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以感恩為話題的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以感恩為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以感恩為話題的作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷稁Ыo它滋潤(rùn)；小草感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光帶給它溫暖；礁石感恩海浪，因?yàn)楹＠说臎_擊使它更加堅(jiān)強(qiáng)。而我感恩的人有許多許多。
首先我要感恩我的父母，是他們給了我生命，是他們給了我一個(gè)完整、溫暖的家庭。他們讓我降臨到這個(gè)世界上，讓我感受到了父母對(duì)我深沉的愛讓我嘗遍了生活中的酸、甜、苦、辣。我還要感謝他們幸苦的勞動(dòng)，是他們的勞動(dòng)換來了我幸福安康的生活，讓我有吃有穿也有住，是他們花錢讓我上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固各方面的知識(shí)。我更要感謝父母對(duì)我時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，在天氣寒冷時(shí)他們會(huì)叮囑我要多穿衣服，在學(xué)校中不要隨意的脫衣服。在我生病的時(shí)候他們不分晝夜的照顧我。在許許多多的的時(shí)候都有父母對(duì)我的關(guān)心與照顧，就是因?yàn)楦改笇?duì)我濃厚的愛，才讓我知道去感恩父母。
我還要感恩我的老師，是她們那陽(yáng)光般燦爛的笑容，安撫了我幼小的心靈。老師的無私奉獻(xiàn)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，是她們的深刻教育讓我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我遇到了重重困難時(shí)，老師會(huì)伸出援助之手，把我的困難迎忍解決了；在我失敗的時(shí)候，老師會(huì)用溫暖的語(yǔ)言，來化解我心靈的悲傷，讓我重新振作起來；在我成功的時(shí)候，老師會(huì)時(shí)刻提醒我要戒驕戒躁，爭(zhēng)取永遠(yuǎn)會(huì)成功。老師對(duì)我的'幫助是無私的，她們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，所以我要感恩我的老師�?/p>
感恩讓我懂得了天下父母和為貴，感恩讓我知道了接受別人的幫助一定要回報(bào)別人；感恩讓我領(lǐng)略到了陽(yáng)光的明媚；感恩讓我知道什么是風(fēng)雨同舟，什么是肝膽相照。感恩勝過世界上的許多東西，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
讓我們虔誠(chéng)的合上雙手，閉上雙眼，祈求上天，讓天下更多的人學(xué)會(huì)感恩吧。
以感恩為話題的作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”每當(dāng)聽到這首歌我就想起了一個(gè)人，這個(gè)人平凡而偉大，他就是我的媽媽，我的媽媽非常愛我，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是那樣的'焦灼;當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是那樣的慈祥;當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽的眼神是那樣的自豪。
有一件事，讓我實(shí)在難以忘懷，那是一個(gè)雨天的下午，我放學(xué)回家后，便在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，過了一會(huì)我感到渾身冷，就連忙給媽媽打了電話，然后一頭躺在床上，一分一秒地等著媽媽到來。媽媽風(fēng)風(fēng)火火地回來，身上卻濕透了，急忙問我：“兒子，你怎么了?”我有氣無力地說了聲：“不舒服，頭暈”。媽媽背著我來到樓下，攔了一輛出租車，一路上，媽媽一直哀求：“司機(jī)師傅，麻煩開快點(diǎn)，我兒子發(fā)高燒”。
幾分鐘便到了醫(yī)院，此時(shí)，對(duì)媽媽來說，什么事都不重要了，她的心里只有我。當(dāng)我輸液時(shí)時(shí)候，媽媽才松了口氣，笑著看著我，那布滿血絲的眼卻含著淚花，我忍著病痛笑著說：“媽媽，我沒事”。寫到這，我又想起了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了……”。如果媽媽像一片遼闊的天空，我們就像小鳥兒在空中無憂無慮地飛翔;如果媽媽像一顆辛勤的園丁，我們就像一顆顆小樹苗，被園丁精心呵護(hù)著;如果媽媽是蔚藍(lán)的大海，我們就是大海里的一條條魚兒。
