愛的感悟作文

時間：2021-08-19 10:04:51 感悟我要投稿

【精】愛的感悟作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的愛的感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精】愛的感悟作文

愛的感悟作文1

　　有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。

　　冰心老人說過，有了愛，就有了一切。做為一名教育者，首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。

　　愛的感悟真正的對教育事業的愛是以人格塑造人格，以靈魂孕育靈魂，以情感培育情感的愛。它是一次沒有盡頭的旅行，邊走邊看,你就會因沿途美麗的風景感悟到更多生活的美好。就想繼續走下去，甚至投入更多的熱情，因而不在乎前面是否有高山有險灘，是否有荊棘有障礙。而此時，這種情懷已升華為另一種愛，一種對于生活的愛。也只有充盈和浸潤著對學生對教育事業對生活的愛，我們的才能感受到春天的鮮花、夏日的溪水、秋天的明月、冬日的陽光。才能感受到真心的微笑和誠摯的關愛。才能溫潤著心靈間無言的感動，積淀著人生幸福與憧憬。

　　愛的感悟有人說，教育是一首詩，一首激情澎湃的詩，詩的名字叫熱愛；有人說，教育是一幅畫，一幅色彩斑斕的畫，畫的主題是未來；也有人說，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉獻。而我卻說，教育可濃縮成一個愛字。愛是它的靈魂所在。

　　冰心老人說過，有了愛，就有了一切。作為一名教育者，首先是對學生的愛。愛是寬容。愛讓我們睜大一只眼睛看孩子的優點，瞇著一只眼睛看孩子的缺點。要相信每個孩子都是一道獨特的風景，要允許他們犯錯誤，更要指點他們認識正確的方向。

愛的感悟作文2

　　我家雖然不養狗，但我非常喜愛它們。沒事的時候經常和外邊的野狗玩。我們是好朋友，并結交了深厚的友誼。但是，因為一件事情使我們斷絕了友誼。

　　一天，我放學回家，來到狗的窩邊，發現它旁邊有幾只小狗。當時我高興的不得了，順手拿起一只小狗就抱了起來，誰知，突然間它就撲上前咬了我一口，并扯開嗓子狂吠。我氣呼呼把小狗扔在了地上。并發誓第二天一定要“報仇”。

　　但是，它做的一件件讓人感動的畫面被我看到時，我改變了想法。

　　它平常很懶惰，沒事的時候只要吃飽了就藏在窩里，呼呼大睡。但是，自從它有了自己的狗寶寶以后就不一樣了，只要自己吃飽了就趴著，讓自己的孩子吃奶。這時，如果有其他動物或人們走過，它必然出擊，昂著大叫，（以為要帶走它的寶寶或搶食物吃）直到覺得安全為止。它以前很貪吃，每天都把自己得肚子吃的鼓鼓的。可自從有了寶寶就不同了，它每天都吃的很少，一天比一天瘦，可是奶水卻喂足了寶寶們。結果，每一只小狗都吃的飽飽的了，它卻越來越消瘦。

　　在以后的日子里，它的狗寶寶們漸漸長大了，它開始教它們吃東西，自己尋找食物、自己取暖、自我保護的本領等等。不厭其煩。有時，它還縮著身子，讓它的孩子們不被風吹日曬雨淋。但是，自己卻被淋的如同落湯雞一樣。

　　假如有一些人來偷它的孩子，它一定會咬那個人，并咬著他的褲角不放，直到那人放棄為止。

　　它偉大，因為它是母親，正如我的媽媽一樣，哺育我成長，母愛是偉大的！

　　誰言寸草心，報得三春暉。我們正如那株小草，被太陽培育成長，卻不需要回報。我的朋友給我上了一課，使我明白了母愛如此偉大啊！

愛的感悟作文3

　　愛是人人皆有的，伴著我的成長，漸漸在愛里悟出了一些道理。

　　有次數學考試，我從平時的96分左右直接掉到了81分，我委屈極了！甚至不敢把這件事告訴家長了。晚飯后，家人們都沉浸在聊天的喜悅中，我們進屋檢查作業，我把卷子交給媽媽看，媽媽看后連連嘆氣說：“兒子呀，你一直考得那么好，這次怎么回事呀？”我向媽媽承認了不仔細的錯誤，后悔自己不該那么粗心。

