初中感恩作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中感恩作文1
“滴水之恩，涌泉相報”是我們中華民族的傳統美德.
一個成功的人，一定懂得如何愛別人.因為他熱愛父母，熱愛親人，熱愛社會，熱愛祖國――有愛走遍天下。而愛，就是在感恩之中油然而生的。學會感恩，學會回報，才是人生中最成功的事。
作為孩子，首先要學會感恩父母。可以說，沒有父母，就沒有我們；沒有父母，就沒有我們人生中如此精彩，美好的那么多第一次。是誰教會我們走第一步路？是誰教會我們說第一句話？又是誰教會我們認第一個字？......是父母！
記得我生日那天，爸爸正在出差，但他卻特地千里迢迢趕回家，為的只是讓我快樂。而媽媽則為我準備了一桌豐盛的美味佳肴。當我得知她因此割破了手卻強忍著不讓我知道時，我的鼻子突然一酸，淚水不爭氣地往下流淌，“爸，媽，你們......你們這么愛我，我......我一定會好好報答你們！”“不，孩子，只要你開心，我們就滿足了。”媽媽的話語如同輕柔的春風般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊語重心長地對我說：“只要你現在努力學習，將來找到一份好工作，自己能幸福時候就好。”我鄭重地點了點頭......
是啊，父母的愛是無私的，更是偉大的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們不就驗證了這句話嗎？
一聲問候，一杯暖茶，一張賀卡，一束鮮花......這些都能感恩父母。但是，父母真正想要的是什么？既然兒女是父母的全部，那他們還企求什么？當然，是我們的未來。因此，勤奮學習，刻苦鉆研，用優異的成績來感恩父母，這才是我們應該做的，也是我們以現在的能力最合適的感恩方式。
于是，從此我認真對待每一個問題，認真對待每一個作業，認真對待每一堂課。只要是關于學習的方面，我都一絲不茍。我抓緊每分每秒，如饑似渴地學習著，學習著......在學習的天空中，我是一只為了感恩，為了回報的小鳥；在知識的海洋里，我是一條追求愛心，追求真理的魚兒。終于，“皇天不負有心人”，在期末考試中，我取得了顯著的成績。當我向爸媽匯報這個喜訊時，他們的臉上露出了久違的'笑容，笑容如花般綻放在我眼前，似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望，這一幕將定格，成為一副永不褪色的畫卷，一個永不逝去的神話。
辛勤養育之恩，終生難以回報。感恩父母，這不僅是一種基本禮儀，也是一種健康心態，更是一種社會進步的體現。
感恩父母，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，
感謝命運，
花開花落，
我一樣會珍惜。
......
學會感恩，我們才能有一種積極的生活態度去面對復雜的現代生活；學會感恩，我們才能微笑面對困難的挫折；也只有學會感恩，我們才能發現這個世界其實十分美好。愛的熏陶，感恩！
初中感恩作文2
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈愛的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我去搏擊萬里長空。世界上唯一不變的，就是媽媽對孩子的愛，以及孩子對母親的`眷戀！
記得小時候，記得小的時候我的胃不好，肚子疼就像家常便飯，出入診所更是平常。上四年級的時候，我的早飯便是一些面包和一杯熱牛奶。有一天早晨，我被鬧鐘叫了起來，躺在床忽然想起，面包沒有了！媽媽早已出門上班，而昨天晚上我忘記和媽媽說了，沒辦法，只能空腹喝牛奶了。洗漱完畢后，我也沒有熱牛奶，把牛奶直接喝進去了，便步行走向學校。剛走到學校門口，一陣刺痛忽然來臨，就猶如被針扎一般。我忍著痛，一步拖著一步的走到班里，坐到了我的位上，趴了下來。同學們一個接著一個的都到了，我同桌剛到門口，看到我有氣無力、雙手掐腰的樣子，便知道我又肚子疼了。她跑過來，著急的問我：“你怎么了？是不是早上吃涼的東西了？”我說：“大仙不愧是大仙，一猜就準呀！”她對我微笑著說：“你都疼的這樣了，還有心思鬧著玩！等著，我這就去找老師。”不一會兒，老師就被她叫來了。老師對我說：“還能撐著嗎？要不你回家休息休息，明天再來吧！”我狠命的搖頭，老師也懂我的意思，走到了講臺上，搬了一把椅子坐了下來。老師注視著我們，反倒有些不自在。我抬了抬頭，看到‘早讀任務：讀語文課文第11課’這幾個大字寫在了黑板上。早讀是語文，課代表早早的就把早讀任務寫在了黑板上。于是，我便拉開書包，默讀起了語文課文。我的肚子越來越疼，我全身都在發汗。細心的同位發現了，問我要不要去告訴老師，我點了點頭。老師邊給我媽媽打了電話。
不一會，媽媽來了。她敲了幾下門，老師示意她進來，于是媽媽跑進來幫我收拾了一下書包，與老師再見后便離開了。