有人說：“世界上沒有永恒的愛”我說不對(duì)，媽媽就是一顆永恒的星，不落地星星……
以感恩為話題的作文3
清晨，當(dāng)我推開窗戶，一股淡淡的花香撲面而來，一陣陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴此起彼伏，陽(yáng)光灑在臥室里，感覺十分愜意。遠(yuǎn)處傳來《感恩的心》的歌曲，讓我的記憶拉回到前一陣健美操集訓(xùn)中。
這一次的集訓(xùn)時(shí)間足足有半個(gè)月，我們沒有回家，每天都是在舞蹈室進(jìn)行排練，張老師和唐老師十分有耐心，每一個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行多次示范，我和同事們都在認(rèn)真的練習(xí)，我是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，但是她們都能反復(fù)教我，一次不行，再來一次，就這樣我在她們的指導(dǎo)下開始慢慢地踏準(zhǔn)了節(jié)奏，動(dòng)作有了較大進(jìn)步，同事們的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我在舞蹈室常常練得大汗淋漓，一練就是幾個(gè)小時(shí)，漸漸我能熟練的做出來了。大家的掌聲令我感動(dòng)。我在這個(gè)活動(dòng)中，找到生命的活力，心態(tài)也和這些九零后的小姑娘們一樣年輕。
7月7日，我們正式參加了演出比賽，劉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)指導(dǎo)，我們信心滿滿，站在舞臺(tái)上，隨著音樂的旋律，我們面帶微笑，精神飽滿，踏著節(jié)奏，跳著歡快的舞蹈，我們盡情跳著，舞動(dòng)生命的.活力，展示出健康的心態(tài)，一曲終了，全場(chǎng)掌聲四起。
比賽結(jié)束了，但是這次經(jīng)歷令我難忘，尤其是讓我學(xué)會(huì)了用感恩的心懷去擁有風(fēng)雨中同行的老師們，感謝那一雙雙手的攙扶，感謝那一聲聲溫暖的話語(yǔ)。讓我的交流經(jīng)歷變得更加美好。
感恩有你，感謝同行。
以感恩為話題的作文4
又是一個(gè)教師節(jié)到了，又到了一個(gè)神圣的九月，不禁又想起了那些老師們對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得五年前的一個(gè)九月，父母把我送到了學(xué)校，我第一眼就看到一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)，笑瞇瞇的老師。老師拉著我的小手，把我送入了一年級(jí)。從那時(shí)開始，我便與同學(xué)們一起，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
上了二年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)便由張老師教。我最喜歡的老師就是他了。
記得有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追人，由于前一天晚上下了一場(chǎng)大雨，操場(chǎng)上還有小水坑，我在跑時(shí)一不小心踩進(jìn)了一個(gè)水坑，一下子滑倒了，身上濺了不少泥，腳也崴了，腿上、胳膊上都磨破了皮，我立刻哇哇大哭起來。張老師正巧從我身邊經(jīng)過，見我摔到了，馬上跑過來，把我抱進(jìn)水房，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的鼻孔也流血了。老師先給我清洗了鼻孔，塞上衛(wèi)生紙，接著，又清洗腿上、胳膊上的'傷口，又貼了兩個(gè)創(chuàng)可貼，看見我腳崴了，又把我背到了辦公室。給我倒了一杯水。直到我不哭了，老師才安心一些。這時(shí)候，我看見老師的額上不知什么時(shí)候多出了幾顆汗珠……過了一會(huì)兒，老師問我還疼不疼，我看見老師溫和的目光，眼睛濕潤(rùn)了……
上了四年級(jí)，班主任換成了一個(gè)女老師，也姓張。聽上一屆的大哥哥大姐姐說，她可是嚴(yán)厲出了名的老師。不過，張老師雖然嚴(yán)厲了一些，對(duì)我們還是很好的。如果我們有進(jìn)步，她會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們；如果我們驕傲自大，她也會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我們“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；如果我們有不會(huì)做的題去請(qǐng)教她，他也一定會(huì)耐心地給我們講解……
