感恩節的作文700字

時間：2021-07-01 15:31:41 感恩節我要投稿

關于感恩節的作文700字集合七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感恩節的作文700字9篇，希望對大家有所幫助。

關于感恩節的作文700字集合七篇

感恩節的作文700字篇1

　　人生要走很長的路，相識不知道多少人，遇到多少事情，相處之中要懷著一顆感恩寬容的心，來報答善待我們身邊的人和事。

　　感恩是對親人朋友之間的一種回饋心里，是一個人所需要擁有的品質。寬容是一個人高尚情操，是一種善待他人的美德。

　　心靈就像一面鏡子，時常拿出來對照自己。在世事顛沛流離中，慢慢的一些人就漏掉了，一些事情就忘卻了。不過，對于知恩圖報的人來說，漏掉的只是別人的過錯與不足，也不會刻意去記恨一個人，而會記住他人的友好和善良，并時時充盈著自己那顆感恩的心。要感恩的人很多，孝敬父母是中華民族的美德，對父母不光是感恩，更是一份責任。人的有事業，也得有份收獲，更得有所作為。在事業當中要感恩師長、同事、朋友，感恩曾經在工作中的支持幫助和關心過的人，來回報社會。更重要的是家庭中夫妻之間的感恩，看似生活中很平常不過的事情，有時不曾想過，就在這平凡當中，凸顯他的真實，沒有一點瑕疵，沒有那么不注重、不起眼，所以我們才知道要感恩。

　　寬容是一種良好的心理品質，是一種非凡的氣度。有朋友的人生道路，有關愛溫暖，才不會寂寞孤獨，每當遇到阻礙不和諧的時候，以一種諒解和包容的心態去善待與自己不同觀點意見的人，與自己不同的性格和志趣，甚至是過錯和冒犯，達到人與人之間共處和合作，詮釋寬容的心，包容他去關愛呵護，生活的充實才有陽光。“寬容他人就是善待自己。”這句話有他的道理，寬容大度的生活會讓自己從容坦蕩，能寬容別人的人，其胸懷像天空一樣寬闊。

　　感恩與寬容，不是每個人都能做好的，與平時自身素質修養的磨練是分不開來的，用單純的眼光看待人生，你將少掉許多莫名的煩惱，用幸福的腳印丈量自己的生活，你的步履會輕盈灑脫，用感恩的心去面對幫你的人，你會發現人事間真情有了許多關愛、無私與美好，用寬容的心去面對傷你的人，你會覺得他們其實也都不容易。

　　人生總有許多溝坎要跨越，要學會走路，走什么樣子的路。歲月總有許多遺憾要彌補，要從容面對，坦蕩的面對一切。生命總有許多迷茫要領悟，要珍惜自己，面向未來。

　　當然，感恩寬容也有底線準則，在不違反原則的情況下，知道感恩，容納他人。

感恩節的作文700字篇2

　　只要你關愛生活，做生活的有心人，你就能在生活中發現美，善……但你必須要善于觀察，勤于思考，樂于積累。你將會感到生活很簡單、很情趣，明天永遠是美好神圣的，光明和希望與你措手可及。

　　“處處留心皆學問，人情練達即文章”，“日積言有物，百練筆生花”，講的都是這個道理。它們都告訴我們生活要善于感動，善于發現。如果你在你的成長道路上一直在追求尋找，那你一定會體驗到其中的內涵，感受到你的情感波瀾。老了解了你生活是否有意義，沒有白白浪費青春光陰。

　　走過了17個春夏秋冬，往事如風，拂過耳邊只覺得一股清淡夾些許甘甜，不必沁人心脾卻能令人倍感自己的干練。時至今日，在回望往日稚氣未脫的`照片，雖然不是感慨萬千，卻仍能覺察到自己一天天的變化。昔日的生活是怎樣過來的，許多人都會說：在學習中度過了自己的童年。所以有的人說生活的很苦、很煩惱，那只是因為你沒有細心的觀察生活。我聽過最好的一句話就是：“昨天已經過去，你不必在去煩惱，那是你已經不能改變的。明天還沒到來，你不用去杞人憂天，該來的還是會來。而今天，現在死你所能控制左右的，你只能好好利用，不要讓明天還為今天而煩惱。”生活就是要這樣。

　　的確，大凡古之圣賢，惟經讀書之苦才造就一生偉業。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。認為是種享受的也有，書也是某種人的酷愛，他們真正體會到生活在書中的樂趣，正所謂：書中自有黃金屋，書中自有顏如意。在讀書中度過的生活是最樂在其中的。

　　但我們離開了教室生活到青年時，我們必然要選擇職業。選擇適合我們的生活風格、情趣的工作。只要追求幸福和自身的完美，選擇了符合自己的職業喜好。你會突然發現即使忙碌的生活也可以很充實，再慢慢長大的過程中，對生活的經歷會更加清晰。雖然有很多的失敗和哀嘆，但對生活抱有希望就會奔向美好的明天。

　　生活就要不去看那風箏如何飛上天，不去回憶丑小鴨如何變成白天鵝。取而代之的是要思考烏云過后天空總會釋放一片湛藍，風雨過后會見彩虹。

　　曾經的是非功過早已不見云煙，昨日的風云煙霧早已煙消云散。而生活就要永遠的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對世間的事態要學會以不變應萬變。

