感悟的作文通用15篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感悟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟的作文1
我家樓旁邊有一個養(yǎng)老院。每當我從那里經(jīng)過，心里總有一種莫名的悲哀。
上學的時候，每天經(jīng)過養(yǎng)老院的門口，時間差不多是7點左右吧，一些老人在樓前的椅子上曬著太陽。看他們的狀態(tài)，有的是目光呆滯，有的是身體殘疾，還有的是無兒無女的老人，到這里來養(yǎng)老。
迎著朝陽，身體健康些的老人就在院子里慢慢的鍛煉，蹣跚的步履，不太清晰的語言交流，看著萬分的悲涼。不知道他們年輕的時候是否享受過美好的青春，不知道他們是否真正的沒有虛度過時光，他們的兒女為什么要把他們送到這里來過晚年？
晚上放學的時候，也是這樣的場景。還有一個人，看起來年齡并不大，40多歲，不知道是智力問題，還是身體問題，每天都一手拎著一個塑料袋，一手不停的從袋子里拿出葵花籽，一個一個不停的磕著，隨著他手指的一上一下，腳下一堆瓜子皮。看見一個服務員告訴他不要隨意扔瓜子皮，他嗯了一聲，還是我行我素。或許他智力有問題。
我回家問媽媽：“這么多老人這樣可憐，為什么兒女不把他們接回家住？”“因為兒女也要生活，沒有時間照顧他們啊！”媽媽答道。接著說“等我和你爸爸老的時候，也要住到那里，不給你添麻煩”。我哭了“媽媽爸爸不要住到那里，你把我養(yǎng)大，我陪你到老。”媽媽把我摟在懷里“寶貝，好乖，你好好努力，過好每一天，我們生養(yǎng)你，不是要你給我們養(yǎng)老送終的……”我大哭起來。
當我的爸爸媽媽老的時候，我會好好的孝順他們，回報他們的養(yǎng)育之恩。
感悟的作文2
年級之差，天壤之別…… 低年級，我還不懂得學習這個江湖的險惡。那時的題目很簡單，我每次都考99分、100分，正如我們班同學由《江南》改唱的《考試》： “不懂學習考試煎熬的我們， 都以為考試永遠那么地簡單，中國教育文%摘 相信每一次， 都得一百， 在考卷面前露出了笑顏。” 中年級時，學習的重擔壓在了我們身上。
有時考得好了一點，以為可以“休假”了，可是卻不知道練習的魔爪正悄悄向我伸來。到了周末，剛起床，就看到桌上的一大堆練習，有倒了下去……有時考了98分、99分，找媽媽實現(xiàn)買東西、看電視和打電腦的諾言時，她卻說：“前幾次考那么差，還想玩？做練習！”就像張韶涵的《遺失的美好》： “承諾常常很像蝴蝶， 美麗的飛 盤旋然后不見。” 高年級，那個苦啊，每天作業(yè)像山一樣多（不過也該慶幸了，聽說其他班的更多），不禁想：孫悟空還有唐僧救，那誰來救我啊？？可悲矣，可泣矣！我想代表地球的學生、火星的學生、土星的學生以及水星的學生高呼：“學習……饒了我們吧！”用張含韻的《放假了》做謝幕詞吧： “SayHi我們放假了， SayHi我們?nèi)ネ嫠＃?讓自由的拋物線， 一直能沖上云天。
什么高分升學， 什么熱門專業(yè)， 這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊。”
感悟的作文3
“一個是閬苑奇葩，一個是美玉無瑕，若說沒奇緣，今生偏又遇見他；若說有奇緣，如何心事終虛化……”每當我翻開那飄著墨香的《紅樓夢》時，這凄涼的曲調(diào)便縈繞在了腦海中，銷魂隨魄……
王蒙曾說：“《紅樓夢》自成一個宇宙，一個世界。”我說：“它自成一塊美玉，一場春雨。”
一叢翠竹，一個倩影，氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙，世外仙妹寂寞林……明媚的笑，善良的心，山中高士晶瑩雪……心細如絲，體貼入微，狠盡容華利祿，只為風月情濃……閉上雙眼，一切歷歷在目，如美玉般無暇，讓人不由的想要親近，卻又怕碰碎了什么。
