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感恩節(jié)作文大全(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩節(jié)作文1
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學會感恩。
感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾協(xié)助過我們的家長、老師、同學們。
但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關(guān)愛別人。很多學生不但不體諒父母的'辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學生中，也有很多學生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做，應該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應該說聲“謝謝”，應該為父母做一些家務，更應該好好學習，以報答老師的養(yǎng)育之恩。
在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。
11年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當他躺在床上，依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款信息，真令人心寒。看到這，我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學，肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”，這些家長應該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣，別人協(xié)助了你，你就得報答別人。
“知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。
感恩節(jié)作文2
淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。
雯走了過來，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。
“淺淺，想什么心事啊？”雯微微一笑。
“雯，你什么時候來的啊，嚇死人了啦！唉，感恩節(jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報答父母呢？”淺淺
不禁嗔怪到。
“喏，這個簡單啊！”雯壓低了語調(diào)，“一個真心誠意的'微笑。”
“微笑？拜托，我沒有跟你開玩笑，快點幫我支個招，是送朵花，還是寫張賀卡，再不就請他們吃一頓？”
淺淺露出狡黠的眼光。
“我也沒有跟你開玩笑，一個微笑就足夠了。”雯低頭淺淺的說。
“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時都是跪著喝的，不少
人都稱羊為孝子呢！他們的感恩可不止一個微笑簡單，你的感恩的定義未免也太簡單了吧！”淺淺滔滔不絕
地說了一大堆理由。
雯挪了挪身子，指著一株小草。說：“你看見了這株小草是不是？這株小草受到了陽光的普照，雨露的滋潤
，泥土的呵護。也正因為陽光而茁壯，因為雨露而蒼翠，因為泥土而茂盛啊！這么多的恩惠給了這株小草，
那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的向上茁壯成長了。”
淺淺似懂非懂地看著她。
雯繼續(xù)說：“你舉的兩個例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，
這樣說來其實感恩還是很簡單啊！”
“就一個微笑？”淺淺反問道。
“對，但是要發(fā)自內(nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實很簡單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的
這份心就足夠了。”雯意味深長地說。
“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒有消失
。
感恩其實很簡單，你的微笑足以證明一切。
感恩節(jié)作文3
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！
成長需要感恩
小草感恩大樹為它遮風擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥為它增添無限的生機……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風落葉，邁著成長的.步伐，消磨了15個春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因為他總是那樣來去匆匆，對我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……
我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風習面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊！因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！
成長的歲月，需要感恩的心。
感恩節(jié)作文4
有一個很傻的一個女孩，雖然長得漂亮，勤快，心地善良，但她卻是一個傻孩子，反應比別人慢一天。比如：“筱悠，幫我拿一下衣服。”她媽媽說，而她，卻座在那里，一動不動。等到第二天，在上課時，突然站起身，往外走時，老師生怕她走丟了，攔住她：“筱悠，你要去干什么？”有些同學在嘲笑她，說：“哈哈，一個傻子亂跑，哈哈！”筱悠目光真誠卻帶著一絲焦急說：“老師，我媽媽讓我去拿衣服。”老師默默地流淚。在同一時間，就算在遠的地方，就算是一個傻孩子，孝心是不會變的。老師讓她走了，那些同學也不再嘲笑了，都在為筱悠感嘆著。幾年過去了，她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她，似乎要做出什么決定。放學后，拿著錢就跑了。
