【精華】感恩節的作文集錦6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感恩節的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩節的作文 篇1
從前，有一只老鼠掉進一只桶里，怎么也出不來.老鼠不停的叫著，它發出了哀叫，可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想，要來一只大象該多好啊!
一年過去了，果然來了一只大象，大象問：“你怎么在著的“，老鼠把經過講了一遍，大象把老鼠弄了出來.老鼠說：“謝謝你，我會報達你的“.大象笑了說：“不用了你著么一小點，~~~~不用了“.
有一天，大象被繩子掉在了樹上，剛好老鼠從著里經過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠，老鼠說：“我有用吧!“
大象羞愧的抵下了頭.
感恩節的作文 篇2
很多人都對我們有恩情。我們應該懂得感謝。父母對我們有養育之恩；老師對我們有教育之恩；軍隊對我們有保衛之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友，他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。
我要感謝老師，老師不厭其煩地教導我，給我指明前進的道路。我取得的每一點成績，都有老師的一份功勞，我要以優異的成績回報你們。
我要感謝軍隊，他們讓我們的祖國不讓外國侵略，讓我們能安心學習。
我要感謝父母，是他們生我養我，媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來，那多疼��！小時候出去玩，經常讓讓爸爸背，多累呀！我要做一個好孩子，不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難，只要用心，就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩，這個世界將是美麗的、和平的。
感恩節的作文 篇3
故事講述了美國婦女珊德拉在遭遇流產，丈夫失業后，一度埋怨上天對她的不公，偶然在感恩節那天，在花店中結識了一位與她有著類似經歷的女店員。她在挫折面前的勇敢，對待顧客的真誠，以及對人生的深入詮釋，無不感染著珊德拉那顆破碎的心，并使她學會堅強地面對生活。
故事的情節可能并不使人“眼前一亮”，但女店員從樸實的話語中道出的感悟，不禁令人深思。在現實社會中，許多人在重創后未必有再次站起的勇氣，而女店員卻做到了。她對生活不僅充滿希望，還給予顧客鼓勵與開導，這是她與眾不同的可貴之處。正如她所說：“我一直都在享受生活中的‘花朵’，但是，荊棘使我明白了上帝的安慰是多么美好�！痹诨ǖ甑慕洜I中，女店員同樣結識了不少像珊德拉那樣的顧客。她有個習慣，在感恩節時，向他們贈送一束又長又多刺的玫瑰花枝，為讓彼此珍惜眼前的幸福。女店主的形象一直浮現于我腦海，她的言行告訴人們“荊棘”能夠將“玫瑰”襯托得更寶貴。“人只有在失去的時候，才懂得珍惜”此句耳熟能詳，可為何人要被生活主宰呢？不如在未失去之時，就好好珍惜來之不易的幸福。由此，使我想到七月里發生的一切，多重原因，并未如愿以償，理想的破滅固然使人心如刀割。多想回到過去，讓時間停止，改變殘酷的結局，但一切都太遲了……如今，我已走上一條自己選的路，它蜿蜒而漫長。路上也許有拌腳的石塊，一路也許陰晴不定，也許路的前方已有大大小小的山坡和丘陵等待著我。過去的畢竟成了“歷史”，不樂觀地走出陰影，怎能看見第二天黎明的曙光？
人生亦是如此，你無法準確地知道其中有多少磨難，而它往往不定時地出現在途中，不少人選擇退縮或逃避，結果是被磨難所征服，成為不折不扣的弱者。何不選擇放開胸懷，大膽地嘗試再次拼搏？正如惲代英所說：“能力愈運用愈大，困難愈奮斗愈小�！眲e忘了誰是人生真正的主宰者，是你！就是你！你該是征服磨難的人。朋友，請不要一味地活在過去里，前方的路還很長……
過去，是你無法改變的；而將來，是你能夠去創造的。所以，請清醒地面對現實，珍惜你擁有的，把握你腳下的！作者以平和的語言告訴我們：人生少不了坎坷，磨難，猶如玫瑰帶有荊棘。坦然面對，生活將掀開新的一頁，或許它很美。
感恩節的作文 篇4
今天是感恩節。放學回家，望著媽媽在廚房忙碌的身影，又想起老師布置的一項任務，我在心里計劃起來。
吃完飯，我感覺時機到了�！皨�，今天我幫你洗碗吧�！眿寢屢汇叮杂行﹦诶鄣哪樕下冻銎＞�，媽媽臉上露出一絲喜色，可他并沒有答應，“你作業還多，先做作業吧。媽一會兒就刷完了�！蹦┝�，還不忘夸我幾句長大了。
我心中有些苦澀。媽媽對我太好了，好到連一點兒小活兒都不讓我做，而我，剛開始，我爭著要干�？珊髞砦揖土晳T了讓勞累一天的母親獨自在廚房忙碌。
我麻利的卷起袖子，說干就干。“媽，你還站在這兒干什么�！蔽也唤獾目聪蛘驹谝慌缘膵寢�，“您放心，我不會再把碗摔碎了�！毕肫鹆诵r候的一件糗事，我笑出了聲，媽媽似乎也想到了，淡笑著回了客廳。
我送給媽媽的禮物是洗碗，很普通吧？可是，我覺得讓她欣慰，并且感到開心的不僅是因為我主動幫她干活，更是我所說的幾句話。以往，我總以作業多為理由拒絕與母親談心，久而久之，我們除了日常的交流在無話可說。
想到這兒，我默默將碗放回碗柜，走向客廳，“媽，今天為我們學校發生了好些事……”媽媽眼里閃出一絲光，她不說話，只是嘴角噙笑，用遙控器將電視的聲音調到最低。
我猛然醒悟，我送給母親的感恩節禮物不僅是一次洗碗，還是一次敞開心扉的談話。而這件禮物，她每天都會有。
感恩節的作文 篇5
11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要說說感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母�！性字蓤@，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。
接下來的采訪中，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師說得真好！
在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，并對我的采訪進行了簡短的評價。以上就是我的感恩節采訪報道。
感恩節的.作文 篇6
一個美國人民發明的節日，大約400前乘坐“五月花”號渡輪的100多號難民到達美國，度過一個漫長的冬季折損近半，這時，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜，終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日，這就是感恩節。感謝美國人民發明了感恩節！
文化、節日有國界，感恩的心沒有國界！樸素的感恩情節在人性光環的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴散”，就是忽略形式，而強調精神內涵層面。感恩節來到中國，我們應該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因為報答恩情，是中國傳統倫理道德。恩情有很多，養育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當然，知恩圖報是做人的優秀品質。
恩情細數一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎？吃著大米你能不感激大地嗎？識字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機會嗎？成熟了你能忘記打擊過你脆弱心靈的對手嗎？總結了一下：當下活著就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來該怎么辦？報恩，說的能輕描淡寫，做起來能行云流水就不容易了。衡量報恩的尺度無非也就是自己的良心，至于該報多少，能報多少，報了多少因人而已，總之，心靜的時候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺“報恩”是一種最求狀態，就像社會主義是我們的共同理想，是一種指導性的東西。報恩之心長存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰；不必喊著報恩的號子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報恩更沒必要殺人放火，觸犯刑律不說，報了恩又缺了德總歸不靠譜。
報恩應該是一種與生俱來的和諧。讓參與者共同微笑！
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