。一年級的語文老師朗讀課文的時候，我總是聚精會神地聽著，然后自己琢磨，學著老師的讀法，很有感情地朗讀著每一篇課文。那聲情并茂的朗讀確實得到了許多人的夸獎。至今，我身上仍有那位老師的“影子”。而我的音樂才能也在學校的音樂課、合唱團，后來少年宮的學習中得到了陶冶。

　　升上中學后，我除了繼續發展我的特長。我還在這新的校園學習生活中得到了成長，并由此生出了許多的感悟。

　　在學習上，我們班里的同學個個都是精英，不論是主科、副科，他們的成績可是級里的“領頭羊”。在這種無形的壓力中，為了自己不掉隊，每個同學都刻苦地學習。下課時，你總會看到有的同學在埋頭寫作業，有的同學在討論數學題，有的同學在背書。就連平時聊天都會不小心聊到學習上。看到同學們，這么用心學習，我也不能認輸啊！于是在努力學習后，我的成績有了質的提高和質的飛躍。我明白：一時的落后并不代表永遠，信心是戰勝困難最好的武器。

　　如今，我也如小學一樣受學校的重視。我仍然是學校的主持、歌星。這讓我想起我第一次獨自登臺的情景。我第一次獨自登臺是在三年級，身上也多了一個名稱——小主持人。或許因為長大了，心里也多添了一份恐懼和憂慮。因為害怕在全校同學面前說錯話，登臺前一天晚上，我用心記臺詞，努力練習，爭取不出錯。登臺那天，我懷著忐忑的心情走上了舞臺，按照在家的練習，我按順序說出了所有臺詞，還特別有感情。走下舞臺，我終于松了一口氣，而校長們也對我大加贊許。

　　后來，我上臺的次數越來越多，我的恐懼也隨之慢慢消失了。每一次登臺，我都是自信滿滿，鎮定自若。我在一次次的登臺，一次次的表演中，逐漸成長，逐漸從一只默默無聞的丑小鴨蛻變成了一只展翅高飛的白天鵝。背后當然也付出了許多汗水。一路走來，我明白了許多：要獲得鮮花和掌聲，就要學會堅持，要付出，付出了才有收獲，只有用汗水辛勤澆灌的果實才會又大又甜。如今，我收獲的已不是一個果實，而是掛滿了碩果的沉甸甸的果樹。

　　茶香慢慢飄散了，我的思緒也被拉回了現實中。鼻尖上的味道雖已散去，心頭卻仍然蕩漾著一股揮之不去的甘甜......

感悟成長作文8

　　成長就好比是一扇人生大門，只有正確的一把鑰匙才能把這扇門開啟，而經典正是這把鑰匙。

　　——題記

　　從我記事以來，爸爸媽媽就給我灌輸了文學思想。由于爸爸媽媽對我的引導和教育，才使我過早地感受到了文學氣息，領略到了經典真諦。

　　在我6歲時，我漸漸地愛上了《龜兔賽跑》的故事，它讓我知道了只要努力、堅持，就一定會取得成功，哪怕這方面你覺得技不如人。一個人，如果努力過，奮斗過，不一定會成功。但是如果不努力、不奮斗，則一定會失敗，所以我們要永遠保持這種不服輸、不放棄的心態！

　　在我8歲時，我漸漸愛上了《安徒生童話》。里面丑小鴨的事跡給我感觸最為深刻。丑小鴨處處受其他小動物甚至人類的排擠，也因此丑小鴨經歷了多種磨難與艱辛。但是，正是由于這份磨難與艱辛，才練就了丑小鴨的一份堅強，最終真正地成為了一只美麗而又高貴的天鵝！所以說，人生并不是一帆風順的，而是要經歷坎坷的。只有這樣，你才會變得更加堅強，從而精神人生！

　　在我9歲時，我漸漸愛上了《童年》，高爾基筆下的《童年》事跡是如此感觸人生，這本書是以高爾基的真實童年生活而創作的。書中不僅介紹了高爾基自己凄慘的童年生活，也批判了當時統治階級和社會的黑暗。同時表達了作者對民主自由生活的向往和對小市民風氣的厭惡之情！

