生命的感悟作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生命的感悟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的感悟作文1
每個人都會離開這個世界，但你是否想過，離開之時為別人做了些什么嗎？沒有；而周圍一棵小小的幼苗，卻激發了我對生命的“渴望”！
那是一個春暖花開的春季，我漫步在五彩繽紛的小道上，呼吸著春天的氣息，我沿路看風景，不知不覺走進一條幽暗的小巷里，那里沒有一縷陽光照進來，到處都是涼颼颼的，沒有一點生機。
我嘆了口氣，正失望地想離開時，一處“生機”映入我的眼簾，那是一根小小的，不起眼卻散發著濃濃生機味的小苗。它不像彩虹一樣絢麗，也不像西湖那樣嫵媚，但它卻讓我領悟出生命的可貴！
我俯下身，撫摸著小苗嫩綠柔軟的葉子深思了許久：那是一個讓人遺忘的角落，連陽光也照射不進來，它卻誕生了。也許，它受盡了很大的挫折和困難；也許，它想過對生命的放棄；但是它并沒有絕望，它對生命的渴望，就算能看世界一眼也心甘情愿！正如杏林子所說：“生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值！”不是每一條江河都能匯入大海，不是每一粒種子都能發芽長大，如果只要就足夠，那你就錯了。生命短暫又寶貴，我們要珍惜它的每一分每一秒，爭取讓我們過得意義精彩！
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我渴望能得到一份幸福，上天就賜予了我寶貴的生命，我要好好利用它，讓明天炫出最美麗的光彩！
生命的感悟作文2
我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。于是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎么也踩不著，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的欲望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。
生命的感悟作文3
一陣涼風吹來，轉眼已到冬季，花兒謝了，樹葉凋零了，大雁南歸了……
當冬夜漸冷，眼前已是荒涼一片，就當我走在那白雪皚皚的林間小道上，看不到一點生命跡象時，我卻發現了只有那小小的臘梅花依然屹立在風雪中，不畏嚴寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文，一只蟬，那么小，卻那么響，竟響徹了整個夏天！自然界的生命是豐富多彩的，各種生命都以不同的形式存于大自然中，每一個生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯想到了自己對待生命的方式，體現出一種樂觀自信的人生態度。雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時間里讓生命更有價值，讓人生變得更有意義。
生命不在于它的長短，而在于它的獨特，它的豐富多彩。每當一天過去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正確的指引；一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的，父母把我們帶到了這個世界，或許我們留給他們的全是抱怨和不滿，但我們與那些貧困山區的孩子相比起來，還真是生在福中不知福啊！
生命在未來等待我們唯美盛開！
生命的感悟作文4
從小，爸爸媽媽就常對我說：“生命是最寶貴的東西，一定不要讓他白白流失。”那時候我小，我不懂“生命”的含義。而現在，我卻感悟出生命的寶貴，生命的頑強。
我家養了盆不知名的小花。
春天，它冒出了新芽，我細心的呵護它，愛護它，讓它生活在有陽光雨露的世界里。
不知過了多久，它開花兒了。粉粉的小花惹人憐惜。我的心里自然歡樂。
但是好日子沒持續多久，它的花兒敗了，只剩下光禿禿的葉在盆中屹立。爸爸說小花敗了，把它放到地下室吧，因為它不可能再開花了。我答應了下來。于是爸爸小心翼翼的把我那盆可愛的小花搬進了地下室。
日復一日，年復一年，我竟把它遺忘了。它就一個人在黑暗潮濕的地下室孤零零地生活著。
沒有水，沒有陽光的兩年啊！
兩年后， 我和爸爸下地下室整理廢品。一開開門，門邊那盆小花竟頑強的活了下來！一朵朵五顏六色的小花啊！每朵都迸發出它對生命的信念！對生命的渴望！那朵朵的花都已經溢出花盆！直直地挺著，絲毫沒有退縮的意思！“爸爸！你快看！這盆小花它……”爸爸也驚嘆一聲：“它可真頑強！快！咱們把它搬到屋里去！”
現在，這盆不知名的小花換上了一個更美的大花盆，被擺在客廳。雖然有時忘了給它澆水，但它仍有著不屈的生命力。它成了我家一道最亮麗的風景。
生命寶貴，生命頑強！這就是生命，一盆小花都為了什么而堅強勇敢地活下去，我們人呢？更應該不屈向上，努力拼搏地好好活下去！
生命的感悟作文5
