【推薦】感恩節(jié)的作文300字匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)的作文300字 篇1
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)品德，孝敬父母有很多種，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，做自己力所能的事……
記得有一次，我媽媽回到家，就拿起拖把去拖地。我覺(jué)得媽媽，上班太累了。于是，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你上班很辛苦的，讓我來(lái)拖吧！”說(shuō)完，就拿著拖把去拖地去了！我拖完地以后，讓媽媽去看，媽媽看了以后，就夸我說(shuō)：“你真乖！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，別提我有多高興了！因?yàn)椋瑡寢屍綍r(shí)很辛苦，我能為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以我很高興。
但是，爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我好像被一塊巨大的石頭壓著，喘不過(guò)氣似的。事后我一想爸爸媽媽，打我、批評(píng)我，也是為我好！還有一次，爸爸剛買完菜回來(lái)，就躺在沙發(fā)上，我叫爸爸坐直，我來(lái)幫爸爸捶背，爸爸一聽(tīng)來(lái)精神了，一骨碌，爬起來(lái)了，我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個(gè)勁的說(shuō)：“真舒服！真舒服！”我?guī)桶职执吠瓯常职忠彩且粋�(gè)勁的夸我！
以后我要好好讀書(shū)，掙多多的錢給爸爸媽媽用，好好的孝順我的爸爸媽媽。
感恩節(jié)的作文300字 篇2
記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了，準(zhǔn)備蓋樓房。那時(shí)候我們沒(méi)有地方上課，所以校長(zhǎng)決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。
到鄰村學(xué)校沒(méi)上幾天課，大家就都不適應(yīng)了，一是作業(yè)太多，二是路程太遠(yuǎn)。所以，有許多家長(zhǎng)（包括我的媽媽）都向原來(lái)小學(xué)的校長(zhǎng)反映情況，最后校長(zhǎng)提出了一個(gè)條件，要想讓自己的孩子來(lái)這兒上學(xué)，學(xué)生家長(zhǎng)必須在這里干一個(gè)星期的活兒，下星期一開(kāi)始干活。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，星期一到了，我去了鄰村上課，媽媽則到原來(lái)的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時(shí)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，于是我就先步行回家。走到村口的時(shí)候，媽媽來(lái)接我了。回到家以后，我看見(jiàn)媽媽走路時(shí)右腳不太敢著地，我再三追問(wèn)，媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來(lái)，媽媽在干活的時(shí)候，腳一不小心踩到了一個(gè)大鋼釘上，我拉著媽媽去打破傷風(fēng)，媽媽不肯去，說(shuō)：“過(guò)幾天就好了。”聽(tīng)完媽媽的話，我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在我上了中學(xué)，偶爾有時(shí)間回母校看看，當(dāng)我再次回到那座教室的位置時(shí)，我感到很心痛，因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來(lái)的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境，這時(shí)我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅(jiān)定了！
母愛(ài)是無(wú)窮的，而這僅僅是母愛(ài)中的一件微不足道的小事，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一定會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我那純潔質(zhì)樸的母親的！
感恩節(jié)的作文300字 篇3
昨天是11月28日，是11月的第四個(gè)星期四，也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說(shuō)我們可以報(bào)名參加感恩節(jié)的表演活動(dòng)，我和徐馳恒約好一起表演，向老師報(bào)名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉?lái)的表演內(nèi)容不適合我們，所以爸爸幫我們修改并增加了一些對(duì)話，我們先各自背熟了對(duì)話內(nèi)容，約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下，爸爸指導(dǎo)我們表演，給我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)作和道具，媽媽們當(dāng)觀眾看我們表演，說(shuō)我們表演的不錯(cuò)，讓我們信心十足！
午飯后我們就開(kāi)始表演，我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對(duì)話，同學(xué)們做觀眾，Apple老師給我們拍錄像，徐偲涵給我們?cè)u(píng)分。我們的表演很成功，拿到了滿分200分，我們很開(kāi)心！表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子，因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié)，所以我沒(méi)有馬上吃掉，而是帶回家和爸爸媽媽分享，表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感謝。
這是我過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，我太開(kāi)心了！
感恩節(jié)的作文300字 篇4
11月26日是感恩節(jié)，陳老師讓我們?cè)谶@一天里，用自己的行動(dòng)給爸爸媽媽送一份禮物。
晚上，我完成作業(yè)后就叫媽媽坐在椅子上，媽媽奇怪地問(wèn)我：“干什么?”我說(shuō)：“媽媽，今天我要幫您洗腳。”媽媽不好意思地笑了，說(shuō)：“不要了，我自己會(huì)洗。”我央求著說(shuō)：“媽媽，您忙了一天了，一定很辛苦，就讓我來(lái)幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說(shuō)：“媽媽的腳很臭的。”“沒(méi)事，媽媽。以前都是您幫我洗腳，您也從來(lái)沒(méi)嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應(yīng)了。
我趕緊去把腳盆拿來(lái)，倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子，再把媽媽的腳放進(jìn)水里，然后就用手去搓媽媽的左腳，洗好左腳，我又去洗媽媽的右腳。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于把媽媽的腳洗得干干凈凈的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你越來(lái)越懂事了，真的長(zhǎng)大了。”我一抬頭看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳，把腳放進(jìn)拖鞋里，走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，今天是感恩節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了我的話，把我緊緊地抱在了懷里。
感恩節(jié)的作文300字 篇5
感恩節(jié)即將來(lái)臨，我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒，并給老師送去祝福。
今天，我、陸子怡、劉姝彤、畢陽(yáng)茹和沈斯羿組成“合作小隊(duì)”，一起做了兩張賀卡，一張送給單老師的，一張送給錢老師的。我走到單老師面前：“親愛(ài)的單老師，這是我們送給您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！”單老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好的，謝謝你呀，李欣洋同學(xué)！”說(shuō)完，她便打開(kāi)卡片，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。“真漂亮啊！做得真好！
