感恩節(jié)作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節(jié)作文1

　　我有一對(duì)平凡而偉大的父母，他們給了我生命，給了我一雙明亮有眼晴去看遍世界；給了我聰慧的耳朵去聆聽世界；給了我強(qiáng)健的雙腿去走遍世界。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們用嚴(yán)歷的愛(ài)來(lái)教育我；當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，他們臉上綻開了花朵一般燦爛的笑容；當(dāng)我生病時(shí)，他們急得象熱窩上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　從小，我就有鼻炎，鼻子有時(shí)不能順暢的呼吸，特別是感冒或者冬天的時(shí)候。爸爸媽媽也一直很擔(dān)心，帶我去醫(yī)院看了許多次，也用了不少藥，但郊果都不明顯。眼看著鼻炎越來(lái)越嚴(yán)重，這里的醫(yī)生診斷說(shuō)要開刀，但你們不想讓我受到傷害，決定帶我去上海看病。

　　為了能讓最好的醫(yī)生給我看病，那天晚上爸爸開了一個(gè)晚上的車子。在天朦朦亮的時(shí)候到達(dá)第一家醫(yī)院，雖然天還沒(méi)亮，但從四面八方趕來(lái)看病的人把醫(yī)院的大廳里擠得水泄不通，爸爸顧不上吃飯就急急忙忙的加入這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。媽媽一邊照顧我，一邊焦急打聽哪個(gè)專家坐診。大廳里沒(méi)有一點(diǎn)可以稍稍休息的地方，隨著人群慢慢的移動(dòng)，爸爸一站就是三四個(gè)小時(shí)，眼晴也變得像熊貓一樣。我問(wèn)爸爸累不累，爸爸摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。還讓我和媽媽先吃點(diǎn)東西填飽肚子。

　　終于輪到我們上掛號(hào)了！爸爸讓媽媽照看我，一個(gè)人跑上跑下忙個(gè)不停，又急匆匆的帶我們?nèi)ピ\室給我看病，忙得連一口水都沒(méi)顧得上喝，經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的診斷之后建議讓我住院開刀。但醫(yī)院的病人太多了，沒(méi)有空的病房，醫(yī)生讓我們先回家等，有空病時(shí)再通知我們。爸爸媽媽聽了之后，頓時(shí)像被人當(dāng)頭敲了一棍子，整個(gè)人都悶了。

　　可是他們沒(méi)有放棄，又向別人四處打聽有沒(méi)有更好的醫(yī)院再去檢查一下。真是功夫不負(fù)有心人，終于找到了一家專治耳鼻喉科的醫(yī)院。于是，我們又是排隊(duì)又是掛號(hào)，在等待中，爸爸累得實(shí)在堅(jiān)持不住了，不知不覺(jué)得靠著椅子睡著了。看著爸爸熟睡的樣子，我在心中暗暗發(fā)誓：爸爸媽媽，我也會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　記得小時(shí)候，我胃口不好，人瘦得象根面條，為了能讓我長(zhǎng)得胖一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)，媽媽絞盡腦汁，變著花樣給我弄東西吃，就這日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生活中，一件件小事無(wú)不體現(xiàn)了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)-爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，兒子感謝你們?cè)谏�活中�?duì)我一點(diǎn)一滴的照顧，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的愛(ài)。你們的愛(ài)是無(wú)聲；無(wú)私；無(wú)價(jià)的；不管長(zhǎng)多大，不管走多遠(yuǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里！

感恩節(jié)作文2

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我重新做回我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)去珍惜......”

　　生活需要互相關(guān)心、互相幫助，當(dāng)然不可缺少的是常懷一顆感恩的心和一顆為別人著想的愛(ài)心。世界因?yàn)閻?ài)變得美麗；生活因?yàn)閻?ài)變得和諧；人與人之間因?yàn)閻?ài)變得接近、融洽、、、、這一切都是因?yàn)閻?ài)！愛(ài)，是看不見的語(yǔ)言；愛(ài)，是摸不到的感覺(jué)；愛(ài)，是我們多付出一點(diǎn)點(diǎn)；愛(ài)，仰著頭的喜悅；愛(ài)，是說(shuō)不出的感謝.。

