感悟生命_高一作文_高中作文

時(shí)間：2021-07-10 12:26:53 感悟我要投稿

感悟生命_高一作文_高中作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的感悟生命_高一作文_高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟生命_高一作文_高中作文

感悟生命_高一作文_高中作文1

　　從小，我就喜歡靜靜的坐在湖邊看魚兒游泳，但那時(shí)我不知道為什么魚兒離開水就會(huì)死；從小，爺爺就愛摸我的小頭兒，但那時(shí)也不知道爺爺為什么總愛摸我的腦袋兒。如今，我懂得了人活著真正要尋找的東西，不僅是幸福中的快樂，還是挫折后的笑意，更要無(wú)奈的去品嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷著悲歡離合。

　　寧?kù)o的夜里，我坐在桌前窗下，望著天上的凸月，想著“月有陰晴圓缺”的感慨，“人有悲歡離合”的無(wú)奈；看著路邊的燈依然發(fā)出那么一點(diǎn)光，它仍然是黑暗中的最亮。然而它卻照不亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)延續(xù)的道路，在這平靜的夜里感受，我悵然，生活給予我的不僅是黑暗，還有光明。

　　我是一個(gè)愛笑，愛開玩笑的人，一個(gè)平時(shí)愛說(shuō)笑的人，在沉靜的時(shí)候，會(huì)暴露出他的笑一定包含于無(wú)奈，感覺到那笑是為了憂愁而存在的；這誰(shuí)能體會(huì)到。我的人生不斷的有人離開或進(jìn)入，于是，我常抱怨人生，抱怨命運(yùn)，它們的殘忍中，沒有“兩全齊美”，只有得失循環(huán)。生命中，不斷地有得到和失落，輪回循環(huán)――人生無(wú)奈。

感悟生命_高一作文_高中作文2

　　今天是軍訓(xùn)的第三天了，也是最后一天。想到今天過(guò)后就不用軍訓(xùn)了，心里挺高興的；但想到今天就要和教官告別了，心里卻覺得不是滋味。

　　經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練后，我們對(duì)軍人的一些基本知識(shí)已經(jīng)有一定的認(rèn)識(shí)了，但一想到今天的閉營(yíng)儀式上要表演，而且要打分，評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)，心里就不由得緊張起來(lái)。但教官的話鼓勵(lì)了我們，他說(shuō)：“你們是一班，一班就要得第一，不能輸給其他班!”上午，我們進(jìn)行了彩排。

　　下午，閉營(yíng)儀式正式開始了。首先是六(1)的同學(xué)表演。他們的隊(duì)伍整整齊齊，叫喊聲仿佛驚天動(dòng)地，奪得了陣陣掌聲。接下來(lái)是六(2)班表演，然后是六(3)班……在其它班級(jí)表演時(shí)，教官還不時(shí)地提醒我們。終于輪到我們表演了。我在心中默默地對(duì)自己說(shuō)；“一定要堅(jiān)持住。”在第一和第二個(gè)內(nèi)容中沒事。在唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌時(shí)，幾乎用盡了所有的力氣。最后，我們班奪得了優(yōu)秀中隊(duì)的稱號(hào)。

感悟生命_高一作文_高中作文3

　　松樹，是一種平凡又不平凡的樹。無(wú)論地勢(shì)、水、陽(yáng)光、土，都能茁壯成長(zhǎng)。下面聽我講一講它的故事吧。

　　只要有一粒松樹的種子，它就不擇地勢(shì)，不擇環(huán)境的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出粗壯的樹干和直挺挺的腰身，綠綠的松針，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，大雪中，依然保持翠綠，像一位風(fēng)度翩翩的紳士。我家的后院里，刮進(jìn)了一粒松樹的種子，誰(shuí)也沒有給它澆水，也沒有給他施肥，它就茁壯起來(lái)，成了一棵挺拔的的成年松樹。冬天，大雪壓在松針上，把樹枝差點(diǎn)壓斷了，但它依然保持著挺拔的風(fēng)范，真可謂是：“大雪壓青松，青松挺且直”。