　　晚上，我躺在床上，回憶起家人對我的點點滴滴……不管刮風下雨、寒風凜冽，爸爸總是每天準時接送我上下學；媽媽每天給我做出可口的飯菜，我去端菜時還提醒我不要被燙著；我生病了，爸爸媽媽毫無怨言地陪我打車、為我掛號，拿藥時手腳總是那么利索，那都為了我；家人每次在玩時也為我制造歡樂；周末去姥姥家，她和我打兵乓球的情景……事實我也不想考80多分，語文每次默寫都全對，不是能證明這一點嗎？還是太小看試卷了，太馬虎了。成績可改變，但那個鮮紅的分數卻永遠也改變不了。我也覺得對不起老媽。

　　這件事情也許不會與我一生相伴，但希望它能帶我更上一層樓，在事業上努力拼搏，人生定會更輝煌！我以后也會向父母對我一樣，對自己的兒女也知道這點道理，一步一個腳印地創造自己的輝煌！我相信，我會悟出更多道理，以后對我父母也這樣！

愛的感悟作文4

　　當畫家在湛藍的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時，那并不是小鳥在舞動，而是微風輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當烏黑亮麗的頭發變成一縷縷白發，當潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時間匆匆，只怪歲月神偷。

　　在我們的第一聲啼哭時，帶著驚奇與興奮的我們來到了這個世界。第一個擁抱讓我們開始了與世間的相處。

　　最后一抹夕陽染紅了天空的一邊，在這個浩蕩的宇宙，我們來自四面八方，茫茫人海并不與愛為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。

　　緣分讓我們以不同的方式出現，歲月讓我們分離。每個人的年輪譜寫到了盡頭時，在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白，沒有墨水殘留的痕跡，沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀念意義的，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因為上天的顧眷而來到這個世界，轉眼也將返還天堂。來到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒有選擇的機會，沒有商量的余地，我們在預計的時候來了，卻要在突如其來的時候離去，沒有一點防備，沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的，充滿溫情，快樂，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活，無法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來了，也要脫著年邁的身體離開。但不能平的，是為何，要來到這個世界，又為何被迫離開？

　　燈光再次照亮了透明的窗臺，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎？

　　為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開。

　　人類只不過是個漂流者，是在塵世中來去匆匆的過客。

愛的感悟作文5

　　愛，一個多么熟悉的字眼。在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，所以無影無形常常被我們忽略。可是我們的生活不冷缺少它，其實它的意義已經融入生命，但很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，跟是以整個名族為榮的尊嚴與情緒。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會對新東西的感悟，學習而充實起來。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情。不在乎它將持續多久，這時候，這種情懷以升化為一種愛，一種對生活的愛。

　　古往今來，有多少愛的真情故事啊！可見，愛是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里。有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般。我們身邊到處都是愛，我們從未離開過它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭。愛又可以激發人無窮無盡的力量。是愛，使我們能快樂健康的成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛。就多一份溫暖；多分獻一份愛，就多一份快樂。

　　在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

愛的感悟作文6

　　從出生到現在，我們就一直沐浴在愛的長河里，綿延不絕。兒時，父母對我們的愛；長大后，朋友對我們的愛。可以說，我們無時無刻不在愛的海洋中徜徉。

　　20××年不平凡的一年。5月12日14時28分，四川汶川發生了里氏8.0級地震。這一特大地震無不震撼著每一個人，牽動著每一個人的心。天災，人們并沒有意識到，就這樣，走進了我們的生活。地震毀壞了我們的家園，剝奪了我們同胞的生命。

　　面對災難，我們華夏兒女積極行動起來，伸出援助之手，獻出愛心，幫助災區的同胞。這一場災難使我對“愛”有了新的認識，新的理解：“愛”不僅僅是對一個人或一部分人，而是對多有人，愛是人心底最純潔的東西，存在于每個人內心最深處的地方。

　　因為愛心，流浪的人們才得以重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才得以活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同小鳥渴望彼此呵護。

　　愛是什么？愛是鼓起你生命風帆的激勵，愛是雪中送炭式的資助，愛是撫慰你受傷心靈的微笑。

　　愛是一片照射在冬日的陽光，它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖；愛是一泓處在沙漠的泉水，它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。

　　愛的力量無比強大，愛的色彩無比美麗。她可使心中有愛的人幸福，貢獻愛的然快樂，得到愛的人歡笑；她可使家庭美滿，鄰里和諧，社會安定。

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；愛是一首詩，冰冷中渴望關懷的心。因為愛，我們感到幸福；因為愛，我們感到快樂；因為愛，我們充滿了希望。