回到家后，媽媽拿了藥片給我吃。吃完以后媽媽叫我睡覺，自己便出去買菜去了。買回菜了以后，媽媽知道我很餓，便開始做中午飯了。一個小時之后，媽媽把我叫了起來：“吃飯了！”我在床上爬了起來，吃了藥后感覺好多了，但還是沒大有力氣。媽媽見狀，便拿了一個“床上學習桌”放在我的床上，把菜都端到了桌子上。媽媽盛滿了飯，我們吃了起來。我看到了汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我含著淚水到媽媽的身邊撲向了她的懷抱。那時候我多么想對媽媽說一句：“媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
當我剛出生時，我就注定是“一條永不干涸的小溪”，雖然剛剛出生時沒有一滴水，但是在成長中有了媽媽每天對我細心的“澆灌”，我把她澆灌的這些水源一點一點的儲存起來，匯成了一條永不干涸的小溪！
我的母親雖普通，但她給予我的母愛卻很偉大。感謝她吧，我們本想要一片“樹葉”，但她卻給了我們一片“藍天”！
初中感恩作文3
那天，我依晰記得是老師的生日，是回報“母親”的日子。上午，老師為我們傳授知識，她親切地走到某一位同學的旁邊，輕輕敲兩下他的桌子，“來，你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當同學在講述自己的理解時，她會將耳朵微微貼近同學，聽到同學精彩的回答，她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學不會，她便會拍拍他的肩，心平氣和的說：“來，坐下在好好想想。”每當同學回答問題，她都會十分緊張，生怕學生回答得不好。我們都知道，老師生氣，是希望我們更好，老師雖然嘴上說想放棄哪個學生，但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師――這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景，至今仍歷歷在目，老師的遵遵教導，至今印在心間。為了回報老師，我和親愛的同學們一起為老師的生日出謀劃策，一起為老師唱生日歌，一起切蛋糕，一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻，這個老師和同學們歡聚一堂的日子里，感謝您，老師，謝謝您的尊尊教導!
下課時分，所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來，在校園――這一片樂土上玩耍、嬉戲，和朋友在主席臺上聊天、傾訴，和同學在操場上比賽、奔跑，我們在這里一起哭，一起笑，一起經歷重重困難，一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上，有的同學在打架，有的同學在玩耍。感謝母校，次給我一幫如此淘氣可愛的同學!
這個夏天，我們即將分別，離開母校，離開老師，離開同學，向著自己的目標努力前行，感謝母校，讓我認識了親愛的老師和可愛的同學們。再見了，親愛的母校!再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學們!
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的`余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！
別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師！
初中感恩作文4
鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。
假期里，我與父母朝夕相伴，望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎，我一陣心酸，我幫父母打掃房間，做做家務，聊以表達對父母的愧疚。
作為一名高中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。
看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！
我們仍是初中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的"惟一的`回報，優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”
初中感恩作文5
每個人生活在這個世上，都應該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對我們多年的養育；我們要感謝老師，感謝他們對我們辛勤的教導；我們要感謝社會，感謝他們對我們的關愛。父母是我一生中最重要的兩個人。母親將我帶到這個世上，給予我關愛，父親教導我，讓我學會去關心別人。十多年前的一天，一個嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個嬰兒的到來。這著個嬰兒的到來，也隨之給父母增加了負擔。父母們肩負著將這個嬰兒養大的責任。雖然這個擔子很重，但父母毫無怨言的撫養這個嬰兒長大。為了給這個嬰兒舒適的生活環境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個嬰兒，而這個嬰兒卻總是認為，父母照顧自己，為自己付出是天經地義的。因為她不了解，也不知道父母的辛苦。