　　在我11歲時，我漸漸愛上了《魯濱遜漂流記》。這本書講述的是魯濱遜因出海遭遇風暴而不幸被困在一座無人的小島上。島上沒有吃的，也沒有穿的，因此很難生存下去。但是魯濱遜沒有放棄，他從破船上找到了一些必需品，經過自己的努力，他活了下來，并且還獲救了一個野人。他在島上生活了長達27年之久，終于，在一天一個航海船的經過，將他們解放了。這讓我知道了，當人面臨困境甚至你認為是絕境的時候，我覺得應該始終保持一種樂觀的心態，尋找生存的方法，也許你就能擺脫困難！

　　在我14歲時，我漸漸愛上了《西游記》。書中的孫悟空、唐僧、八戒，沙僧四人是西天取經的主角。但這其中，孫悟空最受大眾喜愛。因為他機智勇敢，敢于抗爭，善于抗爭，而作者吳承恩寫這本書的目的也是批判了當時社會的黑暗和統治階級的腐朽，表達了對民主生活的向往。而孫悟空的形象正是人民意愿的化身！

　　在我15歲時，我漸漸愛上了《傅雷家書》。這本書是以傅雷寫給兒子的182封信摘編而成的。里面的書信不僅僅是父母的教育和引導，還表達了父母對子女的關懷與愛。因此，我想到了自己的父母，因為他們，我才能健康成長起來，因為他們，我永遠不會擔心自己會受傷害。因為，他們是我的精神支柱，是我的力量源泉，這份情，這份愛，是我用一輩子也還不完的。

　　閱讀經典，感悟成長，感悟人生。人生的感悟，不僅讓我領略到了生命的真諦，同時也使我變得更加成熟，因為有經典在，所以，我從不孤單！

感悟成長作文9

　　歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。

　　我，和我身邊的朋友們，一起越過那“傻傻”的童年，開始變得更加成熟，踏進少年的行列。

　　這是個應該茁壯成長的年紀。

　　小時候，我們胸大有志，說成大后便要做什么“科學家”，或者是“解放軍”，還有最可笑的是什么“飛行員”。果真，現在想起來，那確是稚嫩呀。

　　終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。

　　高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒有多么難受，只可以說是一般的苦。在這里頭，包含著酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個交匯點吧。

　　煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著會變好，所以也終會一一緩和為“無所謂”的。好笑的說法便是屬于我的阿Q取勝法。“苦日子”里的這種做法，也未嘗不是一種好的方法！

　　至于說到高考，那便是一頭霧水了，想著考什么學校，想著考不上大學怎么辦？還有什么分班，競賽之類的。壓力好大呢，來自學校，成績。但也因為這些，我們要為自己建了一個絕好的大壩，或許，應該學會默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著接受吧！

　　當然，未來始終是神秘的，無人可知的，所以只要前進就好！！！

　　十七歲了，人變得又實際又虛偽又堅強，這是個應該茁壯成長的年紀，一切都還不安定，努力朝著正確的方向走，走到盡頭。

　　人生有許多難忘的經歷與寶貴的經驗，也有許多的第一次，像是掉牙、迷路、參加競賽，或是第一次看到大海、第一次坐飛機、第一次學習某種才藝。從小到大，我們歷經過各種事物，面對不一樣的經驗，我們有時會感到好奇、新鮮，有時會感到害怕、恐懼，但無論如何，最終都必須跨出關鍵的第一步，并從這些生活點滴中，累積難忘的回憶。

　　回想起我第一次騎自行車的經驗，真是有趣，還記得爸媽第一次帶我進自行車店選車時，當時第一眼見就看上了我的那臺自行車，它的車身是天空藍，點綴跳動著的白色音符；不但可以摺疊，方便收納，也不占空間；它的輪子比較小，不像越野車那么大，很適合我這個清瘦的小女生休閑時騎出去兜風。

　　我第一次騎自行車是在河濱公園，一開始我先練習在自行車上保持平衡，雖然有爸媽在一旁扶著，但還是覺得很害怕，每次騎出去后都會因為重心不穩而不斷的跌倒，經過一段時間的練習后，我漸漸的抓到了訣竅，并練習騎一小段路程，那時我信心大增，相信自己一定可以騎得更遠，在我不斷的練習之下，我越來越熟練也不再害怕跌倒了，甚至還挑戰轉彎和回轉，過程中有時會因為沒有掌握到技巧，整個連人帶車壓倒在地上，但我不放棄繼續練習，最后終于成功了。那次的經驗也讓我深刻體會到，只要克服心中的恐懼，就能超越眼前的障礙。

　　而這個經驗讓我學習到，做任何事情一定要付出時間、心力和體力，更要認真努力的練習，最重要的就是要有堅忍不拔的毅力與永不放棄的精神，唯有如此才有獲得成功，享受甜美的果實。