　　這些都是因?yàn)橛袗?ài)和一顆感恩的心才能創(chuàng)造出這么神奇的奇跡！

　　在大牌明星中，劉德華是最懷有感恩之心的典型例子。在他的一部電影《投名傳》快要?dú)⑶鄷r(shí)，他捧著五十幾本他的最新單曲和電影CD發(fā)到打光師、化妝師等各個(gè)工作人員的手里。上面寫著：非常感謝打光師為我打光，讓我在拍攝中更出色......最愛(ài)你們的華仔！

　　一般大牌明星在拍攝完的電影后，要么拍拍屁股走人，要么摸摸口袋大請(qǐng)一頓。而劉德華卻是花了一整夜的時(shí)間親手一本本地在上面寫上他在拍攝中，工作人員對(duì)他的幫助，他真心地感謝他們。這些東西雖然不是很貴重，但‘禮輕情義重’。這些感謝語(yǔ)帶著劉德華的感恩之心和最真摯的心情，發(fā)到各位工作人員手中，工作人員看了十分感動(dòng)，兩淚“唰——”地一聲流了下來(lái)。

　　這不僅是在娛樂(lè)圈里的典型例子，在平常生活中也能感受到。

　　這是一個(gè)這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)小男孩“哇——”地一聲降臨在世間，但父母沒(méi)有能力撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，把他扔到一個(gè)三岔路口。一天，一位四十多歲左右、身著寒酸的婦女發(fā)現(xiàn)了他，這位婦女看到后毫不猶豫地把他抱回家。這位婦女省吃儉用地把他撫養(yǎng)大。現(xiàn)在的他已是一位某大集團(tuán)的總經(jīng)理，在大城市里交了個(gè)‘女強(qiáng)人’的女朋友。后來(lái)，他知道自己的身世后，放棄自己在城里總經(jīng)理的工作，與女友分手。回到鄉(xiāng)下耕田鋤地，照顧生病的養(yǎng)母直到死去。

　　多讓人感動(dòng)啊！這位男孩感謝養(yǎng)母辛辛苦苦地把自己撫養(yǎng)長(zhǎng)大，給他親母般的溫暖。雖然他明知這之間對(duì)養(yǎng)母的感恩是一輩子都還不清的。但是，他用自己所有的力量在養(yǎng)母逝世前回報(bào)她。讓養(yǎng)母知道她那么多年為他付出的并沒(méi)有白費(fèi)，讓她沒(méi)有任何遺憾地歸天！

　　感謝陽(yáng)光，感謝上天，感謝今天的擁有......人只要常懷一顆感恩的心，人生之路必能走得更暢順，更有意義！

　　讓愛(ài)的花粉傳播出去，灑落在每個(gè)人的心田，開出一朵朵感恩之花！

感恩節(jié)作文3

　　夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)。”

　　電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒�滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。

　　腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)。

　　感恩于命運(yùn)——

　　命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開另一扇門。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？

　　感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松�箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地。世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？

　　人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！

感恩節(jié)作文4

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……

　　心懷感恩

　　在雨花營(yíng)地中，我學(xué)會(huì)了無(wú)土栽培、陶藝、無(wú)線電測(cè)等課本上學(xué)不到的知識(shí)，可令我最難忘的，還是李教官教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)感恩，使我受益匪淺……

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位青年因?yàn)楦赣H病逝悲痛不已，便寫了一封辭職信給公司。過(guò)了一段時(shí)間，喪事辦完了，那家公司送回的信里寫著：語(yǔ)句不通順，請(qǐng)重新寫一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信，因?yàn)樗�想：公司確實(shí)是指出了他的不足，我還得感激他們。沒(méi)過(guò)多久，這位青年又找到一份稱心的工作，公司就是原來(lái)接倒過(guò)他的辭職信的那一家。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我也要學(xué)會(huì)感恩：感恩關(guān)愛(ài)過(guò)我的人，是他們鼓勵(lì)我勇敢向前;感恩指責(zé)過(guò)我的人，是他們讓我在遇到挫折時(shí)頑強(qiáng)地站起來(lái);感恩幫助過(guò)我的人，是他們?cè)谖夜タ穗y關(guān)時(shí)不斷地指導(dǎo)我……

