感悟成長(zhǎng)作文范文600字（通用10篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感悟成長(zhǎng)作文范文600字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟成長(zhǎng)作文600字1
在我們的成長(zhǎng)過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)伙伴，在我的經(jīng)歷和體驗(yàn)中，它使我逐漸擺脫了蒙昧、自私，幼稚……它使我長(zhǎng)大了。它的名字，叫做——困難。
我知道你在人間的名聲并不好，人們總希望自己一帆風(fēng)順，不容忍你靠近他們。的確，我有時(shí)也討厭你，但我還要感謝你，因?yàn)槟闶刮页砷L(zhǎng)。
在我學(xué)步時(shí)，你，出現(xiàn)了。你頭上有犄角，身后有尾巴，活像一個(gè)小妖精。你大搖大擺地爬到我身上，一會(huì)兒撓我的癢癢，害得我站不起來；一會(huì)兒抓起我的腳拼命往下壓，弄得我的腳生疼；一會(huì)兒又對(duì)我拳打腳踢，害得我無法專心。在你的猛攻下，我忍住疼痛，決心戰(zhàn)勝你，腳一用力，我站起來了！雖然不太穩(wěn)，但我還是站起來了，我嘗到了成功的滋味。你呢？卻像天兵收服了似的，沒有了法力，灰溜溜地逃跑了。
在我小學(xué)考試時(shí)，你，又來了。此時(shí)的你像大鬧天宮的齊天大圣，身穿黃金甲，腳踏步云鞋，你用棒子一指，考試的題目仿佛活了一般，頓時(shí)戰(zhàn)鼓陣陣，殺聲震天，題目大軍來勢(shì)洶洶地向我殺來。我用鉛筆與他們搏斗，無奈他們?nèi)硕啵盐覉F(tuán)團(tuán)圍住，我用鉛筆迅速解決了一道又一道題目，他們嚇得跪地求饒。可不一會(huì)兒，我就碰到了一只“攔路虎”，他太強(qiáng)了，我實(shí)在打不過。我開動(dòng)腦筋，動(dòng)用以前學(xué)過的知識(shí)，用盡全力，終于把他打倒了。而你呢？卻從云頭上摔了下來，變成了一個(gè)普通人。
如今你還是伴隨在我左右，給我制造困難。雖然你總是不讓我順利通過，但是我每次都能戰(zhàn)勝你，你這樣的朋友真是讓我又愛又恨！
感悟成長(zhǎng)作文600字2
書，就像一盞明燈指引我人生的方向；書，就像一縷陽光滋潤(rùn)我幼小的心靈；書，就像一泓清泉沖破我心中的阻礙；書，就像一棵大樹在我心里扎下智慧的根。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。我在書中茁壯成長(zhǎng)，我在書的天堂自由翱翔，我在書的海洋遨游穿梭，讓書成為我的好伙伴！
愛書的我，不等打開書，經(jīng)常就被書名、封面，一切的一切吸引住了，不管是長(zhǎng)篇小說或精致短文，我閱讀起來都津津有味，甚至忘了饑餓、忘了睡眠。媽媽稱我為書迷，爸爸叫我書呆子，而這些對(duì)我來說卻是贊美，因?yàn)闀屛页砷L(zhǎng)了！
記得在一個(gè)烈日炎炎的下午，我隨意翻開一本書，瞬間就被書名吸引住了，也產(chǎn)生了疑問，《假如給我三天光明》到底是什么意思呢？原來這本書講述的是主人公——海倫·凱勒一生的故事。我是這本書的終極書迷，從幼兒園看到現(xiàn)在，不知閱讀了多少遍。有時(shí)媽媽叫我去拿東西時(shí)，我卻拿成了另一樣物品，因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書中的場(chǎng)景了，仿佛我就是海倫·凱勒，又仿佛與她散步到凱勒碼頭、前往波士頓或住到英格蘭……不管是午間閱讀，還是吃飯時(shí)間，甚至夜半時(shí)分，我都無法從書中自拔，有時(shí)我還會(huì)夢(mèng)見書中的角色。海倫·凱勒的一點(diǎn)一滴，都記在了我的心里，因?yàn)樗念B強(qiáng)不息與自學(xué)成才讓我很震撼，也讓我明白了人生的意義，我更是從中懂得了一個(gè)道理：我們真的要珍惜時(shí)間。哪怕像海倫·凱勒那樣一生沒有光明，她也勇敢地站了起來，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！而相比于她，我們是不是更應(yīng)該成為時(shí)間的主人呢。書，真是讓我變成了一位惜時(shí)愛書的好孩子了。
書，我無話不談的朋友、我最尊敬的老師、我成長(zhǎng)路上最好的陪伴者！每讀完一本書，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我在書中成長(zhǎng)了！
感悟成長(zhǎng)作文600字3
上上個(gè)星期，我參加了龍灣區(qū)的足球比賽。
這次比賽，老師只是讓我們?nèi)ュ憻掑憻挘鲩L(zhǎng)一點(diǎn)比賽的經(jīng)驗(yàn)。老師對(duì)我們的這次比賽不抱任何期望。因?yàn)槲覀冴?duì)的人很少只有五個(gè)人，而且都是五年級(jí)的，其他學(xué)校的隊(duì)伍人不僅人數(shù)上占優(yōu)勢(shì)，并且大部分都是六年級(jí)的學(xué)生，我們勝利的希望十分渺小。