感悟成長作文10

　　感悟成長我一直在成長，在幸福中成長，你問我幸福嗎？我的回答肯定是非常幸福。不信，你看啊，牙牙學語時，父母陪在我身邊；到了幼稚園時，開始交朋友，老師也陪在身旁；現在啊，朋友，同學都能和睦相處，雖然也有吵鬧，但也一樣很幸福，不是么？所以呢，我說我很幸福，因為我有親情，同窗情，友情，師生情……父母之間父母賦予了我們生命，教我們了很多做人的道理，人生路上，是他們陪我們走了這么長的路，在我們遇上“石頭”跌倒時，鼓勵我們站起來，給我了無形的鼓勵。父母永遠是口是心非的，有時，他們也許會對你破口大罵，其實他們心里也不想這么說。

　　記得有一次，我考試考差了，本來心情就不怎么好，可是回到家老媽還在那嘮嘮叨叨，本來有點壓抑的心情就瞬間爆發了，和老媽就大吵了一架，也許那次是吵得最大的一次了吧，我一氣之下，就跑回了房間不出來，到了吃飯的時候，我也不出來，最后還是老爸，到我房里告訴我，媽媽也哭了，我才動容的去房里看看，看了以后我發現我真的錯了，媽媽哭得很傷心，見我來了，她還急忙把眼淚抹去，我又一次哭了，這次我向媽媽道了歉，她也很欣慰的笑了，鼓勵我下次努力就行了。別把你受的氣發在父母身上，他們不是你的出氣筒啊！應該主動的去想他們談心。父母也是你的良師益友啊！同學之間提起同學，你一定有很多的話題了吧，你聽，“某某某，考試超好。”“某某某，……”，同學，始終是說不完的話題，同學之間都會有吵有鬧，有歡樂有淚水的，和每個同學相處，都會有一個到兩個甚至是四個五個的故事，同學之間是都在競爭，在互相幫助的，競爭中有幫助，幫助中也有競爭。

　　記得有一次，我有一道題不會做，我就拿去問我們班學習最好的那個同學，她也正在做著題，但還是暫時放下她正做的這道題，給我細心的講解，講完后見我還是不懂，又給我再講了一遍，講到我懂了為止，還告訴我下次不會的再去問她。這就是同學之間，一個班的同學，都是在一個追趕一個，充滿了競爭與幫助的。師生之間的事一樣有很多，我就不多說了，至少我始終記得有位老師說過的一句話“自己走自己的路，別人是代替不了的”，的確，自己的人生路是自己才能走的路，別人是不可能代替的，走下去，別管前面是山是水，還是在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

　　成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

　　成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。

感悟成長作文11

　　我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

　　有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車。”剛拆完，我馬上就想騎。但是，真要騎的時候，我突然害怕了起來，真擔心在半途中會被摔下去。“萬一有個什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去，用腳一蹬，遙遙晃晃的，先摔了一跤，爬起來上去，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架，這次沒有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎。”聽了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發抖。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開始，我時而摔倒，時而重心不穩，搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車，我成功了！

　　上二年級了，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學校的教師）后面去上學，心里美滋滋的。

　　門前有一排桑，非常茂密，枝葉修長。

　　我常坐在門前，望著不遠處的那一排桑發呆。它們同我共享一縷陽光。可是，惟一的不同：我是憂愁的，它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。

　　媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂意能做這樣的事。

　　剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉，我驚慌地發現原來我臉上并無汗珠，而是淚水。

　　那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰發的誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長。

　　我猛地驚醒，問問母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂地成長？”

　　她的回答令人吃驚。我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時間的勝利而重重發誓，也不應該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長，長得健壯，長得剛強。

　　我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經的一次次歡樂與憂傷，讓心底的沉積似火般噴發，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。

　　母親說過什么，我清晰地記得她的話。

　　她說：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長得過快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有桑口，它會更加茁壯。如果現實環境太過于順利，桑會太高，不能經受風吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，桑口會讓桑長得更慢，讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后，它會更加堅韌，風不搖，雨不倒。”

感悟成長作文12

　　古往今來贊頌母愛的詩篇數不勝數。當我們“哇哇”落地的那一瞬間起，母親就背負起了我們一生的重任。并不是轟轟烈烈的才能體現出母愛的偉大，其實母愛就真真實實地存在于每一個人身邊。

　　兒女的生命并不是完全以順著父母所投下的軌道一直前進的，所以父母們總是免不了傷心。

　　還記得小時候我是那么的任性。在大街上看到自己喜歡的玩具，大哭大鬧地吵著要買，媽媽總是會滿足我的無理要求。在媽媽為我辛辛苦苦做了一桌子美味豐盛的菜后，我卻時常以“心情不好”四個字為由不吃飯，然后把自己關在房間里不愿和媽媽說話。在媽媽替我辛辛苦苦收拾完我亂七八糟的'房間后，我卻因媽媽亂動我的東西而和媽媽大發脾氣......

