感恩作文

時間：2023-10-28 10:05:03 感恩我要投稿

(實用)關于感恩作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于感恩作文，希望能夠幫助到大家。

(實用)關于感恩作文

　　關于感恩作文篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這是《感恩的心》里的一句歌詞，它讓我想起許許多多我想感恩的人，其中，我最想感恩的人還是我的爺爺。

　　記得我小時候，爸爸媽媽工作忙，照顧我的擔子就落在爺爺奶奶身上，奶奶要去市場，所以大部分時間都是爺爺照顧我。爺爺不但要照顧我，還要做許多家務。因此，爺爺總是很晚睡覺。

　　記得有一次，我在幼兒園里全身乏力，頭暈腦脹，只能坐在椅子上。放學時，也要看我無精打采的，問我怎么了，我說頭暈，全身沒力氣。爺爺聽了這話，馬上背起我向醫院趕去。路上，我隱約聽見爺爺喘氣的聲音，但爺爺并沒有把我放下，而且走的速度也比平時快了。到了醫院，醫生幫我檢查完身體，說：“多喝一些湯水，多吃一些飯就沒事了。”爺爺說了聲“謝謝”，就背起我向家里趕。回到家，爺爺把我放到床上，幫我蓋好被子，又到廚房里做飯。一會兒，爺爺端來了我最愛吃的西紅柿湯和一些米飯，一口一口地喂我吃飯，我吃飯的速度很慢，爺爺就事先盛好，不去干別的。我吃完飯，精神就好多了，可爺爺這中間都沒有喝過一口水，還要背著我走你們遠的`路，爺爺肯定很累吧！

　　我上小學了，爺爺不再接送我了，但每天去上學時爺爺都會叮囑我注意安全；下雨的時候，爺爺都會帶著傘和雨靴來接我。不論我有沒有帶傘，天氣涼了，爺爺都會送衣服給我爺爺可關心我了！

　　爺爺啊爺爺，你已經將近七十歲了，看著您瘦弱的身體，我多么疼惜您啊！我有許多感恩的話想對你說，可我又沒曾說過，不過，我以后會幫您多做些家務，努力學習，長大后報答您，孝敬您。我在這里要對您說一聲：“謝謝！”也愿天下感恩永存！

　　關于感恩作文篇2

　　母親生肓了我們，我們要感恩她；老師哺育了我們，我們也要感恩她；我要感恩的是我的班主任----鄭老師。

　　鄭老師就像一位慈母，無時無刻關愛著我們。某位同學摔倒了，鄭老師會十分心疼，哪位同學生病了，她會急得焦頭爛額，同學們犯錯誤了，她會細細開導，讓那位同學不要再犯錯誤。

　　課堂上，鄭老師的講課方法別具一格。還不時有很多小幽默，下課時，會和學生們一起玩耍；跳皮筋，踢踺子，和同學相處融融。

　　六１班的５７名同學和鄭老師已經是分不開了，就像船和漿，不可缺一。

　　我要深深地感謝鄭老師，那是一個酷暑，學校每個星期一都有集會，那天天氣十分的.炎熱，太陽刺得人們睜不開眼來。我站在了太陽最毒的地方，“真是倒霉”，我抱怨著。國旗伴著國歌升上了藍天。這時的我已經滿頭大汗了。緊接著，又是上周老師總結上周的情況，我已經有些站不住了，腿不停地動。好不容易熬了過去。又輪到了本周的值周老師布置本周的工作，哎呀，我實在快行了，我一邊擦著額頭上的汗珠，一邊看看站在我旁邊的二年級小朋友，他們一個個站得筆直的，像守崗的戰士。身為六年級的我，有些慚愧。忍了一會，我感覺胸口發悶難受，我覺得自己好象中暑了，想想同學中暑的慘境，我就有些害怕。老師看見了我這反常的舉動，怕我有什么閃失，連忙扶著我離開隊伍，找了一個陰涼的地方叫我坐下，頓時，我覺得胸口不悶了，臉色也好轉了，大口大口地呼吸著新鮮清涼的空氣，坐在地上，望著老師，我心中不知升起一股感激之情，感激老師，如果沒有鄭老師，恐怕我......

