心靈的感悟作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，為了記錄自己的所思所想，我們可以寫一篇感悟的文章。不過(guò)，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編精心整理的心靈的感悟作文，希望能夠幫助到大家。
心靈的感悟作文1
我的太陽(yáng)光照耀著美麗的校園，照著我的班級(jí)，照在我們每個(gè)人的身上，照的《陽(yáng)光校園―我們都是好伙伴》的身上……
大聲說(shuō)：“我能行”。每個(gè)人心中都有兩扇大門，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”，我們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，“我能行”這扇大門，充滿自信的在風(fēng)雨中微笑。四年級(jí)之前是我，都會(huì)在心中問(wèn)，“我能行嗎？噢，我不行，我不行。”最后我失去了行不行的權(quán)利選擇了沉默，那段時(shí)間，我不知道成功與自信是什么在班里一直默默無(wú)聞，但是年級(jí)是我開始與同學(xué)交流，本來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的我變得愛(ài)說(shuō)話，開始參加社團(tuán)，參加活動(dòng)……直到現(xiàn)在我可以站在國(guó)旗臺(tái)上演講、升旗，競(jìng)選大隊(duì)干部是勇敢地上臺(tái)競(jìng)選。這并不是我在變得勇敢，而是只因?yàn)橐痪洹拔夷苄小！蔽也辉趩?wèn)自己我能行嗎？而是直接告訴自己“我能行”，“我能行”三個(gè)字是一種信念、一種力量，也是一種相信自己一定成功的態(tài)度。
今年我馬上將面臨小升初，我想告訴今年和我一樣即將面臨小升初的同學(xué)們，對(duì)自己說(shuō)一句我能行我能考上我喜歡的初中。 我欣賞你，贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。一句“你真棒”他蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量他就如干旱后的干露滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈，猶如初春等暖陽(yáng)，消融著殘留的冰雪。在生活中讓我們的唇之間多一句贊美，讓他人的心靈中，多一絲暖陽(yáng)你與自信。 我有一顆感恩的心。“謝謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口，在生活中有時(shí)甚至忘記了感恩，例如：爸爸媽媽每天早上早起做飯，只要一點(diǎn)不好吃你就會(huì)不高興。老師們每天在你睡時(shí)伏案寫作，在你還在睡夢(mèng)中時(shí)就又起床備課，可你在老師講課時(shí)只會(huì)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講……又成體諒過(guò)爸爸媽媽于老師的辛苦。所以從今天開始，請(qǐng)同學(xué)們好好體諒自己的父母、老師，和無(wú)私對(duì)你奉獻(xiàn)的人并向他們說(shuō)一聲“謝謝你。” 一句“我能行”能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到真正的方向?qū)崿F(xiàn)心愿。一句“你真棒”給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。一個(gè)動(dòng)作“我?guī)湍恪边@世界變得更加美好。一句“謝謝你”說(shuō)明你學(xué)會(huì)了感恩，也將變得美
是啊，一言一行，心牽絆著人們的心靈。
心靈的感悟作文2
“張爺爺，昨天夜里，逝世了……”媽媽哽咽著告訴我這噩耗。我，無(wú)法相信……?
張爺爺曾是我們租過(guò)的一間房的房東，人高高瘦瘦，總是穿著一件白色背心，和藹可親，我很喜歡他。那段時(shí)間正值炎炎夏季，爸爸媽媽要出去工作，白天大部分時(shí)間，我都是和張爺爺一起的，他說(shuō)：“房間里沒(méi)空調(diào)，那就到我房間來(lái)吧。”我至今記得他那濕潤(rùn)潤(rùn)的話，讓我在烈日無(wú)情的日子里我倍感清涼。后來(lái)，我們搬走了，一晃5年就過(guò)去了。
昨天，媽媽問(wèn)我：“兒子，還記得張爺爺嗎？”
“當(dāng)然啦！張爺爺對(duì)我可好了！”
“我們今天去看看他吧……”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我很高興的答應(yīng)她。
夜晚的星星是那么多，一顆顆真如歌詞說(shuō)的，一閃一閃亮晶晶，多么詩(shī)意，一只只小眼睛眨巴眨巴的，又勾起我對(duì)往事的回憶，而月亮，還是那么淡定從容，然我感到意思嚴(yán)肅和莊重，遏制著星星的放肆，我不禁感到一絲悲涼……?
