五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文（精選30篇）

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。那么大家知道優秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇1

　　打開記憶的天窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在臺上生動地講了許多關于感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨后，他叫同學們上臺去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了臺。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了臺。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在臺上和自己的家人進行著心與心的對話，承認自己的過錯與表示以后要好好學習好好報答家人的決心……

　　也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

　　是啊！我怎么能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是家人的功勞啊！外婆，媽媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪著我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴著我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的床邊無微不至地關懷著我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？

　　外婆，媽媽，你們給我的愛，是多么的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我。它如同陽光，永恒而溫暖；又似春雨，溫柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

　　外婆，媽媽，你們給我的愛，是多么的無私呀！可我卻不知道感恩。從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！

　　滴水之恩必將涌泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。……”在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……

　　古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。

　　我始終忘不了，在我生病的時候，媽媽沒日沒夜的照顧我：在我睡覺時，她總是每隔半個小時起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來，總是要聽著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當媽媽不小心把我吵醒的時候，要聽我的抱怨，讓我喝水的時候我還沖她發牢騷……

　　感恩節到了，我要大聲地對媽媽說：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您。”

　　耳畔再次響起了那首旋律優美，高無嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇3

　　我準備給爸爸媽媽一個驚喜，準備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！

　　首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。

　　到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細細的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現在我要去給爸爸媽媽看了。

　　“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。

　　“好吧！”爸爸媽媽同意了。

　　我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧。”

　　爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”

　　“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”

　　“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。

　　我說：“這就是我給你感恩節的禮物—自像畫。”

　　就這樣，我的畫掛在了我家的墻上。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇4

　　感恩節到了，老師讓我們給要感恩的人一個驚喜。

　　回到家，我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡，是愛心形狀的，上面畫著我和媽媽，還寫著：祝媽媽節日快樂！您辛苦了！

　　然后，我主動把地掃了一次，還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油，再放肉絲，把肉絲里面的水炒干，再放土豆絲，最后放鹽，而且每次放一樣東西，我都要翻炒。媽媽吃了一口，說：“這是誰炒的？”“是肖智源炒的。”爸爸說。媽媽夸我：“源源，下次要繼續努力喲！”便看了看我放在褲包里的手。唉，差點就被發現了，嚇死我了！

　　吃飯的時候，媽媽發現我的手還在包包里，和平常不一樣，說：“把手拿上來吃飯！”我不肯把手拿出來，不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她，就說得更大聲了：“為什么要把手放進包包里？”

　　我急中生智的回答：“因為手很冷。”

　　“手冷也要拿出來！”媽媽生氣地說。

　　到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字，眼睛都紅了，似呼要哭了。我說：“感恩節快樂！”呼，沒想到驚喜能順利進行，這還多虧了媽媽呢！

　　這次感恩節真是又快樂、又驚險！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇5

　　今天是11月26日是感恩節，老師給我們安排了一件事，讓我們回去做驚喜送給爸爸媽媽或爺爺奶奶。

　　我心里想著，感恩節驚喜我想送給誰呢？我想來想去這個驚喜應該送給我的奶奶，因為從我呱呱落地時到現在奶奶一直陪伴著我成長，我生病時寸步不離的照顧我，我失落和難過是也是她鼓勵著我。所以，我想把這個驚喜送給她。

　　可是，要送什么禮物呢？怎樣才能算驚喜呢？我思來想去，我決定親手做一張賀卡。放學回到家，我做完作業就悄悄地做著我的賀卡。首先，我拿出一張白紙，用剪刀剪一些花朵和愛心，再找一張奶奶的照片貼在白紙上，最后把花朵和愛心裝飾在上面，賀卡就完成了。

　　我看奶奶正在廚房做飯，我跑到廚房去從背后拍了一下奶奶，奶奶回過頭來看見是我，便問我：“怎么啦？”我輕輕地從身后拿出賀卡，“鐺鐺鐺鐺！奶奶祝你感恩節快樂！謝謝您為我付出的一切，我愛你喲！”奶奶看到這一幕，彎下腰親了親我的臉頰，撫著我額前的碎發對我說：“寶貝，只要你聽話、懂事，就是對奶奶的回報。”