　　哎老師，我深深感謝你，祝福你！

　　關于感恩作文篇3

　　芳草感恩春風，因為春風給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學，因為同學給了我幫忙和關切。

　　感恩家人

　　慈母手中線，游子身上衣。每當我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當我們剛剛學走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當我生病時，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應當做一些力所能及的事情來報答父母。

　　感恩教師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的'雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關愛下一天天長大，成為一個敏而好學的小學生。我應當做些什么呢？對！就是要用優秀的成績感恩辛勤的教師。

　　感恩同學

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽到這首詩時，我就想起了同學。當我沒帶美術用品時，同學會把他自我的遞給我；當我們的鋼筆沒墨水時，同學會將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒帶雨傘時，同學會和我一齊用一把雨傘；當我不舒服時，同學會給我一瓶熱騰騰的開水每當想起這些，我就感覺我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。

　　沒有一種給予是理所當然的，沒有什么是必須和應當的；所以，沒有一種理解是能夠是無動于衷，心安理得的，都應心存感恩。

　　關于感恩作文篇4

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對它的滋養之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。

　　當我站在高高的領獎臺上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎狀時，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術節比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。

　　為了比賽取得好成績，每天下午4點至5點半，我們就在學校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經歷了無數次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來，張老師的'額頭滲著細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。

　　期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來，張老師又對曲子進行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個民樂團成員的手上。

　　為了贏得更多的時間排練，張老師放棄雙休日的時間，放棄與自己寶寶相處的時間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發不出，只能用手勢來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。

　　比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著她美麗優雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。

　　“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學會了感恩，懂得了感恩。

　　關于感恩作文篇5

　　在世上，有許許多多的人幫忙過我，有的是我的親朋好友，有的是從來沒有見過的陌生人，但最值得我感激的是我的媽媽。

　　我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但她的心靈必須是數一數二的。媽媽是我健康的守護神，她告訴我每個菜的'營養價值，比如：胡蘿卜包含很多維生素A，對眼睛有保護作用；豆腐包含豐富的鈣質，能強健骨骼。她常常對我說：要多吃蔬菜水果，葷素搭配。平時，媽媽還經常陪我出去騎自行車、打羽毛球，在媽媽的悉心照顧下，我的身體特棒！在學習上媽媽也是毫不厭煩，遇到難題，媽媽總是拿出紙和筆，畫上圖畫，圖文并茂，一遍又一遍講解給我聽。我考試考得不夢想，媽媽也不是一味的批評我，而是和我一齊分析原因，有的是因為我粗心錯了，媽媽就說這個不應當；有的媽媽會說這個題目出的不嚴密，不怪你；有的確實不會做，她就會耐心的講解，直到我弄明白為止。媽媽還給我制定一個規則：每次考試95分以上，媽媽就會在我的床頭貼上一朵小花，可是此刻為止，花很少，可是媽媽不灰心，每次都會對我說：不要灰心，只要努力努力再努力，我相信你的床頭必須會鮮花燦爛的。在思想上，我的很多想法都能得到媽媽的贊同，我說要打籃球、打乒乓，媽媽總是充滿信心地對我說：好的，王天貽你必須行的，你要德、智、體全面發展。媽媽一向在我的背后默默支持，是我的支持者。媽媽還是我的教育家，在家里，我對著爺爺奶奶大吼大叫時，媽媽這時候會變得很兇會嚴厲的批評我，媽媽一向跟我說，對長輩要有禮貌，即使他們錯了，你也不能這樣，要心平氣和，有理不在聲高人們常說，子女是媽媽肚子里的蛔蟲，可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲，每一天起床，媽媽總是明白我穿什么，放在我的床邊。放學回家，早就準備好了我最喜歡吃的菜。媽媽，你真好！

　　感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我媽媽！感激您把我帶到這個世界，感激您對我的養育之恩。我想對您說一聲：多謝！

　　關于感恩作文篇6

　　感恩的心感恩，這兩個字，我們都會寫，可我們會做嗎？也許有些人會做，可是能維持到最后嗎？同學們，你們也許不知道父母身后有多少淚和血，可父母在我們面前哭過嗎？或許有，或許沒有，你們還記得這首古詩嗎？“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩正表達了我們兒女永遠也不能報答父母親，父母親為我們著想，可我們為父母親著想過嗎？我，有時有，有時沒有。