這天，感恩節(jié)的前一天，她的爸爸媽媽半開玩笑地對她說：“筱悠啊，明天是感恩節(jié)，你知道嗎？”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的'父母嘆息走了。她媽媽說：“真希望她好，能考到好的大學，不過，這只是夢而已，唉……”等她的父母出去工作后，她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了，大家開開心心地吃飯時，筱悠不見了。她的父母到處去找，正常來講，筱悠是不會走出家門的，可她……一個漂亮而又美麗的女生走了過來，她笑著走過來，說了聲：“媽，你看。”看著自己女兒手上握著一張成績單，打開一看，上面寫著：露筱悠同學，恭喜你！您考的分數(shù)是：750分！為此鼓勵！
“這……這是？”她的媽媽不敢相信，“媽，節(jié)日快樂！”筱悠笑著說，她笑得是那么單純，甜美。她的媽媽抱住筱悠，問：“你是怎么考出來的？”筱悠笑而答，“媽，我們一起回家吧。”“好好！回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下，并微笑，然后就跟著她的父母一起回家了。在后面，有一個女孩，是的。她，就是沐沐，她哭著，笑著……
感恩節(jié)作文5
在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙，開始上課。
老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的'兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。
這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。
感恩節(jié)作文6
感恩節(jié)是北美洲獨有的一種節(jié)日，雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日，但是在每年的一一月的第4個星期4，我們一定要對自己感激的`人，說一聲謝謝您！
這個星期4，就是感恩節(jié)。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說了一聲：謝謝！就急急忙忙上學了。
科學課上，吳老師對大家說：今天我們要用7根吸管來做一根笛子。吳老師迅速地把做法說了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了，心想：這不就可以當成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點兒紙，把紙弄潮后，塞進吸管里。怎么回事兒？！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對了！接著，我又扯下一點紙，把紙弄潮，塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹SOLSOLSOL"怎么又錯了？！我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著：煩死了，煩死了！但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊！想到這兒，我重新拿起沒沒完成的笛子，開始又耐心又認真地做了起來。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語文課時，李老師發(fā)下了34單元的考卷，我非常高興了，因為我考了9一02點5分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人，我寫了我的爸爸，在文章的最后我寫道母愛如細雨，父愛如大山，親愛的爸爸，我將永遠永遠地愛您！這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧！
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動，對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，SOLLASISI"風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無比幸福。
我雖然沒有錢，不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物
感恩節(jié)作文7
當北方深冬的風刮過耳畔，才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么，挽留些什么，站在時光的隧道口，回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來來往往的人們，謹在感恩節(jié)的夜晚，向你們送去我的祝福。
感謝你們，我的父母！是你們給了我生命，讓我在塵世中奔走，是你們，從小到大一直眷顧我，呵護我，教導我，愛護我，使我有了今天的成長，可是你們的青春卻在我的成長中不知不覺的消磨掉了，曾幾何時年輕容光煥發(fā)的母親，仔細看時是那樣的憔悴；曾幾何時英武偉岸健碩的父親仔細看時竟有了絲絲白發(fā)！歲月的風沙在不知不覺中倏然襲擊了你們，你們卻高昂著頭，將我藏在最安全最溫暖的角落，任憑時光壓彎了脊梁！我不能留住歲月，也無法挽住時光。唯有在今夜洗去心中的鉛華，將對你們的感激訴諸筆端。
感謝你們，我的老師！你們像燃燒的紅燭，淌下一串串鮮紅的淚珠，照亮了我們前進的方向；你們像粉筆，忘我的消耗著寸寸身軀，勾勒出我們宏偉的人生藍圖；你們像春蠶，毫無保留地吐出根根柔亮的絲，編織著我們美好的`未來。你們用你們的經(jīng)歷，你們的毅力，你們的斗志，時刻激勵著我，鞭策著我，去做一個對社會有用的人。師恩似海無以報，唯有在今夜，送去我對你們最真摯的感激。
感謝你們，我的朋友！是你們與我共同分享歡樂與痛苦，在我孤獨無助的時候，是你們滿腔熱情地走向我；在我悲觀絕望的時候，是你們?yōu)槲遗徘彩洹Ｌ嗟臍g笑，太多的汗水，太多的癡言，太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里，可是，終有一天你們會遠去，同我一樣，只是彼此生命中的過客，既是如此，就讓我的感激之情幻化成雪，伴著今夜的北風飄到你們的窗前，希望看到你們的嘴角為我上揚.......