　　在我們生活和成長的道路上，我們應該學會感恩，感恩父母、感恩親人、感恩同學、感恩老師、感恩陌生人和身邊的人。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇6

　　感恩節在成長的路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵著我們，告誡著我們，與我們一同前進，一起奮斗，如今我要向這些人表示我最真誠的感謝，所以我要創造一個節日感恩節。

　　父母像一盞明燈，照亮了我美麗的心靈，父母是偉大的，它讓我認識了這個美麗的世界，他給我了一個完美的生命。為了讓我生活得更好，爸爸媽媽早出晚歸，即使這樣都沒有說過累，因為他們知道自己所做的一切都是為了我。俗話說，父是天，母是地，是啊，是你們給我們充足的營養，是你們給我們充足的陽光，給我們充足的氧氣，那就是我偉大的父母。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我還要感謝每一位老師，老師，您是我們成長道路上的引路人，傳授我們知識，教會我們做人。您是辛勤的園丁，每天無私奉獻和付出來澆灌我們成長，滋潤我的生命，此刻我要深深的說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了。

　　在成長的路上，我要感謝的人很多很多，我的每一張獎狀，每一枚獎牌，每一個獎杯，都來自于大家對我的支持和鼓勵，才讓我變得如此自信和美麗，所以說：我心中想有一個感恩節。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，歌聲再次圍繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心，我多么想有一個感恩節啊。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇7

　　9月27日，我們五（2）班組織了一次別開生面的班隊會。

　　首先，是出旗儀式，旗手和護旗手筆直筆直地站著，等候發令，當主持人說“出旗、敬禮”時，旗手和護旗手立刻整整齊齊地繞了班級一圈。

　　當然，班隊會的重頭戲就是隊員們精彩的節目表演了。我們班的真可謂是人才濟濟。你聽，陳寶茹的笛子發出悅耳清脆的聲音，悠揚婉轉，久久在空中回蕩。同學們有的不由自主地隨著笛子聲開始手舞足蹈，有的閉目傾聽，有的托著下巴，凝視著演奏者。她的表演獲得了同學們的陣陣喝彩聲。

　　接下來，是周昕玥小組表演的幽默小品。

　　“一片片落葉飄到地上······”，你聽，這是我們班的“朗讀大王”項駿在朗誦《感恩》呢！聽他那抑揚頓挫的聲音，是那么有節奏，那么富有感情，仿佛讓人置身于一種神秘的境界。項駿還沒讀完，臺下就傳來了雷鳴般的掌聲。

　　攝影師楊嘉祥正在 “咔嚓、咔嚓”地忙著拍照呢，他幫同學們留下了每一個精彩瞬間。

　　今天的班隊會真是有趣，同學們個個展示了自己的風采，鍛煉了自己的膽量，增長了自己的見識，更重要的是，同學們懂得了感恩父母，感恩老師，感恩幫助過自己的人，感恩生活給我們那么多的美好的事物。讓我們做一個心懷感恩的人。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇8

　　今天是感恩節，我有很多話想對愛我的人說。

　　首先，我想感謝我的父母。我的爸爸是一名工程師，工作非常辛苦，經常出差不在家，是爸爸的辛苦工作，換來我的衣食無憂。我的媽媽是一名教師，在辛苦工作之余，還要悉心照顧我，每天早上早早起床為我做飯，送我上學，晚上要輔導我寫作業，陪我練琴，和我一起閱讀。感謝我的父母，給了我生命，撫養我長大。

　　我要感謝我的老師，老師辛勤的培養我們，教給我們知識，教育我們怎樣做人，怎樣做事。是老師孜孜不倦的教育精神，促使我健康的成長。

　　我要感謝我的姥姥姥爺，他們很愛我，吃飯的時候，姥姥總是一個勁兒的給我夾菜，總怕我吃不飽，姥姥還給我做軟軟的、暖暖的棉被，讓我在溫暖之中進入甜蜜的夢鄉。

　　我非常感謝我的同學、朋友，在我不開心的時候，在我寂寞的時候，是他們陪在我的左右，是他們帶給我歡樂和幫助。

　　我還要感謝陽光好好的媽媽，是阿姨的不斷鼓勵，使我堅持了寫博之路。

　　我要感謝所有愛我的人和我愛的人，感謝他們對我的照顧，感謝他們給我的幫助，感謝他們帶給我的歡樂，感謝他們伴在我的左右。愿所有的好遠降臨到愛我的人身上，我愛你們！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇9

