有關感恩節作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩節作文9篇，希望對大家有所幫助。
感恩節作文 篇1
哎呀！今天就是感恩節了我究竟送什么禮物給媽媽爸爸呢？我走在回家的路上想著：送花？沒錢買！送賀卡？沒新意！哎！我應該送什么禮物好呢？
這時，遠處傳來了音樂聲，我隨著音樂聲來到了一家商店門口，發現商店里的電視里正在播放古箏演奏，啊！有了！我可以彈古箏呀！我記得我剛學古箏那會兒媽媽說過，她想坐在客廳沙發上一邊聽我彈著悠揚的古箏曲，一邊喝茶的！嗯！感恩節的禮物就這個了，我三步并做兩步地跑回了家。
到了家我拿出了古箏曲譜開始選擇曲目，我翻看著曲譜思考著：彈什么好呢？《漁舟唱晚》？媽媽說過她很喜歡這曲子，但是我才學了一次還不怎么會耶！不行，有了我就彈《紡織忙》吧！
晚上七點過爸爸媽媽都回來了，我把爸爸媽媽牽到了客廳，我為他倆倒上了茶水，“爸爸媽媽您們幸苦了！請閉上眼睛。”我悄悄地把古箏抬到客廳。“爸爸媽媽請睜開眼睛，下面請聽古箏曲——《紡織忙》。”悠揚的琴聲響起來，伴隨著美妙的音樂聲爸爸媽媽的眼角眉梢上掛滿了甜甜的笑容，他們高興的對我說：“謝謝你寶貝兒！你送的禮物真是太好了！”
第二天早上，我去拿掛子書桌椅子上的衣服時，我發現書桌上放著一張很漂亮的賀卡，我歡喜的打開賀卡，看到上面寫著：親愛的寶貝兒……，我看完媽媽給我寫的賀卡我的臉上浮滿了笑容。
雖然這份禮物很小，卻充滿了媽媽對我的愛。
感恩節作文 篇2
教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。
老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀！
老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。
老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著密切的聯系。
他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只為帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹，吸著污濁的空氣，卻帶給我們清新。他的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只為吹拂我們，帶給我們涼爽。
老師帶給我們的`點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心！
感恩節作文 篇3
黃沙翻滾，卷起三層波濤。千古歷史，道盡風流人物。
天下亂世，兵戈擾攘。劉備為求奇才，放下重任，駕其戰馬，三顧茅廬，只求一見。
諸葛出山輔助。奇招妙計，大敗敵人，為劉備打下堅實的江山。諸葛出山，是對劉備三顧茅廬的感恩。
感恩，是要用行動去回報的。
感恩節作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……伴隨著優美的歌曲，我的思緒飛到了窗外……
提起感恩，我不僅想起羊跪乳、鴉反哺的故事，連動物們都懂得感恩，何況我們人類？擁有一顆感恩的心，是中華民族的優良傳統。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這充滿感恩的《游子吟》一直縈繞在我的耳畔。
感恩父母。父母給了我生命，養成了我良好的性格。父愛如山，母愛如水，
感恩爸爸。爸爸對我要求很嚴厲，正是因為這種嚴厲，我才不像其他孩子一樣被溺愛，我才沒有變成溫室里的花朵，才造就了我的堅強。前天在學校，我抽空寫了一篇讀后感，回家拿給爸爸看。他的評價是語言還行，只是描寫有點缺陷。本來我自以為寫的很好，一下子心里涼了半截，心想：平時寫作文也沒這么短的時間，這次寫的不錯了。當時，我委屈的眼淚順著臉頰就流了下來。可是，爸爸對我沒有一點的心疼和憐憫，只是靜靜地幫我分析，經過我們父女的精心修改才發到博客上，竟然被校訊通推薦了！后來我想，如果不是爸爸對我的的嚴厲，還推薦不了呢。
感恩爸爸。進入冬天，天氣冷了，前天早上，爸爸送我上學，溫度實在太低了，我搓著手，無意間說：要是有個暖手袋該多好呀！我只是隨意說說，沒想到，下午回家，就發現沙發上躺著一個暖手袋，我捧著暖手袋，心里也和手一樣溫暖起來……
和父愛相比，母愛是很溫柔的。在人們心中，母愛是世間最偉大的力量，人的嘴唇所發出的最甜美的呼喚就是媽媽。媽媽的愛是無微不至的。