去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進水里，可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子，媽媽說：“這些豆子壞掉了，肯定長不出來，扔掉吧。”我堅持留了一顆下來，把它種在花盆里。
過了幾天，水里的綠豆已經長得很高了，但是花盆里的豆子卻一點動靜也沒有。媽媽說：“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的.豆芽吃掉吧。”我十分沮喪，不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。
不知過了幾天，我往花盆里不經意地瞥了一眼，驚喜地發現有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著這個世界。我每天都給它澆水，希望它快快長大。
一個星期后，那顆豆芽已經長得很高了。媽媽說：“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的，我們把它吃了吧。”我非常不舍，堅持要把它留下來，看它究竟能長成什么樣子。
時間一天天過去，我有了一個驚奇的發現：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹干一樣堅硬，看上去顯得更強壯了。慢慢地，它長出了黃色的小花，又結出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長大，里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來，剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子，卻堅強地生存了下來，完成了生命的傳遞。
生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強的意志，努力奮斗，也能開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實，讓自己活得同樣光彩有力，展現出生命的魅力。
生命的感悟作文6
生老病死是生命的規律，每個人都要經歷這些，媽媽要經歷，你將來也要經歷。
但死亡并不是可怕的事情，也不是說奶奶就永遠離開了我們，她還活在我們的心中。
這世上每天都會有人離開，每個人都要終究面臨死亡，對于離開的人我們只能用心去懷念，而留下的人，也要繼續好好地生活下去。
孩子，不要畏懼死亡，更不要對生命產生任何絕望。要正確看待生命，坦然面對生死。有一句話媽媽記得很牢，也想讓你記住：“如果你把每一天都當成你生命中的最后一天，你將在某一天發現原來一切皆在掌握之中。”人生的時間有限，人的生命是永不停止的學習過程，只要能改進、接受、面對及承擔自己的生命，就沒有什么可遺憾的了。
孩子，珍惜生命，珍惜生命中的每一天吧！只要你了解這一點，便可以驅除對死亡的恐懼。你不必斤斤計較，也不必去想它，你只要知道有一天你將會面對它，而且你也無法為它做任何事，就可以了。既然無法避免，就干脆接受此事實吧。只有愚蠢的人才會整天去擔心無法控制的事情。
生命的感悟作文7
5月12日，四川發生了8·0級大地震，房屋倒塌、橋梁斷裂，人財損失慘重。
生命的奇跡就在此發生。被廢墟壓著一百多個小時，試想想，若是我們會堅持到最后嗎？就是這些頑強的人們，堅持到有人來救他們為止。如果他們不是不停呼喊，希望有人來救他們，而是在廢墟底下絕望，不去向救援隊呼喊，那麼生命絕不會向他伸手，這是他犧牲自己寶貴的生命！
生命的奉獻就在此發生。一名老師眼見房屋塌下來，不顧一切用自己偉大的身軀保護孩子們，這名老師擋住死神，挽救了孩子們的生命，盡職也盡責，但是他卻被死神永遠帶走。他死得光榮，他是為天真無邪的孩子們而倒下，他是為這群祖國未來的花朵而倒下！他好好使用了生命。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……就像這些遇難的人們，為了生命，可以戰勝任何困難，頑強地為生命活下去；還有些人們，為保護另外完整的生命，不惜獻身，為完整生命而光榮獻身，為完整的生命而光榮獻身……一幕幕動人畫面，無不展現了他們對人生只有一次的生命的熱愛，對生命的奉獻。這動人的故事將永遠打動人們的心！
生命的感悟作文8
生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。
從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經歷都體現出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人......對了，我還有一顆感恩的心。” 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恒。 珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現出它的價值，作為學生來說，就應該把學習放在第一位，把自己培養成一名德、智、體全面發展的優秀學生，來報答父母的養育之恩，將生命的價值體現出精彩的一面！