小學(xué)生活中，教過我們的老師可真不少，讓我們一起感恩老師吧！感恩老師對(duì)我們的諄諄教誨，感恩老師對(duì)我們的關(guān)心幫助……感恩老師，我們就會(huì)擁有一個(gè)幸福美滿的校園！
以感恩為話題的作文5
讀了孟郊五十歲所寫的一首小詩(shī)游子吟，我懂得了，世界上每一個(gè)母親是多么的偉大呀!是母親們把我們從小帶到大，母親們你們辛苦了!我親愛的媽媽，是您把我從小帶到大撫養(yǎng)著。我一直都知道，您吃盡了千辛萬苦，您是我的知音，我做什么事，您都去教我怎樣做才能是最棒的。
您無論有多么的忙碌，都會(huì)去管理我的學(xué)習(xí)，你還要照料家事等，我一整天都看著您那忙碌不停的身影，沒有一刻能停下來。我還記得有一次，我把英語(yǔ)作業(yè)忘在家里了，我把書包一打開，發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)作業(yè)沒帶，便拿出自己的零花錢，去小賣部打電話給媽媽，媽媽知道了，立即開著摩托車來到了學(xué)校，媽媽把作業(yè)本給我時(shí)，媽媽的手凍得通紅通紅的，因?yàn)槟鞘值睦洌詪寢尩氖植艜?huì)凍得像冰一樣。我看著媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。我的媽媽是多么的'關(guān)愛我呀!她對(duì)我是非常嚴(yán)格的。每天放學(xué)回家，只許我一個(gè)人安靜地做作業(yè)，不許有一個(gè)人來打擾我。我必須把作業(yè)做好了還要每天讀書10—20分鐘，這樣才可以讓我的學(xué)習(xí)更加好。但她也不是對(duì)我不好，所以我每天都會(huì)按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。
媽媽，您實(shí)在是太辛苦了，將來我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)報(bào)答您的。讓您在家里安度晚年。沒有什么比母愛更珍貴了，謝謝你，媽媽!
以感恩為話題的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”多么熟悉，多么動(dòng)聽的旋律啊!伴著這動(dòng)聽的旋律，臺(tái)上青年演講家佐文老師的演講讓我想起了那張熟悉的臉。
還記得那個(gè)起高興又心痛的日子。那是我放假的日子，像往常一樣，我高高興興奔出校門，卻沒見往日那張熟悉的'黝黑的臉，費(fèi)了好大的勁，我才在人群中找到了母親。在回家的路上，我隨口問了一句：“媽，爸干嘛去了?”沒想到，媽支支吾吾說了半天也沒說清楚。只覺心里咯噔一下，我想家里肯定出事了。回到家，果然，只見爸靠著床頭坐著，被子蓋著腿。我一進(jìn)屋，沒等我張嘴爸已經(jīng)猜出了我的心思，便說：“別怪他，是我不讓他告訴你的，況且也沒什么事。”我扭頭抹了抹掛在臉上的汗。
我的父親堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱。
那次，學(xué)校體檢。第二天，班主任找到我，告訴我，我體檢出問題了，心率120下/分鐘，學(xué)校要求去醫(yī)院復(fù)查。晚上，我給爸打電話，第二天，爸很早就到學(xué)校接我。他一見我，眼圈便紅了�；丶页粤孙�，爸便陪我去了醫(yī)院。檢查完，走出診室門口，我看見爸在偷偷地抹眼淚。我的心顫抖了。
有人說：“父愛如山�！笔前。赣H總是默默的承受這一切。他總是像大山一樣，無聲的呵護(hù)著我。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)老爸說：“謝謝您對(duì)我的愛，我在您的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。在我困惑的時(shí)候，您給我解惑;在我遇到困難的時(shí)候，您給我指點(diǎn)迷津;在我無助的時(shí)候，您伸出一雙寬大厚實(shí)的手掌。我是一葉扁舟，而您則是我避風(fēng)的港灣。您總說我是您的小棉襖，可是，以前我總讓您生氣，讓您操勞。爸，以后不會(huì)了。我會(huì)發(fā)揮小棉襖的作用，讓您溫暖，不再讓您寒心。爸，我愛您。
爸，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜。老爸，我愛你。
以感恩為話題的作文7
每當(dāng)我看到國(guó)家相冊(cè)里我手里可以拿著一個(gè)賀卡和媽媽進(jìn)行合照的那張照片時(shí)，便會(huì)想起中國(guó)媽媽的那一天的生日會(huì)。