這個不懂事的嬰兒就是我。現在這個嬰兒長大了，長成了一個懂事的中學生了，她知道自己應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學語的無知孩童，到現在的已經長大了，懂事了的青少年。是老師將學生們引上正道，無私的、毫不保留的將自己的知識傳授給學生，默默辛勞。老師們無怨無悔的做著祖國辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國的花朵。老師的愛，叫做“師生情”。我失落時，老師一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，總會讓我感到溫暖；我犯錯時，老師一句批評的話語，總會讓我內疚好幾天；我成功時，老師告訴我，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
有一位老師說過：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛的是老師這份神圣的職業，和一群可愛又質樸的學生。這句話，無疑是所有老師的心聲，老師們只希望學生能夠學到知識，將來能夠有一個美好的未來。我感謝老師對我的`辛勤教導，感恩老師對我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語言，也不如我們用愛和行動來報答老師對我們的教導。我們還要感謝這個社會，正是有了這個社會，許多善良而又無辜的人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒有“中國扶貧基金會”，受災的人們，哪來的吃的、喝的，還有帳篷呢。當人們得知汶川大地震的人們沒住的地方，也沒吃的后，紛紛去“中國紅十字基金會網站”捐款，還有去郵局捐款，捐物。“香港特別行政區”當時也緊急調撥了幾百頂帳篷，送到災區，而且還派專人去災區考察災情、慰問災民。如果沒有全社會的幫助，地震給汶川人民帶來的創傷怎么會恢復的那么快。而且，地震已過去三年多了，現在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當地經濟十分繁榮，當地的人們也喜歡現在的汶川，他們在那里生活的非常幸福、快樂。請相信我們的社會是偉大的，而它也需要我們的呵護。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執著，賦予我們人生不懈進取的自信和勇氣。真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始；真誠的感恩，要從我們生活中真正品味到愛和溫暖開始；真誠的感恩，要從點點點滴滴開始，感受身邊的愛。
初中感恩作文6
在這個世界里，有一種偉大的愛，她并不求回報，只是無限的付出，她明如太陽，清如碧泉，美如朝霞，這種美麗的，感人的愛，就是母愛。
我們每個人都有自己親愛的母愛，母愛散布在各地，在許多故事中，母愛往往是最偉大的，有許多故事可以使我們記憶猶新。
其中一篇是：一位母親上山干活，把孩子放在溪水旁，母親去干活，剎那間，不經意的回頭，她發現有一匹狼正朝自己的孩子奔來，她嚇壞了，急忙跑過去，她和狼幾乎同時到達，狼撲上這位母親的孩子時，母親舉起了斧頭，打向了狼，狼跳起來，這位母親幾乎瘋了，流星般的.打向狼，最終將狼打死了。
當這位母親抱起自己的孩子時，她發現孩子的懷抱中抱著一只小狼崽，她十分愧疚，并不是因為她打死了一只狼，而是，因為她打死了一只充滿著愛的母狼。
這個故事十分感人，使人難以忘懷。
每人都在成長的過程中享受著母愛，我也不例外，回憶童年，記得在上小學一年級的時候發生過這樣一件事：
有一次在假期里，下午我與幾個好朋友出去玩，拿了幾元錢出去了。
我們在一邊玩，一邊逛，四處走走，后來，直接去一個人家中玩耍，后來，快六點了，我們看天快黑了，就走了。
我與另一個朋友一邊走一邊玩，到樓下時已經快七點了，等我回了家，已經七點多了；媽媽生氣的質問我，說：“你到哪里去了，你不知道媽媽有多么擔心嗎？”我低下頭，說：“媽媽，對不起了，我以后再也不這么晚回來了！”媽媽這才不太生氣了。
從那以后，我再也不敢晚回家了，即使晚，也會提前跟媽媽說，使媽媽不再為我擔心。
媽媽不僅擔心我的安全，還擔心著我的健康。
在三年級的時候，樓下來了個女孩，我們常在一起玩，有一次，我們玩扔球，我們一個一個的扔，玩了很久，知道各自的媽媽來找時，才依依不舍的回了家，回家后，媽媽生氣的問：“為什么不早回家，作業怎么辦，萬一出危險，出了意外，那怎么辦？”我小聲的嘟囔了一句：“這不是沒事嗎，今天不是星期五嗎！”不好被媽媽聽到了，說：“一次一次，就不怕嗎？”我說：“怕！”媽媽又說：“好了，快做作業吧！”
直到后來，我才明白，媽媽是擔心我感冒，所以讓我快回家。
我認為，母親無刻不擔心著我們，恨不得雙眼睛盯，松都不松開，因為：
今年暑假，我報了個內蒙古出訪團，――暑期夏令營活動，但在臨出發的前兩天，我有點不舒服，于是，媽媽擔心地問：“沒事把，要不不去了，”我說：“我挺想去的，”于是，我就出發了，到了之后，媽媽問我怎么樣，我說，還好，沒事，媽媽這才放心了。