　　從我們學校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人……

　　感恩感受自從我們學校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。

　　在感恩活動期間，我幫助爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。

　　我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環境，所以我要養成良好的衛生習慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。

　　我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規則。

　　老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導下，認認真真地學習，長大了要做像老師一樣的人。

　　我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學習拿優異的成績來回報父母對我的養育之恩。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇10

　　我有一雙翅膀，一只是父親，一只是母親，若是失去一只翅膀，我便會失去平衡，從天空墜落于地，這么多年來，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會感恩，我，就要學會感恩，去報答爸爸媽媽。

　　大家都有一個爸爸媽媽吧，他們會在你生病時無微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會在你困難時，像個靠山一樣保護你吧？他們會在你沮喪時，說出安慰的話，就像你的知音一樣吧？他們會在你被欺負時，去找欺負你的人好好教訓一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會知道，在每次我們每次成績考得不好時，爸爸媽媽不會打我們，只會耐心的說我們錯在哪里，說下次要努力之類的'話，給了我們極大的信心，這些應該都是每個爸爸媽媽的基本品德吧，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現在。

　　爸爸媽媽，我要對您說：“今后的日子就由我來照顧你們吧！”

　　這篇文章，作者寫出了父母對自己的關愛，雖然沒有通過具體的事例進行描寫，但是從作者的語言中我們仍能看出父母對孩子的付出和幫助。全文語言真實質樸，感情抒發自然。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇11

　　感恩節就要到了，“爸爸去哪兒？”我們IceCream小隊的爸爸們決定在這個周日，在西子湖邊開展義賣《青年時報》活動。

　　盡管天上下著毛毛細雨，我們小隊的6名隊員如約來到西湖邊，開始了今天的義賣活動。

　　剛開始有爸爸們的幫助，賣得還可以，我們覺得很有意思。不久，爸爸們就讓我們獨立賣報了。偏偏老天爺也來湊熱鬧，天上的雨下大了，來往的人也越來越少了，這讓我體會到賣報的艱辛。大家開始泄氣了，這時爸爸們鼓勵我們繼續努力，多跑多喲喝！

　　我們的大聲喲喝把很多人吸引了過來。一看是義賣，大家慷慨解囊：一位奶奶告訴我，她家已經訂了《青年時報》，可看到我們在義賣，還是要拿出錢來再買一份報紙；有個叔叔說是想買報紙，可錢包落車里，我正失望，沒想到他跑出老遠去車里取來錢交給我；還有的小朋友和媽媽說他不買零食要買份報紙獻愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下，報紙一份接著一份賣出去了……

　　一連三個小時沒休息一會兒，累得我筋疲力盡，但是我覺得很開心！這既是因為我能依靠自己的努力來奉獻愛心，讓這個感恩節變得更有意義，也看到社會上有這么多擁有愛心的人，讓我們這個冬天感到溫暖！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇12

　　我要感謝我的父母，是她們給了我生命，讓我來到這個色彩繽紛的世界。我要感謝我的父母，是她們把我從搖籃撫育成人，盡管我沒有功成名就或富甲一方，但我卻懂得了人情世故，懂得了做人一定要厚道的道理。感謝我的父母讓我擁有一個幸福的家庭，這個溫暖的家永遠都是我遮風擋雨的港灣。

　　我要感謝我的愛人，感謝他讓我擁有幸福的小家。感謝他讓我擁有幸福的生活。讓我有做母親的機會。感謝我的兒子，是你讓我感受到父母的恩情。感謝你給了我人生的希望和奮斗的目標，媽媽是你永遠的朋友和堅強后盾。