在那之前，我是傲慢的，認(rèn)為別人對(duì)我好是理所當(dāng)然的.，從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上，我看到我的母親喜氣洋洋，好像發(fā)生了什么大事。出于好奇，我問了一句：“媽媽，什么是好開心啊”“你忘了今天是我的生日，”她的母親說？“哦�！蔽覞M不在乎地說。媽媽的臉上帶著些許失望，但我沒有看到。早餐后，我去學(xué)校，甚至出現(xiàn)了“再見”，她的母親沒有說。
走進(jìn)學(xué)生教室，我看見了一個(gè)我們班的一位男同學(xué)學(xué)習(xí)正在進(jìn)行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫著些什么。我問道：“你在畫什么呀？”我在做自己生日賀卡，給我?guī)椭鷭寢尩模魈熳鎳?guó)生日。他一邊可以繼續(xù)畫，一邊回答道。“為什么中國(guó)要做一些賀卡？不就過個(gè)生日問題而已嘛？”我問道。“那怎么能行？媽媽他們平時(shí)生活照顧你，人多辛�。 彼行﹪�(guó)家驚訝。聽完這句話后，我想起了當(dāng)我考試考差時(shí)，媽媽工作總是在一旁給予鼓勵(lì)我；當(dāng)我因?yàn)樯r(shí)，媽媽老師總是充滿希望孩子生病的那個(gè)是她，而不是我；當(dāng)我開始心情非常不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺得里面的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想報(bào)答媽媽。當(dāng)我想起那是我母親的生日時(shí)，我想象他在做一張卡片。說做做做，我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡，上面寫著：祝你生日快樂，身體健康。
回到家里，我把這張卡給媽媽，媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后，媽媽給我拍照，說是為了紀(jì)念它。
我學(xué)會(huì)了感恩。
以感恩為話題的作文8
每個(gè)人無論走到世界的哪個(gè)角落里，無論干任何事情都要有顆感恩的心�！嵊浭澜缟系拿總�(gè)人無論與誰交談避免不了爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰也不想發(fā)生這樣的情景，此時(shí)的.你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個(gè)人發(fā)火�？墒�，你該擁有一顆感恩的心對(duì)待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢？人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。
人邁入社會(huì)腳步時(shí)刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸?duì)。即使你在與他人接觸時(shí)，因?yàn)闆]看清楚他的真實(shí)面貌而因此受到傷害。此時(shí)的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對(duì)一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)一樣，這樣你的人生知識(shí)才更豐富更精彩。
無論你與誰交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時(shí)的你無論在怎么對(duì)別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對(duì)眼前的任何事情。在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩于他人，因?yàn)榕c他人交往時(shí)更懂得了許多從沒接觸過的新知識(shí)點(diǎn)。無論他是否傷害過你；是否是你的敵人；是否是幫助過你的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何感恩于別人。因?yàn)樵谂c他們接觸時(shí)，讓你懂得了許多做人的道理。
人與人交往是避免不了的，無論他是你的仇人；無論他是你的朋友；無論他是否傷害過你，你要學(xué)會(huì)感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無論處在何時(shí)何地，都要學(xué)會(huì)感恩于與我們交往的每個(gè)人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>