媽媽十分擔心我，愛護我，使我心懷感激，恨不得用自己換出更多時光送給母親，使母親更加年輕
母愛，多么偉大而美麗啊，我們應該好好珍惜，然而，有些人，險母親麻煩，話多，愛叨嘮，十分討厭母親，我認為，母親的叨嘮才是我們應該了解的，因為母親擔心我們，所以不斷的叨嘮，所以，珍惜母親吧，不要等到失去才會好好的珍惜，那樣，一切都晚了。
哦，母愛，你是美麗的，你是慈祥的，你是充足的，你是富裕的，更重要的是，你是無私而偉大的！
我們應當珍惜母愛，疼愛母愛，以自己的平安、健康換取母親的安寧。
初中感恩作文7
看到這個話題，我想每個人都會有自己獨特的感受吧。雖然贊頌母校的詩意的句子不少，但是母校每一個人的心里留下的印象一定是與眾不同的。站在這個地方，環顧四周，不知為什么，心中萌生出一種簡單的感動。
母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底，原來我們對她的一切竟已這么熟悉。這一刻，拋開華麗的辭藻，我只想用最樸實最真誠的話語，對母校表達我深藏已久卻從未說出口的情意。
學校的大門，是我們每天上學放學必須經過的地方。我還記得我背著書包第一次站在大門口的景象，是那個“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進校園，然后在這里度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽進門，踏著日暮出門。三年前，我們拿到了進門的通行證，這以后，門就永遠為我們敞開。謝謝，母校的大門。
沿著這條林蔭道走進來，左手邊，是安靜守望著的操場。不知道為什么，與他對視的那一瞬間，他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海里像放電影一般閃現。訓練后筋疲力盡的我們團坐起來，仍神采奕奕的暢談理想；中午，伴著廣播站傳來的陣陣樂聲，那幾排綠色的臺階，成了我們臨時的食堂；也是在操場上，我們拿著相機，隨風奔跑，用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝，母校的操場。在操場上看夕陽，真的很棒。
這條路上，一定布滿了太多太多看不見的足跡，在時間的沖刷下，一次次被踏平，磨凈。沒走多遠就看見那座白色建筑物，初三教學樓。他對我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這里，開始了真正意義上為夢想的拼搏，為未來的`奮斗，時至今日，我們短暫的駐足也即將完畢，證明自己實力的時刻正要來到。有時我想，這棟樓就像一座山，我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來，進行自我的修煉提高，而我們也將背著行囊下山去，離開這個閑云野鶴的地方，開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個班，每個班都有自己的血性與靈魂，每個班的性格，特點都不盡相同。可一樣的是，每個班都有那不知擦了多少遍的黑板，墻上都有那一句句充滿激情與熱血的口號，每個班都有那么幾個鬧騰卻可愛的男孩子，都有立身三尺講臺，把全部關愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝，謝謝初三教學樓，以及初中遇到的所有人。
我能說些什么呢？有時看到一些寫給母校的句子，難免覺得過分抒情，可到了這一刻才發現，它們都遠遠不能表達出我此時此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地，走遍母校的每一個角落，然后在一個地方坐下來，面對地上斑駁的葉影，面對街上攢動的人群，面對遠空中浮動的白云，一言不發地與母校單獨待一會兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語，我想她能給我的不舍與留戀，最大的撫慰。
同學們有認真地看過雨嗎？我覺得我們就像初夏的雨一樣，下得激越且熱烈，下得清冽且單純。而母校，是天空，也是大地。我們從高空中急速落下，放心地跌進松軟的泥土里。然后地面開始冒出嫩芽，爭先恐后地親吻著陽光。
我想，對母校最好的感恩，就是要對得起這三年的光陰，努力成為母校的驕傲。有句話說得好，青春不復，不負青春。剩下的日子，讓我們乘風破浪，再創輝煌！以百倍的斗志，讓母校以我們為榮！
初中感恩作文8
我愛我的家鄉富拉爾基，因為它春夏秋冬都很美。
春天，在這里，我們脫下白色的銀色衣服，換上淡綠色的衣服。河水在歌唱，鳥兒從南方飛回這里。春天的味道讓我很舒服。
夏天，烈日扇扇子，花兒扇樹葉，仿佛在說:“好熱！”因為夏天很熱，所有的攤位都出來了。人們吃西瓜、哈密瓜、李子和桃子。甚至貨攤都出現在我家附近。不知怎么的，這里擠了一群人，讓我很難開車。每次路過都要上自行車下，最后還要推過去。
秋天是一個涼爽的季節。樹葉漸漸落下，每次風過，都發出沙沙的聲音。然后，一些葉子又掉落了。秋天，那些冬眠的動物準備過冬。人們糧食豐收，人們說:“秋天是個好季節！”