　　古往今來(lái)，多少詩(shī)人和作家謳歌青松，贊揚(yáng)它那驚人的生命力。作為高等動(dòng)物的人類，青松這種不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的精神，我們又有什么理由在困難面前退縮呢？啊！青松，你這種不屈不撓的精神值得我學(xué)習(xí)，我愛你！

感悟生命_高一作文_高中作文4

　　有人認(rèn)為，擁有金錢就是擁有幸福，因?yàn)榻疱X可以給你帶來(lái)舒適而高檔的生活，有人認(rèn)為，擁有權(quán)力就是擁有幸福，因?yàn)闄?quán)力可以讓你呼風(fēng)喚雨;但我認(rèn)為，家庭和睦就是最大的幸福，我甚至覺得，自己是天底下最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開明的父母，有和?的爺爺奶奶，有一個(gè)幸福的家!

　　盡管你腰纏萬(wàn)貫，盡管你有至高無(wú)上的權(quán)力，但你的心靈終究還是得有個(gè)歸宿，而這個(gè)歸宿就是家，家，給與我們溫暖和快樂，讓我們發(fā)自內(nèi)心地幸福。

　　或許你現(xiàn)在正在為金錢名利所發(fā)狂，但等你年老以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些只不過(guò)是身外之物，只不過(guò)是虛幻一場(chǎng)夢(mèng)，只有家才是最溫暖的，只有親情才是最真實(shí)的，但是你明白這個(gè)道理時(shí)可能太晚了。

　　我很慶幸自己小小年紀(jì)就能十分理性地去看待“幸福”，但世間又能有幾個(gè)人如我這般呢?

　　有很多人不珍惜眼前的幸福，而去追求那所謂的“幸福”，這讓我感到十分悲哀。

　　我想，我對(duì)幸福的概念永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)把親情擺在第一位。

　　家與幸福，緊緊聯(lián)系在一起……

感悟生命_高一作文_高中作文5

　　前幾天，老師要我們寫劇中人物評(píng)論，沒有怎么愛看劇片的我只好翻起那放在書柜底層的漫畫書來(lái)，希望找到一絲絲線索。

　　我拿起了一本書近已翻得起了毛的書，一看原來(lái)是我兒時(shí)的最愛――《火影忍者》，一打開書，哦，那是故事的主角――漩渦鳴人，我上下打量著他，這個(gè)兒時(shí)的偶像和原來(lái)沒怎么變，身高還是那么矮小，面容還是帶著那天真而自信的笑，只是當(dāng)我看到他時(shí)，總是沒有昔日的興奮與激動(dòng)。

　　我深思了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)鳴人他一點(diǎn)也沒變，只是我的思想與觀察角度變了，鳴人永遠(yuǎn)都是那率直、天真的12男孩，而昔日與他年齡相仿的我，現(xiàn)在已是一個(gè)身高一米八的小大人了。

　　我吸取了鳴人不論遇到什么困難，都不畏懼的思想，但卻沒有為之而沉淪，沒有完全的模仿他，只是活出了現(xiàn)實(shí)中特色的自我。

　　世間可能是十分單調(diào)的.，但卻因成長(zhǎng)而變的多姿多彩，一個(gè)人若不能成長(zhǎng)，可能看到的事物，永遠(yuǎn)都只能得到一種感悟，但如果是在成長(zhǎng)中審察與發(fā)現(xiàn)，往往悟出的道理將會(huì)更多。

感悟生命_高一作文_高中作文6

　　說(shuō)到愛，人間有許許多多的愛。比如：父母對(duì)我的愛，老師對(duì)我的關(guān)愛，同學(xué)對(duì)我的愛護(hù)等等。但是最讓我難忘的是天底下最偉大的愛——母愛。

　　記得有一回，我生病發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)心極了。今天正是星期三呀。怎么辦呢？為了我，媽媽特地向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。于是，媽媽帶我去看病，看完后，取了一些藥。便回到了家。這時(shí)最讓我難受的是：想吐又吐不出來(lái)。難受極了！

