有關感恩節的作文范文（精選30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感恩節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文 篇1
你知道感恩節是從哪里來的呢？讓我告訴你吧。感恩節的英文是Thanks giving Day，感恩節是每年的11月第四個星期四，它是美國古老的節日，每當感恩節時，美國人就會放一個小小的假日，來慶祝他們創造的感恩節，用來感謝上帝。現在這個節日傳到了中國，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節這天，我認真的做了一張感恩節的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動物和桃心。當我把漂亮的感恩節小報雙手遞給我英孚的英語老師時，老師說：“謝謝，你做的英文小報真漂亮！”
我幫奶奶把菜合里的雞蛋挑出來，因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧！”我說：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節，我說：“奶奶，祝您感恩節快樂，我覺得您每天做飯太辛苦了，等我會做飯時，我會幫您的。”奶奶說：“那好，等你會做飯時，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說：“感恩節快樂！”我對爺爺說：“感恩節快樂，我已經長大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢！”我心里想，家人都對我很關心，我以后要好好對待我的家人，聽他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節在中國意義。希望同學們也都能懂得感恩。
感恩節的作文 篇2
那個感恩節，是我過的最難忘的感恩節，是我覺得最有意義的感恩節。
那天，我們全班同學在班級說自己的感恩心語，有的人說出了自己的真實感情，有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母，有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學們愛自己的爸爸、媽媽，知道爸爸、媽媽現在這么做都是為了他（她）們。
今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸，我們中午就在準備：包裝好禮品，寫好感恩信，還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪里他（她）們才能感到驚喜呢？
晚上，寫好作業，看一看鐘表。“啊！離爸爸、媽媽下班的時間還早呢！太好了！”
“哎！今天真累！”爸爸說道。
“時候也不早了，那就洗洗睡吧！”媽媽說。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦！這是什么呀！誰知道我和你喜歡這個呀！還有一封信！”媽媽說。……
“我們的女兒，長大了！”
我只想對爸爸媽媽說：“我愛你們！”
今年的感恩節，你準備為自己的爸爸媽媽做些什么呢？如果你不知道做什么好的話，不妨也學學我，向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧！
感恩節的作文 篇3
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運，小學階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴厲，兢兢業業的數學老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好的老師，對你的人生是一個轉折點，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉折點，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當公布分數時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分數，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩，訓練時，倒一杯涼開水擺在桌上是老師的“保留節目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學生涯中，g老師確實給了我很多的關懷，教會了我們許多技能，乃至今后的為人處世。現在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學式上，g老師還送給我一份畢業禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因為心有余而小金庫里的money不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝！”
當然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們撒開腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學習上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠是六年3班的一員，我們永遠是最好的朋友！不要忘了你們管班時嚴厲，生活上友好，學習上與你們齊頭并進的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學校
我畢業了，學校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學校的老師、領導給予我的關懷，如果沒有你們給我的一次次機會，我不可能在小學時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進……
感恩節的作文 篇4