冬天，地球被白雪覆蓋。走在積雪的路上，我腳下的聲音嘎吱作響。那些冬眠的動物開始躺下睡覺。河水結冰了，人們開始挖冰做滑道，冰面上出現了冰車。
這里的風景太美了，想來就來吧！我愛富拉爾基，一年四季風景如畫的地方。
今天我媽讓我給我買個新書包，因為我快期末考試的時候，我媽答應如果我總分全班第一就給我買個新書包和一支自動鉛筆。于是，我很努力的考了全班第一，一切都有了回報。我終于拿到了全班第一名，就是可以有一個新書包和一支新的自動鉛筆了。我媽媽帶我去全平涼唯一的“馬萬里包包”店給我買了一個書包，因為那里的書包質量很好。我上一個書包是在馬萬里買的，用了一年多。去了之后，我看中了一個卡通書包，我對媽媽說:“媽媽，我要這個。”我媽說:“我給你買個背大娃娃的書包，直接背到六年級。”我想了想，就同意了。我媽媽給我看了一個粉紅色的。看到的時候很好看，就說:“這個可以。”所以，我媽買了，我開心！
父親節又來了。
父親節，多么難忘的一天！從我來到這個世界的那一刻起，父親就牽著我的手，帶著我十幾年偉大而平凡的.父愛。這期間有快樂，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠不會忘記我面對成功時父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天。”我永遠也忘不了父親在我面臨挫折時是如何鼓勵和安慰我的。幾千個日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔心，我的匆忙讓他擔心，我的事成了他的事，他一直關心我。我知道我在父親眼里永遠是他的孩子，永遠長不大的孩子。他會一直給我更多的關心和愛。他就像守護天使，永遠守護著我。
時光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽話的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節，面對一張充滿愛心的賀卡，爸爸會怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛為我撐起一片愛的藍天！
站在窗前，一陣微風拂過我的臉龐，我向它許下一個愿望:愿父親一生平安，得到兒女的回報！
初中感恩作文9
天下沒有不散的筵席,還是有那么一天我們畢業了.我們最終還是各自選擇了不同的路,為各自的目標而朝著不同的方向努力.
朋友、老師在我的心中放在最重要的位置.也許是因為曾經朝夕相處,每天享受同樣的早餐,一起讀書,一起上課.我們每天總有聊不完的話題,我們才了解的人和事,我們才知道的語言,我們才明白的笑料.又也許是因為陪伴著度過了許多時光,大家都見證了我從一個連口令都不敢喊的膽小班長,漸漸鍛煉成為了一個負責得力的好班長；同學們在一天天地長高,每次比高都會高興地告訴我說,你又長高了!或者說,待在一起五年真的有一家人的感覺,難分難舍,心中有千萬個不舍得.
但是,終于有一天我走出這個班級,走出那個校門.當我再踏進去的時候,我再不是這里的學生,而是一名畢業生.我還是習慣地走向那個熟悉的教室,一切物是人非.上課的是一群和我們以前一樣的學弟學妹,教課的是以前覺得好熟悉的老師.黑板報前似乎還是我們在努力地涂涂畫畫,桌椅仿佛還是我們值日剛剛擺好的.,教室最顯眼的地方寫著的班級之星卻不是我熟悉的名字…...
曾經天真地以為眼前這群每天打打鬧鬧的朋友,現在可以每天一起期待以后,以后也會永遠一起.我們從來沒有想過,有那么一天,會畢業,從此各奔東西.現在總愛想起那群朋友,可愛,快樂,甚至有點傻.
總是在想畢業之后,大家有了新的朋友,適應了新的環境,以前的那份情感是不是還會存在?總是在擔心,我會不會是這群人之中唯一喜歡念舊的人?又或者說,誰還會記得和珍藏這份友誼?
暑假終于好不容易又把大家湊到一起,聊了好多好多.噓寒問暖不是我們的作風,用哭泣來表達心中的感情也不是我們的方式.偶爾一句,“不如高中我們一起做同學.”表面上沒有人作太大的反應,但是每個人心中都一定泛起浪花,敲打著內心最柔軟的地方.
記得剛剛考完升中考試,第二天就是我的生日.大家都沒有作聲,送上禮物,一個擁抱,眼里含著淚水不敢輕易掉下,嘴里噎著不知道說些什么.之后的那一年,大家還特意把聚會定在我生日的那一天,沒有太多話,待在一起就知道彼此在想什么.
又是一年,今年放假特別的早.所以因為時間,又或者是忘記了,大家把聚會的時間提前.依舊沒有動人的話,簡單的問候,還是聊我們熟悉的人和事,唱我們曾經最感動的歌.如此簡單,是因為大家心靈相通.其實記不記得我的生日也無所謂,人長大了,生日就顯得不再那么重要.大家可以聚在一起,我也已經足夠的開心.
耳邊突然響起生日歌,沒有預兆,沒有提醒.“生日快樂.”原來,這些都不用費力氣記得.認真想想,畢業了兩年,每有同學生日,她或者他都會收到祝福.即使不在一起,但是心心相連.大家對那份感情,那份友誼都是珍惜,愛護的這份情感不會過期,它永遠停留在最純潔,最美的一刻.我們都不應該懷疑這份友誼,難能可貴的友誼.它絕對不是靠時間和每天在一起來維系的
生日快樂.那一刻,我怦然心動.