雖然是這樣，但是因?yàn)槲覀儗W(xué)校是足球特色學(xué)校，所以我們的隊(duì)伍每天都還要訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們的技術(shù)都在瘋狂的提升，這使我們?cè)诒荣愔羞B贏幾支強(qiáng)隊(duì)殺進(jìn)了總決賽。到了決賽當(dāng)天，我們學(xué)校的甲乙兩隊(duì)早上6點(diǎn)鐘就起來了，學(xué)校的大巴車開到比賽場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，當(dāng)我們熱身運(yùn)動(dòng)做好時(shí)，我們遇到了比賽的對(duì)手一一狀元三小。
我們的隊(duì)員看到比賽的對(duì)手時(shí)，都不由得發(fā)出一聲驚嘆！他們個(gè)個(gè)身材高大強(qiáng)壯，他們的平均身高不低于1米6，看到對(duì)手后，我心里高度懷疑我們能否贏下這場(chǎng)比賽。比賽隨著裁判的一聲哨響開始了。先是他們隊(duì)的前鋒發(fā)球，他們的前鋒把球往前一踢，我們的隊(duì)員就上前追逐。不一會(huì)兒，球落到了我的腳下，我把球停好后，用外腳背把球一撥，從上前去使勁射門，球飛出了場(chǎng)外。守門員把球傳給了前鋒，前鋒帶球進(jìn)了兩個(gè)人后推射進(jìn)門，我們都覺得這球隊(duì)被守門員拿住，沒想到守門員看著球進(jìn)了門，我們大家都十分生氣，球伴隨著裁判員的哨聲進(jìn)了門，比賽就這樣結(jié)束了。
因?yàn)檫@件事，我在家里哭了好久，我們就這樣與冠軍失之交臂。當(dāng)然，這場(chǎng)比賽的切磋使隊(duì)員們都成長(zhǎng)了許多。
感悟成長(zhǎng)作文600字4
人只有不斷的成長(zhǎng)，才能獲得真理，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你會(huì)悲傷，會(huì)喜悅，會(huì)嘗盡酸甜苦辣。而學(xué)習(xí)便是你成長(zhǎng)甚至生命的一部份，說到學(xué)習(xí)，我便想起了蒙田說過的一句話“人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過程，但無需在學(xué)校完成”，是啊！學(xué)習(xí)并不是單單學(xué)知識(shí)，而是綜合性的，現(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作，是因?yàn)樗麄冎活檿镜闹R(shí)，媽媽常常教育我，人要有一技之長(zhǎng)，只有這樣才可以在社會(huì)上立足。而我的一技之長(zhǎng)便是小提琴，在我成長(zhǎng)過程中，小提琴可以抒發(fā)我對(duì)音樂的熱愛，跳動(dòng)的音符也猶如人生道路中的一個(gè)個(gè)關(guān)卡、坎坷。
當(dāng)我主動(dòng)做了家務(wù)、當(dāng)我學(xué)會(huì)用音樂抒發(fā)情感、當(dāng)我有了自己獨(dú)特的見解與看法，爸媽總說，我長(zhǎng)大了。人長(zhǎng)大，便愈來愈懂事，成熟了。成長(zhǎng)，心也在成長(zhǎng)，思想也隨著成長(zhǎng)。當(dāng)人到老年，回首一看，是覺得自己活過，還是沒有活過呢？當(dāng)一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又會(huì)覺得自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷像是一個(gè)平凡而又偉大的傳奇呢？就是愛迪生吧！他曾說過：“我平生以來沒有做過一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮的、嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果”。可想而知，愛迪生創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的發(fā)明，是經(jīng)過了多少次的思考呀！正是這種成長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，才造就了愛迪生這么偉大的人物。
而我呢？我只想好好的把握成長(zhǎng)，即使中途布滿荊棘，我也會(huì)勇往直前，因?yàn)椋@些荊棘就是我成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)！冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚”。而我卻說：“成長(zhǎng)之花，人們往往贊美它的絢麗，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，灑滿了向往與激情”！