　　在雨花營(yíng)地，我學(xué)會(huì)了感恩：首先，應(yīng)該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的事情，父母都會(huì)銘記在心并且非常激動(dòng)，但父母對(duì)我們的付出卻難以計(jì)數(shù)。所以，我為父母做些力所能及的事情也是應(yīng)該的，如：洗衣服、陪父母聊天，這些小事情其實(shí)我都能做而且對(duì)我來(lái)說(shuō)都不算難;其次，我要感恩我的老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我的思維變得更敏捷。您對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至，您為了上好一節(jié)課花費(fèi)了不少心思，做了很多的準(zhǔn)備。在課堂上，只要同學(xué)們能夠積極舉手回答問(wèn)題，哪怕是回答得沒(méi)有完全正確，你都會(huì)給予我們鼓勵(lì)，我知道，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是非常欣慰的一件事。敬愛(ài)的老師，在這，我要懷著一顆感恩的心對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”最后，我要感恩我的同學(xué)，是他們讓我的世界多了幾分趣味，多了幾分色彩。在我遇到困難的時(shí)候，是他們伸出了援助之手來(lái)幫助我，正是因?yàn)檫@樣，讓我從他們身上學(xué)到了很多，很多!

　　懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種困難，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)!

感恩節(jié)作文5

　　人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

　　生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)�的人，想著逆境奮斗的人；考試吧無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有什么理由不快樂(lè)呢？

　　心存感恩，因?yàn)槁�長(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！

　　感恩從心開始，讓愛(ài)溫暖人間，中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他（她）感恩，就把他的名字刻在墻上。

　　心存感恩，因?yàn)槁�長(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)！

感恩節(jié)作文6

　　我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……

　　我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛(ài)像一個(gè)紅紅的`蘋果，香甜味美沁人心碑。

　　不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績(jī)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(zhǎng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。

　　回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔�挫折，面�?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚�讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

　　在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。

　　我要感謝老師對(duì)我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃�，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四�而讓我改變，在此我要謝謝老師。

感恩節(jié)作文7

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……

　　感恩生命

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　……

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩節(jié)作文8

　　早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷：

　　1620年，著名的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。

　　在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

　　媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)。”媽媽笑了。

　　下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”

　　魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊？”

　　我回答：“是感恩節(jié)啊！”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理。”

　　魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你！”

　　我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。”說(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊？”

　　海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。

　　我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞。”

　　牛老師笑著說(shuō)：“不客氣！”

　　體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè)！謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯。”

　　中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂(lè)！我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀！”

　　最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)！

感恩節(jié)作文9

　　人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：今天我的好朋友將我的手劃破。又一次，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：今天我的朋友幫了我。他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。

　　感恩的心，感謝父母．生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌

　　感恩的心，感謝老師．老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望．那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的．給了我信心．在下一次考試中，更上一層樓。

　　落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂(lè)曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！

感恩節(jié)作文10

　　每年的12月26日是西方的感恩節(jié)，我一直對(duì)外國(guó)人的節(jié)日反感，認(rèn)為那是崇洋媚外的行為，所以我從來(lái)不過(guò)什么洋節(jié)。

　　可新世紀(jì)幼兒園偏在那天召開家長(zhǎng)開放日，并組織了感恩這個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槭巧习鄷r(shí)間，本不想?yún)⒓拥奈遥瑓s經(jīng)不起妻子的再三要求，最終還是請(qǐng)假參加了。在幼兒園里看著兒子在老師的帶領(lǐng)下和小朋友一起開心地游戲、做操和上課，突然有了許多不一樣的感受，平時(shí)不怎么去思考對(duì)孩子的教育，也不怎么用心關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，妻子承擔(dān)了更多的教育責(zé)任，可就在那一刻，我覺(jué)得很是汗顏。同時(shí)，也欣喜地發(fā)現(xiàn)，我心里的小寶寶，現(xiàn)在已經(jīng)成為一名小小男子漢了。更讓我感動(dòng)和驚喜的是，他還拿了一張心形的紅紙來(lái)到我面前，略帶羞澀地放到我手里，上面寫著“等我長(zhǎng)大了，給爸爸媽媽買輛結(jié)婚用的汽車！”讓人忍俊不禁的稚嫩言語(yǔ)，卻讓我心里涌起一股暖流。

