【熱門】感恩節(jié)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅固而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予幫助的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感受到：助人之樂，妙不可言。我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心越來越堅定，從而一步步走向成功。
老師的愛，叫做師生情。這種情是世間最嚴肅是情。當(dāng)你犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心；一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給予我安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了知識的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨使我知道做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”
我感恩……很多很多的人……感恩深深，真情切切，感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲矗屛覀兒仙想p手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！
感恩節(jié)作文2
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它毅然挺立;魚兒感謝河流，因為河流讓它歡快暢游。在我們漫漫的人生道路上，縱使充滿荊棘，也定能克服重重阻礙，最終到達理想的巔峰。回望過去的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)其中充滿了辛勤與汗水，我們曾經(jīng)努力過、拼搏過，當(dāng)然其中必然缺少不了他人的扶持與幫助。在人的一生中，親情、友情、愛情都是必不可少的，它們支持著我們走過一個個春夏與秋冬。我們需要感謝許多人，感謝他們一路的陪伴，感謝他們一直的信任，讓每一朵感恩之花盛開在我們的心中。
以前的我與現(xiàn)在的我有著顯著的差別，以前的我并不知道什么叫感恩，為什么要感恩，現(xiàn)在的我懷著一顆感恩的心看待周圍的一切，感謝每一天的生活，為身邊的每一個人祈禱。之所以發(fā)生這么大的改變都是因為一本書——《愛的教育》，正是一個個愛的故事教會了我如何去感恩。《愛的教育》以一個小學(xué)生的口吻記述了他在學(xué)校發(fā)生的故事，雖然文字樸實無華，但是卻深入人心。小說融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。《愛的教育》以一個小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。《愛的教育》教我學(xué)會為人處世，學(xué)會愛，學(xué)會感恩，成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人、一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人。讀著這部小說，我仿佛置身于一個愛的海洋，在其中自由遨游，接受愛的洗禮，感受愛的力量，知道感恩的重要性。“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，愛，每天在我們身邊，但我們沒有細細地加以體會，所以常被我們視為理所當(dāng)然，但是如果我們加以體會，就會感覺到：愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，對于我們身邊的愛，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝我們的生命能夠如此美好，能夠有這些愛的呵護。
我們要學(xué)會感恩，感恩父母給了我們生命，感恩朋友給了我們友誼，感恩老師給了我們知識，感恩生活給了我們精彩。正因為傷害我們的人，才使我們的心志得到了磨練， 正因為斥責(zé)我們的人，才使我們的智慧得到了提升;正是因為藐視我們的人，才使我們的意志變得強大。可見，懷著一顆感恩的心，在你的眼中，一切的困難都可以克服，一切的阻礙都可以跨越，整個世界在你眼中都將煥發(fā)別樣的光彩。
當(dāng)我們困倦時，父母為我們遞上一杯熱茶;當(dāng)我們跌倒時，陌生人關(guān)切的詢問;當(dāng)我們奮戰(zhàn)考場時，父母在烈日下如雨滴下的汗珠;當(dāng)我們熬夜苦讀是，微暗燈光下老師批改作業(yè)的背影;當(dāng)我們心情沮喪時，朋友安慰的擁抱，這些難道不都是值得我們感恩的事情嗎!