“到了到了！”我高興的跑進(jìn)去，盡情的呼吸著這熟悉的味道，“張爺爺！”周圍一片無(wú)聲，“咦怎么回事？”
我便走進(jìn)堂屋里，眼前一幕使我內(nèi)心波濤洶涌：張爺爺一身白衣，躺在床上，背對(duì)著我，只看見他那雙粗糙、骨感的黝黑的手在無(wú)力的擺動(dòng)，仿佛這垂暮的老人即將逝去。我楞在那里，不知道該說(shuō)什么，只是看著張爺爺。我在他的床邊注視著他，想起昔日的時(shí)光，使我的心不斷的淚流。殊不知，從我離開的那刻起，竟是我和爺爺永恒的訣別！
昨天，我還去看望爺爺，今天，媽媽卻告訴我爺爺已經(jīng)去世了，這突如其來(lái)的消息，觸動(dòng)了我的心！我感到，人，是如此脆弱，生命是如此弱不禁風(fēng)。但，這也讓我明白，青春易逝，年華易老，我們要珍惜身邊的人，因?yàn)橄乱幻耄蛟S就會(huì)有什么發(fā)生在這些我們愛(ài)的人的身上，命運(yùn)是不可預(yù)測(cè)的，也才因此是殘酷無(wú)情的，而我們，才需要去學(xué)會(huì)更加珍惜！
心靈的感悟作文3
這個(gè)禮拜六，是進(jìn)初中以來(lái)，我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)。由于我期中成績(jī)進(jìn)入前三名，比上次升了整整十二名，我自然異常興奮，迫不及待地連連打了幾個(gè)電話催父親快來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)。終于，父親來(lái)了，但我并沒(méi)有把得第三名的事告訴他，想最后給他一個(gè)驚喜。
三分鐘、五分鐘……家長(zhǎng)會(huì)開了有一會(huì)兒了，我站在教室外偷偷地望著父親，瞧！父親發(fā)言了，一副樂(lè)不可支的樣子，但口欲言而囁嚅，似乎不知該說(shuō)什么好，準(zhǔn)是普通話糟的緣故，我想他一定知道我得了第三名了。
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行著。會(huì)上，父親那欲笑卻又止的神情，讓我也跟著腳心冒熱氣兒。家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，我跑到后門搜視著。父親不見了？“小俊！”我一扭頭，原來(lái)他正在人堆里，我拉著他到我的宿舍，他幫我整理了一下內(nèi)務(wù)，準(zhǔn)備回家。忽然對(duì)我說(shuō)：“小俊，今天，去菜市場(chǎng)想買點(diǎn)什么菜？”我一如既往地道：“隨便吧。”就這樣，我和父親一陣風(fēng)似的騎車到了菜市場(chǎng)，看得出，父親有些冷，但他卻滿臉漾著笑意。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，白菜、蘿卜、雞、鴨、魚、肉……各種商品琳瑯滿目，父親似乎沒(méi)看到，卻徑向河鮮攤走去。
“這蝦多少錢一斤？”
“15！”
“嗯——來(lái)一斤，撿大一點(diǎn)的！”“小俊，再買兩個(gè)豬蹄，怎么樣？”
“隨便吧。”
“那就來(lái)兩個(gè)吧，你在這兒等我一下。”
好一會(huì)兒的挑揀，只見父親拿了幾個(gè)豬蹄稱上了。
“25！”“好！”
“小俊，你看這豬蹄是紅燒還是煮湯？”
“隨便吧。”……
回家的路上，風(fēng)比較大，也比較冷。父親的耳朵、臉、眼，都經(jīng)受著寒冷，但嘴角卻始終上揚(yáng)。我不禁感嘆：“原來(lái)，孩子的進(jìn)步竟會(huì)有這么大的力量，能讓普普通通的父親雖冷猶暖。”
似乎一向?qū)ξ依涞母赣H，今天卻僅因?yàn)槲业囊淮蔚谌某煽?jī)，一路樂(lè)到了家。也許這就是天下父母對(duì)子女的共同愿望吧。
心靈的感悟作文4
曾幾何時(shí)，清風(fēng)又一次撩那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在河畔享受陽(yáng)光，手中捧著一本綠色封面的冰心的《繁星·春水》，夾雜著淡草香的文墨氣息沁人心脾，于是我與它結(jié)下了不解之緣，它闖入了我世界，我則入了它的魔境。
“多愁善感”無(wú)疑是形容我的最佳詞語(yǔ)，也正是這樣能夠領(lǐng)悟那些真諦。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。我從史詩(shī)之中領(lǐng)略則又別有一番風(fēng)味。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孤燈下，昏暗的燈光映照歷經(jīng)蒼桑的臉，一針一錢是母親愛(ài)的記錄。“兩情若待長(zhǎng)久時(shí)，又豈待朝朝暮暮。”秦觀那纏綿之情，可是你我能夠體會(huì)？不，或許此是人間常情，人人皆有，但那纏綿，與堅(jiān)貞的愛(ài)意永垂不朽。一本淡黃的殘損的詩(shī)集給予我的是古人情感的真，切，深。
