感恩節(jié)作文

時(shí)間：2022-05-08 08:36:54 感恩節(jié) 我要投稿

【熱門】感恩節(jié)作文合集8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】感恩節(jié)作文合集8篇

感恩節(jié)作文篇1

　　父之愛，深而沉重;母之愛，不挑兒的長相，不分春夏秋冬;父母之愛，無論你成功與失敗，父母之愛，無處不在!——題記

　　常言道：“嚴(yán)父慈母”，我認(rèn)為此話不假。

　　小時(shí)候，我總認(rèn)為爸爸最嚴(yán)厲，每次考試回來爸爸總會(huì)問我考得怎么樣，考得好的時(shí)候爸爸不表揚(yáng)我，讓我很是失望，但是每當(dāng)我考差的時(shí)候爸爸總會(huì)批評(píng)我，還總是責(zé)備我說：“你肯定是上課不認(rèn)真聽講，不然別人都考得那么好你為什么會(huì)考差?!”我心里很委屈，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì)問媽媽：“媽媽，是不是爸爸不喜歡女兒，為什么每次考試拿第一的時(shí)候爸爸不鼓勵(lì)我，但是每當(dāng)考差了總是責(zé)怪我上課不認(rèn)真呢?”媽媽看到我委屈地哭泣，總會(huì)摟我在懷里，替我擦干淚水安慰我說：“傻孩子，哪個(gè)爸爸不愛自己的孩子啊!”母親說話有點(diǎn)凝噎，我?guī)缀跄軌蚯逦芈牭侥赣H弱弱的啜泣聲。媽媽的愛就像海一樣深厚，我就這樣徜徉在愛的海洋，享受這她的呵護(hù)和慈愛!

　　媽媽是我得到爸爸責(zé)罵的保護(hù)傘，那時(shí)，母親在我眼中是慈愛的，爸爸是嚴(yán)肅不可親近的。但是，經(jīng)過那件事情后我對父親的態(tài)度和看法完全改變了，真正領(lǐng)會(huì)了什么才是“打是親，罵是愛”。

　　那天拿到試卷，看到試卷上鮮紅的75分，我的心拔涼拔涼的，望著灰蒙蒙的天空呆呆地想：“完了，這是我考試最差的一次，回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓，連媽媽也救不了我了!”突然一個(gè)可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海，“咦!我為什么不把試卷上的分?jǐn)?shù)改了呢?!嘿嘿……”我為自己想了個(gè)“聰明”的辦法來解救自己感到洋洋得意，心中的疑慮也解開了。

　　我拿起橡皮，張開嘴巴，沾點(diǎn)舌尖上的口水，在那個(gè)鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”，然后蘸了講臺(tái)上的紅墨水，改成了“9”，哈哈，這下就成“95”分了，太好了!我得意地舉起試卷看了又看，看看有沒有什么破綻，然后擦掉了那些明顯的叉，打上圓滑的勾，這下終于大功告成了，可以安心回家了。

　　我一路哼著歌，回到家中告訴爸爸，“爸爸，我告訴你喔，我數(shù)學(xué)這次考了95分!”爸爸說：“拿來我看看!”我很緊張，但是還是遞給了爸爸，爸爸看了看，說：“其實(shí)今天路上碰到老師，我已經(jīng)知道你考的不怎么樣了!沒必要對我撒謊啊?”我哭著說：“爸爸我錯(cuò)了，我是怕你打我我才撒謊的!”那次爸爸很奇怪，沒有打我，還認(rèn)真給我講了所有的難題。燈光下，爸爸的幾根白發(fā)格外耀眼，原來爸爸是愛我的，只是他的愛就像山一樣巍峨，嚴(yán)肅，不會(huì)輕易表達(dá)!“爸爸”我突然投進(jìn)他的懷里，哭了好久，好久。

　　現(xiàn)在我終于明白，爸爸媽媽給我的都是他們?nèi)康膼郏皇乾F(xiàn)在才明白“父愛如山，高千丈;母愛似海，深千尺”的道理。我會(huì)好好珍惜，以更好的成績回報(bào)他們，但愿遲來的感恩不會(huì)太遲!