只一語，就讓我神魂顛倒；只一詞，就讓我贊嘆不已；只一曲，就讓我暗自神傷……它如一場春雨般，輕輕的，溫聲細語的來了，讓我們在這個充斥著信息的時代，在絕美文字中找到了一些溫存感；讓我們這些被生活所累的人，看見了風輕云淡、詩詞歌賦的生活；讓我們這些美麗的風景中的匆忙的過客，聽到了久違的純潔的笑……它用極細的線將我們的心纏繞成了一個整體。
縱是一個整體，卻消不了那些線的痕跡。那時的他們，無憂無慮，自由自在，結(jié)海棠詩社；品古論今，談笑風生，好一番風流快活；而今的我們，圍著教科書打轉(zhuǎn)，對考試行注目禮。
早就不在學習那古今天下，我想縱使心中有多明白學習的重要性，可在這個本該張揚的年紀，卻寫出一道愈加沉重的人生路，或許心早就迷茫的失去了應有的方向……那時的他們，如今的我們，相似的年齡，不同的經(jīng)歷，不同的時代，早已注定了兩種不同的命運吧！
但是在我心里面，我愿回到那個時代，那個地點，那一群人中，哪怕只有一天也好。
“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”我愿長醉在這溫存中，不再醒來！
感悟的作文4
面對生活的殘酷，我們只有讓自己的心變得更加堅強才不會輕易受傷，可是，你得明白堅強并不代表堅硬，如果再沒有什么事能讓你感動；再沒有什么人能讓你的心變得柔軟。這樣的你可能永遠不會受傷，可是生命還有什么意義呢？
快樂和悲傷都很容易可是快樂總是很短暫的停留，過去就過去了，轟轟烈烈之后就是云淡風輕，沒有痕跡；悲傷卻總能輕易的住進你的心里，無論多久……有時你以為忘記了，可不經(jīng)意間，他會從心底跳出來，出其不意，讓你再痛，甚至更痛……所以，快樂只能是一陣子，悲傷卻有可能跟你一輩子！
寂寞和孤獨不一樣。寂寞是在心里的，即使你的周圍笑語喧嘩、熱鬧非凡，可是你心底的寂寞誰知道呢？很多人都只在乎表面上的快樂豐富，真正的心卻只有自己了解你要的是什么；得到的又是什么？你的臉上是否常帶笑容那笑容是臉上的，還是心里的？
同甘共苦有的人注定只能與你同甘不能共苦，好日子在一起并不難，你好我也好；苦日子就算你好我卻未必好。有的人則只能共苦不能同甘，困難和艱辛都能毫不猶豫的一起面對；可是等到衣食無憂、苦盡甘來的時候反而無論如何都要分道揚鑣了。所以，真正能和你同甘共苦的走完這一生的人少之又少，請珍惜！
愛情與婚姻，可能就是兩條平行線，遙遙相望，卻永遠沒有交匯的可能；也可能是兩條相交線，曾經(jīng)相遇在一起，可是很快就分道揚鑣，而且彼此的距離越來越遠，再沒有可能相遇……可是愛情和婚姻不是數(shù)學，沒有一成不變的定理，也許有一天，兩條平行線就會變成兩條相交線，誰知道呢？
游戲的規(guī)則都是由強者制定的要么，努力做個強者，自己說了算，別人陪你玩游戲；要么，就安心的做個弱者，遵守規(guī)定，陪著別人玩游戲。不要不甘心，因為這個世界還是弱者多；不要自命不凡，因為你只不過是大多數(shù)平凡人中的一個。
感悟的作文5
今晚,我獨自一人在自己的房間里,聽著我喜歡的音樂。打開窗戶，風輕輕的吹過我的臉龐。透過窗戶，望著天空中的疏星。雖然不是很耀眼，但是它有種說不出的美；有種孤獨的美；有種于其它繁星不同獨特的美；有種靜謐的美。我喜歡這種美，喜歡這種孤獨的美，我想永遠沉醉在這種美的感覺中。這種感覺，真好！
風輕輕的吹著，疏星依然釋放著它那孤獨而有著靜謐的美。漸漸的，我的身體，甚至我的精神都被它所全部占據(jù)。那種美的感覺，是無法抗拒，也是無法拒絕的。我輕輕閉上眼睛，享受這種來之不易的美。而我在睜開眼時，櫻花樹的花瓣隨風飄下，落在我身邊。聞著那櫻花樹獨有的香氣。望著天空，看著那疏星。心里頓時有了一種美好的感覺，但卻也說不出來。伴著微風，與之來的花香，我又沉沉睡去。
再次醒來時，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在舒適柔軟的床上，自己沉默不語。難道是自己做了一個夢嗎？但是，身上卻有著那獨特所不能忘記的香氣，所散發(fā)在衣服上那櫻花樹的花瓣。