　　一直以來(lái)，我都認(rèn)為父親的主要職責(zé)應(yīng)該以事業(yè)為重，而擔(dān)當(dāng)家庭重任，照顧孩子應(yīng)該以母親為主。尤其是兒子還在幼兒園階段，而妻子也是名幼兒教師，更懂得教育方法和手段。我作為父親，平時(shí)更多是扮演黑臉的角色，對(duì)于孩子的一些出格行為批評(píng)處罰更是十分嚴(yán)厲。所以在我看來(lái)，孩子更多的時(shí)候是依賴媽媽。

　　其實(shí)，兒子對(duì)我的依賴和愛(ài)也是一直存在的，只是我平時(shí)疏忽了。平時(shí)上班，只要我有事不能按時(shí)回家，到點(diǎn)了，兒子總會(huì)打電話問(wèn)“爸爸，你怎么還不回家？你快點(diǎn)回家！”“爸爸，快回來(lái)啊，我想你了！”每天上床后，關(guān)了燈，兒子總會(huì)纏著我講一些我自編的他卻百聽不厭的汽車故事，現(xiàn)在回想起來(lái)，我突然意識(shí)到，原來(lái)兒子對(duì)自己也是這般依賴的。兒子需要媽媽無(wú)私和溫暖的懷抱，同樣也需要爸爸寬厚而結(jié)實(shí)的臂膀。兒子感恩我們，我們同樣也感恩兒子帶給我們的幸福!

　　很慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那次園里舉辦的感恩節(jié)活動(dòng)，它讓兒子學(xué)會(huì)了感恩，而我們，又何嘗不是從中在成長(zhǎng)呢？作為丈夫，感謝妻子這些年來(lái)對(duì)家庭的付出；作為父親，感謝兒子給整個(gè)家庭帶來(lái)的歡樂(lè)；作為家長(zhǎng)更感謝幼兒園，感謝老師對(duì)孩子辛苦、無(wú)私的付出。

感恩節(jié)作文11

　　感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，咱們需要感謝一些人。五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛(ài)的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們，咱們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒(méi)有你們，咱們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒(méi)有你們，咱們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)！

　　我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。

　　五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語(yǔ)：親愛(ài)的媽媽，我真不知道用什么來(lái)感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記，這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。

　　六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛(ài)的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂(lè)；當(dāng)我無(wú)所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁(yè)上寫道：親愛(ài)的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給咱們知識(shí)，還教會(huì)咱們?cè)鯓幼鋈耍�給咱們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

感恩節(jié)作文12

　　當(dāng)北方深冬的風(fēng)刮過(guò)耳畔，才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么，挽留些什么，站在時(shí)光的隧道口，回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來(lái)來(lái)往往的人們，謹(jǐn)在感恩節(jié)的夜晚，向你們送去我的祝福。

　　感謝你們，我的父母！是你們給了我生命，讓我在塵世中奔走，是你們，從小到大一直眷顧我，呵護(hù)我，教導(dǎo)我，愛(ài)護(hù)我，使我有了今天的成長(zhǎng)，可是你們的青春卻在我的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的消磨掉了，曾幾何時(shí)年輕容光煥發(fā)的母親，仔細(xì)看時(shí)是那樣的憔悴；曾幾何時(shí)英武偉岸健碩的父親仔細(xì)看時(shí)竟有了絲絲白發(fā)！歲月的風(fēng)沙在不知不覺(jué)中倏然襲擊了你們，你們卻高昂著頭，將我藏在最安全最溫暖的角落，任憑時(shí)光壓彎了脊梁！我不能留住歲月，也無(wú)法挽住時(shí)光。唯有在今夜洗去心中的鉛華，將對(duì)你們的感激訴諸筆端。

　　感謝你們，我的老師！你們像燃燒的紅燭，淌下一串串鮮紅的淚珠，照亮了我們前進(jìn)的方向；你們像粉筆，忘我的消耗著寸寸身軀，勾勒出我們宏偉的人生藍(lán)圖；你們像春蠶，毫無(wú)保留地吐出根根柔亮的絲，編織著我們美好的未來(lái)。你們用你們的經(jīng)歷，你們的毅力，你們的斗志，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師恩似海無(wú)以報(bào)，唯有在今夜，送去我對(duì)你們最真摯的感激。

　　感謝你們，我的朋友！是你們與我共同分享歡樂(lè)與痛苦，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是你們滿腔熱情地走向我；在我悲觀絕望的時(shí)候，是你們?yōu)槲遗徘彩�落。太多的歡笑，太多的汗水，太多的癡言，太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里，可是，終有一天你們會(huì)遠(yuǎn)去，同我一樣，只是彼此生命中的過(guò)客，既是如此，就讓我的感激之情幻化成雪，伴著今夜的北風(fēng)飄到你們的窗前，希望看到你們的嘴角為我上揚(yáng).......