　　讓愛充滿世界的每一個角落，讓我們攜手為愛而生，為愛而奮進。指導教師：伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學

愛的感悟作文7

　　得到時不知珍貴，失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發出如是的感嘆。

　　總感覺，我們生不逢時，現實殘酷；總感覺，外面的世界才精彩，外面的生活才屬于我們，忽視了別人，忽視了集體，忽視了現實，更忽視了別人的關愛，人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽，眼界狹窄，而我們，又何嘗不是如此？我們這個年紀太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是絆腳石；受傷了，最多的反應是哭泣；失敗了，感慨最多的是客觀原因如何如何。我們這個年紀，明明對別人理解臺前，還自以為看透了別人；明明對事情敏感，還無動于衷；明明對同齡人心存戒備，還裝作傾心相待。我們這個年紀，在兩點一線的往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人，我行我素，是對傾心相待的對策；置若罔聞，是對善意規勸的表態；滿腹牢騷，是替代本質的現實回答。也許，這就是我們對愛的感悟。

　　可是，有許多，我們還不懂！就像，父母對我們的愛，父母是一本難懂的書，只是這一點，我們就很難明白了。可能，我們還真的太小，無法理解他們，而導致錯認為他們不愛我們！其實，當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時，她們不也是不忍心的嗎？只不過，她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置，然后，才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者！我們這個年紀，隨著時光的流逝也將逝去，而那份未感悟的愛，也將被封存在心里，像一壇老酒，日益醇厚甘美，這，是我們對愛的感悟。雖然，我們許多人仍在說：“你們根本不懂我，一點也不愛我！”但事實上，我們在心里早已承認了那份真摯的愛！

愛的感悟作文8

　　愛就在我們的身邊，無處不在。

　　早上九點，享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢中醒來，一陣流水聲傳入了我的耳朵，原來，媽媽早已起床，正在樓上洗衣服。

　　我趕緊起床，小心翼翼地上了樓，看見媽媽用力的搓洗著我的衣服，頭上都是一顆顆汗珠，臉上不知什么時候多了幾條皺紋，讓我很是心痛。我連忙跑上去，抱住媽媽，激動地說：“媽媽，你快下去休息吧！這些衣服讓我自己洗，自己的事情自己做。”媽媽說：“孩子，你快去學習吧，別在這里浪費時間了，你還小，不會洗。”一邊說，媽媽一邊笑著用手握著我的手，我感覺到媽媽那一雙細嫩的手也有些粗糙了，頓時，我的眼睛里充滿了眼淚，一下子，幾顆豆大的眼淚從眼角流出，我忍不住哭了出來，心里感到對不起媽媽，媽媽本來可以在家好好休息，現在卻因為我整天忙上忙下，直到我晚上休息她也還在為我縫補衣服，為我做好明天的準備。我三下五除二跑回房間，想了很多，最后覺得我一個小孩子不能用物質讓媽媽開心，但是我可以用一個好成績來報答媽媽，讓媽媽開心。暑假也學會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦！

　　我只想說：愛是無處不在的。我們如果用心觀察，就會發現愛。平時多做好事，你會感受到朋友之間的友愛；父母與你之間的大愛；老師與你之間的師生愛……愛用語言無法表現，無法感受，要用一顆愛心去體會愛的滋味！

愛的感悟作文9

　　愛，其實是一種感覺，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們如小鳥一樣，在一片安全自由的天空飛翔。

　　愛的表達也有許多形式：有的愛如高山般聳立，有的愛如冰山，沉沉浮浮，還有的愛完全沉在水底，你似乎無法感受到它的存在，但，它卻是確確實實地存在著。

　　在我成長的道路上，有那么多人給過我愛。母愛是溫馨的，父愛是深沉的，老師的愛是嚴厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。

　　往事如珍珠，歷歷在目。回首歲月，愛的故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛。

　　那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護下度過的，無憂無慮。每到星光燦爛的夜晚，姥姥就搬兩個小椅子，在星星的照耀下，為我講一個個動聽的故事。兒時的我因為性格內向，并沒有太多的伙伴，是姥姥的故事伴著我，走過春天、夏天、秋天，直至冬天。兒時的我體弱多病，記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫院，度過了一個個不眠之夜。兒時的我還很淘氣，姥姥經常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之，姥姥為我付