感悟的作文6
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著時光的指針，又迎來了明天的失敗和成功，絲線的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會擁有今天，因為我們的生命才得以延續(xù)。
還記得5.12的那次災難，有的人從死神的手中逃了出來，不過有的則永遠待在大地的下面。在綿陽的綿竹，我有一個好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車子壓了，所有的一切都變成了無用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個屬于他自己的家鄉(xiāng)。
他回來，我很驚訝，我們在一起談了許多的東西。后來我問他有沒有關(guān)于生命的感悟。或許是還沒從那次災難的陰影中走出來把，他先是楞了幾分種后才回過神來，說：“生命，就像一只飛蛾，它的目標是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死。”我聽了點點頭，我搭上他的肩膀說：“恩，哥們，兄弟永遠支持你！”然后我又問他在接下來的日子里有什么打算？他搖了搖頭說不知道。接著就站起來走了，我望著他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時都會破掉似的。
……
第二次遇見他，他說：“哥們，我上次還沒回答你。我想好了，我接下來的打算是好好的過日子，盡量過的充實點。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說的話，覺得很有道理，于是乎，我也決定好好的過好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù)，我對延續(xù)的生命充滿向往，對神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。
感悟的作文7
當?shù)谝豢|晨光穿過乳白色窗簾的縫隙輕灑在我的臉上；當春日的第一滴清涼的雨落在我的臉上；當?shù)谝恢粵_破束縛的蝴蝶在我周圍飄飛；當新綠的柳芽從我臉龐滑過；內(nèi)心是暖暖的、淡淡的舒暢，是不可阻擋的感動油然而生。
每天往返于家與學校兩點之間，總是匆匆而行，從不曾留意身邊的那些最自然最純樸的風景。
晚風拂笛，濕露沾衣。在匆匆的行途中忽一抬頭才發(fā)現(xiàn)老樹的嫩芽已遍布全身，猛然才覺春天早已來到。
那一排排柳枝在風中搖擺，那一只只粉蝶在油田飛舞，那一根根細線帶動風箏努力飛奔，那一朵朵浪花在雨中滌蕩，大地睜開了朦朧的睡眼，伸了一個懶腰抖來了春天。
獨自一人赤腳漫步于還有點刺骨的水中，手掌從綠葉上輕輕拂過～沒有煩惱，腦海中一片空白倒也自在。
爬上山顛，迎面吹來的風帶有凝重的泥土氣息，就那樣在風中奔跑，在山顛高歌，發(fā)絲被風掠起。東風吹在臉上，沒有一絲寒意，有的只是感動與安逸。
站在廣場看著夕陽隱去最后一絲甜蜜，然后便如小孩一般瞇著眼睛笑容也甜蜜。沒有惆悵，也無嘆息。許多時候，我們太過于追求功祿名利，忘了停下腳步感受身邊最近的美麗。當炎熱的夏天來臨，我們才會回過神“春天走了？怎么這么快？”而當冬天已降臨人間時，人們又才回過頭發(fā)現(xiàn)秋的金黃已隨風遠去。
人總是這樣，在失去后才懂得珍惜。為什么我們不可以靜下那浮躁的心來感受大自然的美麗？
其實生活中有許多東西值得我們駐足，并且用一生去銘記那一份純真的記憶。
感悟的作文8