初中感恩作文10
我早就想給您寫一封信了，但是，因為我始終下不了決心，寫感謝您的話。現在，我鼓起勇氣，寫了這封信。雖然我寫的這些話您并不一定會看到，但是，我就是想寫一封信，給您訴說我的心里話。
一直以來，我和您的關系都是比較疏遠的，也沒能好好的說過話。每次看到我和媽媽像朋友一樣玩的時候，您總是要說：唉，閨女不要我了！雖然帶著幽默的語氣，但是，我還是能感覺到您內心的悲傷。您在我的心中，是半個朋友，也是半個不可靠近的人，您有時幽默，有時也很嚴肅。我很迷茫，到底是親近一點好，還是遠離一點好，就這樣不知不覺中，我和您的關系已經凝固了，而我也走不出內心猶豫不決的世界暑假的時候，我參加了一個訓練營，不能帶手機，而且還杜絕了外界的一切聯系。那個時候，我特別的想家，想家里的親人，想家里的床，想家里的電腦還有娃娃。有一次老師說，家人寫了信給我們，我特別的高興，腦子里已經想象到媽媽給我寫的信的內容了。信發了下來，我迫不及待的撕開了信封，把紙打開，引入眼簾的卻是像您寫的字跡，我往信的下方看，果然，是您寫的信。我是該高興呢，還是該傷心呢？
但是，我還是認真的看了，看到一半時，眼睛模糊了，隱隱約約感覺到幾顆淚珠滑落臉頰，我再也忍不住，哭泣著，這一刻，我感受到了您對我的愛。我反反復復的看了好幾遍，最后一句使我想象中您對我的看法徹底改變了：任何事情只要你真心，認真努力的去做就夠了，不管結果如何，爸爸都會支持你，因為在爸爸心里，我的女兒永遠是最棒的！正是因為這封信，正是因為這句話，我被您對我的愛深深的感動了，也使我的內心和您又拉近了一步每次考好成績時，您總會夸獎我，每次考不好的時候，您總是鼓勵我繼續努力，每當我鬧脾氣，耍小性子時，您總是一直開導我，跟我說一些大道理，可是，我卻嫌您說得太多了，現在，我才明白，您是對我好。在我成長的道路上，總有您鼓勵，批評的`話語在我耳邊回蕩，總有您辛苦工作的身影在我眼前閃過。謝謝您！您對我的愛，您對我付出的心血，汗水，從這一刻起，我會牢牢地刻在心上，永遠不會忘記。父愛是偉大的，如撐起的一把巨傘，為你擋雨。父愛是偉大的，如下起的綿綿細雨，為你濯洗心靈。父愛是偉大的，如一條寬闊的大路，伴你走完人生父愛是偉大的，如大海般的寬廣，深沉。父愛原來如此的偉大，可是，我卻一點也感覺不到，每當聽到您的聲音在我耳邊回蕩，看到您辛苦勞累的背影在我眼前閃過，我發自內心的想對您說：您辛苦了！
最近，您和媽媽都在為了我的事吵架，我希望你們不要再為我操心了，我已經長大了，不再像以前那樣任性，不再像以前那樣不懂事。對于以前做出一些任性的事，請你們原諒我，對不起，爸爸媽媽。感謝您，沒有您在背后默默的幫助我，我就不可能學到那么多的道理，謝謝您！祝您身體健康，工作順利，萬事如意！
您的女兒：宇兒
初中感恩作文11
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心……
作為一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心。
人要學會感恩，懂得感恩的人，你會發現世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經濟的發展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學生，竟不愿承認，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害免會導致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的'核心。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之作為一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心。
人要學會感恩，懂得感恩的人，你會發現世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經濟的發展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學生，竟不愿承認，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害免會導致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質的中學生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質的核心。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之
恩，當涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉。
初中感恩作文12
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的，老師無微不至關懷著我們。我們，怎么不感謝你?
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師布置家庭作業，到了星期一，同學們都說你們寫基礎訓練草稿了嗎?基礎訓練這道體怎么做?我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎?”同學說：“當然有了。”我一聽完了，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎么辦?沒辦法。到了第三接課，老師進來說：“把基礎訓練草稿拿出來來。”拿出來之后，老師挨著坐位一個一個檢查，當檢查到我的時候老師說：“你的'呢?”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了。”老師說：“先給補上，下課后來我辦公室。”下了課，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么，不寫齊家庭作業。”我說：“星期五忘記了。”“你為什么不記。”老師追問。“我想早點回家。”我說。陳老師語重心長的說：“你已經是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發了燒，由于燒的太很，醫生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩;如果沒有你，我的人生會沒有生機;如果沒有你，我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多，你為教育事業付出的太多太多，……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?