“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的教化讓我難以忘懷，因?yàn)槌缇矗瑒t對(duì)內(nèi)心有莫測(cè)的警徹與鼓舞。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”目標(biāo)既已確定，無(wú)論前有多大的困難，都要低下頭，踏實(shí)地走下去，這是我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真所給予我們的。又一次翻開了我的讀書筆記，映入眼簾的是他們。告訴我成功源于痛苦與磨難，堅(jiān)定則建立于風(fēng)雨無(wú)阻。
挫折將我打得遍體鱗傷，重言讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然，那個(gè)偉大的人物讓我屏住了呼息。那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，他讓我明白，毅志是生活的強(qiáng)者，事業(yè)的勝利者。擁有“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)強(qiáng)而有力的詞，你我可以戰(zhàn)勝生活中的一切難以想象的強(qiáng)大對(duì)手。于是，我終于站了起來(lái)，帶上了它繼續(xù)前行。無(wú)所成就，讓我沉浸了自卑的陰影中，是她喚醒了我。《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)，一個(gè)丑陋但純潔、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩。我猶為喜歡她那一句“我卑微，我丑陋，但當(dāng)我們的靈魂從墳前走過(guò)的時(shí)候，我們是一樣的。”我又重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基的`這句話形容書真是恰到好處。書豐富了我們情感世界，提升了我們的精神，澄澈了我們的心靈，豐富了我們的精神生活。
心靈的感悟作文5
這個(gè)清晨，不覺(jué)間回想起你，我心中溢起一絲暖意，透徹心底——
我們的相遇是在學(xué)校餐廳，由于我一直“霸占”了別人的座位，出于擔(dān)心，我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置，可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣，怎么會(huì)這么背啊？一桌子外班的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑的，可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長(zhǎng)交往而被提前淘汰的人。忽然，你可愛(ài)的小酒窩映入我的眼簾，我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強(qiáng)烈的安慰。你笑起來(lái)真美，兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。
我硬著頭皮，在你對(duì)面坐下。
低頭不語(yǔ)。
吃。
“這位同學(xué)，你好，我叫張﹡﹡，請(qǐng)問(wèn)你叫什么？”
“孫菁果，呵呵。”天知道我竟然會(huì)笑出來(lái)。我猛然抬起頭，才想起還沒(méi)有正眼瞧一瞧你，也沒(méi)有主動(dòng)打招呼作自我介紹，天，我忘記了禮貌。
“果果？真可愛(ài)。”
可愛(ài)？這個(gè)詞用在我名字上還行，用在我的性格上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
“誰(shuí)起的？是自己?jiǎn)幔俊?/p>
“呃……算是吧，你的名字也很好聽。”跟著你，我首先學(xué)會(huì)了贊美，你嘴角帶著的一抹淺淺的彎，揮灑的無(wú)聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽(yáng)光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友。”就是這么一個(gè)天真單純活潑率直的女生，瞬間便打開了我的心扉，用陽(yáng)光照亮空洞寂寞的過(guò)去的我。
落幕了……
此后的某一天，我又遇見了你，你笑著跑過(guò)來(lái)：“果果，考得怎么樣？”
“不怎么樣。”
你報(bào)出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上，學(xué)習(xí)品德兩不誤，這又使我自卑于自己那可憐的幾分，我好像又回到了自己的從前，沉默了。
“別灰心，你語(yǔ)文很棒啊，在我面前的就是未來(lái)的二代冰心！”
不知為什么，我覺(jué)得很尷尬，又很幸福。