生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
生命的感悟作文9
“人的生命只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對生命的感悟。
談起生命，我想大家一點兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的活在當下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發現自己年幼時的想法是如此的荒唐可笑。
貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會被他的創作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環境下，貝多芬才創作了萬人矚目的交響曲。可是，這和生命有關系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們詮釋了生命的意義。不放棄是他對生命的執著，不服輸是他對生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的生命是有意義的。
這又不得不使我想起海倫凱勒，文學面前的偉人，她也同樣是為我們詮釋了生命，這些偉人的事跡也引起了人們對生命的感悟。
人的生命是短暫的，匆匆幾十個年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因碌碌無為而羞愧……
生命的感悟作文10
奉獻的生命是美麗的；奮斗的生命是美麗的；殘缺的生命也是美麗的。人的生命雖然短暫，但只要你在有限的生命中活出自己的精彩，就是有價值的。
世人推崇霍金，不僅是因為他是智慧的英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
當一位年輕的女記者見到這位在輪椅上生活了30余年的科學巨匠時，她在深深地敬佩之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷癥已將你永遠地固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去了太多嗎？”霍金的臉龐依然洋溢著恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地敲擊著鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而又醒目地顯示出：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心……
生是偶然，死是必然，那么生與死的之間是什么？是生命。每個人的生命截然不同，或悲、或喜……泰戈爾曾說過:“天空中不留下我的痕跡，但我曾飛過”。是的，每個人的意義，在于你自身的努力，即使沒有成功，留下了傷心與淚水，但是至少你沒有留下遺憾，因為你曾給自己的生命留下了“痕跡”。
生命的感悟作文11
當風悠悠地吹著蒲公英時，當狂風卷著枯敗的落葉時，我們會說：“啊!這就是生命!”
是的，生命只有一次，我們應好好珍惜它，好好利用它。有人說，生命是偉大的。不錯，《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣——在臨死的時候，他就能夠說：‘我整個生命和全部的精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這句話激勵了多少青年人，使他們努力拼搏，最終走向了成功。我們也要以這句話作為自己的座右銘，去拼搏，去創新，在有限的生命中，干出一番偉大的事業來。
當我們走進大自然時，我們或許會被大自然美麗的景色所吸引，但是，我們應該記住，大自然離不開生命的組建，是生命，造就了自然，大自然的生命教會了我們許多。春天的大自然教會了我們在生活中應樂觀向上，對生活有積極的態度，充滿活力與拼搏的動力和激情;夏天的大自然教會了我們做人應深沉、默默無聞地為他人、社會以及國家做出貢獻;秋天的大自然教會了我們應孤霜自傲，多為他人做貢獻，不要嘩眾取寵;冬天的大自然教會了我們應在苦難中抬起頭來，不畏嚴寒、坎坷與挫折，勇敢克服，頑強拼搏。
生命是寶貴的，我們應好好珍惜它，趁它還未走到盡頭時，多做一些對他人有利的事，共同創建美好的未來。
生命的感悟作文12
種子的萌芽，一株植物生命的起點……
在早春短暫的溫和里，一個微小的生命開始萌動了。
在黑暗的土壤里，一粒看似平靜的種子，正在生發著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發出了生命的聲音，它的根在營養的滋養下，漸漸地伸長，突破了保護它的種皮，向下伸長，等芽兒頂出了土壤，一粒種子終于萌芽了。