當然，我也要感謝我的親友，我的同學以及我身邊所有的人，甚至與我擦肩而過素不相識的人，是你們的存在填補了我生命中的空白，同時也印證了我生命的價值，讓我在這個世間不負我心，不負我生。
最后，在這樣的一個夜晚，我還要打包一份祝福送給自己，期許自己有一個盛開的未來。
感恩節(jié)作文8
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。
常懷感恩之心
小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳聛砭鸵尺@個殼呢？媽媽告訴他：我們沒有骨頭，殼兒可以支撐并保護身體。他還是不解，又問：那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說：因為天空和大地會保護他們呀。小蝸牛便哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。媽媽安慰他說：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！
這是一個簡短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時時糾纏著我們而使我們不得脫身。可是，上天是公平的，一扇門被關(guān)上的同時，總會留下一扇開著的窗。小蝸牛應該感謝上蒼，讓他擁有這么好的.殼兒。
生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。
中華民族是一個懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對母愛的感激，臥冰求鯉式的對父愛的回報。父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會因你的感恩之心而流淚！
平時，我們常在受到別人幫助時說滴水之恩定當以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機會能有多少呢？況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會感到無比欣慰。
常懷感恩之心，陽光定會無比燦爛！
常懷感恩之心，鮮花也會無比鮮艷！
常懷感恩之心，讓陽光和鮮花永駐心房，愛心定會使花香隨著陽光飄向整個世界。
感恩節(jié)作文9
我們要時刻學會感恩，學會理解。
因為感恩，人生的大海才會擁有美麗的港口；因為感恩，生命的高山才會高聳挺立；因為感恩，我才懂得贈人玫瑰，手有余香。
在我成長的道路上，有許多人使我明白愛無量，感恩無價。
話說“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長的`路上出現(xiàn)了一位老師，她就是我的小學老師。是她傳授給了我知識，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國的花朵。
鳥兒離不開天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚兒離不開大海，它感謝大海給了它活動的范圍；花朵離不開樹葉，因為在綠葉的襯托下花朵才會更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學已經(jīng)畫上了句號，但想起來仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個微笑能傳達出感恩，鼓勵與關(guān)懷。它，標志著自信；它，標志著文雅；它，標志著大度。微笑也傳達著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹立信心；在無助時，微笑讓你擁有面對困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛你的人！
在古典音樂《聽泉》中，它的編詞人是這樣寫道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你半夜醒來會從心靈的深處，聽帶悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水啊！在泉水的盡頭便是泉水對山澗的感恩之心。
感恩的人，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
感恩的人，感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，感謝朋友的安慰與鼓勵；
感恩的人，心中定然擁有真摯的愛；
我感謝上帝，因為上帝給了我感恩之心。
每個人懷著一顆感恩的心，社會會更加美好。
感恩節(jié)作文10
我快速地轉(zhuǎn)身，怕那晶瑩的淚水像河流般順著臉頰往下流，眼前的路好像永遠都走不完。像那無邊無際的大海，我戰(zhàn)爭站在岸邊只能看見遠在天邊的那道弧，雖然遙遠但仍有一雙眼在遠處看著我。
有時候不希望在父母身邊長大，有時不希望放學回家看到父母，但現(xiàn)在我懂了。為了讀書，為了爭氣，為了報答父母。我要更加努力。
父母給了我們生命，是父母含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)大，教我們做人。父母給我們的愛是天下最無私的最偉大的。父母為了我們廢寢忘食，他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榈木褪俏覀?---他們的孩子。