感恩媽媽。每天晚上回家，都是媽媽給我輔導作業，雖然有時會令她生氣，但更多的時候，她都會心平氣和地給我輔導。前幾年的冬天，感覺非常的冷，雖然我們蓋兩三層被子，但窩里還是冰涼的。每到那時，我都會把冰涼的小腳丫放在媽媽的身上，而媽媽又用熱乎乎的大手緊緊地握住我的腳丫，給我暖腳。
感恩媽媽。如果我一星期或者一個月表現得好，媽媽還帶我到我最愛的德克士來犒勞我。雖然我知道吃西餐不好，但因為嘴巴饞，我還是會和媽媽一起去吃的。
感恩所有的親人。是你們的疼愛，讓我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老師們。感恩從幼兒園到六年級教過我的老師們，是你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成為我成長路上的點燈人，帶領我遨游知識的海洋。
感恩我的同學們。感恩同學們對我的幫助和支持。感謝優秀的同學，是你們在激勵著我，讓我更上一層樓。感恩普通的同學，你們在平日里給予我的點點關心，我都難以忘懷。感恩平日里向我提意見的同學，你們的意見提醒我時時注意自己，嚴格要求自己，相信你們的意見會促進我完善自己，讓我變得更加優秀。
其實，這個世界上任何事物都值得我們感恩，感恩大自然，她給了我們人類生存的東西；感恩動物們，讓我們人類生活在地球上不感到孤單……
感恩是一種品質，讓感恩成為一種習慣。如果我們每個人都心懷感恩，知恩圖報，我們的世界將更加和諧，我們的生活會更加美好！
感恩節作文 篇5
坐在這所國重的教室里，我笑著想著過去，我在那個六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學會了決然，也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長，我不能明晰我該感謝誰，是時間、六月、還是……
感恩六月
我永遠都記的那個高四前的暑假，那個六月。
我從時間的一端走到了另一端，我看到那個多雨的季節離我漸漸遠去，眼中突生一種干涸的剌痛。
那張倨傲的臉埋在蓬垢的頭發下，垂了很深，還有鏡中的那雙眼睛，黯淡了，隱忍著一種虛脫的負罪感。煢煢孑立，雙腳再也不見輕快的頻率，我望著西沉的落日，像傳說中的圣甲蟲一樣沉默著，等待不會到來的那份錄取書，那份希望。
似乎消溶在了一個真空的世界里，我開始學著被李白稱作隨緣任遇的生活。我會坐在那只用葡萄葉搭起的蓬陰下發呆，沉默。我知道每天父親上班時那不安的一瞥，但我不想看見，我不知道要怎樣才能讓他放心。他們會抱一個打著九零的足球，叫我去踢球，我搖搖頭，像一只受傷的狼，寧愿獨自舔著傷口。
晚上父親叫我和他一起喝酒，我說不去，我知道他想勸我上學，我想到以前醉在寢室一天一夜不去上課的情景，他把我抱進了醫院，燒到了39℃。學校說要開除我，我提著書包回到家的時候，他問我還想不想讀，我說想，第三天學校廣播了我的處分，是記大過。那天我回到了學校，帶著永遠的罪惡，我淌著生活，悄然地過著，像一只老鼠，那時，開始學會了無畏、漫不經心。
我把墻上貼著的“f-14”和“幻影xx”都扯了下來，扔進了垃圾筒里。那是曾經的夢，從稚小到而今的夢，被我扔掉了，像扔垃圾一樣，我知道飛行員是一個多么敏感的詞，也明白鼻梁上的眼鏡意味著什么，還有那不會錯記的單詞fighter，一切都是夢而已，我像智者一樣遣笑自己似乎明智的壯舉。
看到遺留在墻上的空白，一種潔凈純然的感覺，我的眼神落在了身上很前沿的衣服上，也許沒有修飾才會更美，是啊，一個曾經天真的孩子。
留在墻上的只有微笑著的家駒，在此之前，我不會容忍自己做出任何決裂與他感情的事，我也看著他笑，笑不由衷的丑陋，帶著自嘲的卑視的笑臉，我把他留在墻上，把他所有的磁帶和cd都鎖進了箱子。
我知道的，也許喜歡上beyond真的讓我開始落魄、頹廢，但也變得更加沉穩、熟慮。嘴角雜亂的胡子和抽動的臉加上不茍言笑的木樁，是別人給我的形象。
一切安排了妥當，我背著那把吉他，想去海角天涯，我流浪的足跡也許是生命的延續，我憧憬那不羈的生活，我知道那也許是罪惡的解脫。
爸爸看著我，一臉茫然，瞬間變得無措，他知道自己無力動搖我的決定，從小到大都是。
他只說：“也許，你應該重新審視自己，低調做人，高調做事。”
我看著他，也是一臉茫然，我不知他為什么說我高調……
我開始回首自己的足跡，發現是那么的淺顯，那么的沒有規矩。我從良心的角度感慨，覺得對不起那過去。
……
坐在這所國重的教室里，我笑著想著過去，我在那個六月跌倒，也在那里爬起，我在趑趄中學會了決然，也認識了自己。我不知是時間的拷問還是父親的語重心長，我不能明晰我該感謝誰，是時間、六月、還是……
也許在以后的成長中、成功中，我會慢慢熟知那份難言的恩情，然后慢慢感激，帶著永生不渝。
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