　　出了太多，所有恩情，我將銘記于心。

　　天上有好多鳥在飛，那是天空對鳥的愛。

　　大地上有好多花草，那是大地對花草的愛。

　　海洋里有好多小魚，那是海洋對小魚的愛。

　　愛如春風，溫潤我的心；愛如陽光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛，明天我將用我的雙手去傳遞愛。我相信，只要我們都去創造、傳遞愛，那么，愛將灑滿人間！

愛的感悟作文10

　　有一種愛，是伴隨我們一生的溫暖。這種愛就是深厚的父母之愛，父母的愛像一股暖流溫暖著我們，父母的愛像一盞指路明燈為我們指引方向，父母的愛又像一陣春風吹散了我們的煩悶。

　　這種感情就是濃濃的愛子之情。是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。記得寒冬的一天，我白天還好好的，只是流鼻涕咳嗽，可到了晚上，突然發起燒來，開始還不要緊，媽媽用冷毛巾敷在我的腦門上，涼絲絲的，很舒服，誰知睡到半夜，媽媽、爸爸二話不說幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門了。到了醫院，我躺在病床上，媽媽給我講著經典童話故事，不知不覺的我慢慢的睡著了天亮了，我的燒退了，也睡醒了卻發現媽媽爸爸的眼里布滿了血絲，媽媽、爸爸，你毫不掩飾對我的愛對我的關心，你的愛是那么的熱烈，像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事，但是細細品味，一股暖流流遍了我的全身。父母的愛是無法報答的。還記得有一次，一天早上天空下著大雨。

　　我去上學，到了學校我猜想起我忘帶語文書了，焦急萬分。在走廊上走來走去，就上熱鍋上的螞蟻，心急如火燎。沒辦法只好借同學的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話，問我：“與偶什么事情？”我急躁的說：“我忘帶語文書了，快點給我拿。”媽媽說：“好，我馬上給你送來。”過了一會兒，在大雨中，我看見了一個熟悉的背影，原來是我的媽媽，媽媽在大門前把語文書遞給了我，看見媽媽褲子都打濕了我很內疚、很慚愧。讓媽媽給我送語文書。

　　啊！父母的愛最博大、如百川歸海；父母的愛最崇高、如峻嶺山脈；父母的愛最純潔、如白雪皚皚。你們的愛，給了我一片陽光明媚的藍天，將來，我會回報你們一片濃密的綠蔭！

愛的感悟作文11

　　愛有無數種表達的方式，無需添加色彩，就像我的太奶奶一樣，用這世界上最淳樸的方式概括了千言萬語。凝望著您灰白的照片，不覺您已離開我們一年之久，幽幽的思念一直在心間縈繞，耳邊回蕩的還是您的日常“嘮叨”……

　　記得每一次放學回到家，太奶奶總是邁著極為緩慢的步伐，挪到自己的房間，拿出那些已經老掉牙的零食遞到我手邊，我那時候不懂事，總是隨手把東西推到一邊去，不耐煩地說：“哎呀，我不喜歡吃這個。”太奶奶看我不太高興的樣子，什么話也沒說，默默地走到房間里，一聲不吭地坐在那兒，仿佛一座沾滿灰塵的雕塑。我有時候作業寫得快，媽媽還沒下班，于是便站在奶奶那臺老舊的縫紉機前，腳踩踏板，有模有樣地玩起來，太奶奶看到了急忙喊道：“小蕊啊，這個你不能碰啊，扎了手指就不得了啦。”語氣中滿是焦急和緊張。我想這個都不行，算了，還是出去玩吧。我剛撒開腿準備往外跑，太奶奶又挪過來叮囑道：“小心點兒，出大門要停下來看看，來往車子多。”我滿心的不屑，心想：這也不行，那也不能，當我還是三歲小孩啊！漸漸長大了，才明白太奶奶之前那些我不想聽，現在卻又聽不到的”嘮叨”，句句都飽含了對我滿滿的愛。