感悟成長(zhǎng)作文600字5
打開我心中的成長(zhǎng)回憶錄，一幅幅成長(zhǎng)的畫面浮現(xiàn)在眼前，有些畫面已經(jīng)模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。
我在玩耍！翻到從我記事開始的第一張，看著這幅畫面，就像已經(jīng)往前跑了幾千米，再回頭已經(jīng)看不到起點(diǎn)了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時(shí)不會(huì)拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。
我在哭泣！又往后翻了幾頁(yè)，咦！幼兒園畢業(yè)了，離開了相處四年的小朋友，上小學(xué)后又是另一群小伙伴，想到溫柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。
我在專注！一個(gè)小女孩坐在教室里認(rèn)真地聽老師講課，上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我，她在心里定下了目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。
我在開心！再翻了幾頁(yè)，我個(gè)畫面吸引了，一個(gè)得意的身影在我眼前出現(xiàn)，原來是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢。看著我笑的樣子，牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲，繼續(xù)加油努力吧！下次再爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
我在感動(dòng)！翻到最新的幾頁(yè)，這是小學(xué)的畢業(yè)典禮，畢業(yè)了，大家都會(huì)各散東西去到不同的學(xué)校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛著淚水地向每個(gè)同學(xué)道別，心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué)，但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。
我在期待！初中了，這又是不一樣的環(huán)境，初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了，不會(huì)有家長(zhǎng)幫助，這一段過程，讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強(qiáng)的少年。這是我成長(zhǎng)中嶄新的一頁(yè)，充滿了希望，待續(xù)……
感悟成長(zhǎng)作文600字6
隨著身高的不斷加升，內(nèi)心的不斷完善，我已經(jīng)知道了我是在不斷成長(zhǎng)，然而伴隨著長(zhǎng)大的喜悅，卻總也有長(zhǎng)大的困惑……
在上學(xué)的路上，遇見一個(gè)很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的身體一顫，猛地回頭，剛一接觸那一種眼神，我就知道她已經(jīng)不是三年前的她了。那是一種斥責(zé)？不屑？還是憤怒？很復(fù)雜，三年前她不是這樣的。那時(shí)嵌在長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼神有的是單純，是無憂與慮，是快樂，可如今……
她什么也沒有說，匆匆地離開了，我這才意識(shí)到我的唐突，人家已經(jīng)十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個(gè)打打鬧鬧的莎了。
記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，于是在樓道中總能看到兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，聽到一串串如鈴兒般的笑聲，我們?cè)谝黄鸫蛩獭⒍逊e木，有時(shí)甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時(shí)的日子總上很快就過去了。
一次停電，我在家沒精打采，聽到敲門聲，是莎，她手里拿著一支蠟燭，跳動(dòng)的火焰映的她的臉紅通通的，于是不久，樓道內(nèi)又響起“咯咯”的笑聲。