而只會衣來伸手飯來張口。還認為是應該的。但父母下班時，你主動幫他們倒了一杯水嗎?沒有。你只會自己玩自己的，甚至冷言相對。當父母給你錢花時，你有想過父母一天賺多少錢嗎?沒有。你還會在心里說真小氣，這么一點錢哪夠我花阿。當父母生病時你有沒有照顧他呢?你也沒有。你只會躲得遠遠的，不理會。
父母不要什么家財萬貫，不要什么榮華富貴。要的`只是兒女的一聲問候，一個動作，就會使他們感到我們長大了。
父母是一棵大樹，我是樹旁的一棵小草，風吹日曬，大樹都會在身旁為我們擋著;父母是荷葉，我們是紅蓮，荷葉總會為我們遮風擋雨;父母是一座房子，當我們累了，可以讓我們停歇。但終有一天樹會變老會變禿，荷葉會枯黃，房子會塌。不要等到父母絲絲黑發(fā)變成屢屢白發(fā)，不要等到光滑的皮膚變成條條皺紋，不要等到父母有一天真的離我們?nèi)チ耍畔氲饺ジ卸鞲改浮?/p>
突然聽見背后有人叫我，那是一生難忘的人，父親，他瘦小黝黑的面容有幾分憔悴，像百萬只箭穿透了我的心臟那般的痛，刺激著我的眼。看著父親頭發(fā)中的幾根白發(fā)，還不忘對我說:好好讀書，不僅要優(yōu)秀還要優(yōu)異，我們不在你身邊你要比其他孩子多付出十倍的努力，冷了多穿衣服，好好照顧自己。我只能說：我知道，你們也是。就這樣，又是一個轉(zhuǎn)身一個不舍的轉(zhuǎn)身。光陰似箭，不知道還能在父母身邊多久。這一刻我學會了獨立，學會了自立，學會了感恩。
我要大聲地對父母說：爸爸媽媽我愛你們。
感恩節(jié)作文11
仔細想想，不是嗎？面對上帝賜予的各種恩賜和考驗，愛和不公，我們也許無法改變生活的事實，但我們可以用另一種心態(tài)去面對。
有人說，生活是一面鏡子。當你對它微笑時，它也對你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。
仔細想想，不是嗎？面對上帝賜予的各種恩賜和考驗，愛和不公，我們也許無法改變生活的事實，但我們可以用另一種心態(tài)去面對。
感恩是一種積極樂觀的生活態(tài)度。感恩可以是在病床上奄奄一息的病人第二天看到旭日東升；可以是沙漠斷水，口渴的人在掙扎中找到綠洲；混亂無序的時候可以是“另一個村莊”。“感恩”不同于一般意義上的“感激”、“感激”，但也有這個意思。感恩是一種更深層次的、發(fā)自內(nèi)心的'生活態(tài)度。感恩生活，就是善待自己，學會生活。感謝我們的父母、親戚和朋友。感謝父母給我?guī)砹松睿o了我生活中很少的關(guān)心和照顧；感謝朋友們帶給我真摯的友誼，在生活中給予我關(guān)心和鼓勵。生活在物質(zhì)生活高質(zhì)量的時代，我們往往不在乎身邊的一切，往往過于注重金錢和利益，而忽略了人與人之間的感情。父母照顧我們，朋友關(guān)心幫助我們，這是理所當然的。然而，這種想法是錯誤的。我們應該感謝我們盡責的父母，感謝我們的父母對我們的照顧，感謝我們的朋友對我們的無私幫助，感謝我們的生活給予我們?nèi)绱说臏嘏Ｗ屵@些美好的東西滋潤我們的心靈，讓生命之花得到祝福，健康成長，光明開放。感激生活帶來的挫折和磨難。感恩的生活讓挫折磨煉我們的意志，苦難磨煉我們的品質(zhì)，讓我們對生活有更深刻的認識。讓我們學會勇敢面對生活的各種考驗，懷抱一顆感恩的心，努力克服困難和挑戰(zhàn)，永不屈服于生活和命運。讓我們的人生之路走得更扎實、更穩(wěn)健。
我們感謝我們所生活的自然社會，感謝他們孕育了相似卻又不同的個體，形成了多彩的世界。讓我們的思想在這樣一個多元而優(yōu)秀的世界里激烈碰撞，閃耀著生命的火花。欣賞多姿多彩的生活，讓生活的火花不斷奮進，碰撞出新的想法，閃耀出新的光芒。我感激灑在我們身上的每一縷陽光，路人投來的每一個微笑或眼神，我感激這一切的存在，讓我體會到真正的美好。讓我們用感恩的心面對生活中所有的快樂和痛苦，享受真實的生活。
感恩節(jié)作文12
感恩是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。
感恩之心尤如完美無暇的水晶，不含任何私心，在面對一個曾經(jīng)幫助過自己的人時會不假思索地伸出友誼的援助之手。然而，在這個物質(zhì)生活高度發(fā)達的社會，人們開始忽略精神文明建設(shè)，讓利益之心和權(quán)利之心開始來排擠感恩之心。
叢飛，深圳歌手，為百余名孩子助學捐款數(shù)十萬元，以致得了癌癥住院付不起醫(yī)療費，而他資助過的人當中盡沒一個人前來看望他。在一所大學教書的一位受助者竟然十分反感媒體在報道中提到他的名字，認為這讓他很沒面子。叢飛曾經(jīng)資助過的一位學音樂的女孩，并幫助她在深圳找到了工作，而當一位新聞記者打電話給她，希望她來看看叢飛，但幾個月過去了，卻沒看到她的影子。而一位受助者的家長居然還打電話來催款：“你不是說好要將我的孩子供到大學畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了？你這不是坑人嗎？”
這樣的事令人難以置信。中國人常說：“滴水之恩當涌泉相報。”叢飛的.善舉可以說的上是“涌泉之恩”，而那些個別受助者卻是“滴水也不報”。但與此同時，叢飛資助過的貴州金縣派代表送來了5萬多元為叢飛治病。大多數(shù)人在他患病時也給予了熱情的關(guān)懷和問候，一位記者更是辭職來醫(yī)院照顧他，這些都是人們對一位行善者的感恩.