曾經看過一本書，書的內容已經不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。一切知道感恩父母的人，才算一個完整的人。記得有一次，記得我在上初一年級，天刮這風，下著雨，真可謂是風雨交加。我在學校發高燒，老師給您打了個電話，您冒著風雨到學校來看我。當您來時，您的全身都濕透了，您帶著我到醫院去看病，當您您著我的手的時候，我感到了溫暖。
到醫院醫生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當時朦朦朧朧看了一下表，當時十二點過了。您還是不停地給我降體溫……當我醒來時，您看見笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內疚，因為您是長輩我是晚輩，應該是我照顧您，而不是您照顧我，我當時真的很內疚，內疚！
同學們我們要感謝你的父母，他們給了你生命和溫暖；感謝你的朋友，他們給了你關懷和友誼；感謝你的鄰居，他們給了你幫助……
記得那是一個周末，我們在水渠邊玩，當時您正在屋子里，找不見我心急如焚，而我則在玩水，您找了我大概一個小時左右。您找遍了整個村子也沒找到我。后來，您又讓人幫你找。最后，天漸漸的暗了下來，我也回了家，您和我的母親正坐在椅子上垂頭喪氣地哭著。我在外面聽著您在哭，我也哭了，您大概也聽見，您把我領進去……
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發現，山更藍了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好……最后讓我們感謝照顧我們十二年的父母身體健康，長命百歲！
感恩節的作文 篇5
感恩節那天，我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的，一張白紙做的封面，封面上蓋了好多小星星，還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子，里面裝了二十顆彩色星星，每一顆星星媽媽都可以許下一個關于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。
媽媽回來了，我好激動，把禮物藏在身后，走到媽媽面前說：“媽媽，這是感恩節送您的禮物。”媽媽當時驚呆了，在驚喜萬分之下，拆開了禮物，她一邊拆，一遍用期待的眼神盯著星星。當她看著寫有字的星星時，激動地拆開星星。紙條上寫著，祝媽媽身體健康，工作順利，節日快樂！我愛您媽媽。媽媽看完了紙條，馬上兩眼看著我，眼睛里噙滿了淚水，張開溫暖的雙臂，靠近我一只手搭在了我左臂，一只手放在我的后背，頭挨頭，臉挨臉的抱緊了我，輕輕在我的耳邊說：“我也愛你。”我聽完了之后，感覺有一股暖流在心里流淌，我立即踮起腳尖，雙手捧住媽媽的臉，輕輕的送上一個吻，過了好一會，我和媽媽才結束這個擁抱。
媽媽你對我的愛是無私的，是您把我帶到這個世界的，讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。
感恩節的作文 篇6
這周四是感恩節，于是我決定做一張賀卡送給媽媽。（因為老爸出差，不能及時回家，所以沒有給他做。）
我在學校用一張白紙作為感恩書，還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著：媽媽，您養育了我九年，在這九年中，您不離、不怒的陪伴我，關愛我，我想對您說：“媽媽，您——辛苦了！”
我回家把這張節日賀卡偷偷放在桌上，媽媽從廚房走出來后，發現了桌上的卡片，咦？這是哪里來的卡片？正當她想拿起卡片看時，我跑過來說：“媽媽，感恩節快樂！”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我：“謝謝寶貝兒！這是我第一次過感恩節，很難忘。”看到媽媽這么開心，我知道了人要有感恩之心，學會理解。
記得有一次，我周報作文不知道怎么改，是她教我怎么找錯、改錯；我第一次煎蛋，是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋；還有一次，我們所在的小區停電，可是我作業還沒有完成，是她點燃了蠟燭，讓我寫完作業的，媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些，這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽，感恩媽媽。
感恩節的作文 篇7
人，若是失去了“順”，他只失去了一小點；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無所。
，是我上中學的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學老師。最后一節課時，聽了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！
老師，你用真心書寫，您是那辛勤的園丁；老師，你用書寫，您是那堅守的時鐘；老師，你用歲月書寫，您是的老師！
人不老師，是老師的孩子，長大以后才會，愛，局限與親情；人討厭老師，是老師的學生，年以后才會，打是親，罵是愛；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業才會，老師并工資才奉獻。
當都在睡夢之中時，誰會老師在熬夜的備教案、批卷子，誰會老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。
老師就好比蠟燭，點亮了，犧牲了；老師無私地奉獻著，那并要讓誰出人頭地來報答她，而良心的一味固執吧。
，感恩節，感恩老師，感恩為學生無私奉獻的老師，大聲的對她們說：“您辛苦了！”
感恩節的作文 篇8
早就想給您們寫信了，正好借此信與您們溝通一下。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中蘊涵了您們深沉的愛，我是否曾經感恩?您們任勞任怨，每當我遇到困難時，您們總在身邊默默地支持我、幫助我，我感恩了嗎?當我生病時，您們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……擁有關心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我也會感恩;忘記了曾經無助時，有人關心，哪怕只有一點，我同樣會感恩……在現代生活的快節奏中，我們一味地學習，無暇去感恩。我們需要得到提醒，不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一種積極的態度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光?感謝您們，您們創造了生命，也守護著生命，給予了我無比的快樂。當我犯了錯誤的時候，您們會懲罰我，給我一個深刻的教訓。您們寄予我期望，希望我好好學習，將來成為一位對社會有貢獻的人，才會嚴格要求。您們猶如大海——生命的樂土，而我需要細細地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。我會在每一個感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。