可是后來她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場(chǎng)，可誰知，現(xiàn)在居然遇見了她，但當(dāng)我憶起那種眼神，那種陌生的，應(yīng)該不屬于她的眼神的時(shí)候，我的心里只有悵悵的落寞和困惑。
我不懂，難道我們成長(zhǎng)需要犧牲很多嗎？比如友情、純真、快樂……如果這樣的話，我不知道成長(zhǎng)究竟有什么意義可言。或許成長(zhǎng)中的我會(huì)慢慢了解成長(zhǎng)，可是我不知道會(huì)不會(huì)被成長(zhǎng)塑造，塑造一個(gè)同樣令別人陌生的我？
感悟成長(zhǎng)作文600字7
一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時(shí)也會(huì)恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗后的成功。
窗外的細(xì)雨還在下著。沙沙沙……我還在回憶那一刻，那是我成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我心里的變化。記得我十歲的時(shí)候，爸爸帶我到小區(qū)附近看煙花，場(chǎng)面十分壯觀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太矮，大人們都擋著了。于是爸爸把我背到了他的背上，我十分激動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是正月十五小年，一年只有一次這種大型的活動(dòng)，所以很多人都來觀看。
我只顧好玩的，我完全沒有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我，期盼現(xiàn)在他所付出的一切對(duì)我有啟發(fā)，讓我努力的學(xué)習(xí)。也許在渴望，渴望我能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，不讓他再操心，可是，爸爸只好期盼和渴望，這些對(duì)我也許不重要，重要的是我對(duì)爸爸的那一份愛。
演出即將結(jié)束，還有短短的幾分鐘。忽然，我不禁心里一陣酸痛。我看見了那一顆我對(duì)父親的新型的愛，我立刻從爸爸的背上下來，不再對(duì)父親打鬧，我懂了！一切我都懂了！那一排鮮艷的煙火中，我不禁想起了古代文學(xué)家王易寫的一首詞《煙花易冷》：“煙花以致此詞，易冷不過如煙花般，易冷，易分。洛城鮮艷乃此煙花易冷。”意思是煙花雖美，但是再美也沒有人的心善良，王易在洛陽城對(duì)家人的情還在其中。我的眼角濕潤(rùn)了，多么美妙的詞，正好打中了我的心頭。
十二年了，我忘不了那一刻，可能我感覺不到我長(zhǎng)大了，爸爸會(huì)感覺到的。一年又一年，我在長(zhǎng)大，父親在變老，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的寄托。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
感悟成長(zhǎng)作文600字8
童年已隨著時(shí)間的長(zhǎng)河在我們不經(jīng)意間流走了。也許我們還不相信，但是必須承認(rèn)的是，我們長(zhǎng)大了。每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。慶幸的是，我們?cè)谶@個(gè)過程中會(huì)得到許多。會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，經(jīng)歷更多有趣的事，更加成熟，懂得更多做人的道理。
成長(zhǎng)亦是一個(gè)感受美的過程。小時(shí)候，我經(jīng)常和爺爺奶奶去爬山，去野餐；秋天時(shí)去放風(fēng)箏；夏天去河里捉魚。后來長(zhǎng)大一些了，就喜歡和同學(xué)去打球，一起騎著單車狂奔上幾條街，這些事情多么美好，也許再長(zhǎng)大些，接觸到了社會(huì)，我們又會(huì)從中發(fā)現(xiàn)更多的美。成長(zhǎng)其實(shí)亦是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過程。
許多人常常抱怨現(xiàn)在的`生活，他們覺得長(zhǎng)大后就要面對(duì)許多小時(shí)候不必面對(duì)的事，他們?yōu)榇烁械娇鄲溃麄兛偸钦f：“童年多美好呀，我真想回到童年。”但是我不這樣想。我覺得面對(duì)困難也是一種快樂，一種美。遇到困難的人應(yīng)該想著如何去克服它，而不是去逃避，克服困難的過程中也能感受到一種快樂，那就是付出了努力的快樂。它亦是一種美。