　　給我留下印象最深的是那次：我因為在班里和同學鬧了點小矛盾，心里很不舒服。回家之后媽媽還是照例先幫我拿下書包，然后問：“寶貝，今天學得怎么樣？累不累？班里有沒有什么新鮮事？”本來就心情郁悶的我，聽到媽媽的話更煩躁了，大聲沖媽媽說了句：“你煩不煩？我的什么事情一定都要告訴你嗎？”說話我就把自己反鎖到房間里，寫完作業開始看電視。

　　“寶貝，出來吃飯吧，媽媽做了你最愛的紅燒雞翅。”正在看的津津有味的我，說：“今天心情不好，不愿吃！”媽媽聽聞這句話后，又隨即說：“怎么能不吃呢？你現在正在長身體的時候，有什么心情不好的事和媽媽說說。”“跟你說有什么用？說了你也幫不了我。我說了不想吃就是不想吃，你叨叨到大半夜我還是不吃。別打擾我看電視了。”說完，我就心安理得的看電視，再也沒有媽媽的打擾聲。

　　我每天晚上睡覺之前有上廁所的習慣。那天，一打開房門映入我眼簾的一幕令我驚呆了。

　　媽媽趴在餐桌上睡著了，而她面前的菜卻一動也不動，看來是因為我沒吃飯然后媽媽也沒吃。頓時，有一種液體在我眼睛里打轉，沉默了半響，媽媽醒了，一把摟著我說：“寶貝，以后別這樣了好不好？以后你不吃媽媽也不吃。”我在克制不住自己的情感了，眼淚嘩嘩地往下流，我說：“媽媽，下次再也不會了，對不起，我太任性了，你以后別為了我不吃飯了，你有胃病，會胃疼的。”媽媽摟著我哭了。

　　在我成長的道路上，媽媽她從不曾對我抱怨過半句，她對我的愛從不曾因為我的任性無理而有過一絲一毫的減少。她始終都在甘愿付出著，為自己的兒女付出著，直到在自己茂密的黑發中忽然長出幾根白發，直到皺紋爬上了她的眼角，直到歲月使她漸漸蒼老......

　　當我難過的時候，第一個安慰我的人是媽媽；當我灰心的時候，第一個鼓勵我的人是媽媽，當我遇到暴風雨的時候，媽媽便是我在無遮攔天空下的蔭蔽。所以，現在我為我以前的行為感到自責，感到愧疚。我不想再讓最愛我的媽媽失望難過了。

　　也許我并不是這個世界上最優秀的女兒，但是我一定要讓我的媽媽成為世界上最幸福的媽媽！

感悟成長作文13

　　當我，一次又一次地爬起的時候，我笑了，這些都證明了我擁有的是掌控命運的能力。

　　我不禁感嘆，人生啊，人生，如果缺少了感悟的人生，那還完美嗎?

　　雛鷹

　　它，在山的那邊站立著，雙眸里充滿了渴望，參雜了不知所以的倒影。是的，它想飛，想自由地在藍天的照應下翱翔。可是，在羽翼尚未豐滿的那一刻，也無可奈何。

　　一聲撕心裂肺的鳴叫回蕩在峰巒之間。忽大風起，塵氣茫茫然。雙翅撲騰，擊起偏偏煙塵。

　　未幾，一聲鳴叫再次響起。然而，與之前不同的是，這一聲中，充滿了喜悅的光芒，包含了如愿以償的釋放。

　　它拼命揮灑著汗水，在四周堅硬的巖石的包圍中盤旋……它相信在那頂端的云層上，定然可以擁有屬于它自己的整個世界。

　　抬起頭，細察著那站在朵朵白云上的理想。我也可以站上去?那只雛鷹向我點點頭。

　　沒錯，我們一起拭目以待吧，那只鷹兒。

　　圣蓮

　　來到了每日必經的池塘，池中的場景，不禁讓我啞然一驚。這時，正是蓮花所盛開的夏季。蓮一朵挨著一朵，猶如墜入凡間的天使。清雅，脫俗。片片花瓣隨風搖曳著，誰又料到，這圣潔的花朵下，卻是毫無生機的污泥。我思考著，那骯臟的污泥怎么能配得上那純凈的蓮?