　　記得有一次，我想到過爸爸媽媽工作有多么辛苦，也曾試過給父母寫過小字條，上面寫“爸爸媽媽你們工作很辛苦，可以在家休息幾天，請不要勞累過度”，我本以為父母能聽我的勸告，能休息幾天的，可恰恰相反，卻說我“小癡子，你看人家個個都有一棟房子，而我們呢？只要我和你爸再加把勁就行了”。我說：“哦，那你們別把身體熬壞了。”“爸爸媽媽答應你。”爸爸笑著說。記得昨天晚上睡覺時，弟弟的書包被我沒注意弄到洗腳盆里，爸爸看見了，生氣地打了我一巴掌，我哭了，我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了，此時，我還聽到爸爸對媽媽說：“云云這小孩子太沒用了，做事不穩重，學習又不好，又懶，長大肯定是個沒用的人。”而我呢？心里卻忍受著萬分的痛苦，我心理在想著：“爸爸，我在你的.眼中就這么不值得一提嗎？你為什么要像這樣說，難道你不知道我心里有多么難受嗎？我好痛苦…”之后，爸爸也來安慰我，對我說：“云云，對不起，爸爸不該說這番話，睡吧。”聽了爸爸這番話后，我的心才好受一點。

　　父母的愛是永遠報答不了的，父母不僅賜予我們生命，而且教我們怎么做人，所以，我要感恩他們，是他們在我的心里播下了感恩的種子，爸爸媽媽，你們辛苦了，我要感謝你們，謝謝，我愛你們，I LOVE YOU！

　　關于感恩作文篇7

　　父母的愛如世界上最高的山，怎么爬也爬不上；父母的愛如一片無邊無際的大海；父母的愛如比大地高十幾米的天空……世界上，父母是最愛我們了，他們不會無緣無故愛別的，也不會突然間批評我們……

　　記得在我上幼兒園小班時，一天晚上，媽媽做了一條又香又脆的魚，我看著它都流口水了。我吃的津津有味的時候，爸爸打開電視機看新聞，我吃著魚正在聽新聞，居然正好聽著一件盜竊案，而且被偷了800萬。一件恐怖的事要發生了；喉嚨扎扎的，呀！我不小心把魚刺給吞了。媽媽看見我眼睛紅紅的，面青口唇白，說；“寶貝兒，那里不舒服？”說著拍拍我的背，我指喉嚨，又指爸爸吐出的魚骨頭，媽媽驚慌地跑去廚房準備白開水和一碗醋說；“老公，孩子把魚刺咽著了，趕快幫忙！”爸爸聽后抱起我然后坐在沙發上，而我肚子向下地躺在爸爸的`大腿上。

　　爸爸一邊拍著我背一邊問；“老婆，可以了嗎？拍了那么久，孩子還沒有把魚刺吐出來”。媽媽緊忙地抱著一碗醋從廚房跑出來，她讓我坐起來喝醋。平時我不會喝的，可是最終還是要緊呀門，把醋醋給喝了，喝完后，我咳了咳想把魚刺咳出來，可最終也沒有咳出。

　　喝完媽媽又跑回廚房，就在這一瞬間，我吐了一地。這是，媽媽又來了，他拿著毛巾喝一杯白開水。我接著毛巾和白開水后。擦臉，然后再喝水，爸爸媽媽見我沒事就松了口氣，額頭上也流著急忙中的汗水，可飯也還沒有吃完。

　　從此以后，為了不麻煩父母，再也吃飯時不看電視。

　　他們為了我可以放棄工作，放棄理想，放棄生命。當然，我是不會這樣做，所以，我要向全世界孩子們的父母感謝你們，是你們把我們帶到這個世界來！

　　關于感恩作文篇8

　　一天晚上，一個小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道。“我們可以交朋友嗎？”“可……以。”小男孩的心情終于平靜了下來。從此，小男孩每天放學以后都會陪紙船。

　　幾十年后，小男孩長大了，跟家人告別后前去創業。而紙的變化也十分大，居然長大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的`一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續創業了。

　　又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創業成功，成為了一個富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經幫助過自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉看望它。小男孩回到了故鄉，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”

　　關于感恩作文篇9

　　這次月假語文老師布置了一項特殊的作業——回家幫爸爸或媽媽洗一次腳。

　　回到家的那天晚上，吃過晚飯之后，我便對媽媽說：“媽媽，今天我幫你洗腳吧！”媽媽聽了，疑惑地說：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒事吧！”我笑著說：“沒事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳。”“那好吧，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福。”聽了媽媽的`話，我高興地去做準備工作。

　　水準備好了。我搬來小凳子，扶著媽媽坐了下來。接著，我幫媽媽脫下了鞋和襪子。媽媽的腳伸進了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳。“怎么啦？媽媽！”我邊問邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來，我忘了放冷水了。“對不起，媽媽。燙著你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水。“沒事，媽媽皮厚的，燙不了的。”媽媽風趣地說。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時，我竟發現媽媽的腳趾與腳趾之間裂開了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多。看著看著，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著我的頭，對我說：“心雨，別哭了，只要你認真學習，媽媽再苦