請(qǐng)大家要記�。簾o論你走到世界的哪個(gè)角落里，都要學(xué)會(huì)感恩于別人。
以感恩為話題的作文9
「學(xué)校的午餐好難吃喔」、「老師上課好無聊」、「我想買支最新的手機(jī)都不行，好煩」，快樂的學(xué)校生活時(shí)常會(huì)夾雜著許多抱怨，難道我們的生活真的這么難過嗎？
根據(jù)聯(lián)合國(guó)的調(diào)查，每四秒，就有一名兒童因?yàn)轲囸I而死亡，每一天都有兒童因?yàn)樨毟F而無法上學(xué)，每一年，更有許多兒童因?yàn)榧揖巢缓枚z學(xué)去打工，有誰可以聽他們抱怨？我常覺得我是一個(gè)平凡的小孩，僅只生在一個(gè)平凡的家庭，然而和那些難民比起來，我真是太幸福了！我既不用做苦工分擔(dān)家計(jì)，也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)亂而有生命危險(xiǎn)，每天都能自由行動(dòng)，自在生活，真的值得感謝了！
其實(shí)一個(gè)懂得感恩的人，不是只懂得對(duì)父母、家長(zhǎng)及朋友感恩而已，世界上的一切環(huán)境，都是經(jīng)過很多人的'努力，才有今天的進(jìn)步。著名化學(xué)家德維爾，在成功制出「純鋁」之后，不但沒有沾沾自喜，反而將功勞歸功于別人：「要不是前輩先做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)，我怎么會(huì)有今天的成就呢？」這種飲水思源、功成不居的精神，著實(shí)令人銘記在心。
日常生活中也有許多類似的例子。例如，生產(chǎn)者將原料制成了產(chǎn)品，再配送到販賣機(jī)構(gòu)，最后才呈現(xiàn)在消費(fèi)者的手中，這個(gè)歷程當(dāng)中，有許多辛苦是我們沒有看見或常常疏忽的；即使是安全健康地坐在學(xué)校上課，也是透過警察維持秩序、師長(zhǎng)規(guī)劃課程……以及大家共同維護(hù)民主自由才能做到。所以，常常思考自然就能對(duì)人心存感謝。
「謝謝」是最動(dòng)聽的語(yǔ)詞，也是最美好的天籟。常常對(duì)那些默默為我們付出犧牲的人道謝，能使家庭福，社會(huì)和諧。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的未來。
以感恩為話題的作文10
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項(xiàng)鏈》，讓我百感交集。 日記
文中店主那種助人為樂的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對(duì)小女孩的那種愛都被作者刻畫得淋漓盡致，讀來讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因?yàn)橛幸欢涠涓卸髦ㄒr托才變得更美。假如這世界公園沒有愛、沒有感恩的話，會(huì)像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應(yīng)該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養(yǎng)這美的一切，世界才會(huì)美！
因?yàn)橛辛诉@一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的。為什么有的人并沒擁有這些真實(shí)的沒，而去選擇那些虛假的'財(cái)富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對(duì)姐姐那深深的感恩之情。因?yàn)樯屏嫉牡曛骺吹搅诉@一切，才把價(jià)值不菲的項(xiàng)鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛好如一朵花，都需要澆灌才能長(zhǎng)得更美，店主這做法把愛傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現(xiàn)在她身邊那朵開得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨(dú)特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項(xiàng)鏈》后，我想到的，當(dāng)然也是我想做的。
廣東廣州越秀區(qū)建設(shè)六馬路小學(xué)六年級(jí):譚倩怡
以感恩為話題的作文11
也許你家境貧寒，也許你沒有漂亮的衣服，也許你的父母不能滿足你過多物質(zhì)的需求，但是你必須心存感恩，感恩父母，感恩老師，感恩你身邊的每一個(gè)人。