　　感謝曾經愛過我的人。感謝你們在我人生中為我播撒那片片的幸福回憶！感謝我的老師，教我學會知識去面對生活和貢獻社會！感謝我的朋友，陪我渡過人生每個灰暗的三岔路口！感謝我的同事，讓我在工作中尋求發展！感謝我的敵人，讓我知道人生的路充滿坎坷！感謝……感謝所有愛我的人和我愛的人，有了你們我的人生才豐富多彩！

　　感恩節感恩，是啊，要感謝的人真的好多啊！但我想，只要心中有愛，學會感恩，生活一定會幸福起來！

　　也祝福所有的人感恩節快樂！一生幸福快樂！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇13

　　我們經常都會發現，人們給父母買各種各樣的不需要的物品，讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來可能會覺得你很有孝心的行為，當然，就算是浮夸的炒作，只要對父母的感恩是發自內心的，一樣也會讓人稱頌，但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到，而不是真正的想要去感恩父母。

　　為什么說感恩父母要發自內心呢？你想想父母這些年來為你的成長，為你的生活，為你的教育，甚至是為了你的未來付出了多少，單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母，再者，我們所說的感恩父母并不是說要你真正的給到父母什么東西，而是在你的內心，你是否心系父母？你是否知道父母需要的是什么？你是否常常陪伴父母？

　　可能有人會覺得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了，其實不然，父母到達那樣的年紀，很多東西已不再看重，他們越來越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴，我們都說膝下兒孫滿堂，那才是天倫之樂，所以，感恩父母要發自內心的用心去照顧陪伴父母。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇14

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌的旋律向起，我都會想起我要感恩的人，所以，今天我也懷著感恩之情對你們說：“感謝你們！”

　　我要感恩的人是父母。因為是他們養育了我，是他們教會了我，他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　我先要感謝爸爸，因為他在我的成長路上照顧我。有一次，我摔傷了手，爸爸帶我去看醫生，經過X光線照射下，醫生說我骨折了。在我包扎的時候，爸爸在旁邊嘆氣。回家后，我的手上布滿了膠布，爸爸沒有罵我，只是對我：“以后小心一點。”之后，爸爸每天幫我拿東西、熬藥、洗澡……

　　接著，我感謝的人是媽媽，因為她在我成長路上教會我許多東西。暑假的時候，媽媽對我說：“林正昊，你每天都要寫作文，除了彈琴那天”一開始寫作文我討厭極了，寫了幾篇后，我發現了媽媽讓我寫作文讓我提高我的寫作水平。之后，我不再討厭寫作了。

　　懷著一顆感恩的心，去看看你周圍所有的人，你將會發現自己是多么快樂，學會感恩，會讓我們心懷更加寬廣。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇15

　　今天是11月22日————感恩節。這個節日是我們的英語老師最喜歡的節日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢去回報別人就不叫感恩，因為這根本不配用“感恩”兩個字來形容！

　　就記得上個學期，我沒有帶鉛筆盒，這是一節數學課，別人都在津津有味的“品嘗”著數學題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著什么，就盯著一個地方看，也沒有思考著數學題，腦海中一片空白。就在這時我的同座位楊宇欣看見了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問：“你數學寫完了？”“沒有”我愣了一下，然后回答道。“你怎么不寫？”她又問，“沒有筆怎么寫？我拿手寫啊！”我嘆著氣說。“算了，”她拿起一支筆遞給我接著說：“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開始“品嘗”數學題的美味。 有一天她也沒帶筆，我知恩圖報，立刻借了她一支筆。“我們兩個打平了，誰也不欠誰的了！”我笑著說。 只有你知道要知恩圖報，別人才會更加相信你！你有時候要給別人，別人才會報答你。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇16

　　我發現現在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什么的，所以，如果能設立一個節日的話，我很想設立感恩節。

　　記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發現他家很干凈，我又發現他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發現表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學會感恩，感恩所有。

　　在我設立的感恩節，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創造美好生活環境的人、老師、同學……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學會感恩。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇17