　　心急如焚的媽媽只好用手去鉤喉嚨的辦法幫助我吐出來(lái)。第一次媽媽讓我自己試著做，但是我的手一伸進(jìn)去，又縮了回來(lái)。失敗了！第二次還是失敗了。媽媽走過(guò)鼓勵(lì)我，最后我鼓起了勇氣，張大嘴巴，讓媽媽的手伸進(jìn)我的喉嚨里一個(gè)鉤的小動(dòng)作，結(jié)果，吐出來(lái)。吐出來(lái)的感覺真好！我吃了藥，病慢慢好起來(lái)了。我深深地體會(huì)到健康的感覺真好。更讓我感受最深的是媽媽的愛滋潤(rùn)我，是母愛給我巨大的力量！我感謝媽媽并深情地說(shuō)一聲：“媽媽，我愛你！”

感悟生命_高一作文_高中作文7

　　“這里好黑，寂靜得只聽見希望的聲音，我在哪里？親人在哪里？路途好難，崎嶇得只剩下跋涉的距離，我在哪里，你們?cè)谀睦铮课抑滥銜?huì)來(lái)，我會(huì)堅(jiān)持到你看到我。”這是我偶然聽到的一首關(guān)于汶川大地震抗震救災(zāi)的歌曲的歌詞。

　　這些天來(lái)，汶川大地震一直牽動(dòng)著我們的心，各地人民紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手。在災(zāi)難面前，我們感受到了愛的溫暖和生命帶給我們的感動(dòng)，我也對(duì)生命有了更多的感觸。

　　生命是頑強(qiáng)的，總是能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在地震發(fā)生后的70多個(gè)小時(shí)，100多個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，一堆堆的廢墟里仍有鮮活的生命在與死神抗?fàn)帯Ｔ谒麄儽痪瘸鰜?lái)的那一瞬間，我震驚了，難以相信生命竟然會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)，也為他們能夠堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間而感到震撼。

感悟生命_高一作文_高中作文8

　　人生亦夢(mèng)，夢(mèng)亦人生。人生是夢(mèng)的一個(gè)放大，夢(mèng)是人生的一個(gè)縮影。故道是人生如夢(mèng)。

　　人生如夢(mèng)，南柯、黃梁、蝴蝶三夢(mèng)亦真亦幻。它如此逼真，以致于讓人捉摸不透它與現(xiàn)實(shí)生活的差別。夢(mèng)和人生，或許這兩者間沒有差別，只是參照物不同?人生如夢(mèng)，人生中的事實(shí)沉浮，都體現(xiàn)在夢(mèng)中。失意者，通過(guò)夢(mèng)境尋求安慰，富貴者，通過(guò)夢(mèng)境尋求解托。昔日寧前道袁崇煥，由于錦州之戰(zhàn)，飛黃騰達(dá)地位顯赫。他位極人臣，官拜五省督師，由于不諳政治，而被人誣諂，最終被推上刑場(chǎng)。面對(duì)他曾奮力保衛(wèi)過(guò)，現(xiàn)在卻辱罵他的百姓們，他感到這仿佛如夢(mèng)一般。“一生事業(yè)總成空，半世功名在夢(mèng)中”，便是他對(duì)人生的最后一聲嘆息：人生如夢(mèng)。

　　“江雨霏霏江草霽，六朝如夢(mèng)鳥空啼”，昔日繁盛的六朝，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一片廢墟;曾經(jīng)的六朝國(guó)君，就像一場(chǎng)金碧輝煌的夢(mèng)，伴隨他們?nèi)松氖湃ザ湃ァＫ麄兊娜松翊蠖鄶?shù)人的夢(mèng)一樣，充斥著榮華富貴或者是千篇一律的雪月風(fēng)花，但醒來(lái)時(shí)，卻顯得蒼白而無(wú)力，像夢(mèng)一般空虛。

　　“月夢(mèng)寂若沉，人影燈火昏”，伴著昏暗的燈光，我將沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，去體會(huì)那一個(gè)平行世界中我的人生。如人生的夢(mèng)，朦朧中透著幾分真實(shí);如夢(mèng)的人生，真實(shí)中透著幾分飄渺。

感悟生命_高一作文_高中作文9

　　在人生的道路上，到處都有美麗的：一草一木，一人一事……也許有時(shí)候，人不是沒有看見美麗，而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼，缺少了一雙觸摸美麗的手，缺少了一顆感悟美麗的心靈。

　　清晨，一輪火紅的太陽(yáng)從平線上冉冉生氣，那不是美嗎?傍晚，夕陽(yáng)從天邊緩緩落下，那不是美嗎?夜晚星月在湛藍(lán)的天空中嬉戲，那不是美嗎?

