(精)感恩老師的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩老師的作文1
是誰？把無知的我們帶入圣堂？是您，老師。您辛勤的汗水，滋潤了破土的幼苗。
是誰？讓稚嫩的我們一天天長大？是您，老師。您溫和的`話語，吹進了我們干涸的心田。
老師，我一定會好好學習的，做一個有用的人，我一定會報答您，我一定會好好學習，天天向上。
老師，您辛苦了，我不會讓您辛勤的汗水白白付出的，相信我。
感恩老師的作文2
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導下茁壯成長。我知道，每一位老師在學校時都跟學生們發生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的'老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”
我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關系，下次考試不再粗心大意就行啦！”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您！
感恩老師的作文3
是誰把無知的我們領近寬敞的教室，交給我們豐富的知識？是老師！老師用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是老師！老師的'關懷就好似熙和的春風，溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年？是老師！
河南省周口市太康縣華夏外國語高級中學初一:meng19991005
感恩老師的作文4
老師一個多么親切的稱呼，一個永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，更有老師放飛的希望。
老師的愛，平凡中透露著博大，像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助落寞的`心找到回家路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。老師的愛，像一條長河，它恬靜，泛著微微漣漪;它清澈，看得見河底的塊塊卵石;她柔軟，一路前行中讓我們如沐春。
點評：這篇文章用了大量的排比和比喻修辭手法，突出老師的偉大，值得我們去感恩。文章層次分明，結構完整，文字明潔，吐詞雅潔。文章如春雷般喚醒每位同學，要感恩老師。
感恩老師的作文5
在學校，我認識許許多多的老師，我也非常感謝所有老師，尤其是黃老師。黃老師人高高的'，頭發長長的，鼻子高高的……
有一次，我上課非常不認真。老師的眼睛瞄了一下我，我沒看見，老師又一次瞄了一下我我看見了急忙認真聽講。老師不把我的名字點出來，是因為點出來的話大家就知道我上課不認真聽講，不點的話大家就不知道了。后來上所有課都很認真。
黃老師謝謝您！
感恩老師的作文6
許多上過學的人是對的。老師對這兩個詞并不陌生，因為老師就像一支紅色的蠟燭，一點點融化了我們心中的冰河，走進了我們的心里，讓我們遠離孤獨，他們給予我們的愛，溫柔的，柔軟的，就像茉莉花，散發著清新的芬芳。
也許很多學生不知道什么時候，我們都在休息，誰批改作業？當我們從學校回家，完成作業，誰是備課我們呢？毫無疑問，我們親愛的老師。
我們從來沒有聽懂老師的話當老師給我們批改作業時，我們是在點名嗎？當老師為我們做準備時，我們準備好了嗎？我們從來沒有想過老師。在這里，我想對老師們說，謝謝。
老師的愛，無私的揭示了平凡，也蘊含著一些偉大。就像一股暖流，滲入我們的心田；就像一種呼喚，幫助我們孤獨的.心靈找到回家的路；就像春風，給我們溫暖和溫暖。
感恩的老師，因為他豐富了我們知識的營養，給了我們打開知識寶庫的鑰匙，給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。
感恩老師的作文7
小草感恩雨露，因為雨露滋潤了它成長；小鳥感恩長空，因為長空讓它自由自在的飛翔；人類感恩花草樹木，因為花草樹木給了我們氧氣，讓我們生存‘而我要感謝老師因為老師讓我學習到許多知識。
當我面對難題時，老師總會幫我解答。有一次，我有一道題不會一道題，就是您幫我解答出來。
當我面對忘記交作業的處罰時，您都會一次又一次的原諒我，要我切記不要仔犯。老師您是多么偉大啊！
您的微笑充滿了您對我們的關愛。雖然那時候同學們都很調皮，整天與您對立，但您還是很有耐心的教導我們。到現在已經過去三年了，雖然記憶很模糊，但我還記得您的`微笑。三年前，我不喜歡數學課，但自從聽了您的課，我就不知不覺的喜歡上數學課了。
您對我們付出了，說也說不盡，道也道不完。在這里，我把千千萬萬的感激匯成一句話：“老師，謝謝您！”
感恩老師的作文8
今日，即將畢業，回首六年的點點滴滴，發現我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開學幾天，劉老師的課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書寫，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動了手術，傷口甚至沒有愈合好。
又記得，在前幾個月，劉老師竟有兩天沒來上課，但是，在來的那一天，我清楚的記得我看見病假條上寫的`是休息七日。
對于老師，說是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺得更溫暖!