　　感恩節到來啦！你是不是也準備好了呢？一放學，我就用零花錢買好禮物啦！

　　一進家門，媽媽正忙著做晚飯，我開心地說了聲：“感恩節快樂！”媽媽呵呵一笑。我心想：今天快點做好分內事，好有空做賀卡！想到這，心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦！進了書房，我立刻把禮物藏到衣柜里，開始埋頭寫作業。

　　果然，三下五除二，我很快寫完了作業！

　　現在，看看我的禮物吧：送爸爸一小瓶“巧克力立方“，送媽媽一支粉色油筆，精致的筆帽上還拴著一個玲瓏小巧的鳥籠，里面關著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了：我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆，又把藏在衣柜里的禮物拿出來。

　　先把兩張彩紙對折；之后，一張從中間剪開，另一張從中間往右一點剪開。這樣，一張多出一小條，一張正好，然后把雙面粘上去，把兩張紙粘好。最后，在中間刻上一個心形，寫上一句祝福語：“媽媽：我感謝您的付出、您的關心、您的支持和您的幫助！在這里，我真心地說上一聲：謝謝您！“把禮物粘上去。

　　輕輕地放在媽媽的枕頭下，等明早媽媽發現……她是不是能會心地笑了呢？

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇18

　　今年的11月25日是感恩節，在這非常特殊的節日，我們當然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

　　老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁，為祖國和我們操勞，累得頭發都白了。還時刻時都在為我們著想，想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業。您是多么的辛苦啊！

　　記得有一次，你冒著隨時都有可能昏倒的現象，也冒著發高燒不退的現象來到學校，可你因為不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們，也照耀著大地。讓我從什么都不懂，變成了一個有真才實學的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。

　　就像陶行知陶校長說的一樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇19

　　父母，老師，朋友這些許許多多的關心我們的人，為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿驚喜，歡樂，他們也是我們的避風港，為我們遮風擋雨，使我們在人生中快樂的成長。

　　如今的我們正在慢慢的成長起來，我們也已變成一個個少年少女，我們也開始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對于朋友我們也厭煩他們的關心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關心我們的人有多失望。可是，盡管是這樣那些關心我們的人仍然愛著我們。當我們不需要他們的時候覺得他們可有可無，當我們受傷的時候才發現原來他們很重要，只有這些關心我們的人，無論我們在哪他們都在我們身邊支持著我們，對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會讓關心我們的人開心，快樂。

　　在我們現階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞許多心思，可卻有許多人把老師當作透明的空氣，不認真學習，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做，是為可以讓同學們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認為自己是為老師而學習的。老師帶給我們知識，讓我們學到許多意義，我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇20

　　每年11月的第四個星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。 感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過春節。

　　感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班，還要為我洗衣做飯。只要我學習媽媽總會陪在我身旁不管有多晚。放學回家，媽媽給我補習功課，我發現媽媽的臉色煞白，她感覺很不舒服，聽到她自言自語地說：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來，用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說：“我們寶寶的小手可真暖和啊！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺非常幸福。原來這么簡單的關心媽媽，媽媽會這么感動！

　　我暗下決心，一定好好學習，回報母親！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇21

　　一年一度的感恩節到了，我參加了學校的感恩節慶祝活動。

　　一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來到學校。校門口的橫幅標語“歡迎各位領導光臨我校”格外醒目。我看見我的同學們身穿整潔的校服，興高采烈地走進學校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學們精心制作的感恩卡，整個校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ，等到九點鐘，慶祝活動開始了。臺上是一個個精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時聲音要洪亮，每一個動作要到位。”我們表演了藏族舞蹈 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時，臺下掌聲經久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表揚了我們，我心里樂滋滋的。

　　演出結束后，我們回到教室。我認真地看了同學們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發自同學們肺腑的感恩話語，讓人心里熱乎乎的……

　　這是我第一次參加感恩節慶祝活動。這是一個多么快樂，多么難忘的節日啊！

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇22

　　我聽說外國有個節日叫感恩節，感恩節是在每年的十二月一日，他們每到這天都會來報答對他有過付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節日該多好啊！