初中感恩作文13
每個人都有自己的正負面，就算全世界都是壞人，也有好的一面。就算是自己的仇家也可能對你的映象會逐漸變好，所以這個世界沒有什么不可能的。
你從一出生開始就會有記憶喜怒哀樂這些伴隨著你長大懂事，像爸爸媽媽啊，雖然他們看著你長大可是他們卻逐漸的變老變老了
所以我經常唱：我不想不想長大……
長大意味著責任，我覺得要感恩一下自己的爸爸媽媽，如果可以我想時間暫停在這一刻，應為有句話說：時間像把殺豬刀。其實這并不過分人一生可以有多少個明天有多少個十年可以去過呢？一萬年是不可能的……
人會哭是應為上帝也在為你而哭，人會笑也是上帝為你而笑，人不可能選擇父母但是父母也不能選擇我們，所以上帝為你關上一扇門注定會為你開一扇窗。
我們從一出生就知道，人注定會死但是我們不是還是快樂的活著么，老師說活著的意義就是付出。我覺得其實每個人都是不怕死的。
有些人一出生就死了，其實是上帝不舍得讓這個小天使離開他，有的人活著其實他已經死了其實是不對的，應為活著意味著你在付出，你在學習，你在揮灑汗水，并且活著就意味著受累。
據說一個小天使離開天堂來到人世間的時候他會問上帝：我要叫這兩個人社么呢？上帝說：你就叫他們爸爸媽媽吧。人一生中經歷的事其實并不是上帝安排好的，世界上并沒有天才，天才是用百分之一的汗水和百分之九十九的努力換來的。
在你用蘋果手機的時候爸爸媽媽可能在用老手機，在你吃零食的時候爸爸媽媽可能連瓶礦泉水也舍不得買。可能有些人家很有錢，但是也錢是用努力換來的啊，那些人家的小孩可能從小過著奢華的生活，可是長大了還是要出去闖蕩。
類如：女朋友是不能用買的，而是用自己的真愛換來的，我們每天都在理解這“愛”這個字，可是愛到底是社么呢？其實我也不明白……
“愛”其實就在身邊，但是每次“愛”向你伸出了友誼的手，可是你卻沒有伸出自己的手，其實就算全世界的人拋棄你了，可是你還有你自己。你的靈魂還在守護著你，并沒有離去……你的三魂七魄賜予了你思想，敢愛敢恨敢怒敢罵……
貧困地區的孩子，一天可能只能吃一頓或者就餓一天，這是他們的命不好嗎？是他們不該擁有我們這樣的`生活嗎？不，其實他們和我們一樣，有爸爸媽媽的愛有自己的靈魂，即使他們走不出大山，但是他們的思維早已飛出天空宇宙外太空。曾經有有一個天使這有說：如果給我再選一次的機會的話，我還是會把選擇權交給上帝。上帝創造了我們，但是確是父母給予我們生命，所以父母其實就是上帝啊！
如果可能我愿意一直寫下去……
其實人都會變，是時間磨練了我們，而我們卻是時間的控制人，所以我們每個人都是時間的主宰者，是世界的主人！
今天我們好好學習，將來我們學會感恩，我們要學習烏鴉反哺，讓我們從今天起好好的對待自己的父母吧！
初中感恩作文14
投之以桃，報之以李
——題記
意大利有個女探險家獨自穿越塔克拉瑪干沙漠，當她走出沙漠后他面對沙漠跪下了，緘默良久，有記者問她為什么時，她極為真誠的說，我不以為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干沙漠允許我通過。
的確人類的一切都是大自然所賜予的，對于這個世界，人們不可能有征服它的努能力，相反，難道人們不著需要懷著一個感恩的心來感謝大自然嗎？
正如希臘諺語所說的：忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。而在慶功宴調戲許姬的將軍，他“得救”了。他沒有辱沒楚莊王的不殺之恩，而是奮勇殺敵。他懷著一顆感恩之心，浴血沙場，不管他酒品如何，顯而易見的是，至少，他沒有忘本。
相信你你會銘記十一月的第四個星期四，1620年時，五月花號船滿載著102人到達美洲。這些在英國遭受迫害的清教徒，在1620年的冬天過后，在饑寒交迫的中剩下50多。人地善良的印第安人送來生活的必需品，并專門叫人教他們如何在這里生存。按照宗教傳統習慣。移民規定的感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請他們一起慶祝節日，而節日的名字正是“感恩節”。以他們誠摯的心靈感謝他們的雪中送炭。人們，需要花一顆感恩之心。
而喬治·馬歇爾也是歷史上的一段佳話。由于空前絕后的功勛，授予他史無前例的最高軍銜——陸軍元帥。他堅決反對，因為他的老師的軍銜比他低，他是因為被潘興提拔才有今天的成就，因而對老師感恩戴德，他不愿使他崇敬的老將軍之地位和感情受到傷害。由此可見，無論在功名利祿中，人們，需要懷著一顆感恩之心。
如果你認清馬歇爾懷人員也能到場的是真摯，那么，曼德拉的行為所蘊含的就是高尚。
曾經的南非領袖曼拉德，因政治人種糾紛入獄，把他關在一個小島上27年，盡管她當時年事已高，但白人統治者依舊像對待一般的年輕犯人一樣虐待他。在1911年，曼德拉出獄當選總統時，他說，雖然他深感榮幸能接待這么多尊貴的客人，但他最高興的是當初他被關押在羅本島監獄時，看守他的三位獄方人員也能到場能到場，他站起身，恭敬地向三位曾關押他的看守致敬，在場的所有來賓頓時鴉雀無聲。