竹子用了四年的時間，僅僅長了三厘米。可是在第五年開始，它以每天30厘米的速度瘋狂生長，僅用了六周的時間竟長到了15米。其實，在前面的四年時間里，竹子已經(jīng)將根在土壤里延伸了數(shù)百米，這不得不引起人們的深思。
做人做事亦是如此，不要擔心你此時此刻的付出得不到回報，你只需記得這些付出都是在扎根，人生需要儲備！等到時機成熟了，機會自然會找到你，你也會登上別人遙不可及的巔峰，畢竟成功屬于準備好的人。
有一顆小小的種子，經(jīng)過千辛萬苦，終于從一個小小的石頭縫里擠出來了，它探出小小的嫩芽，可是卻受到了所有人的嘲笑和看不起。它們堅信種子不久就會死去。種子繼續(xù)生長著，當根碰到石頭時，石頭說：“別白費力氣了，你會被我阻斷的”。種子并沒有理會它，繞過了石頭繼續(xù)向下延伸。一天天過去了，種子慢慢長高了，樹干變粗了，覺得有點兒擠了，它想要突破周圍石頭的限制。于是努力地生長，石頭被迫一點點的向外移動，最后種子成功了。后來，種子長成了一棵參天大樹，那些石頭啊經(jīng)不起風雨的侵蝕，早已化成了塵土。
所以說只要堅強，心中有一個夢想，沒有什么不可以。在追夢路上，難免會有一些困難坎坷，只要我們持之以恒，堅持不懈，把握住現(xiàn)在，做好現(xiàn)在的每一件事，就能夠讓它們成為我們成長路上的墊腳石。
“最快的腳步不是跨越，而是持續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。”——任志強
感悟的作文9
當那些過往的事情在腦海中飄過，心也隨著往事一起沉浮，我們曾一起感嘆，感嘆那些逝去的人和事。
這些日子，我一直在聽，聽那些老歌，那些已過時的老歌，雖然它們已跟不上時代的潮流，但卻洋溢一種特別的韻味，我愿聽著歌，細細體會其中的律動，那是否能夠喚起沉迷的思緒呢？
流年如水，歲月如花，淡淡的暢往是不是一種詩化的憑吊？嘆息聲從夢外闖進了夢里，只是在這些過往的時間里，我們錯過了許多，卻不曾收獲過……青春的邂逅，時光的無涯，只不過是物是人非事事休罷了，何必去追隨流年匆匆呢？
記憶是一只飛不過滄海的蝴蝶，返返復復，重重疊疊，直到交織成一片復古的畫面，我看不清時光的輪廓，卻聽到了它的氣息，紅顏逝去，塵埃落定，流年似水，點點滴滴便激起千萬層漣漪，滄桑了詩篇……
我們在這樣一個悲喜交織的世界里，抑或是感嘆人間的冷暖，抑或是感嘆世態(tài)的談涼。即便打開了時間的封印，也逃不出心鎖的桎梏。我們是一群生命的過客，邁元的天空留下了飛過的跡痕，帶走的不過是些微小的記憶，當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微小的記憶將帶我們回到降生的世紀。
流年匆匆，鐫刻了歷史，明凈了未來，談笑揮手之間，留下了只是一片可望不可及的彼岸花……
感悟的作文10
春天來了，冰雪融化了，草兒綠了，遠遠地看上去就像一塊綠色的地毯；花兒也開了，它們露出了最燦爛的笑容迎接春天的到來。農(nóng)民們也都忙著下地，希望閑了一個冬天的土地，在秋天能迎來最偉大的豐收。
河邊的柳樹也發(fā)芽了，伸展著它們的腰肢，仿佛在熱情的向路人們打招呼，以展示它們最大的魅力。河里的魚兒也按耐不住了，紛紛活躍起來，想要見識春天的美好。白居易的《憶江南》里也曾贊美過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。這便是春天的魅力，讓無數(shù)文人墨客留下了最美的詩篇。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，小鴨子也受不住春的召喚，紛紛下水嘻戲，桃花也開了，美麗動人，讓人忍不住拿出手機拍照。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，就連春天的雨也是美得，那么溫柔，落在你的臉上，身上，仿佛像母親在撫摸著你。