矛盾。
她很善解人意，特別的，跟她在一起很輕松，這才是友誼。無(wú)時(shí)不刻，你可以聽見她爽朗的笑聲，看見她寫滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂(lè)。
心靈的感悟作文6
一看見這個(gè)題目，我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記，自己才是個(gè)孩子，哪會(huì)有什么心靈感悟。無(wú)奈之下，我不得不打開了電腦。小小的鍵盤，承載年輕的夢(mèng)想；輕輕鼠標(biāo)，發(fā)出真摯的心聲：我不要！
我在百度上輕輕的搜索，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所適從。心靈感悟，好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟，要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論，用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人，活著，難道就要這么累嗎？我不明白。
也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看，撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目，上面所說(shuō)的，無(wú)非是一些人生經(jīng)歷，人人只要懂得如何在社會(huì)上立足，都會(huì)寫這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng)，逼著我寫心靈感悟（你寫一個(gè)來(lái)試試）。
打開QQ，突然想起了小荷上的朋友，“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法，找到他們，我向他們問(wèn)：（聊天記錄如下）
雨桐 ：請(qǐng)問(wèn)心靈感悟該怎么寫呀
小荷 ：這是老師的作文題？
雨桐 ：恩。
小荷 ：你是幾年級(jí)？
雨桐 ：初一呀！
小荷 ：哦，你們老師有問(wèn)題。
雨桐 ：為什么呀這么說(shuō)呢？
小荷 ：你讓他寫一篇心靈感悟，看他怎么寫吧。
雨桐 ：可是...這是辦不到的事情.....
小荷 ：那你就寫你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話，這也算是感悟。
雨桐 ：可是...我不敢呀！
雨桐 ：怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。
小荷 ：那你說(shuō)什么叫心靈？什么叫感悟？
小荷 ：如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎？那不是當(dāng)范文了。
雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！
小荷 ：要是我，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師，這樣的作文題老師自己能不能寫。
雨桐 ：唉
聽玩網(wǎng)友這番話，我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟，無(wú)非是一些自我的消遣，有些名人出一些傳記，也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助，從此就改變他一生的道路。可是，如果讓一個(gè)孩子去寫人生感悟的話，那除了抄，就沒(méi)有別的辦法了......
……
心靈的感悟作文7
大自然就是一個(gè)大寶庫(kù)，珍藏著無(wú)窮無(wú)盡的瑰寶，不管日月星辰還是江河流水；不管森林草原還是花鳥魚蟲。只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，我們都能從一些現(xiàn)象中獲得有益的啟迪。
你看，蜜蜂釀蜜，多少勤勞，凡是天氣晴朗，它們總是不辭辛苦地外出，到處尋找鮮花，途中沒(méi)有人偷懶，找到花后，又總是拼命地干，盡可能多地帶回蜜和花粉，一趟又一趟，簡(jiǎn)直是個(gè)工作狂。如果它們都有私心，找到花后便自己痛吃一頓，蜜蜂這個(gè)社會(huì)早就滅亡了。所以，當(dāng)我們觀察蜜蜂的時(shí)候，我們就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生敬佩之情。而對(duì)我們常有的自私自利產(chǎn)生羞愧之心。
當(dāng)你觀察螞蟻搬家時(shí)，你難道不為它們感到驚訝嗎？這么小的個(gè)體，卻搬這么重的東西，而它們有時(shí)一起搬很大的東西，每只螞蟻都那么的努力，竭盡全力，我們難道還不感悟到團(tuán)結(jié)的力量嗎？