關于這些行為曼拉德是這樣解釋的；他年輕的時候，性子很急，脾氣暴躁，正是在獄中學會了控制情緒，牢籠給了他時間和激勵，使他學會了如何處理自己遭遇的'苦難和痛苦。感恩和寬容是源于痛苦和磨難的，必須以極大的的毅力來訓練。因此，無論是怎樣的方式，真正曾對你有幫助的，人們，都需要懷一顆感恩之心。
懷一顆感恩之心，是孟郊“誰言寸草心，報得三春暉。”，書寫綿綿牽掛；懷一顆感恩之心，是韓愈“自然無不可，范蠡爾其誰。”，勾勒念舊之詞；懷一顆感恩之心，是皮日休“猶有報恩方寸在，不知通塞竟何如。”言表不勝感激。
感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品行中最不好的。感恩下面為“心”，只有我們帶著心去感恩，報那“事出有因”的恩，才是靈魂的健康，是精神上的寶藏，是心靈的愉悅，無論眼前為何物，人們需要懷著感恩之心，放眼世界。
初中感恩作文15
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想，我想：如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈;如果我是荷花，我會感謝淤泥默默無聞的滋養，是它讓我“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹，我會感謝藍天寬廣的胸懷，讓我自由翱翔;如果我是大樹，我會感謝陽光賜予我生命的能量，讓我有結實的臂膀。
生活中因為有愛，所以感謝;因為感謝，所以我懂得了感恩。
感恩老師，是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成了禮貌懂事，熱愛學習，熱愛知識，熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字，讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題，孜孜不倦地教導我們學習;也是他不顧辛勞，廢寢忘食的為我們批改作業;更是他每天起早貪黑，披星戴月，用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現在已年近四十，但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上，用自己的熱，溫暖著我們每個孩子的心;用自己的光，為我們照亮前進的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈爾的名言：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。”是啊，我們的老師辛辛苦苦地教導我們。他們就像園丁一樣，希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭，照亮別人，熄滅了自己;正所謂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……這叫我們如何不懷著一顆感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
當花兒仰起了頭，展示了甜美的笑臉訴說著感恩的話語，那是對滋潤它的雨露的感恩；當白云在天空中飄蕩，勾勒出一幅幅綺麗的畫面，那是對哺育它的藍天的感恩。——題記
兒女對父母的感恩，當從“孝”字開始。古人說“百善孝為先”，意思就是孝敬父母是良好道德品質的基礎。
我們生活在溫暖的世界里，一帆風順的經歷可能讓我們感到平淡無味，沒有體會過那些感人故事中生離死別的瞬間迸發出的'強烈的愛，但父母的愛卻無處不在。它如涓涓細流匯入我們的心田。父母不僅給了我們生命，更給了我們不盡的關愛，他們為我們的成長付出了多少心血和汗水！
我是一個幸運兒，有父母那如甘泉般清甜、如大海般寬廣博大的愛，這足以讓我感動終生。
父母的愛如無花果一般——不盛放、不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。父母的愛平凡而偉大、恒久而無私。我們在愛的襁褓中長大，“扶我學走路，教我學說話，唱著夜曲伴我入眠，心中時常把我牽掛……”人們常說“滴水之恩當涌泉相報”，更何況生養我們的父母雙親呢？
感恩不需要驚天動地，當是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，或許有時只需要一句問候、一聲呼喚、一次攙扶、一個眼神，或許是替他們捶捶背、揉揉肩，陪他們散散步、聊聊天……
對父母的包容和體諒是感恩，對父母的尊重和理解是感恩，對父母的關心和贍養是感恩……
“感恩”是一個淺顯易懂的詞語，“感恩”又是一門深奧博大的學問，它與人終身相伴，和它成為好友，你就會無比幸福，你就是一位高尚的人，一個值得人們敬重的人。
一個心懷感恩的人，你的每一個言行父母或他人都會感受得到，你自己也會在一次又一次的踐行感恩的行動中得到更多的快慰。
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