好的，今天就讓我們來說說“感恩”這兩個(gè)字，以前，曾聽說過這樣一個(gè)故事。有個(gè)人在餐館吃飯，看見三個(gè)孩子坐在餐桌上專心致志的寫著什么。他走過去問，其中一個(gè)孩子說:“他們寫的是感恩信，感恩他們的媽媽給他們做的每一件事，所以他們每天都要寫一封感恩信�！边B小孩子都懂得感恩，那我們呢？
我們不停地為了自己的出生來埋怨父母，嫌他們給你的零用錢不夠多，嫌他們沒有給你買名牌衣服。但是你有沒有想過，他們給你的已經(jīng)夠多了。首先，他們賜予你生命，給你一次生存的機(jī)會(huì)，也就是說，沒有他們就沒有你；然后，他們含辛茹苦的把你養(yǎng)大，而你還要抱怨他們沒有這個(gè)，沒有那個(gè)，你捫心自問，你對(duì)得起他們嗎？因此千萬不能讓虛榮心蒙蔽了你的雙眼，要擦亮你的眼鏡并學(xué)會(huì)去感恩。
我們不要害怕貧窮，要把貧窮轉(zhuǎn)化成一筆財(cái)富，把貧窮轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你的父母。然而，有人會(huì)說：“那我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再來報(bào)答他們。”可是你曾想過，長(zhǎng)大又有多少時(shí)間呢？當(dāng)你長(zhǎng)大至少需要十年，你擁有自己的'家庭還要再等五年，那時(shí)他們已經(jīng)老了，你沒有多少時(shí)間來報(bào)答他們。因此，我們要從現(xiàn)在開始感恩。
青年是一個(gè)人一生中精力最充沛，也是最叛逆的時(shí)候，但只要你常懷一顆感恩的心，世界便會(huì)充滿愛，只要你愿意去感恩，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來是如此的美好。
以感恩為話題的作文12
如果沒有同學(xué)，我就會(huì)感到寂寞，校園也變得冷冷清清，沒有了歡笑，這樣的校園還能叫校園嗎？
校園平常都會(huì)有同學(xué)們的怒吼聲、歡笑聲、追逐的叫聲！上課鐘聲響起，大家急速的沖進(jìn)教室，一起念出令人悅耳的瑯瑯讀書聲，在在都讓我們的校園充滿了豐富的歡笑。
但是這個(gè)學(xué)校沒有同學(xué)的存在的時(shí)候，教室里的讀書聲消失了，操場(chǎng)上的追逐聲、游樂器材里的歡笑聲，全部都消失得無影無蹤，到處無聲無息，學(xué)校里、教室里、操場(chǎng)里都空空蕩蕩，沒有人陪我跟我玩、沒有人陪我談心、沒有人跟我一起讀書、沒有人跟我禍福與共，我的童年將失去太多繽紛的色彩和昂揚(yáng)的笑聲！
如果沒有電，晚上的世界上就變得很黑暗，沒有交通信號(hào)燈，交通會(huì)變得很混亂，容易造成交通事故。如果沒有電，就不能打電腦，玩線上游戲，查資料，生活變得很無趣；炎熱的夏天如果沒有電，就不能吹冷氣，讓我們汗流浹背，心神不寧、坐立難安，會(huì)讓人變得心浮氣躁、郁郁寡歡；如果沒有電，就不能打電話，也不能聯(lián)絡(luò)親朋好友及家人，不知道他們的近況，將讓人感到惶恐不安。所以電是不可缺少的，在生活中，為我們帶來許多的'便利與歡樂更讓人感到幸福。所以我們要惜福，每個(gè)人都要節(jié)約用電。
“如果沒有”讓我知道、反省，我是那么的富足、幸福，我要好好的珍惜我所擁有的一切，千千萬萬不能直到失去了，才知道擁有的可貴！
以感恩為話題的作文13
感恩可以讓人看到生活中所有美好的東西，一個(gè)經(jīng)常感恩的人，會(huì)快樂，會(huì)快樂，靈魂會(huì)完美，溫暖。
早晨，我起床了，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射在機(jī)艙里，我在陽(yáng)光下很溫暖，我伸伸懶腰，感謝上帝給我溫暖的陽(yáng)光；我起床了，穿著衣服，穿著褲子，感激床給了我一個(gè)美好的夜晚；我刷牙了，感激牙刷，牙膏給了我兩排潔白的牙齒；我洗臉了，感激水，她給了我一張干凈的臉。
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的'學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束了一天的學(xué)校生活，背著沉重的書包回家時(shí)，它是奶奶親切的臉來迎接我，是父親微笑的臉來迎接我，是母親一桌熱菜來迎接我，我感謝我們這個(gè)美麗的家-我的情感驛站，我的避風(fēng)港。
感恩讓人看到生活的美好..讓我們做一個(gè)感恩的人，這樣的世界不是很好嗎？
以感恩為話題的作文14
流星雖美好，然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳，卻又渾身是刺;生命有成功的印證，途中必定舉步維艱……