春，稍縱即逝，讓我們努力的保護它吧！不要等什么都不在了，才知道可惜，懊惱。人生匆匆?guī)资辏荒芰粝碌目偸沁z憾吧？那些美麗更應該留在我們的生命中，“有花堪折直須折，莫待花落空折枝”。
感悟的作文11
我無愧是感悟到了清風在我的臉頰前微微的吹過，一絲清涼讓我的內(nèi)容感到了喜悅。
生命的花朵綻放開了，可是卻遭受著一切挫折與痛苦，悲歡離合。
我沒有怨言，我打開窗子，望著那天空，此時此刻已經(jīng)是黑夜了，那黑乎乎的天空中卻并沒有浮現(xiàn)出星星的身影，而卻是烏云密布。
好啊，滋潤一下這艱難的`萬物吧，清涼一下這生命的內(nèi)心吧。微風吹到臉頰上，是多么幸福而無憂無慮的事情。我終于是領(lǐng)悟到了。
白天和黑夜，究竟有什么地方不同呢？白天永遠不會領(lǐng)悟到寧靜的喜悅，而黑夜，卻能夠讓我感到內(nèi)心的一種寂靜，不僅是想微笑。
我想訴說這生命的可貴，卻找不到合適的語言。這世間美麗繁華，生命卻是如此的短暫，叫我如何，去更為深刻的領(lǐng)會。
如果還有明天，我要去感悟萬物之美，讓世間萬物都能夠喜悅。
如果還有明天，我要與每一個生命跨越千山和萬水。
如果還有明天，我要等到月缺變圓，從而沒有任何遺憾。
微笑了，仿佛是看到了這美麗了。這寧靜了。
我心中的憂慮與困擾怨恨，都在此而解除了。我在這寂靜而清涼的夜風當中，領(lǐng)悟到了，感受到了。
花朵的綻放，是需要人們的贊賞的。一個人的成功，是需要背后無數(shù)的人的支持的。一個人活著的意義，是需要看這個人究竟做過怎樣的事情，有怎么的思想。
我望著那天邊，我笑了。我的眼淚快要滴下來了。因為我被這場美麗而寂靜的夜晚深深的感動了。他讓我感悟到了許多的知識，許多的文化，許多的道理！
我閉上眼睛，在去用心理會，我始終是沒有悲傷，始終是樂觀。因為，我至少還有一絲的溫暖。我離去，不留下一絲痕跡，只有我曾經(jīng)在這里的事實。
感悟的作文12
一步一個陽光，踩在腳下，弄得“咯咯”響。微寒的秋風恣意在金色的十一月中，悠然。吹落黃花憔悴，凄然。
每天，騎著自行車在兩點一線的家與學校中徘徊。我不知道在干什么。人生?哈哈，遙不可及。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”我是一個比較愛思考的孩子，我向往陽光。而青春，亦是明媚的憂傷。
若生如夏花，那么青春則是夏花中最絢麗的一片。
青春的口袋中，藏著我錯落有致的夢想與希望。而我呢，只有無可奈何的等待，白云蒼狗的方式。
為了高考，換言之為了父母以及愛我的人，我一直讀書。因此，青春是憂傷的。
青春中，有許多的朋友，用友誼將青春照亮，不再深夜彷徨，不再說“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”曾經(jīng)有個朋友問我：“也許很多很多天之后，我們就不是同桌，但我們還會像同桌那樣嗎?”我笑了笑，說：“會，因為我們是朋友，永遠。”我們開懷地笑了。
既來之，則安之。在青春的細流中，我愿折一只紙船，隨意的去碰陽光……
感悟的作文13
風帶走了純純的思想，雨洗刷了稚嫩的臉龐，云披上了歲月的痕跡。望著茫無涯際的前方，驀然回首，身后已經(jīng)留下了一串串深淺不一的腳印，有快樂的容顏，有悲苦的愁容……
試卷如雪花般的在眼前飄落，左飛飛，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。好不容易伸手抓住了一張，想破腦袋，絞盡腦汁，對它仍是一個感覺——沒轍。筆百無聊賴地轉(zhuǎn)著，思想游離，我的路在何方？偌大的教室只有老師如陀螺般在眼前轉(zhuǎn)個不停，望著老師沾滿粉塵的雙手，想想自己，不知為何我的鼻子開始發(fā)酸，我努力地把頭微微上揚，想抑止已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，卻無意間又記錄另一幕：老師濃黑的頭發(fā)何時已有了銀絲，銀絲上為何總?cè)局宀拾邤痰摹叭旧珓薄＠蠋煟欠窕野椎哪挲g都要留有“染色劑”，是否爛漫的青春都要奉獻粉塵？老師，您是否在油盡燈枯的那一剎那，還在想著您的學生：作業(yè)是否完成？課文是否復習？知識點是否鞏固？老師，你就像花癡，如此迷戀花園，對花朵是這般的愛護，這般的守護……