在我們每個人的心中都有一塊肥沃的土壤，上面種植著各種各樣的花朵，我們辛勤的耕耘，揮灑著汗水與淚水，只要心中有愛，這就是的養(yǎng)料，精心栽培，相信總有一天感恩之花一定會盛開在我們的心間，整個世界也會洋溢著愛的溫暖。
感恩節(jié)作文3
上初一時，莫名其妙地進了一個“所謂的”素質(zhì)班。“所謂的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？
在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌，然后開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時我們從沒下過90分，考個100分也不是什么難事。可現(xiàn)在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。
班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。于是，大家開始不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上，大家寫了很多對數(shù)學(xué)老師的不滿，雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此，老師并沒多說，對我們依舊嚴厲。
春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績和剛?cè)雽W(xué)時一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實老師一直沒
的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我上初一時，莫名其妙地進了一個“所謂的”素質(zhì)班。“所謂的”是我們班同學(xué)加上去的。因為同學(xué)們不喜歡這樣金字塔似的分班，我們在看似位于最讓人羨慕的塔頂往下看，一臉恐懼——掉下去，會不會粉身碎骨？
在這樣巨大的、無形的壓力下，很多同學(xué)的成績開始下滑，我們班開始感到害怕，害怕永遠失去以前的輝煌，然后開始抱怨，抱怨對我們嚴格要求的老師。其中，我們的數(shù)學(xué)試卷似乎是最體無完膚的。小學(xué)時我們從沒下過90分，考個100分也不是什么難事。可現(xiàn)在時隔短短一個暑假，七八十分成了試卷上的常客。雖然初的數(shù)學(xué)比小學(xué)的難多了，但大家似乎心安理得地認為是老師的問題。
班主任建議大家多提問，可同學(xué)們漸漸地害怕數(shù)學(xué)老師。原因是他每次回答提問時，總是語氣嚴厲地讓你自己先分析給他聽，再寫下有關(guān)的概念，如果錯了，他會很嚴厲地批評你，再稍微點撥一下。于是，大家開始不喜歡這位數(shù)學(xué)老師，害怕他，認為他太兇了。在學(xué)校的評教評學(xué)欄上，大家寫了很多對數(shù)學(xué)老師的不滿，雖然我們知道這是要給校領(lǐng)導(dǎo)看的，但同學(xué)們的推辭還是很直接。對此，老師并沒多說，對我們依舊嚴厲。
春去秋來，初一學(xué)年的期末考如期結(jié)束。我們的成績和剛?cè)雽W(xué)時一樣輝煌！數(shù)學(xué)老師終于在我們面前笑了。其實老師一直
做的全是一些與奧數(shù)有關(guān)的試題，老師想讓我們先苦后甜，他不直接幫我們解答問題是想培養(yǎng)我。
感恩節(jié)作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
感恩母愛是誰給了我們寶貴的生命，是誰把我們從跌倒的路上扶起，又是誰在我們最需要幫助的時候給了我們一絲溫暖——是媽媽！
每個人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛嗎？
這種母愛雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點亮別人，它猶如蔚藍的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛的個性，母愛在我們的眼里卻是一個平凡的東西。
母愛如活潑歡樂的小溪，伴隨著我從無知到懂事，帶我走進了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰給了我們寶貴的知識——老師，老師是我們成長道路的引路者，老師教我們學(xué)會做事，學(xué)會做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的
時候，老師為什么指點迷津，當(dāng)我們因取得成績而驕傲的時候，老師的及時點撥讓我們清醒……我們的成長離不開老師的.引導(dǎo)和幫助。
老師沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬萬普普通通的教師中的一部分，而正是這千千萬萬普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們怎樣做人，教我們知識，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。此時此刻，千言萬語又怎么能表達我對你們的愛戴之情呢？
感恩祖國
看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見那雄偉的五星紅旗時，我們是多么的驕傲呀!因為這一面紅旗它就象征我們的祖國——中國。
我們的祖國在40多年前時，是一個被外國國家侵略的國家，但是這些重重困難都沒有打到我們中國人，因為我們中國有自尊心，才建立了我們的中國。
我們的祖國從一個弱國變成了一個強國。祖國給了我們一個良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見祖國把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時。我看見了學(xué)生那感恩的淚水。
祖國啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕一點、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
學(xué)會感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會變得美好的人間。恩與愛是好朋友，學(xué)會了感恩，你便能與愛同行。
感恩節(jié)作文5
世間里，有兩位天使給予我們兩種愛叫父愛、母愛，給予一種情叫親情。有人說，如果把每個人的一生比作一棵植物的發(fā)展程序，就是播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果，然后枯萎病死，那么讓植物生存的生命之源——雨露便是父母付出的親情的呵護。當(dāng)然，雨露必須是純凈的，現(xiàn)實就是這樣。
也許，在之前，父母所付出的一切子女都認為是理所當(dāng)然，無情的揮之而去，如果當(dāng)“生命雨露”不再降下時，“樹木”自然就會“干涸”，那時，再后悔也來不及了。就像我七歲那年的一天，媽媽正出去學(xué)習(xí)，爸爸值班，只剩下我一個人在家寫作業(yè)。我趴在窗臺旁，風(fēng)通過窗口呼呼地吹著，時不時我打幾下冷戰(zhàn)。忽然，一個偌大的閃電映亮了天空，烏黑的夜晚霎時變得猶如白天一樣，我的心猛地一顫。“轟隆”一聲巨響在我耳邊重重的擊了一下，好似樓房也在搖動。我迅速跑到客廳，用那顫抖的聲音畏畏縮縮得叫著爸爸媽媽，沒人回應(yīng)，只有傾盆大雨得“嘩嘩”聲與我作伴。我感到是那樣的無助，可悲，如一只孤零零的小雞無奈的在空虛的屋子里，好怕，好怕……那時，我才真正的感覺到父母的存在是那么重要。“叮鈴，叮鈴……”一陣刺耳的電話鈴聲進入耳中，我實在不想去接，好害怕，可不能不接呀!當(dāng)我剛說出“喂”時，一句親切的話語頓時溫暖了我的心，讓我有了精神支柱，使我不再害怕：“寶貝女兒，我是爸爸，下雨了，害怕嗎?實在害怕就玩一會兒。乖!爸爸再有一個小時就回家。”我的心又咽回了肚子里。如同父母就在身邊一樣，有極度的安全感，正如愛的天使保佑著，平靜的度過了這晚……父母無時無刻的不牽掛著兒女，而我們，對父母又是一顆怎樣的心呢?