哦，對(duì)了，把我的辮子畫(huà)得像番茄呀……”單老師自言自語(yǔ)道。我頓時(shí)羞紅了臉，抱住了陳夢(mèng)遙。“哈哈哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合，上氣不接下氣，臉上笑開(kāi)了花，此時(shí)此刻，教室里自然就成了一片歡樂(lè)的海洋。“好了好了，來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，大家都別吵了，同學(xué)們，等我們安靜了，然后就可以開(kāi)飯啦！”
到了下午，我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前：“錢老師，這個(gè)是我們送您的賀卡，祝您感恩節(jié)快樂(lè)！”“哦，謝謝！”錢老師高興地說(shuō)。
回到家，我擺著鴨子步，翹起蘭花指，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈然后走到媽媽面前，深情地唱到：“有媽的孩子像個(gè)寶……媽媽，這是我送給您的賀卡！”媽媽打開(kāi)了賀卡：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，真是個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)了這話，我的心里喜滋滋的。
感恩節(jié)的作文300字 篇6
鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了它寧?kù)o的棲息空間；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生命；自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心！
我要感恩父母。當(dāng)我生病時(shí)，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我；當(dāng)我沒(méi)帶雨傘時(shí)，是他們?yōu)槲宜蛠?lái)了雨傘；當(dāng)我受到委屈，暗自流淚時(shí)，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵以跄懿桓兄x他們呢？
我要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我知識(shí)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師耐心的教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，是老師一遍一遍地給我們講；當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí)，是老師用關(guān)切的語(yǔ)言讓我們振作起來(lái)。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當(dāng)我們走向錯(cuò)誤道路時(shí)，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會(huì)記住您的教誨：做一個(gè)善良，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)國(guó)家有益的人，做一個(gè)正直的人！
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……
那什么是感恩呢？
感恩是在父母勞累時(shí)，我為他們捧上一杯熱茶；當(dāng)教師節(jié)時(shí)，悄悄地給送上一句祝福；當(dāng)朋友不開(kāi)心時(shí)，就去安慰他們……感恩就是這樣一個(gè)微小的動(dòng)作，一句溫馨的語(yǔ)言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩節(jié)的作文300字 篇7
我應(yīng)該感恩 我不喜歡安于現(xiàn)狀，總是想要更好的或最好的，這是好聽(tīng)點(diǎn)的說(shuō)法。要是用媽媽的說(shuō)法，我就變成不知足，不懂得感恩的人了。其實(shí)，我并不是不懂得感恩，而是感覺(jué)有些事讓我不高興。比如有人說(shuō)我丑，比如爸爸媽媽有時(shí)言而無(wú)信比如我怕自己考不上名牌初中，比如我值日時(shí)別人都不聽(tīng)我的話等等。
但是現(xiàn)在，我從這些事中懂得了一些我該感恩的.東西，這些令我不滿的事，只是我應(yīng)該感恩的萬(wàn)分之一。
我應(yīng)該感恩，我有一個(gè)完整的家庭，我有愛(ài)我的父母親人。父母給了我生命，我有健全的四肢，健全的大腦，我多么該感恩我是一個(gè)正常人！還有一些孩子，他們先天或后天得了一些病，而我除了感冒，別的什么病也沒(méi)得過(guò)，我真幸運(yùn)啊！
我應(yīng)該感恩，我的父母算得上是通情達(dá)理，教我學(xué)習(xí)，教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲，該放松時(shí)則放松。他們沒(méi)有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班，也沒(méi)逼著我考一百分，只希望我盡力而為，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試認(rèn)真。我想要什么東西，他們會(huì)根據(jù)情況給我買，他們對(duì)我的好大過(guò)沒(méi)有滿足我的地方，我多么幸福啊！
感恩我的父母給我生命感恩我是健全人，感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)·感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣，更多的應(yīng)該是感恩。
感恩節(jié)的作文300字 篇8
在一個(gè)星期天，我去參加感恩節(jié)活動(dòng)，做感恩節(jié)餅干，給媽媽吃。
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡(jiǎn)單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個(gè)圓形的餅干，結(jié)果一點(diǎn)都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個(gè)五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個(gè)形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無(wú)數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風(fēng)車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒(méi)受一點(diǎn)啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個(gè)念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？又好做又有祝福的。好做，是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個(gè)圓頭，在圓頭上面捅個(gè)洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂(lè)像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開(kāi)始做了，我按我想的方法做，做了一個(gè)，不算平整，但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樯奖緛?lái)就不平整；我如法炮制了幾個(gè)，交給老師放進(jìn)烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報(bào)答媽媽對(duì)我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說(shuō)：“嗯，做得不錯(cuò)！”
【感恩節(jié)的作文300字】相關(guān)文章：
感恩節(jié)作文：感恩節(jié)快樂(lè)11-13
感恩節(jié)作文：盼感恩節(jié)11-13
感恩節(jié)作文：快樂(lè)的感恩節(jié)11-27
感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)的習(xí)俗10-16
感恩節(jié)的作文：感恩節(jié)快樂(lè)07-28