老師，您雖是辛勤的花癡，但您決不溺愛花朵。為了改變我們的溫室形象，您邀請暴風驟雨來做客，目的只有一個：讓我們稚嫩的身軀更加堅韌，不畏暴風雪。在暴風驟雨中，挺起胸膛，昂起頭，勇敢迎向，做風雨中的鏗鏘玫瑰。
夕陽那么的美，美得讓人心醉。老師，你總是將最后的一抹余輝灑在我們身上，接受了您的潤澤，我們仿佛也鍍上一層金色的光圈，光芒四射。可現(xiàn)在的我為何黯然無光？老師，我開始明白，您給我們創(chuàng)造舞臺，我們卻不敢在舞臺展現(xiàn)自我的精彩，缺乏的是積極，堅持的心態(tài)．伸出自己的雙手，接受你的潤澤，我會為自己壘筑一座華麗的城堡，生活在充實的旅途中．收拾行囊，整裝待發(fā)！
感悟的作文14
又是一次春夏秋冬，但是這次不再是像前13春夏秋冬一樣了，一年多以前的我對“她”，“她”是那么陌生，那么生面，那么不自在。但如今一年以后的我對“您”是那么熟悉，是那么親近，每一次看到“您”是那么快樂。
現(xiàn)在我還記得第一次見到“您”時，我?guī)А澳笔悄敲瓷妫瑢σ恍┑胤浇惺裁匆膊恢溃晕疫�有些怕。第一次來到教學樓，連自己的教室在哪都不知道，找了半天來到這里，我怎么也沒想到會在這里上倆年的課。第一眼見到教室里的桌椅，就想到了小學的桌椅，又有了一種熟悉的味道。
不久，我漸漸熟悉了這不大的地方，現(xiàn)在已經(jīng)不在是當時哪個連路都不認識的吳下阿蒙了。別說路了，連每個地方有什么東西都知道了，漸漸已經(jīng)沒有剛來時的興奮了，而是多校門外的新鮮事物所吸引，一天無聊的讀書，一個學期過去了，對學校也熟悉了，在這里也玩熟了，天天都想玩，上個學期成績很一般，漸漸仿佛上一節(jié)課好似一年，開始討厭“您”了，不久一個學期又過了，但人變了，在“您”的呵護下指導下，從原來的歪道走向正道了，開始按時完成作業(yè)了，我還深深的記得“您”說的那句話“現(xiàn)在快樂，以后難過。”雖然這句話“您”說了無數(shù)遍，但我聽了一年多，終于領(lǐng)悟了，現(xiàn)在我是那么喜歡“您”，小孩“您”的講課。可如今我依然是那棵未長大的樹苗，還需要“您”精心的澆灌。
我領(lǐng)悟了“您”的話，理解了“您”的汗水。我好想對你說謝謝“您”！！！
感悟的作文15
今天早上起來后我完成了自己的作業(yè)，我通過這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學習了！
我在寫作業(yè)的時候花費了比別人更多的時間，然而卻沒有得到大的回報。我在很長的時間就是在這里做無用功，算一些無法歸類于答案的過程，這些既耗費大量時間，又沒有什么意思，使得我的學習效率降低了，而且記憶中的知識更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學會什么才是題的重點，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的得到答案！我也有時候不知道許多基本知識，所以我也要去重新復習資料會回憶過去的問題，而且書本知識也不是很鞏固，所以我也要多多看書！
每一次的課后習題就是一次學習的機會，這會使得我知道自己的深淺，才可以補充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學習就是進步！學習就是在無數(shù)次感悟，無數(shù)次努力中提升，通過無數(shù)的事情才會有一個好成績！
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