　　用平常的心，做平淡的人看生活，其實它就這么簡單、純潔。

感恩節的作文700字篇3

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

　　“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對暖和的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經歷，只要你胸中經常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。

　　因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應經常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

感恩節的作文700字篇4

　　今天，是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

　　今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的說：“不要在講了！再講我就完成不了作業了！”沖茶很簡單，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂！”

　　古人有云：滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學，同事，領導，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節。

　　報恩節那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前。回報母校之恩，因為是各位師長培育我長大。報恩節那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。

　　報恩節那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

　　感恩之心使我們為自己的過錯或罪行發自內心懺悔并主動接受應有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節里，報答每一位對你有恩的人。

　　我希望以后的日歷牌上能有個報恩節，讓每個人充滿感恩之心，也在7月14日的報恩節中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

感恩節的作文700字篇5

　　感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對它的尋找。

　　我來到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里？他們在從飛病重時，去了哪里？感恩在哪里？他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影？哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學教師說，被學生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態中。

　　中國圣人歷來教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎？

　　常常可以在舞臺上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎？我想情況并沒這樣樂觀。總有部分以感恩之名行煽情之實，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩？就是這樣總在“關鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象？也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。

　　尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常常看見忘恩的事件。電視上可以常常出現經過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開始尋找感恩時，即意味著感恩已經淡薄，已經開始為人所遺忘。現今，“感動中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發現感動，已經漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。

　　感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

感恩節的作文700字篇6

　　九月九日重陽節，也是姥姥的生日。

　　媽媽買來了大蛋糕，雖然名義上是送給姥姥的，但是被我們姐弟幾個給瓜分了，姥姥只吃了一點點面糕。姥姥一定感覺很開心、幸福，她一直笑呵呵地說：你們吃，你們吃......

　　我打算給姥姥開一場生日 party。看到姥姥已經準備做晚飯了，我拉著嬌嬌去院子里彩排，準備道具，一切就緒，就又拉著壽星姥姥和壽星的親人們到院子里坐好。

　　我簡單來了個開場白，祝福姥姥生日快樂之類的話語，大家齊唱《生日快樂》歌，然后就開始表演節目。

　　因為適逢國慶節，第一個節目當然是升國旗。我們模仿在學校升旗時的標準，表弟表妹挺直腰桿當小學生，我當光榮的升旗手、棋手和主持人。因為沒有國旗，我只好拿起一根木棍當旗桿，一邊大聲喊：進行第一項：出旗！我一邊裝模作樣的走幾圈，然后喊：第二項，升國旗，奏唱中華人民共和國國歌，請全體少先隊員向國旗敬禮！親人們莊嚴地注視著國旗緩緩生起，我與嬌嬌向國旗敬禮，高唱著義勇軍進行曲，國旗在姥姥家的院子里飄揚起來！

　　第二個節目是我與嬌嬌跳皮筋，我們一邊跳一邊唱，換線跳、轉圈跳。我們倆精彩的表演，贏得了陣陣掌聲，姥爺一邊鼓掌還一邊給叫好呢。

　　第三個節目是媽媽唱豫劇《木蘭充軍》，雖然有些跑調，效果也很好。

　　第四個節目是我和嬌嬌表演拉丁舞，說實話，我對舞蹈一竅不通，就給她伴舞。可惜燈光效果不給力，手電筒的燈光很弱，舅舅又拿來一個新充滿電的手電筒。

　　第五個節目是可愛的小表妹唱《我們的祖國是花園》，雖然也跑調了，但是稚嫩的童聲也給大家帶來了歡樂，笑聲不斷。

　　我掃視臺下觀眾，看到霞姨還沒有表演，就說：下面就讓本次生日會壽星的三女兒、朱樹萌的媽媽董國霞女士上場！小霞姨沒想到我會點她的名，她吞吞吐吐地說：你看，你看，我還沒準備好呢？我們一再邀請，她終于唱了一首歌曲《世上只有媽媽好》。受感染，我與表弟表妹也一起唱起來，最后竟然成了大合唱。

　　姥姥家院子里充滿了笑聲和歌聲。

　　我靈機一動現場改編了一首《世上只有爸爸好》，全場又是一陣陣爆笑聲，媽媽還拿來了大白菜給我獻花。

　　這個時候，媽媽的手機響了，原來是大姨打來的，這還真有點像春節聯歡晚會時的海外僑胞、港澳同胞送來的電話祝福。我把電話拿過來遞給了姥姥，大姨祝福姥姥生日快樂。

　　在歌聲和笑聲中，姥姥的生日會結束了。

感恩節的作文700字篇7

　　是誰像我們的第二父母一樣，教導我們關懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學習、怎樣應對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實;是她，教我懂得了感恩……

　　還沒開學同學們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學期我們班要換語文老師!當初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”――怕是上學期我們太調皮了，學校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。

　　第一節語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課!”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋。”

　　刁老師經常在課后和我們談心，問我們的學校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學會感恩――學會體諒親人的苦心。同學們都很喜歡刁老師。

　　有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結，并要求我們回去復習。我自以為語文基礎不錯，所以沒做復習。第二天，卷子發下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

　　中午回到宿舍，同學們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道……

　　卷子發下來了，我用手捂住那紅紅的分數，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。

　　放學后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我――可能她已經看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導著，誘導著……

　　是的，我們要學會感恩――謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

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