記得一篇有名的故事，寫的是一個嬰兒即將出生，上帝對害怕出生后會受到傷害的嬰兒說：“在所有的天使之中，我選中了兩個給你，他們將會等待你，照顧你，為你歌唱和微笑，你會感到愛，感到快樂，還會教你語言中最美麗的甜蜜的詞語，并帶著的耐心與關(guān)懷教會你，保護你，甚至?xí)吧ｋU。”小孩好奇地問：“那他們是誰?”上帝慈祥的笑了笑，對小孩說：“天使的名字其實并不重要，你可以簡單的稱他們爸爸媽媽……”每次讀到這個故事，我都會抽泣，不僅僅是為了這個故事而感動，而是為父母對子女所付出的一切而震撼——他們會盡自己的能力來讓孩子過得更好。稱他們?yōu)樘焓购敛贿^分。
“天使”為我們這些“小樹”無私的獻出珍貴的精神雨露。為了我們，哪怕犧牲自己也沒什么。有時，我們會扭曲了父母對我們的好意，去傷他們的心。設(shè)想，他們會多難受，多痛苦，多失望啊!回首現(xiàn)在，那整潔的衣物，香噴噴的飯菜，一本本的教科書……一切的一切，都是父母用心血換來的，自己卻非常的節(jié)省，為了我們的發(fā)展，在我們身上大把大把的花錢，卻一點也不心疼。我們是不是該回報“天使”了!如果我們能早這樣讓他們欣慰的笑一笑，你會發(fā)現(xiàn)那笑容是那樣的燦爛，美麗，這些深深的皺紋是多么的充滿活力!感恩吧，放下那些無聊的借口，為父母，為天使做出更多的回報!感恩您，“天使”!
感恩節(jié)作文6
一朵花從高枝上翩然飄落于樹腳下，化作春泥，孕育來年春天的芬芳，這便是感恩。盡管生命如此短暫，它卻毫不抱怨，毅然忘記過去，迎接新的希望；縱然被碾為塵土，也要為其它花朵提供養(yǎng)分，以回報哺育她的大樹，感謝廣布德澤的陽春，它也因此活出了自己的第二次生命。感恩，是一種美德。
卑微小花，尚且深知此理，而人為世間精靈，更應(yīng)學(xué)會感恩，感謝生命，感謝生活。幸福時，感謝朋友；快樂時，感謝痛苦；堅強時，感謝淚水；成功時，感謝失敗；即便生命臨終，依然感謝上蒼賜予生命。
如果你因被對手超過而不快，那我會微笑著告訴你：學(xué)會感恩吧。因為往往對手給你的壓力越大，由此而激發(fā)的動力就越強。對手雖然在我們通往成功的道路上設(shè)置了障礙，但也為我們搭建了通往成功的平臺。對手往往可以堅定我們拼搏和奮斗的意志，使我們看到自己的不足，變得勇敢而堅強。所以無論成敗，都不要忘記感謝對手，感謝他和你一起攀登，一起追逐，一起較量，一起騰飛。
如果你因自己的某種缺陷而難過憂郁，那我會淡定地告訴你：一星隕落黯淡不了整個星空，你的閃光之處并不會因此而被遮掩，生活在關(guān)上你一扇門的同時，定不忘為你留下一扇窗。只要找準(zhǔn)人生的定位，即使生活沒有賦予藍天的深遂，自己白云般的飄逸也別有韻致；笑對人生，學(xué)會感恩吧，即使你不是嬌艷欲滴的花兒，不也可以做生機盎然的綠葉嗎？
如果你為友人不分青紅皂白的指責(zé)感到委屈，請“不要悲傷，不要心急”，主動澄清誤會，從容地等時間來證明一切。待到與她（他）和好如初時，學(xué)會感恩吧：感謝你學(xué)會了寬容和理解，你的心能夠裝得下整個世界。因為有一顆感恩的心，你挽回了一份難得的友誼。
如果你的親人離世，那么悲痛過后及時平復(fù)心情，懂得感恩吧：感謝還有親人依然健在，自己還有足夠的時間和機會讓他們幸福地安享晚年；感謝離別讓你學(xué)會在脆弱中堅強，微笑著流淚，懷想離去的人，珍愛身邊的人；感謝你明白如何正視而不沉溺于痛苦，樂觀堅強地面對生活，這樣，痛苦的色彩才會在時光中漸漸瑰麗而凝重。
如果你從笑盈盈的老師手中接過滿是紅鉤的試卷，那么你應(yīng)該知道感恩。感謝你擁有開拓進取、永不服輸?shù)木窈陀職猓桓兄x生活給了你一顆頑強堅韌的心，能經(jīng)得住困難與挫折的洗禮；感謝你能夠接受良好的教育。