成長(zhǎng)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷，成長(zhǎng)是美好的。美正是在過程中才能顯現(xiàn)出來的。成長(zhǎng)所經(jīng)歷的每一件事，也許都能從中發(fā)現(xiàn)美。要我們有良好的心態(tài)，我們就會(huì)感受到它的存在。美是無處不在的。
人這一生，子宮到墓穴，無非就是兩個(gè)房間的距離。如果你在這段路上，能感受到美就好比手上有了一臺(tái)隨身聽，它會(huì)讓你懷著快樂的心情——只要你懂得去感受。
讓我們?cè)诟髯缘某砷L(zhǎng)道路中，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，然后感受美吧。
感悟成長(zhǎng)作文600字9
七月，似火的驕陽，發(fā)瘋般的叫囂，炙烤著綠的讓人心慌的梧桐葉。他，像復(fù)仇的猛獸，貪婪的吮吸著微濕的水分子，拼盡全力燃燒自己，將他們化為無影無蹤的氣體，進(jìn)入那個(gè)如同深淵般藍(lán)的不真切的天空里，像是不曾存在。
終于，天空，在七月的末尾，蓄積起全部力量，將滿腔愁怨，化作決堤的雨，傾瀉下來。
于是，復(fù)雜而冗長(zhǎng)的八月，在一片鶯鶯燕燕的雨絲里，將夏季熬成了秋，斷斷續(xù)續(xù)地上演著我的故事，雨季的故事。
桌前，書上的筆跡依舊眉清目秀，而俯仰之間，我的初二生活已然結(jié)束。時(shí)間真是一劑治愈傷痛的良藥，數(shù)月，我已把曾經(jīng)的好友歸為漸行漸遠(yuǎn)的回憶，在那纏綿的雨中，隨時(shí)光慢慢沉淀。只是，偶爾會(huì)想起與他們的初相見，與他們課間肆意的笑鬧。明知道這場(chǎng)太久的宴席終會(huì)散去，但還是那么認(rèn)真，那么投入。
十四年的光陰，有過多少次離散。曾經(jīng)以為，朋友是永遠(yuǎn)的，卻不知時(shí)間會(huì)把一切弄得支離破碎，面目全非。像手機(jī)里的拼圖游戲，你拼接的再好，也不再是達(dá)芬奇的那個(gè)蒙娜麗莎。慢慢變高，慢慢長(zhǎng)大，心卻慢慢變遠(yuǎn)，疏離開來。孤單，不安像海水，一點(diǎn)一點(diǎn)將我淹沒，吞噬著我，從下往上。然后再?gòu)睦锵蛲獾芈凉B透。那么慢，也那么痛。
那么后來，與某些陌生人的相遇，會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)劇目上演的前奏，會(huì)不會(huì)是下一場(chǎng)投入之后曲終人散的暗示。
不管怎么樣抗拒，成長(zhǎng)都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)連成虛線，支撐繁雜的網(wǎng)，密密麻麻的將你包圍。不管你是絕望，是欣喜，還是什么，不管你是承受得起，還是承受不起，你都要走下去，因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)，躲閃不及也不會(huì)重來的成長(zhǎng)
感悟成長(zhǎng)作文600字10
高爾基說功：書記是人類提高的階梯。但我說：讀經(jīng)典是人種向上的地基。年幼的我從懂事訖，媽媽就在我的耳畔講伏那耳熟能略的童話故事——《格林童話》一個(gè)個(gè)名篇童話，教我學(xué)會(huì)了仁慈、大膽和老實(shí)，故事的呆頭呆腦完整浸潤(rùn)了一個(gè)孩子雜凈的稚嫩的心靈，讓我提前意識(shí)了世界。《東紀(jì)行》是小教的讀物，這時(shí)提前從動(dòng)繪片面懂得了一些，起初就開端瞅那長(zhǎng)篇的故事了，《西游記》不僅讓我成長(zhǎng)，更教會(huì)了我作人要渾厚，心坎要純粹、純樸，造裁是干人的要害。《鋼鐵是怎樣煉成的》名著，讓我深蒙沾染，客人私的閱歷深刻人口，這標(biāo)書讓我清楚了什么是剛強(qiáng)，什么是英勇，什么是忠義。《愛的教導(dǎo)》跟《三邦演義》則讓我知講了知仇圖報(bào)和疏情的巨大、忘我！
該基辛格不再擔(dān)負(fù)美國(guó)的國(guó)務(wù)卿是，他說：卸職后，最大的喜悅莫過于不必終日看文件，反而能夠?yàn)g覽本人愛好的書籍。由此可睹，書本給人類帶來的呼引力。古昔中外的不少名人皆取“書”有關(guān)，可現(xiàn)在研討書原的人少之又多，人們都忙于尋求一日千里的迷信給他們帶來的無絕的樂趣。書中從有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話如許了領(lǐng)人沉思，只有讀書，才干播種想要得到的所有。
不曉得大野感到讀經(jīng)典是否我好處，但我以為對(duì)我去說意思沉大：故事中所蘊(yùn)露的哲理實(shí)是豐盛了我的己生，給成長(zhǎng)乏積教訓(xùn)。其中有的故事學(xué)會(huì)了爾們物是我非事事戚的情理讓我們望清了社會(huì)的事實(shí)！
俗語道的惡：飯可一日不吃書不可一日不讀。是啊！書是文明的內(nèi)涵、涵養(yǎng)的頂蘊(yùn)也是咱們精力的糧食！
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