“春蠶到死絲方盡”。蠶僅僅是一條蟲，它們索取的也僅僅是幾斤桑葉，而作文它的奉獻(xiàn)，難道還少嗎？它的精神，難道還不值得我們學(xué)習(xí)嗎？有多少人能做到像蠶一樣，為別人“流盡最后一滴血”呢？
如果我們?nèi)ビ^察小草，我們也會(huì)感動(dòng)，給她一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水份，一點(diǎn)陽(yáng)光，它們就還給你一片耀眼的綠色。但它們從不為自己的卑微而難過(guò)，只要春風(fēng)一吹，它們春意盎然精神抖擻。于是，世界就因?yàn)樗鼈兌利惲嗽S多。所以我們也絕對(duì)不要瞧不起自己，只要我們發(fā)揮了自己的能力，誰(shuí)都會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
朋友，當(dāng)你們看到仙人掌的時(shí)候，請(qǐng)你為他們的堅(jiān)強(qiáng)喝彩，沒(méi)有水，它就默默的忍受著，絕不輕易放棄生命。甚至在太陽(yáng)連續(xù)地暴曬下也不會(huì)死去。如果它一碰到泥土，它就會(huì)落地生根，而且，也會(huì)像其它植物一樣開出美麗的花果來(lái)。仙人掌的效果，就是它意志閃光，就是它無(wú)言的驕傲。
大自然給人的啟示無(wú)法窮盡，但只要我們用心靈去捕捉才能獲得，當(dāng)我們感悟它們時(shí)，我們就進(jìn)步了！
心靈的感悟作文8
以前，我以為當(dāng)了優(yōu)秀班干部，就是天大的榮耀。因?yàn)橹挥腥绱耍拍艿玫酵瑢W(xué)的尊敬，朋友的羨慕，家長(zhǎng)的稱贊，老師的信任。
可情形恰恰相反，過(guò)了幾個(gè)星期，我才感覺(jué)到當(dāng)優(yōu)秀班干部的酸甜苦辣。看，已經(jīng)上自習(xí)課了，班級(jí)里還是鬧哄哄的。我這個(gè)班干部，怎能不管？可盡管我扯破了喉嚨，有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)，特別是我的那些“酒肉朋友”，更是猖狂。因此，讓我不知所措，到底怎么說(shuō)，他們還是我知心朋友啊。對(duì)錯(cuò)在我心中掙扎，我的心像萬(wàn)針在刺一樣……最后，我無(wú)可奈何地點(diǎn)了他們的名字。紀(jì)律雖已整好，可因此我也得罪了不少人，有的同學(xué)還用鄙視的眼光看我。這叫我怎能不傷心？
優(yōu)秀班干部還要以身作則，如果有一點(diǎn)做不到，就會(huì)被同學(xué)們瞧不起。記得那一次，我考試考了83分。課后，同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō)：“她還是優(yōu)秀班干部呢，考得竟不如我這個(gè)學(xué)習(xí)積極分子呢！”有的說(shuō)：“她還是班干部，我呸，她早該退伍了。”有的還說(shuō)：“……”聽了這些諷刺的話，我的淚水像雨簾一樣，像斷了線的珠子一樣，嘩嘩地往下垂。也許，這種事是千萬(wàn)個(gè)班干部曾經(jīng)傷心和煩惱過(guò)的事吧！
除了這些，為了當(dāng)好班干部，我也委屈過(guò)，傷心過(guò)，痛哭過(guò)。耗費(fèi)了無(wú)數(shù)時(shí)間，耗費(fèi)了不少精力。因此，爸爸和媽媽，甚至老師曾經(jīng)責(zé)備過(guò)我，我流過(guò)淚，也不止一次，我還含著淚花寫過(guò)無(wú)數(shù)的“辭職書”，可至今我都沒(méi)有交給老師，不相信我家里還有呢。因?yàn)槲矣X(jué)得大家天真幼稚，還是蠻好的。一想到這兒，我就把怨氣拋到九霄云外去了。
身為一個(gè)班干部，誰(shuí)不想得到別人的理解。我也不例外，我曾經(jīng)對(duì)流星許過(guò)愿，希望我能得到同學(xué)們的諒解……誰(shuí)都知道，當(dāng)別人不理解自己時(shí)，心里真有一種說(shuō)不出的酸酸的滋味。
班干部，我們?cè)跓⿶烂媲扒f(wàn)不能打“退堂鼓”，更別被別人的諷刺嚇到了。因?yàn)椋覀冎挥薪?jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn)，只有擁有了博愛(ài)之心，日復(fù)一日地在一個(gè)小小崗位上做起，鍛煉自己，日后才能被人瞧得起，當(dāng)然，在困難的降臨下，我們也不能輕易放棄，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，朝著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槲覀冃枰職猓挥羞@樣，才能把握機(jī)會(huì)，才會(huì)更好地把自己培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)有用的人！
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