感恩節的作文 篇9
本來我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時候對我們說：“她收到了很多同學的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”徐老師還告訴我們， 感恩節是美國人獨創的一個古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節日？”爸爸想了半天，還是問：“是什么節日呀？我猜不出來。”他一會說是父親節，一會說是圣誕節。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節啊！我對爸爸說：“節日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節的，我說是徐老師給我們說的。爸爸夸我真乖。
在學校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢？我說今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記住：11月24日感恩節。
感恩節的作文 篇10
人人都有一顆心，一顆感恩的心，感恩那些幫助過你的人。這些人：有父母，有親人，也許還有一些陌生人。但在我心中對我幫助的還是我父母。
首先我要感謝我的母親，是她給了我生命，讓我快快長大！
是她；給了我自信和力量；讓我在天空中自由自在的飛翔！
是她；給了我堅強的意志，讓我在風雨中依然能！成長！
是您；讓我在血雨星風中發芽成長。成熟。讓我再不可知的天地中前進！
因此，我要真心地說聲：媽媽我愛你！
雖然，我現在沒有什么回報你；但我想用自己的好成績來感謝你，回報你。
其次，要感謝我的父親，是他給了我的名字，讓我知道了我自己！
是他，細心的呵護使我改掉許多壞習慣。
是他，讓我在未知的領域中樹立了思想，掌握的知識。
是他，每周帶我到書畫院借書，讓我走進知識的海洋。
是他每天給我按摩，讓我更加健康。
因為這些，我感謝您。
同樣，我也沒什么給你的。但我想說句心里話也就是對你報答。我想說：爸爸我愛你！
父母的愛讓我想到了一句歌詞：感恩的心，感謝有你！
最后，我衷心的祝愿我的父母身體健康，萬事如意，團團圓圓，開開心心每一天。
感恩節的作文 篇11
小時候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個小女孩，由于與老媽吵架離家出走。她走著走著，來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說了一聲“謝謝”。老奶奶聽了很生氣，對小女孩說，“你老媽給你做了這么多年的飯，你都沒有與她說聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我。”小女孩聽了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向老媽道歉又與老媽好了。看了這個故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認可——學會感恩。
感激別人，收到的是快樂——這就是感恩。
初夏的陽光，真實而又飽滿——這就是感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個熟悉的眼神……
俗話說的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會讓你變得更充實，更快樂的！
感恩節的作文 篇12
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢！”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
感恩節的作文 篇13
今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動。
第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣。有說胖的，有說瘦的，而在我心中，媽媽的手很美，因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗，洗衣服，擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！
感恩節的作文 篇14
明天就是感恩節了，我應該送什么禮物來感恩媽媽對我的愛呢？
我一直在想：到底送給媽媽什么禮物好呢？買化妝品的話，零花錢不夠；買項鏈又不知道買哪個好，真是頭痛啊！突然，一個念頭閃了出來，對！就幫媽媽做一張賀卡吧，這樣也可以體現我的誠意。
說做就做，我到商店里買來一張卡紙，用小刀裁成練習本大小。接下來，我拿來彩筆開始畫起來。畫什么呢？哈哈！我早就想好了，就畫一個小孩幫媽媽洗頭的場景吧！這可不是虛構的哦，我真的幫媽媽洗過頭呢！接下來，我就拿起畫筆開始畫了，不一會兒，大功告成。圖中的小男孩左手拿著水杯，右手搓洗著頭發，場面真是溫暖呀！我都忍不住自我陶醉了呢。畫的右下角寫著祝福語：祝媽媽節日快樂，兒子永遠愛您！
完工后，我悄悄地走到媽媽的房間，把賀卡放在梳妝臺上，便“潛伏”在床底下等待……
不一會兒，媽媽來到了房間，不出所料，她一眼就看見了我的賀卡，開始她有點驚奇，慢慢地，慢慢地，她的臉上露出了會心的微笑。
我高興的對媽媽說：“媽媽，感恩節快樂！”
感恩節的作文 篇15