　　我們一直在忙忙碌碌地追尋那地平線上可望而不可即的“美”——心中的理想，也許那才是許多人所追尋的美，但是你是否留心過(guò)。在追尋的路上，擦肩而過(guò)的許多不一樣的美：穿過(guò)小河，河里的魚兒愉快玩耍;跑過(guò)森林，枝葉輕搖著相互問(wèn)候;踏過(guò)草地，嫩草彎腰友好致意……不要忽略了它們，那也是真正的美。

　　甜美的蜂蜜，是勤勞的蜜蜂們釀造而來(lái)。兒那些辛勤的蜜蜂般的人們——清潔工，將城市打掃的清新整潔;老師，為培育優(yōu)秀的人才兒嘔心瀝血……

　　朋友，你看見了嗎?美，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用我們的雙眼欣賞世界，用我們的雙手觸摸生活，用我們的心靈感悟美麗，讓我們的生活充滿美麗，溢滿希望，創(chuàng)造奇跡。

感悟生命_高一作文_高中作文10

　　萬(wàn)物生命是脆弱的，手輕輕一折，花過(guò)幾天就凋謝了；腳輕輕一踩，螞蟻、甲蟲就粉身碎骨了；武器隨便一揮，萬(wàn)物生靈都面臨死亡的境地……但是，大自然的另一番景象又讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：火燒過(guò)的原野，第二年春天會(huì)長(zhǎng)出更加茂盛的野草；被踩死的螞蟻、甲蟲的后代依然生息繁衍。

　　生命是寶貴的，小草是頑強(qiáng)的，正如白居易的那首詩(shī)《草》中寫到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草有頑強(qiáng)的生命力，就算在石縫中也可以頑強(qiáng)生長(zhǎng)，之所以被人們震撼。

　　我們對(duì)待人生，難道不應(yīng)該也像大自然中的生命一樣嗎？張海迪阿姨，一個(gè)普普通通的婦女，但是有堅(jiān)強(qiáng)的意志。5歲時(shí)，她患有脊髓血管瘤，胸部以下完全失去了知覺。但她沒有放棄生命，她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻奮發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)及世界語(yǔ)，并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程年，張海迪開始文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)的英語(yǔ)小說(shuō)。

感悟生命_高一作文_高中作文11

　　人生在世，會(huì)遇到不同的人和不同的事，然而不同的人對(duì)待不同的事的態(tài)度也不同。有的人不可能一輩子都是一帆風(fēng)順，而也有的人不可能一輩子都是挫折。所以我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)我們要堅(jiān)強(qiáng)，如若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看，我不是仙人掌、裝不出它的堅(jiān)強(qiáng)。青春的我們是脆弱的，悲傷的秋千總有微風(fēng)陪伴，孤寂的夜總有繁星點(diǎn)點(diǎn)，驀然回首而你卻早已不在我身旁。

　　也許是那時(shí)候我才開始懂得;原來(lái)有的東西等到失去后才懂得原來(lái)如此美好，有一些人等到不在后才懂得珍惜，記得那是去年夏天，天氣比較炎熱，爺爺在地里干活，而我則在一旁看著，爺爺平時(shí)最疼我了，什么都讓著我，那時(shí)候我突然肚子疼的厲害，爺爺毫不猶豫地就去請(qǐng)醫(yī)生來(lái)，那時(shí)候請(qǐng)一個(gè)要十元、對(duì)于那時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)十元可以夠我們吃一年了，但是爺爺絲毫沒有猶豫，之后我的病好了，可是誰(shuí)知爺爺居然離我而去了，這是我人生中最大的遺憾。

