描寫感恩節的作文600字

時間：2021-06-23 09:53:42 感恩節我要投稿

描寫感恩節的作文600字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫感恩節的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫感恩節的作文600字四篇

描寫感恩節的作文600字篇1

　　又是一年感恩節，下了晚自修，坐在媽媽的車上，看著路旁廣告牌上“今天你感恩了嗎？”的標語，我陷入了沉思。

　　我以前是一個丟三落四的女孩，每次都是媽媽提醒我：“檢查一下吧，說不定漏東西了。”卻從來不幫我。時間一長，我就覺得厭煩了：“知道了。”記得那一次，我想偷懶一下，胡亂翻了幾下就算了。

　　到了第二天，事情就來了，眼看要上數學課了，可是我我將桌肚翻了個底朝天，半天都沒有找到數學書，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，皺眉咬唇：“家里離這里很遠，再說媽媽工作忙，肯定不知道我把書掉在家了，知道了也沒空呀。她送書會上班遲到的。”我失望的嘆了一口氣，看來她不會來了。此時心里是滿腔的后悔和酸澀，后悔沒聽母親的活，真是不聽母親言，吃虧在眼前呀。我現在仿佛在冷風中，一副無助的樣子，身體冷得瑟瑟發抖。晶瑩的淚已經夾在眼睛里，說不定何時就會掉下來，我多么期望媽媽能夠出現，回頭望了望鐘表，聽著秒針的走動聲，急切又從心底騰起。眼睜睜的望著時間流逝，黑暗的幕布，遮住了我的雙眼。但厄運擋也擋不了，老師終究來了，望著老師的臉，我是多么恐懼，不由的將頭低下去，真想一下子長雙翅膀，飛出教室，飛回家中;真想時間能夠倒流，讓我仔細檢查好包，我知錯了呀，可是來不及了，眼淚像斷了線的珍珠，一下子便滑落了下來，順著臉頰落到了桌上，我偷偷的哭，不敢出聲，望著桌子，腦子里空洞洞的，像塊石頭，只知道淚止不住了。

　　還是抬頭面對吧，我擦干眼淚，抬起頭來，一下子就驚住了，一張熟悉的臉映入眼簾，媽媽，是你！那臉是多么慈祥，她笑著，手里拿著我的數學書，我也笑了，心里有吃驚、欣喜，也有激動，但更多的是感動。剛才的我一下子變得開心了，紅暈泛在了我的臉上，不知為什么，我又哭了，我撲上前去，抱住了媽媽……

　　車停了，已到家門口，這時我不由得看著媽媽。媽媽的皺紋深了，因為她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，因為她把溫暖的關懷給了我……我感恩媽媽，因為母愛似海，給了我一個幸福的港灣！

描寫感恩節的作文600字篇2

　　李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節，講了好多關于感恩的事，并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

　　于是，我決定要個禮物給我要感恩的人，我用了一節課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條，說是紙條那卻是我的一顆心，我要把它送給我最親最愛的.人。

　　媽媽和往常一樣又來接我，到了家我把書包放下，(.)打開書包，把個那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因為淚水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看，媽媽很激動，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說不出來，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛您！此時此刻我只會用擁抱表達我的心意，原諒女兒的不善言語。媽媽的關懷點點滴滴的體現在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時為我更換，讓我倍感溫暖。每個星期的輔導班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學習，陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過以后的日子，因為我是她的女兒，我的生命是她給的，我該怎樣回報媽媽的恩情，她

　　付出的辛勞，血汗不能白費，我要好好學習，認真掌握所學的專業，將來學有所用，日子總會好起來的！

　　媽媽說她會永遠保留這張紙條，因為這也是她收到的最有意義的禮物，“媽媽，這是我給您過的第一個感恩節，以前我不知道，感恩節快樂！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛。

　　小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個特別的感恩節“禮物”。

描寫感恩節的作文600字篇3

　　在下午第三節課時，老師發下了一張紙，開始上課。

　　老師停留了一段時間，問大家：“同學們，你們知道今天是什么節日嗎?”話音剛落，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來，搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答，開始放映第一張幻燈片。

　　首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈，圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下，提出了第二個問題：“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什么答案，老師都欣慰地點點頭。接下來，神奇的鼠標一點，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人，極有感情地讀了出來。

　　這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽。這時，門外傳來敲門聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時，我想到一句俗話：母愛似流水，源源不斷。父愛似青山，來得快，去得更快。現在，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開會呢，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來，我也不是個例外。

描寫感恩節的作文600字篇4

　　感恩是什么？感恩就是當你遇到困難時，別人伸出援助之手來幫助你，你給予回報。人人都會感恩，哪怕你對對方只說了一句“謝謝！”，別人都會銘記在心。

　　作為一名中學生，我們要學會感恩父母、感恩老師、感恩同學。我們長這么大，是誰養的我們？當然是生我們的父母了！他們省吃儉用，為的是什么？為的是讓我們吃好穿好呀！現在我們漸漸長大了！應學會感恩父母了！我們平時應多幫父母做做家務，好減輕他們的負擔。最近爸爸頭上的銀絲越來越多了！像那披滿白雪的勁松，這是他歷經風霜，飽嘗艱辛的見證啊！他平日早出晚歸，為我們一家掙錢，多么的不容易啊！他們把這些苦頭深深埋進心里，不愿說出來，他也是怕我們為他擔心呀！

　　是誰教我們知識？是辛勤培育我們的老師啊！人們常說：“師恩恩重如山！”的確如此。老師為我們付出了太多！他們為了教育事業，嘔心瀝血！奮斗了一生！老師像園丁，精心培育祖國棟梁；像蠟燭，燃燒自己照亮別人；像人梯，用肩膀支撐我們攀高；像石子，讓別人踩著他開辟前程；像渡輪，把我們載向成功的彼岸；像拐杖，支撐我們走像陽光！當我們遇到數學難題時，是老師幫助我們找到了答案；當我們遭受挫折時，是老師讓我們重樹信心；當我們迷失了方向，是老師讓我們找到了正確的人生航向。老師！您多偉大啊！為教育事業做出了偉大的貢獻和犧牲！我們能回報您的，就是那考試試卷上鮮紅的分數。也許我們沒有您想像中的那么優秀，但我們盡力了！結果并不重要，重要的是這顆心，有了這顆心，即使再辛苦，想必您也會露出那深藏不露的微笑！

　　同學之間的友誼是珍貴的，就如一杯清茶，淡淡的澀澀的，可是那清香飄逸。有時又如一杯醇厚的酒，在歲月中越存越濃。當你跌倒時，他會伸出雙手；當你遇到不懂的問題時，他會耐心的給你講解，讓你不再困惑！同學之間應互幫互愛，才能體現出和諧的氣氛！

　　人人都會感恩，人人都有一顆感恩的心！雖然每個人感恩的方式不同，但他們都有一個共同的目的，那就是：人人為我，我為人人！

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