　　我開口，“花啊!你怎么就不換個休息的地方?”

　　“清者自清，濁者自濁。”有個聲音這樣對我說。

　　如若沒有那污泥的襯托，又怎能突出蓮花的與眾不同?我只能說，好一句“出污泥而不染。”花總是不斷讓自己的花瓣舒展得更加美麗，就算有雨的鞭打和泥的玷污，也不外乎如此。人又何嘗不是呢?我們總是要逐漸完善自己，不管外界的阻撓有多么艱巨，也擋不住從內心幻出的光芒。

　　疑惑終于煙消云散，張開的嘴角，微微上揚。調整好自身的心態，我再次邁開腳步。

　　破繭

　　夜未央，睡意涌上，便趴在了書桌上。這艱苦的學習使我喘不過氣來。放棄吧，放棄吧!有個聲音呼喚著我。皺著眉頭，我來到了一片草坪上。

　　停下腳步，仔細打量著眼前那一簇白色——那是一只繭，它在顫動著，看來一個絢麗的小生命就要誕生了。我蹲下，想看得更清楚些。

　　“咔”的一聲，繭破了，隱隱約約可以看見里面的小東西在掙扎著。這應該是它這一生中最痛苦的時候吧!我想。

　　繭開始劇烈地抖動，我在這劇烈中看到了生的渴望。不一會，出人意料的事情發生了。那是一只斷了一邊翅膀的蝴蝶，它努力地撲騰著，可依舊飛不起來。我嘆了口氣，回家去。

　　第二日，我路過原來的那片草坪。一只低飛的蝴蝶格外引人注意，可就在它離花兒越來越近的時候，它倒下了。但我的心中，早已把這時的美麗銘記。

　　我呢?我為展翅的那一刻努力著，就算飛不到向往的天空，也留下過瞬間的美麗。不在乎曾經擁有，只在乎那為夢的追求。當那束縛我飛翔的軀殼被擺脫，我就成功了。

　　深呼吸，張開眼睛，漫長的生活之旅又開始了。我堅信，我也能沖破難道繭的防線……

　　依靠我對這世界一點一滴的感悟，我一次又一次地仰起頭。我如今的一切，不正是用這些感悟所換來的嗎?

　　我笑了，我在這自然萬物的感悟中，成長著。

感悟成長作文14

　　成長是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧。成長是什么？是孤僻的內心需要傾訴嗎？也許是吧。成長是什么？是態度和精神上的差異嗎？也許是吧十四歲的我，對于一個牙牙學語的孩子而言是“大姐姐”；對于一個成年的青年女生而言是“小妹妹”；對于一個成熟穩重的叔叔而言是“外甥女”；對于一個年過半百的伯伯而言是“侄女”；對于一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。

　　成長是這么微妙，人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了，變得警惕、孤僻，也許這時候就會渴望幾個知己吧！小學畢業，所謂的朋友在我的心上刻了一刀，對，我們因為明星而吵架絕交了。很荒唐，卻很真實。那時的我似乎對什么都看透了——學校找不到朋友，只有同學。那個時候，在成長的道路上。我驀然回首，只是發現那幾個從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應該去珍惜她們。

　　十四歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見黑色，永遠都是那么繽紛、活躍。是呀！因為我有知已，有五個知己，是她們讓我那么開心、快樂，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動地哭泣，讓我可以傾盡所有地訴說成長是這么幸福，朋友們設身處地地為我著想。也因此，自己在緘默不語的環境中改變了。以前的自己雖然也算開朗，但對于別人的第一印象，總會展開淑女作風，多聽多看少說。以前的自己在別人眼里是乖乖女，文靜乖巧討人喜歡，卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現在，自己會在意別人心中的好印象，放得開了，在別人面前很豪放，說說笑笑不會忌諱什么了。改變，在慢慢改變，學會主動交朋友，敢作敢當，敢在別人面前展現自己。毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學會“忍耐”，真的，自己還不夠有耐心，容易生氣，也許成長著就會變的。

　　成長是這么復雜，雖然才十四歲，對于曾經的自己改變了不少。的確，從前的我和現在的我有差異了。小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。小時候的自己活潑、頑皮，長大后的自己執著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧，長大后的自己深沉少語差異就是在成長中產生的，也是在成長中注定如此。