　　我設想，中國有這樣的節日，我會把這個節日放在每年的五月初七，也許有人會問，為什么一定要放在五月初七呢？因為，感恩當然要有愛了！玫瑰花的話語正好是“愛”，五月至六月是玫瑰花生長最茂盛的季節，所以，我想把感恩節設立在每年的五月初七啊！

　　在這個節日里，我最想要感恩的人就是我的奶奶，從小是她陪我成長，是她無微不至的關心我的衣食住行和學習。我要送給她一束玫瑰花，還要送上一份祝福：祝奶奶身體健康，萬事如意，幸福平安！奶奶伴我成長，我陪奶奶到老。

　　說到這兒，我有個疑問：如果中國真有感恩節，你最想感恩誰呢？還有，你為什么會想要感恩他？怎么對他表達你的感激之情？這個問題你想好后一定要記得告訴我哦！

　　你們覺得我設立的這個節日可以嗎？我喜歡這樣有意義的感恩節。

　　“叮玲玲”，上課鈴響了。原來這是一場夢，這個夢多么甜美，我多希望夢能成真，我相信一定會有那么一天的。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇23

　　因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學朋友，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程。用你的智慧，去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心，去感謝生活中的美。

　　白云感恩天空，因為天空留一片天讓它翱翔；孤帆感恩海洋，因為海洋留一片海讓它飄蕩；大樹感恩土地，因為土地留一方土讓它扎根。

　　我感恩父母，因為父母給了我一個鮮活的生命；我感恩老師，因為老師教給了我們知識；我感恩醫生，因為醫生可以救死扶傷，解除病人的痛苦；我感恩四季，因為四季，生活才會多姿多彩；我感恩周圍的每一個人，是他們讓我學會了成長。

　　“感恩”不一定要大恩大德。在生活中，父母無時無刻不在給予我們愛。可是，我們感受到的，卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關懷”。我們要常懷感恩的心。

　　常懷感恩的心，你會發現：不是每一個旅程都布滿陷阱。

　　常懷感恩的心，善待生活，關心父母，你會發現：人線是暖的，愛就在身邊。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇24

　　我們人人都要有一顆感恩的心。

　　感謝我們的父母親。是他們生我養我，十年來，他們辛辛苦苦地養育我：我失敗時，他們跑過來安慰我；我傷心時，他們跑過來撫慰我；我生病了，他們不管風有多大，雨有多大，都會抱著我去醫院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因為生病，一次是我發高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫院。打好點滴，都以經是深夜十二點了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。

　　還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。

　　感謝老師，他們一個個教我學會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。

　　我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關注我成敗的人們……

　　我們都要有一顆感恩的心。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇25

　　感恩，讓你在無知中漸漸成長；感恩，讓你在快樂中獲得知識；感恩，讓你在生活中明白道理；感恩，讓你明白父母心比天高，如海深！

　　在我們的每一天中，總是有那么多值得我感恩的事，而我們則不懂得如何感恩！因此我們應該學會感恩。

　　在我們的每一中，總是有那么多值的我感恩的事，而我則不懂得如何感恩！因此我們應該學會感恩。

　　只要他人在任何事上有幫助過你，給予過你，那么你就應該相應回報。

　　當你開始懂事，就應該明白父母的為什么。假如沒有父母也就不會有你的誕生！

　　從小，父母生下了我這個小寶寶，從那時候開始，我們那個家庭就陷入了僵局，生活舉步難艱，可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗，因為他們知道家里還有兩個孩子等著他們的照顧。

　　此時，我真正懂事了，家里的經濟條件也逐漸變好了，可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著，不就是一心為了這個家著想嗎？不就是為了我的學習環境著想嗎？

　　正是因為爸爸媽媽的愛，我才堅決的肯定：一定要好好讀書，好好成長。這將是我現在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了！

　　“感恩的心，感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學會感恩的嗎？

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇26

　　我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見一個高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問道。

　　我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個蛋糕送給爸爸媽媽，可時間不夠呀，那送什么呢？我走來走去，不知不覺中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。

　　回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張。“把它做成什么形狀呢？”我自言自語道。“對了可以在網上查！”我小聲叫道。可是沒找到一個可以的，我苦惱急了。“愛心！它可以代表我對爸爸媽媽的愛呀！”我一邊笑著一邊剪兩個中等大小的愛心，愛心剪好后就要開始寫字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！