　　自從那時(shí)候起，我開始變得懂事了，因?yàn)槲抑烙行┤瞬豢梢允ヌ嗔恕　敔敚谶@里，我只想祝您在另一個(gè)世界里能過(guò)的舒坦。

　　人生僅僅如此，等到失去后才知道要去珍惜。父親常常教育我們要多幫幫長(zhǎng)輩們，等到不在了在孝敬已經(jīng)晚了。

感悟生命_高一作文_高中作文12

　　有人抱怨說(shuō)，我受夠了，這鳥不拉屎的地方。

　　另一個(gè)人反駁說(shuō)，不不，這里連鳥都沒有。

　　牽扯到四個(gè)人的愛情。具體內(nèi)容如下，同桌說(shuō)，她正在向數(shù)學(xué)求愛，可是數(shù)學(xué)對(duì)我死心塌地，英語(yǔ)卻對(duì)她死纏爛打。我接口說(shuō)，數(shù)學(xué)并不愛你，它是我的歸宿。我在追求英語(yǔ)，可是它對(duì)你死心塌地，看都不看我一眼。

　　那天他說(shuō)，有空你來(lái)我家玩，我請(qǐng)你吃紅提子。我沒有回他，他說(shuō)，要不下次我去你家找你玩。

　　我嚇了一跳，可別，你要是來(lái)找我，估計(jì)世界就亂了。我的左鄰右舍，估計(jì)就會(huì)聚到一起發(fā)揮她們長(zhǎng)舌的偉大功能，然后不消片刻我的父母就都知道我談戀愛了。

　　看了一部小說(shuō)，看到一句話，讓我很吃驚。很震撼。

　　講的是一對(duì)恩愛的夫婦，姑娘會(huì)做很多菜，卻是黑暗料理界的高手，她做的菜外面焦黑，內(nèi)里卻是生的。后來(lái)她得了肝癌晚期，春節(jié)后去世了。她自己走的毫無(wú)牽掛，卻留下愛她的丈夫苦苦追尋。回憶她們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，丈夫把她的做法寫成菜譜，留給自己余生回憶。那種焦味和苦味，都成了溫暖和美好。

　　他說(shuō)，這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。

感悟生命_高一作文_高中作文13

　　我曾經(jīng)以為生命是一場(chǎng)游戲。從我出生開始，我的命運(yùn)早已被設(shè)定好了，無(wú)論我如何盡力，我也始終是窮人的孩子，注定成不了大事。直到讀了依米花的故事，我真正感悟到了生命的本質(zhì)。

　　在非洲的戈壁灘上，有一種叫“依米”的小花。也許是神妒忌它的美麗，故意讓它默默無(wú)聞，不惹人注意，許多游人以為它只是一株草而已。但是，它明白它是一直在告訴自己：“我不是草，我要開花！”于是它奮力把它那一條瘦瘦的主根蜿蜓盤曲著插入地層深處，固執(zhí)地尋找著沙漠里的如珍珠般稀有的水分，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分。經(jīng)過(guò)了五年漫長(zhǎng)時(shí)間的積累，它會(huì)在第二年的某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵，無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩，呈蓮葉狀的花瓣兒，每瓣自成一色：紅色的瓣，如同熊熊燃燒的火焰般的耀眼，白的花瓣，像山澗清晨那晶瑩剔透的雪，黃的燦爛似天使袒露在陽(yáng)光的閃閃發(fā)光的金發(fā)，藍(lán)的猶如那最美最美的天空，使其他任何花在它面前都相形見絀。可這最美麗的時(shí)刻卻只有短短的48小時(shí)，然后它便隨母株一起香消玉殞，開花就意味著生命的終結(jié)和凋零。

感悟生命_高一作文_高中作文14

　　生命是晴天里的太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，一個(gè)有意的生命是多式多樣的可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難，可以是誠(chéng)實(shí)，可信，可以是擁有尊嚴(yán)人生。

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們?cè)诋?dāng)時(shí)的社會(huì)里生活壓力很大，工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無(wú)法承受，這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想，壓力，學(xué)會(huì)克服困難，向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強(qiáng)者。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒

　　人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，用我的生命為祖國(guó)增光添彩。