　　再累也心甘情愿。”聽了媽媽的話，我點了點頭，用毛巾幫媽媽把腳干，穿上了鞋。

　　“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識……讓我們用一顆感恩的心去對待所有的人，相信你的未來一定很精彩。”老師的這句話，我將永遠銘記于心。

　　關于感恩作文篇10

　　大家都會唱這首歌吧？俗話說得好：男孩是媽媽的小棉襖。今天我就來講講我的故事吧，每個人都有自己的爸爸媽媽，父母也都會為你做著點點滴滴大大小小的事。有一天，我把鋼筆的管子擠一下，還沒等我看一下，墨水已經滲透在褲子上。“完了，老媽肯定會打我的'。”我害怕地說。這時，老媽已經看到了，不但沒打，而且叫我把褲子脫下來洗，自己換一條新褲子。“哎！可是地上也有墨水了”我說。“沒關系，我來用拖把拖地，你自己慢慢細心地寫作業吧。”媽媽親切地說。我換了一條褲子，繼續寫著作業。看著媽媽勞累地拖著地，我還真有點擔心。晚上八點，很冷，人們已經上床睡覺了，蓋著被子別提有多暖和了。可是媽媽發現垃圾沒倒，叫我趕快睡覺，自己出去倒垃圾了。媽媽出去后，我就在想：“媽媽為了我做了那么多，我為什么不去幫媽媽呢？該做什么呢？”我隨手打開了《七彩語文》，翻著翻著，發現人家是暖被窩來孝敬父母的。我為什么不去做？好主意，就這么做。我立即爬到床上。不巧，被回來的媽媽發現。第一次以失敗告終，可我并沒有放棄，第二天晚上，媽媽再幫我檢查作業，“嘿！這是個好機會。”我立即跑到媽媽床上，開始捂暖，大約五分鐘過去了，被子已經暖和了，我爬下床，立刻跑回媽媽那邊，媽媽問我干什么，我說：“沒什么，沒什么，呵呵！”媽媽有些奇怪，就爬上床上，“今天的床怎么這么暖和呀？”媽媽笑了，那些不高興的事一下子沒有了，心情開始舒暢起來。我也這么笑了。

　　總之，就像種瓜種豆種子什么的，那么辛苦的種總會有收獲。天下可憐父母心呀！我們一定要在感恩中成長，感恩中成長啊！

　　關于感恩作文篇11

　　三春暉說：“一位慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，徹底地修補，害怕會使他晚回家的延遲，但有多少愛有英寸長的草。”唐代詩人孟郊的《游子吟》唱出了世界上最美的情感——母子之愛。

　　我的母親不僅塑造了我完美的身體，還把我養大，教給我文化知識和做人的道理.

　　我記得有一次，我看到許多學生在學校里有一個玩具，它很有趣。回到家，我想讓你給我點錢買玩具，我就拼命求玩具，你卻什么都不肯做。那時候我真的恨你，恨你小氣，恨你不厚道，恨你……過了一會兒，我心里出現了一個不好的念頭——偷。不，不，偷竊是最可恥的行為；我拼命與那個壞主意作斗爭，但還是沒能把它撲滅

　　脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具……

　　回到家中，你看我手中拿著玩具，便問我：“這個玩具真漂亮，是誰的.·”頓時，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個玩具是我偷她的錢買的，說了個謊：“是周樹賢的。”媽媽聽了，又多問了我幾個問題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了知道我偷錢買了這個玩具，便從陽臺上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當時，我真不覺的那么痛，反而覺得是那么溫柔，那么親切……后來，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心中……

　　直到現在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學習上的榜樣。等我長大成人，一定好好報答你，但是父母的恩情又怎能報得了呢？

　　關于感恩作文篇12

　　每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……

　　如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時時流淌在我的周身。

　　感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個人，那就是我的老師。

　　教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的`老師默默奉獻、無怨無悔教書育人精神的真實寫照。

　　我們班的老師是我們班同學的良師益友。

　　自我入學時起，老師就要求我們時刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進步，在這個電腦手機電子產品橫行的時代，能夠寫出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。

　　曾幾何時，筷子兄弟的《小蘋果》風靡各大城市廣場，晚飯后散步時老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動，課間時帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優美，動作認真，儼然一個舞蹈教練，時不時的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時間后，我們明白了老師的真實用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!

　　雖然，我們嘴上從未表達過什么，但我的心里很感激，在這個感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”

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