今天是感恩節，老師一進教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什么事情發生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節”，讓我們每個同學給自己最親愛的人說一句最知心的話。當老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應該說點什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”
媽媽是個普通的農家婦女，每個春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的`消費者——學生，媽媽種地掙下的錢遠遠不夠家里開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停。可編鐵絲網很辛苦，每天工作長達9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”
感謝您，是您領我來到這五彩斑斕的世界。
感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
感恩節的作文 篇16
感恩節那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數會畫一桌的感恩節美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學說道。不對，是農夫的手，他用這手養出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議后，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
作文評語：作者選材別致，感恩節的東西五花八門，但達爾斯的畫非常獨特，那是老師的手，它象征著愛和感恩，情節簡單，但是溫暖人心。“也許過感恩節的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出”。
感恩節的作文 篇17
今天一早收到了朋友的短信，祝我感恩節快樂。由此，使我想到了很多很多……，其中很多不同的人，很多不同的事，還有一個又一個不同的日子，酸的甜的苦的辣的還有咸的,一齊涌上心頭。一個人一生最需要的是理解，我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人，尤其是當我遇事不順的時候，在我步入低谷的時候，在我遭受誤解，承受壓力，在我感到孤獨無助，默默流淚的時候，這時無論是誰，哪怕只送給我一個淺淺的微笑，我就會永遠記住這個人，而且感激不盡。
生活是一本教科書，生活中的艱難和困苦是教科書中的黃金屋，人生所有財富全寫在上面，只有經歷了，走過來了，才能讀懂這一課，才能品出苦難對自己的價值，才能感到人間真情和理解是多么寶貴，才能讓你永遠知道為什么要心懷感激地活著。
在我們的周圍，不理解我們的人很多。特別是當我們一片真心付出了，不但不被理解，反而遭到誤解和傷害的時候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問題，只會讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解，而不理解別人的誤解，我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無比強壯和寬闊。
感恩節的作文 篇18
今天中午我趁媽媽不注意，把媽媽的面膜盆偷偷的裝到了書包里。我這一舉動你可能會說：“為什么會把媽媽用來化妝的面膜盒拿到學校呢？”噓！小聲點！我告訴你啊——因為……今天是西方國家重要的日子——感恩節。
老師說：“今天下午每個人都要作一個有模有樣的感恩節禮物送給你最需要感謝的人。”所以，嘛……我要趁著這個感恩節來回報我心愛的母親。
我來到學校，第一節美術課，美術老師說：“這一屆課我們什么都不做，就做感恩節的禮物！”話音剛落全班沸騰起來。有的各做各的，有的同桌一起做，還有的四人一小組做。每個人都拿著自己的得意禮物，甭提當時有多高興了。
我不耐煩的聽完第二節課，終于挨到放學了。我一路跑到了家對媽媽說：“親愛的媽媽請您閉上眼睛。”于是媽媽閉上了眼睛，我又說：“請您睜開眼睛。”媽媽第一眼看見了一個小人兒在馬上轉動上面寫著：謝謝你！媽媽，謝謝你多年來的養育之恩！媽媽看了這一句話感動的流下了眼淚，一邊哭一邊不清晰的說道：“孩子……你長大了。”這句話讓我也流下了眼淚。
此時此刻親情在小屋里回蕩飄揚……我知道現在也有許多人流出了感動的淚水。這個感恩節我過的非常幸福！
感恩節的作文 篇19
感嗯節到了，我要給家人送禮物，送什么呢？
外婆的禮物
“外婆”，我小聲地對外婆說。“感恩節快樂，祝你身體健康，生活過得開開心心！”說完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰！”我的心里非常高興。
媽媽的禮物
“媽媽，我送給您一個禮物，快看看！”我神秘地說。媽媽打開紙條一看，上面寫著：祝王老師（媽媽）節日快樂。“謝謝！”媽媽滿臉笑容地說，我的心里甜密密的。
爸爸的禮物
晚上，我對爸爸說：“爸爸今天是感恩節，我來給您洗腳。”“行呀！”爸爸撫摸著我的頭說，得到爸爸允許后，我就開始行動起來，首先，我匆匆忙忙地跑進衛生間，然后用盆子接熱水，接著用我的小手試水溫，試好水溫后，讓爸爸進衛生間，慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀！大約15分鐘后，腳洗干凈后，用帕子輕輕地擦干腳上的水。“啊，多么舒服呀！”爸爸說。我抬頭一望，爸爸露出了欣慰的表情。我頓時興高采烈跳了起來，我是我今天送出最高興的禮物，。
啊！這是我難忘的一天，期待明年的到來，我會用心準備。
感恩節的作文 篇20
還有一天感恩節就要到了，就想親手給媽媽做一個禮物。
我想用紙板做一個壓路機。壓路機前面有一個橫著平放的滾筒，連接在壓路機的前輪上，可以往上升，往下降，滾筒還可以轉起來。壓路機的發動機位置，有一個又短又矮的煙囪。我沒有給它上色，它光禿禿的，像一個沒有衣服穿的乞丐。壓路機的駕駛艙是空空的，一個東西也沒有。它的窗戶是我用刀掏的一個洞，沒有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發動機高三四厘米。它并沒有什么裝飾。我猜，如果是一個女生做這個的話，一定會裝飾一番，把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩！