并且，不光是只有人才懂得感恩的，其實動物也同樣有著感恩之情。前幾天，我在一則新聞中就看到了這樣一則新聞：一位農(nóng)民在山上砍柴時，無意間發(fā)現(xiàn)了一只小猴被捕獸器夾住了前抓鮮血直流，當時農(nóng)民就救出小猴，并帶回了家?guī)退B(yǎng)傷，直到它痊愈才放它歸山。后來，沒想到這只小猴每隔幾周便會回到這戶農(nóng)民家來，這讓這戶人家欣喜不已。后來政府為這個村的人家遷了新居，本以為這只小猴再也找不到這戶人家了。但幾個月后，這只小猴奇跡般的再一次出現(xiàn)在那家農(nóng)戶的門口，它可是徒步好幾里山路尋過來的！
動物都懂得如此，更何況是我們是人。其實感恩是一種道德潤滑劑，它能使我們的社會充滿愛心，使它變得更加和諧美好；而拒絕感恩則是道德的癌細胞，它吞噬著社會的善機體，使人們對善良麻木。讓我們新世紀的一代青年投身到感恩熱潮中去吧，讓感恩這棵常青樹永遠蔥蘢和繁茂。
感恩節(jié)作文13
父母清楚記得孩子的生日，可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年，哪一月，哪一天？
17年前正是這個日子里，我的父母沒通知我一聲就把我生到這個世界上來，那時的我哭了，哭的沒心沒肺。
他們是誰？他們就是生我養(yǎng)我的父母，我的親人。這么長時間了我最忘不掉父母對我感觸最深的一件事是什么？或許想了半天我終究根本想不起來。但是如果你問我的父母你曾經(jīng)做過的事你父母最感觸最難忘的事是什么？答案會是:數(shù)不盡數(shù)！或許是咿呀學語的第一聲媽媽，第一聲爸爸。或許是給父母端來的一盆洗腳水。或許是來家長會時給父母的一次擁抱，太多太多。
古人曾說:父母在，不遠行！可是有的'人為了追求自己的真愛，并且愿意為自己的愛人遠走天涯，可是養(yǎng)你的父母你放在哪了？當你一心討好自己的愛人想要給她浪漫，給她擺滿了心形蠟燭，和大束大束的玫瑰花示愛的時候。你有送給過你的父母一朵花來表達感激之情了嗎？或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來自一輩子。
你不曾記得小的時候不離不棄的母親，在一口一口的喂你吃飯，一點一點的教你拿筷子，在一步一步的教你走路，一點點的扶著歪歪扭扭的你。又是誰在你夜間哭鬧不止的時候，輕哼搖籃曲，輕輕的撫摸著你哄你入睡，自己卻睡不好？
或許等你長大后，你有錢了，買了大房子，你會舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎？在或者說你會接他們和你一起住嗎？當他們一次次弄臟，你剛買的沙發(fā)，一次次弄壞你剛買的家電，你會一次次的包容他們，還是直接冷言相對？當他們腿腳不便，顫顫巍巍的住著拐杖在冷風中走的時候，你會放慢腳步一起攙扶著他們嗎？他們用雙腳踏出了你的前程，送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎？
感恩節(jié)作文14
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜……”是的，人生是漫長的，但也是短暫的。在人生的.道路上，你也許幫助過別人，別人也許曾幫助過你。面對人生路上的感恩，每個人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風中，仰望著飛在藍天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個夏天。落葉敲打著我的心，叩開了我鎖藏的記憶。
那是個幾年前的夏天，那時，我很內(nèi)向，沒有一個知己，而且我的成績也不如人意，所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中，沒有人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨和淚水。無一技之長的我，只夠得上當個觀眾的份。每每想到這里，心里就會恨班主任為什么把我調(diào)到這個不起眼的地方。我發(fā)誓，以后無論哪個老師叫我回答問題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問題，我慢悠悠地站起來，一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會，耐心地給我講解了一遍，接著又問我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發(fā)我原以為老師會讓我坐下，可她并沒有讓我坐下，而是又講了起來。畢竟已經(jīng)進入了六月，老師汗流滿面，可絲毫沒有表現(xiàn)出對我的失望，不知是被老師的熱心所感動，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句“我會了，老師”。頓時，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個微笑而哭。
事后，老師說，知道那天我是裝的，故意說不會，還說知道我為什么這樣做，但這樣只會害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會有坎坷。最后，她送我一句話：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天。”
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來之不易！
感恩節(jié)作文15
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的.是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
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