　　到吃飯的時間了，我一直把這個驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節日快樂！”爸爸媽媽接過賀卡，翻開來。爸爸媽媽認真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節日快樂！”

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇27

　　感恩節快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時我才想起我還沒準備呢，我著急起來了。

　　送什么好呢？感謝信？不行，我已經自己給否定了。送點兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當我苦苦思索的時候，上課鈴響了，老師讓同學們分享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽聽大伙兒送的什么呢！有人說自己送的是電子賀卡。哇哦，有創意！雖然我不會編什么程序，但我可以用文檔做一個賀卡呀，于是我決定了，就這么干！

　　第二天早上，我打開電腦，開始了制作。先做好一個背景，然后簡單寫點字，畫點圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會很高興！

　　我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個禮物。我們對視了好久，應該是我的表情看上去太過認真，媽媽竟有點不知所措起來。“真的嗎？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開賀卡，深藍色的夜空點綴著星星……

　　媽媽仔仔細細地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽，我愛你！”我在心靈深處緩緩地說道。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇28

　　人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。

　　，是我上中學的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！

　　老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！

　　人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業才會，老師并工資才奉獻。

　　當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。

　　老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執吧。

　　，感恩節，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇29

　　成長的道路中，我學會了感恩，以一顆感恩的心面對生活和周圍的人們，你會發現你周圍有濃濃的愛，你的的生活是多么的幸福和美麗。

　　感恩，首先我要感謝我的父母，是他們把我帶到這個世界上，讓我在這里找到快樂，把我帶到這個沒有憂傷的世界上，讓我懂得什么叫愛。

　　一天上午，放學時突然下起了大雨，我沒帶雨傘，心想：爸爸出遠門了，媽媽身體不舒服，我怎么辦呀？心想回到家肯定淋個落湯雞。就在我不知所措時，突然，我看到一個熟悉的身影。啊！是媽媽，我飛快地撲向媽媽的懷抱，感動得哭了起來。

　　在父母的眼里，我永遠是一個長不大的小孩，說什么事都要千叮嚀，萬囑咐，生怕我忘了什么，雖然有時比較煩，但是父母也是為了我好。

　　父母生了我，那是我永遠都報答不了的恩惠，但是在父母生日的時候，我們送上一束康乃馨，一張賀卡，都能使父母感動不已。

　　感恩，我還要感謝我的老師，是他們把我帶進知識的海洋，讓我懂得了許多人生的道理，我點點滴滴的進步，都滲透了老師的心血和汗水。

　　感恩，我還要感謝我的同學，在我有困難時給我幫助，在我孤獨時他們伴我一起度過，讓我變得快樂起來，讓我的童年更加美麗。

　　五年級對感恩節相關詳細述寫的話題作文 篇30

　　記得在上學期的一天，頂著熾熱的太陽，全校師生以及各位家長來聽仲雨陽先生的演講會。我沒有想到的是，那么熱的天，家長撇下工作來參加演講會。看著家長們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累，更充滿了對兒女的期盼和希望。不知不覺，一股莫名的感動涌上了心頭。

　　仲雨陽先生的演講內容分為兩方面：第一，成功的秘訣；第二，學會感恩。在演說第二個方面的時，全場三千余人都哭了，那是感動，那是同情，或許那也是內疚。仲雨陽先生講了許多感人事例，并且引用了一句非常恰當的話來形容：兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母，關心父母，理解父母，體諒父母；努力學習，認真學習，仔細學習，不枉父母的一番苦心。

　　感謝老師，古人有云：一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無私和博愛。我們就是那一株茁壯的小苗；老師是燃燒的紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春雨，我們就是那一寸土地。如果有選擇的權利，老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以，我們不要責怪老師的嚴格，那是無私的偽裝；不要埋怨老師的呵斥，那是關愛的體現。我們一定要理解老師，不辜負老師們的期望。

　　聽了仲先生的演講，我懂得了感恩，不僅感恩父母，更要感謝——老師。

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