夜幕降臨，閃爍的繁星高掛于天，照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離，彼此都有過悲傷的眼淚，但也留下了美好的回憶。
金無足赤，人無完人。每個(gè)人都有自己小小的遺憾，但真實(shí)的美麗是不會(huì)拒絕遺憾的，它會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾，但后人看到了他鞠躬盡瘁，死而后已的愛國(guó)情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓，但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾，在我們的'學(xué)校，有這樣一位教師，雖然我和他素不相識(shí)，更不知道他的姓氏，但有些時(shí)候，我會(huì)在樓道看見他，他拄著兩根殘疾拐杖，臉色親睦和藹，在我的印象里，雙腿行動(dòng)不便的人應(yīng)該在家調(diào)休，可是他卻與眾不同，仍然堅(jiān)持來到學(xué)校，竭盡所能的做好教師的工作，這種身殘志堅(jiān)的精神讓我感動(dòng)，這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā)，卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭，卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影，表現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的美麗。
在歲月的長(zhǎng)河里，有些東西泯滅了，有些東西留下了，幸運(yùn)的是，在插肩時(shí)刻，我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話題的作文15
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng);大雁感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我卻要感謝老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_了我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了99分，心想：數(shù)學(xué)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我拿著卷子快步走向辦公室，興致勃勃地把卷子交給數(shù)學(xué)老師。老師一看我那高興勁兒，就知道我考的不錯(cuò)。老師接過我手中的`卷子看了起來，不一會(huì)兒，老師那燦爛的笑容立刻消失了，我迷惑不解，心想：考了這么高的分?jǐn)?shù)，老師怎么還生氣?“老師，怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上，我急忙拿起卷子看了一下，小聲地說：“沒什么嘛。不就是錯(cuò)了個(gè)分?jǐn)?shù)單位，減了一分�！薄斑@么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤你也犯，應(yīng)該嗎?”我望著老師那烏云密布的臉，淚水奪眶而出。
過了一會(huì)兒，老師來了，摸著我的頭說：“不哭了，其實(shí)沒什么，關(guān)鍵是你錯(cuò)的應(yīng)不應(yīng)該，錯(cuò)的值不值，知道嗎?”“老師，我明白了�！蔽矣忠淮文闷鹆司碜�，認(rèn)真地看了起來，老師見我知錯(cuò)就改，會(huì)心地笑了。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開辦公室時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“失敗不是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，而是成長(zhǎng)中的里程碑，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能成功�！蔽倚χ鴮�(duì)老師說：“老師，我知道了，只有以恒心為良友，以謹(jǐn)慎為兄弟，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以希望為哨兵，才能成功�！薄澳阏媛斆�。”
從那以后，我漸漸懂得了，老師的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更溫暖，比友愛更純潔。老師為我們嘔心瀝血，您的愛是最偉大，最無私，最神圣的。
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