　　小時候我們會隨意許下承諾，因為這可以完成，或者不在乎。長大后自己不會將話說得太滿，因為很在意它，可又不能保證它會實現。小時候自己會因為如愿以償而停止哭泣，也會因為安慰而驅散了頭頂的那片烏云。長大后不會因為如愿以償而停止哭泣，更不會哭泣，只是將那份難過藏得更深這就是成長吧，成長讓我變了，讓大家都變了。不知多少年后的自己會覺得從前的自己好可笑。

　　有人會說，小小年紀怎么可能會體會到成長他們不懂，自己成長了，永遠都是自己最清楚，清楚得不敢面對現實，一味地逃避。我不想逃，只想正視成長。

　　如果，成長的樹長歪了，我想和自己身邊的人將它扶正。

　　如果，成長的樹衰落了，我想和自己身邊的人一起灌溉。如果，成長的樹過盛了，我想和自己身邊的人一起修剪。

　　成長就那么簡單。

感悟成長作文15

　　盼望著，盼望著，“國培”的腳步近了！

　　像一陣春風，吹拂了中西部教育的天地！

　　像一陣春雨，滋潤著貴州萬千教師的心田！

　　“國培”終于來到我們身邊！

　　我們歡呼，欣喜，奔走相告！

　　乘著“國培”春風，響應“國培”號召，xx年12月27日，踏著“國培”腳步，本人由南向北飛渡長江，參加了xx“國培計劃”貴州省小學英語骨干教師西南大學高級研修班學習，認真聆聽專家的講座，和學員們面對面的交流，短短十天的時間可謂彈指即過，但我收獲頗豐，不是說我學到了好多知識，而是覺得我們教師的理念要趕快更新，才能跟上時代教育的步伐。

　　“國培”似長江大橋，連接你我他，溝通黔渝情，在“素質教育”和“應試教育”之間架起了溝通橋梁，使得阻擋在二者之間的天塹不再可怕，真乃：一橋飛架南北，天塹變通途。

　　回首“國培”，我真的在“成長”！

　　“國培”，實現了中西部地區教師，特別是鄉村教師與城市教師的交流、互動，實現了“優質資源”的共享，實現了與教育專家、導師和同行們的交流。

　　“教師是太陽底下最光輝的職業”，從走上講臺那一刻，我就立志“做一名合格的人民教師”，至今二十多年，我依然恪守這人生信條。“教師是教學活動的組織者、是學習活動的引導者、是學生學習過程的促進者”。教師想要給學生“一碗水”，自己首先必須有“一桶水”。因此，樹立“終身學習”的理念，積極投身于“國培’，努力提升自己的教育教學水平，這事迫在眉睫！參加國培前，面對新課改，我曾經也有過許多迷茫困惑，許多誤解冷漠，許多自以為是。如，既然教育還要用考試選拔人，那還有什么必要施行“素質教育”；自古以來，教師的工作就是“傳道、授業、解惑”，如果以學生為“主體”，“教是為了不教”，那還需要教師干什么？允許學生“個性化學習”，那老師還需要“教參”干什么；.用“課本教”和“教課本”到底有什么區別……. 在研修班中，我的疑惑和誤解漸漸被解開，猶如撥開云霧見天日。

　　通過10天的培訓學習，我深刻地反思了自己的教育教學行為，深深地意識到自己專業教學“差慢費”的原因：未注重“以生為本”，課堂上用老師的全程講授代替學生的學習活動，未留給學生獨立思考問題的空間，提問只注重教材的內容而沒有注意到學生的實際情況，這樣學生成了為聽講而在教室里的被動學習，而失去我想學習我要學習的激情。我認真聆聽教育專家、導師的講座，積極參與同伴討論，我充分意識到：教師在教學過程中，一定要堅持“一個為本，兩個一切”：“一切以學生為本，一切為了學生，為了學生的一切”，堅持“依標施教”；堅持因材施教。教學中一定要“注重創新，著力授法，全面評價學生。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗，讓我看到更廣闊的天地，而不再是“井底之蛙”。

　　總之這次國培我不僅收獲了專家教授們的精髓，提升了自己的業務水平，而且，今后將會使我的專業教學世界更豐富多彩，讓我在專業修養上也得到提升，更曾加我在今后將工作做得更好的信心。

　　國培促我成長！我在國培中成長。

　　謝謝“國培”！

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