感恩節(jié)作文篇2

　　父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿驚喜，歡樂，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們在人生中快樂的成長。

　　如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望。可是，盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺得他們可有可無，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來他們很重要，只有這些關(guān)心我們的人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開心，快樂。

　　在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做，是為可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導(dǎo)。

感恩節(jié)作文篇3

　　母親是我們最應(yīng)該感謝的人，是她將我們帶到了這個(gè)世界，領(lǐng)略了世間萬物，給予了我們做人的道理。母親也是最關(guān)心我們的人。就像上次，我生病了的時(shí)候發(fā)生的一件感人肺腑的事。

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)。這時(shí)，頭很熱又很疼，不知不覺地趴在桌子上睡著了。過了一會(huì)，媽媽走了過來，摸了摸我的頭，大叫道：“哎呀，發(fā)燒了，趕緊上醫(yī)院”！媽媽立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。

　　媽媽，在不久的將來，您的女兒將長大成人，我會(huì)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，謝謝您，媽媽！

感恩節(jié)作文篇4

　　誰在十月生了我？媽媽。誰這么努力工作賺錢養(yǎng)家？父親。誰沒有要求任何回報(bào)就養(yǎng)育了我？雙親

　　我是一個(gè)非常任性的女孩，我想要什么我就得馬上出現(xiàn)在我面前，如果不行，馬上嚎啕大哭，爸爸媽媽別無選擇只能帶我走。我家沒有多少錢。我看到我同學(xué)的鉛筆盒很漂亮，其他人的玩具很有趣，商店里的商品也很新穎。當(dāng)我看到它時(shí)，我立即向我的父母要錢，每次5.8元。買了這個(gè)之后，我去買其他的東西，然后用光。

　　我經(jīng)常對父母發(fā)脾氣。無論誰試圖取悅我，我都不會(huì)聽任何不愉快的事情。當(dāng)我的父母和我說話時(shí)，我對他們大喊大叫，并告訴我做點(diǎn)什么。我只是站在那里，反駁我的父母，有時(shí)會(huì)跺腳，把東西扔在地上。我的父母總是很生氣，但最后他們還是忍不住打了我。只有一打，我喊道:我不會(huì)和你一起結(jié)束！無論你有多長時(shí)間沒有見到你的父母，只要你再次見到他們，你要么忽視他們，要么反駁他們。

　　在爸爸媽媽的頭發(fā)中間，我偶爾會(huì)看到三四條白發(fā)，偶爾會(huì)看到額頭上有一點(diǎn)皺紋。這不是歲月留下的痕跡，而是我深刻的雕刻，我的任性，我的矛盾，我的是他們的雕刻，對我的寬容，對我的深深的愛

　　打是痛罵是愛，奶奶經(jīng)常對我說。

　　爸爸媽媽，你們給了我太多了。從現(xiàn)在開始，我不會(huì)再讓你生氣了。我會(huì)仔細(xì)聽你的話。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好成績來回報(bào)你！

感恩節(jié)作文篇5

　　我上小學(xué)以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴(yán)格，注重我們的行為養(yǎng)成。六年級(jí)班主任王老師對我影響最大。

　　上六年級(jí)，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學(xué)期間總覺得的要寫作業(yè)沒時(shí)間，有點(diǎn)小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。

　　那是一個(gè)炎熱的的下午。當(dāng)我大汗林漓的跑到教室時(shí)，只見王老師趴在講桌上練字，而同學(xué)們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的后塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發(fā)誓：再也不能不帶書了。

　　后來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學(xué)業(yè)繁重，偶有閑暇，也沒有捧起書，內(nèi)心感覺空落落的。百般糾結(jié)之后，我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經(jīng)歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現(xiàn)在繼續(xù)看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。

　　王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得并不生動(dòng)，像是記流水賬，經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我漸漸開始留意身邊發(fā)生的事、遇到的人、看到的物，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴(kuò)寬，積累也隨之增加，不再局限于知識(shí)海洋里簡單的語文書，我更愛看經(jīng)典小說、世界名著，善于從課外書中積累好詞、好句，學(xué)習(xí)他們的寫作手法。

　　回頭看六年級(jí)一年的學(xué)習(xí)生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養(yǎng)成了利用碎片時(shí)間讀書的習(xí)慣，書柜里的書都被我讀少了，卻發(fā)現(xiàn)需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。

　　可是，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。這是不得不面對的分離，王老師將會(huì)迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護(hù)，迎來新的起點(diǎn)。

　　感謝您，王老師，正是您的正確引導(dǎo)，才使我樹立目標(biāo)，改掉壞毛病，在小升初的關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。

感恩節(jié)作文篇6

　　感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的'汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

　　那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！

感恩節(jié)作文篇7

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧。-------題記

　　無私

　　在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開人世的陽光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。"

　　理解

　　黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。"爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了!"

　　感恩

　　父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。"感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了!"

　　無私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信："只要人人都奉獻(xiàn)一份愛，世界將變成美好人間!"關(guān)愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關(guān)愛每一個(gè)人，去幫助有需要的人。

　　如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受，關(guān)愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

　　拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧!讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好!