我完成了，就悄悄的把禮物放到了窗臺上面，用窗簾擋住了。第二天早上我出門上學的時候，告訴媽媽：“回家了要到窗簾后面看一樣東西！”晚上我回來的時候，媽媽對我說：“謝謝寶貝送給我的禮物，而且做的很棒！感謝你選擇我做你的媽媽，我愛你！”說完了，還給我一個溫暖的懷抱。
我也對媽媽說：“我也愛你！”
謝謝媽媽！您教會了我要有禮貌；教會了我要勤勞，不能懶惰；教會了我要尊敬長輩，關愛他人。
等我長大了我也會孝順您的，媽媽！
感恩節的作文 篇21
11月25日，老師給我們布置了一個奇怪的作業——感恩父母。
感恩父母我準備幫媽媽按摩，但是怎么按才能讓媽媽舒服呢？我整個下午一直在想這個問題。
回到家以后，我放下書包，向坐在床上的媽媽走去。走到她面前，我問：“媽媽，今天有一個作業是感恩父母，我想給你按摩，好嗎？”“好啊！小年。”媽媽的聲音如同百靈鳥的歌聲一樣溫柔、清脆。從她的眼里似乎閃爍出無限的開心。
按摩開始了，我把手放在媽媽的背上，使勁捶；還把她的臉部肌肉都按摩了一遍；然后將媽媽的腳、腿和手踩了幾個來回，捏了幾遍。給媽媽做了一個全身按摩，她連聲說： “好舒服啊！好舒服啊……”按到脊椎的時候，媽媽大叫了一聲： “啊！好疼！”那聲音就像地獄里魔鬼的吼叫聲。我急忙問：“怎么了？”媽媽說：“你使勁的按一個地方，你說能不疼嗎？”我一臉驚訝：“哦，原來是我按得太重了呀。”說完，我們兩個人都笑了。
按摩完了，我擔心媽媽覺得不舒服，就問：“媽媽，你覺得舒服嗎？”媽媽笑著回答：“舒服，你按哪里都舒服，因為你有一顆感恩的心。”
感恩節的作文 篇22
“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜......”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節，讓我幫您捶捶背吧！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著，一邊跟媽媽有說有笑。當我按完時，我有沖著去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著我做家務……
隨著工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV采訪！請問你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節變得不再與眾不同！
感恩節的作文 篇23
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮；你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說她。可她呢，左耳聽右耳出，全當耳邊風。天塌下來都不關她事。
她一個人坐在上面，戴著耳機聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時不知所措。當那位哥哥轉身要走時，她對著他說：“謝謝，謝謝你讓我學會尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會尊重你。
感恩節的作文 篇24
今天是感恩節，瑞思英語學校舉行了一場活動。
第一項活動開始了，老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話，我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動，老師讓我們給爸爸媽媽捶背，我一會給爸爸捶，一會給媽媽捶，看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子，我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜，我擠了一點涂在媽媽的手上，媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了，游戲規則是，用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起，去拿桌子上的蔬菜，我一只手扶著爸爸，另一只手放在前面，老師一聲下令，我和爸爸快速地走了起來，后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走，最后，我們和小妹妹一起到終點，老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分，而我是1個1美分，第五項活動開始了，老師向我們提出問題：說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了，在活動中，我突然感覺到我們在一天天長大，但是我們的父母卻一天天地變老，我真想對他（她）們說一聲：您辛苦了！
感恩節的作文 篇25
昨天下午，老師到我們去多媒體教室看一個關于感恩話題的節目。
我們剛坐下來就開始放了，開始講時，我就眼淚汪汪，故事里說到：一個小女孩的媽媽退休后做鐘點工來維持家庭，女兒沒有考好，媽媽就說了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著吃著就一下給老板跪下了說道：“你比我媽媽好多了”老板說：“你母親從小把你養大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛的媽媽已經累倒在地。看完這個故事，主持人呼吁臺下地同學們，讓他們站起來，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛您們。”這時，班上有好幾個同學哭了起來，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著：“老師，您辛苦了！”老師被感動了，抱著我哭了起來……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著，老師抱著我的畫面不斷的涌現在我的腦海，同學們的哭聲也在我的耳邊響起。看了這部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽，我永遠愛您！
感恩節的作文 篇26
感恩節到了，感恩節吃什么呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃，行不行?當然可以!不會做怎么辦?別擔心，這就教你做，包你學會!