　　當(dāng)然，我也要感謝我的親友，我的同學(xué)以及我身邊所有的人，甚至與我擦肩而過(guò)素不相識(shí)的人，是你們的存在填補(bǔ)了我生命中的空白，同時(shí)也印證了我生命的價(jià)值，讓我在這個(gè)世間不負(fù)我心，不負(fù)我生。

　　最后，在這樣的一個(gè)夜晚，我還要打包一份祝福送給自己，期許自己有一個(gè)盛開的未來(lái)。

感恩節(jié)作文13

　　世界感恩

　　我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個(gè)不幸，都是世界的錯(cuò).看見別人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒.他有時(shí)也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對(duì)我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個(gè)世界上.

　　他做事情幾乎是很完美的-----讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅......每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒(méi)有努力是沒(méi)有成功的，有時(shí)又讓我們休息一番....這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒(méi)有停息過(guò)，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心.

　　------XX同學(xué)說(shuō)：世界對(duì)我真不公平，讓我考了個(gè)滿分，又讓我考個(gè)不及格？居心何在！媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？......

　　我卻不認(rèn)為世界是那么殘酷，我的生活是那么的美：早起能聞到香噴噴的面條香，放學(xué)回家就能吃著美味的飯；每天上學(xué)都能聽到父母對(duì)我說(shuō)：好好讀書...

　　學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn)，讓我體驗(yàn)成功的喜悅，沒(méi)有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒(méi)讓我一直沉浸在成功的得意中――――我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語(yǔ)考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語(yǔ)從沒(méi)考過(guò)90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著父母難過(guò)呀！...；XXX，你物理考全班第一，97分！，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯(cuò)，我開心及了..我又陷入得意的陷阱中；默寫，語(yǔ)文老師叫到，啊？我不會(huì)呀，又是一論傷心事......成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著.

　　我很感謝世界對(duì)我的恩惠，他給予我生命，奮力地在左右吹著我這條小船，兩股酸與甜地風(fēng)不斷向我吹來(lái)，使我得到平衡，沒(méi)有走入歧道.他似乎永遠(yuǎn)這么吹著我們每一個(gè)人，永遠(yuǎn)沒(méi)有停息，但為什么很少有人領(lǐng)會(huì)到呢？

　　他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)而他的恩，我該怎么報(bào)答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報(bào)，他似乎看到我們成功就很開心了吧.我要報(bào)答他給我的生命，報(bào)答他的恩，我會(huì)好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報(bào)答吧..

感恩節(jié)作文14

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

　　常懷感恩之心

　　小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問(wèn)媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳�下�?lái)就要背這個(gè)殼呢？媽媽告訴他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身。可是，上天是公平的，一扇門被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì)留下一扇開著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

　　中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚！

　　平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)，可我們?cè)谑苤�后�?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢？況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

　　常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛！

　　常懷感恩之心，鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷！

　　常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。

感恩節(jié)作文15

　　生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

　　常懷感恩之心

　　小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問(wèn)媽媽:我們?yōu)槭裁磸纳�下�?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體.他還是不解,又問(wèn):那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀.小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù).媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng),而且告訴我們要常懷一顆感恩的心.人生中總是充滿了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身.可是,上天是公平的,一扇門被關(guān)上的同時(shí),總會(huì)留下一扇開著的窗.小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒.

　　生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒.

　　中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激,臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào).父母之愛(ài),深如大海,無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),不需要我們償還.縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!

　　平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào),可我們?cè)谑苤�后�?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的.只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今.我相信,助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰.

　　常懷感恩之心,陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛!

　　常懷感恩之心,鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷!

　　常懷感恩之心,讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房,愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。

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