在春風的吹拂下，小芽兒變得黃綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長，長出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進了導管，順著細嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來，有機物源源不斷地順著篩管向下流動，它生長了起來。
漸漸地，第一個小小的花芽，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風中飛動，偶然地落在了柱頭上，它萌發了，隨著花粉管的生長，到達了胚胎，與卵細胞結合了，又一個新生命誕生了。
慢慢長大，一個小小的果實在凋落的花里出現了，里面沉睡一個弱小的生命，繼續長大，一粒果實從枝頭落下，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進行了許多次的第一次，最終實現那個遠大的理想，將夢想放飛，才會心滿意足。
生命的感悟作文13
生命就似一支蠟燭或一炷香，如果你懂得珍惜，那生命就不會那樣短暫了。當然，那些不懂得珍惜的人他們的生命就會比時光還要快。早在小學時遇見一個殘疾人，那位老先生看樣子好似70歲的老人，他的雙腿已經不好走路了，但他每天清晨都早起來散步，拿著拐杖走來走去，傍晚時分就看見他慢慢的騎著自行車，我知道他應該很珍惜他的生命。想要在這個世界生存下來，也并不難，只要你食飯的時候不挑食，鍛煉身體，你自然能活許久。生命是脆弱的，它需要我們來把它創造成更堅強的，唯有這樣你的生命才可以活的更加長長久久……有些人不愿意生活在這個混亂的世界，但是只要你們一天都開心你就會感覺到這個世界的美好。
開心也是治療殘疾的一種方法，盡管世界在混亂，你只要把它想象成一個美好的快樂的和諧的世界，世界也就會變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲，而且那個時候是戰爭時期，她為什么能活到89歲，那是因為她樂觀向上，不管面對什么都堅強。生命，是脆弱的你要用盡全力去把它變為堅強!!
生命的感悟作文14
19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的，第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力，即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽診器，靜聽自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說：“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。”作者杏林子能說出“一切由自己決定，我必須對自己負責”這句話來的話，說明作者一定不會讓自己的生命白白的糟蹋的，而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信，相信自己的堅定的決定。
而且，我覺得自己也要做個對生命的感悟反省：以前，媽媽經常把我叫到書桌前面，然后說：“做完這兩頁口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答應了媽媽，然后又堅定的說：“好吧。”
但是，我在做口算的過程中，沒有怎么做的好：書寫不是“認真”，而是“潦草”；質量不是“優秀”，而是“差勁”；準確度不是“為高”，而是為“較差”……
以上是我對自己的反省，以后我會盡力去做的！
生命的感悟作文15
寄身在亙古不變卻也瞬息萬變的大地上，我們都只是滄海一粟，生命里有一種無形的壓迫，摧殘過從古至今的人們，或許令其心懷恐懼不安，或許令其身形消瘦不堪，那是時間。
曹丕深感時間的流逝，最后一切終將消亡，除了文章可以留下，對于那些未成一家之言便葬在時間的河流中的文人們，深感惋惜，同時也深深害怕自己也成為他們之一，遂作典論論文；王羲之身處戰亂的年代，無法同時下的文人們堅守老莊，齊彭殤一生死，仍舊受時間的折磨，害怕忽與萬物遷化，什么也沒留下，所以作蘭亭集序，一一收入蘭亭集會與會人的詩文，又蘇軾化身的客，哀悼過去雄據一方如今卻早已消亡的曹操，哀悼將來也會像曹操一樣消亡的自己，哀悼短暫的人生，哀悼逝去的時間。曠達如蘇軾，也曾感到時間的威脅，何況那些遷客騷人與凡夫俗子？
時間像是一只強而有力也堅定不移的手，時時刻刻掐著人纖細的咽喉，直到死亡那一刻才放手的威脅，害怕自己時間的短暫，害怕還沒做點什么、沒留下點什么，時間就消磨殆盡，害怕最親愛人時間沒這么長，沒能陪自己走完全程，先離自己而去，那冷冰的手帶著森冷的氣息，緊抓著頸子不放，活著就像備受威脅，惟死亡得以解脫。
但這無形的威脅，卻也是種提醒，是種警惕，告誡人們不要虛度光陰，珍惜活著的每一分每一秒，在這瞬息萬變卻也亙古不變的大地上，帶著森冷的威脅，謹慎卻精彩的活下去。
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