　　往往失去了才慢慢懂得愛的真諦。謝謝太奶奶！您的'那些“嘮叨”是最淳樸的語言，如今我感悟到您的愛，也學會如何愛家人、朋友……

愛的感悟作文12

　　感恩，這個詞語大家應該都明白，他蘊含著很多意思。父母養育了我們，我們要知道感恩，我們要回報他們的養育之恩，父母為我們做了很多事情。人們常說，母親是三月的陽光，的確母親很偉大，但是我們也不能忽略了父親給我們的愛，父親其實也很偉大。如果說母愛是船，，那么父愛就是一片海。我們不但沒有理解他們的愛，反而錯怪了他們，我們要理解他們。我們要知道感恩。通過這樣一件事，讓我明白了父母的良苦用心，下面讓我給大家說一說吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有，我的家庭只是一個普普通通的家庭。父母很疼愛我，有一次，晚上，我沒有吃完飯，一出去，就聽見爸爸媽媽在說話，說，女兒，今天晚上沒有吃晚飯，他不會餓吧，媽媽說，是啊，等一會兒，我忙完了，我就去給他做點飯。這時，我的淚水，落了下來，我的心里很不舒服，這時，我明白了原來我的父母是這么的關心我。我終于明白了什么是愛，我并不比別人家的孩子差，在生活中父母盡量滿足我，他們在精神上支持著我。當我在生活中遇到困難和挫折時，是他們鼓勵著我，當我在學習上遇到困難時，他們也會盡自己最大的努力去幫助我們，所以，無論他們做錯了什么，我們不要對他們大吼大叫，要向他們好好的說，父母為我們做了許多。在這里，我要向我跑得父母道歉，爸爸媽媽，對不起了，原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命，我們要感謝他們，他們把青春都浪費在了我們身上，所以我們絕不能辜負他們，希望全天下當兒女的人都能明白父母的養育之恩吧，最后我想說，爸爸，媽媽，我愛你們。

　　父愛如山，母愛似海，讓我們銘記父母的養育之恩，學會感激他們吧。

愛的感悟作文13

　　時隔六年，再一次的看了路遙的人生又是另一番感慨。當時在初三的時候第一次看這本書的時候，對于高加林我更多的是厭惡，我替巧珍憎恨著他，這個負心人！對于后來他落魄回到農村的結局我覺得是對他的懲罰，這樣的結局在我看來是對這種負心漢的懲罰。

　　可是在過了六年之后，再一次看這本書卻又是另一番感覺了。我感覺到高加林的悲哀。其實在那樣的年代，一個有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農民呢？

　　他向往遠方，向往更好的機會這又有什么錯呢？在這樣的誘惑面前又有幾個人能抵擋得住呢？對于巧珍，那個一心愛他的姑娘，他是辜負了。可是就算他不辜負，可那樣的他會不會對巧珍恩愛有加呢？說實話，很難想象！人們只有在失去的時候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說的一樣巧珍是塊金子。可是加林卻在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發現她是個不可多得的寶貝。可是一切都晚了。伊人已他嫁，徒留空悲傷。

　　兩個相愛的人就這樣錯過。是命運的安排，還是世人的愚蠢。看完書，我不由得為巧珍的這種愛深深的折服。如果換做是我，我真的不能做到這般，她的愛太純粹，太善良，我自認為不及她。她雖然一字不識，可是她卻擁有知識人并未擁有的高貴品質。她的愛是偉大的高貴的，被他愛著的人是幸福的。

　　再次看完這本書我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經歷過愛情的人才能懂得愛一個人是什么感覺，只有經歷過被心愛人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛。可是人和人又是不一樣的，所以，享受愛情帶來的甜蜜的人是自己，飽嘗失去愛情滋味的人也是自己的，愛是自己的，和他人無關，和愛著的那個人其實也沒多大關系。

愛的感悟作文14

　　愛，處處都能碰到愛，因為愛就纏繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學之間的愛、師生之間的愛等，每一個故事都深深的打動了我的心。是這本書給了我人身的轉折，我真的很感謝它。

　　《愛的教育》寫的是意大利的一個小男孩安利柯在一個學年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個字中透露出愛的氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，走進了這個充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學習，他的生活以及他對別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細想想我們身邊也有愛：牙牙學語時，父母給了我們愛；學校上課時，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。

　　是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！

愛的感悟作文15

　　是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護著我們？是誰？是父親。

　　在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。

　　到了補習班，父親身上已經淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。

　　爸爸的手，為了我，為了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。

　　三年級：劉亞文

　　點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　美中不足的是：語言比較直白樸實，所舉事例雖溫馨卻缺乏新意，亮點不夠明顯。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，多些心理活動的描寫更能加分哦~

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