學(xué)會感恩，便是不要記恨對我們不好的人，還要常常感激和懷想那些有恩于我們卻不圖回報的每一個人。正是因為他們的存在，我才有了今天的幸福和喜悅；學(xué)會感恩，便是懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報；學(xué)習(xí)感恩，便是明白給人機會就是給自己機會，“玫瑰贈人，余香留己”；學(xué)會感恩，便要以給予別人更多幫助和鼓勵為最大的快樂，對處于困境的人們伸出援助之手，而不求回報；學(xué)會感恩，便應(yīng)該對人對事少一份挑剔，多一份嚴格，對別人少一份依賴，對自己多一份自主；學(xué)會感恩，便是對生活展開微笑，并堅信生活將還以微笑。
感恩，是一種美德，一種境界；是值得用一生去信奉的處世原則，用一生去學(xué)習(xí)的愛的教育；是使生活寧靜而詳和的調(diào)節(jié)劑！學(xué)會感恩，會讓我們的人生更加美好！
感恩節(jié)作文7
我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……
這是一首手語歌《感恩的心》。其中還有個關(guān)于這首歌由來的故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，媽媽每天很早就出去工作，很晚才回來，每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都會給她帶一塊年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味！
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女還站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽，她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語"唱"著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
知道了這樣的故事不知您的感受怎樣？每當(dāng)我讀起這個故事，我的心里眼里總會是想溢出淚水，是感動？是傷心？是欣喜？……那不只是撼動人心！
想想，難道我們現(xiàn)在不會比那個小女孩幸福？可我們怎不該懷著那樣一顆感恩的心？面對父母，索取覺得是應(yīng)該的，甚至覺得父母應(yīng)該這樣，必須那樣……總希望他們照我們的想法去做，按照我們的步伐去走；面對他們的生氣，我們只會有怨言，卻不曾想過為什么呢？
面對我們打翻了剛剛熱過的牛奶，面對我們上床睡覺的時間早過了或還在電視屏幕前流連，或許父母心情不好，他們責(zé)罵我們甚至對我們雷霆萬鈞地爆發(fā)他們的脾氣時，我們又有幾人覺得那些事都是父母圍繞著我們，為我們著想的緣由啊！
我曾在書中讀懂這樣一件事：媽媽從小用她們的乳汁喂養(yǎng)我們長大，但誰又會想到這乳汁若放置多年以后竟是深色的血！父母是用鮮血把我們養(yǎng)大的！這是多么大的一個心靈震撼！
敢問現(xiàn)在的我們誰能真正地明白父母的苦心？也許“可憐天下父母心”這句話一點也不假。難道我們不該對父母懷著一顆感恩的心，甚至是小小的理解與體貼。若答案是否定的，那我只能說他們已經(jīng)開始泯滅了人性。
我相信只有懷著感恩的心的人，才會珍惜自己，才會更有情味與懂得回報。
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