按照食譜，一只20磅左右的火雞要烤上4個小時，直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。燒火雞的汁，會被用來制成黏稠的肉醬，伴上甜甜的紅莓果醬，作為火雞的調料。
火雞吃法也有一定講究。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。感恩節的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節的傳統食品。
餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人請到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
感恩節的作文 篇27
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們五年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了XX中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著XX中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！XX中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是XX中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，五年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們五年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
感恩節的作文 篇28
感恩節是一個很特別的節日，我一直都不知道有感恩節這件事，是老師講了我才知道原來還有這么一個節日。
明天是感恩節了，我應該幫媽媽做點什么才好呢？
今天，我一回到家，看見媽媽正在洗衣服，就說：“媽媽，明天是感恩節，我要去上學不在家，所以，我決定今天為你洗衣服。”說著，我便走過去，搶下了媽媽手中的活，埋頭干了起來，我先把水放入盆中，再把臟衣服放入盆中，然后放些洗衣粉在臟衣服上，使勁地在搓板上搓，直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈，放在晾衣架上曬干。這樣，一件衣服就洗好了。然后，我又把剩下來的衣服洗好了，雖然我洗得手很酸，但我為媽媽做了一件事，這件事是我認真完成的，而不是馬馬虎虎，洗過去了事而已，所以，我非常地開心、快樂。接著，媽媽走來了，她看著我洗的衣服，心里甜滋滋的，臉上露出了燦爛的笑容，還說我是她的小幫手呢！這次，我的心里更加高興了，就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節，我希望我可以為媽媽做更多的事情，我希望媽媽可以不再那么辛苦，而是有更多的時間去做自己想要做的事情！
這這是一個快樂的感恩節啊！
感恩節的作文 篇29
在我們生命中，一直有兩個字關切著我們——“父母”是誰把我們可以帶到這充滿中國希望的世界，媽媽。是誰在學習我們自己生病時心急如焚，媽媽。可又是誰在我們生活迷茫中為我們學生指點工作方向，爸爸。是誰在我們在人生發展道路上不斷跌倒時攙扶幫助我們需要一把，爸爸。
在生活中，似乎這個詞總是關心我們，讓我們走上正確的道路！但他們自己，臉上卻多了幾條皺紋，腰彎，腿不能伸直，甚至需要拐杖的“支撐”慢慢移動，而我們，必須孝順，即使只帶他們掃地，洗碗，他們也會感到溫暖。長大后，應該多孝順，沒事經常回家看看，讓他們少操心，學會做飯，炒菜，第一次品嘗一定是父母，但是，他們會經常說：“好吃，我兒子（女兒）做的吃”，即使你一點也做不好。然后，只要有一點孝心，眼淚也會涌進眼睛，你會感到溫暖，雙倍的幸福。感恩，其實并不是一場盛宴，就像父母在你面前，更愛他們，關心他們，當他們的拐杖，支撐他們，當他們的肩膀，給予他們依靠。讓我們一起行動吧！！
感恩節的作文 篇30
感恩？顧名思義，不就是要感恩父母對我們的養育之恩嗎！錯，大錯特錯。不光要感恩父母對我們的養育之恩，還要感恩爺爺奶奶，感恩老師，感恩同學，感恩。
感恩是從古到今的中華民族的傳統美德，我們要感恩父母養育了我們，教我們做人的道理，所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶，他們從人生的道路上走過，有經驗，教我們在成長的路上怎樣對困難、挫折迎刃而解，給我們父母給不足的關愛，所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師，他是辛勤的園丁，為祖國的花朵施出關愛和文化的肥料。
老師為我們傳授知識，不圖回報，無私奉獻，所以我們要感恩老師。我們要感恩同學，同學們互相幫助。在你傷心的時候安慰你；在你無助的時候給你幫助。有開心的事大家一起分享，正所謂有福同享，有難同當，就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，所以我們要感恩同學。我們要感恩。
如大樹、小草、藍天、勞動的人民，祖國的大地，等等等等。其實是數不勝數的，要我們感恩的世間萬物實在是太多太多了，所以我們要學會感恩，一生一世都要會感恩，時時刻刻都不能忘記感恩，我們要在感恩中長大。這樣的世界將會變得更加美好！大家一起攜起手來，感恩吧！
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