贊美你，小學老師，我會永遠記得你。
感恩老師的作文9
如果我們是小花，那么，您就是辛勤的園丁，您用自己的汗水，照顧著我們。您給我們澆水、施肥，讓我們健康、快樂的'成長著。 我最感恩的老師是苗老師，她在我升二年級就開始教我。教了我整整四年，這是第五年。 在苗老師沒有教我之前，我們就認識，因為她和我是鄰居。 記得我上幼兒園的時候，有一次，我和她的女兒在一起玩兒，把家里弄得一團糟，她并沒有抱怨，后來，我還在她家里吃飯，她也沒有抱怨。
慢慢得，我長大了些，知道了不應該在別人家里吃喝玩樂。所以，我每次去她家里都是問問題，可是，她從沒抱怨過。 現在，她又成了我的語文老師，更是細心的輔導我了。 老師為了我們，把嗓子都喊啞了，頭上又多了許多皺紋，又多了許多銀白的頭發。老師不為別的，就為我們六班的同學能夠考個好成績。 老師，我感謝您，您給我們帶來了許多知識，讓我們懂得了學多道理。
感恩老師的作文10
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護著我們成長……這些語句用在老師身上一點都不為過。時光飛逝，在實驗小學匆匆度過了四年，我們都長大了，懂事了，我明白了很多知識，懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時候，您總是批評我們，但這也是在教育我們，讓我們學習到更多的知識。
在四年級的時候，張老師右手骨折，還堅持來給我們上課，李老師嗓子啞了也來給我們上課，趙老師起早貪黑的給我們批改作業，每次我作業做錯的時候，李老師都給我仔細的分析錯因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的.小學時間，老師給了我們家人般的愛，我有千言萬語想要對老師說，但這些話語最終匯成一句話：老師您辛苦了！
感恩老師的作文11
老師是一縷陽光，我們就是陽光照耀下的小草；老師是一片池塘，我們就是水中自由的小魚；老師是大海，我們就是大海中的波濤……
老師是園丁——傳氶人類的文明；哺育祖國的花朵；描繪國家的未來……
老師是導師——給我們指明前進的方向；給我們知識的鑰匙；給我們是非的標準……
老師是守護神——用您那高大的體魄，為災區小朋友支撐一點點生存的空間；用您那柔弱的.身軀，為高考學子護住一張張準考證；用您那脆弱的身子，為學生擋住前面沖來的滾滾車輪……
老師是一盞盞明燈——照亮莘莘學子的未來。
老師——我感謝您！
感恩老師的作文12
在記憶中，有位老師令我忘記，那吳老師。
他高大的身材，英俊的臉龐，很是令人著迷。記得他次教，就選我做了課。臉上露出溫柔的笑容，他也有生氣的。作業做的話，他罰抄寫。
我還記得大雪紛飛的早上，班有位同學的手凍瘡。老師了就摘了一點蘆薈給她涂抹。他還對說：“你們凍瘡，就去摘蘆薈涂抹，。”
有，我上體育課摔了一跤，背后和手臂跌[]破了皮流了血。吳老師看見了，把我背去醫務室。，他還叮囑我以后跑步要。
尊敬的吳老師，您多年的`照顧，你還教話，那該多好啊！我祝您身體健康、萬事如意。我有空會去看您的。
感恩老師的作文13
當你正潦草地寫著作業時，是否會想起老師讓你寫作業是為了誰·
當你在上課時心不在焉時，是否會想起老師備課時的辛勞·
當你聽到老師感冒時的一陣陣咳嗽聲時，是否會想起老師為了全班同學而堅持上課。
當你生病時，老師對你問寒問暖時，是否會想起老師對你的愛·
當你犯了錯誤時，老師嚴厲的批評時，是否會知道這是為你好·
。。。。。。你是否知道老師為你做得一切全都是為你好·
時光飛逝，我們慢慢地長大，老師慢慢的變老了。她們對我們非同尋常的'愛，你有沒有感受·那一點一滴的愛，對我們絲毫沒有改變。
感恩老師的作文14
親愛的馬老師：
您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。
歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。
您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤,并表揚發現了錯誤的同學,讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。
老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的.,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!
祝您:工作順利身體健康萬事如意!
xxx
20xx年5月22日
感恩老師的作文15
說起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現在已經四年級了，蔣老師在這個學期沒有教我們了，我們有些失望，因為蔣老師已經教了我們整整三年的英語，也擔任了整整三年的班主任。
在過去的三年里，蔣老師對我非常關心，耐心的教我們英語，沒罵過一個同學，更不會打我們，一直對我們耐心細致、關愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯了單詞，她絲毫不會責怪，而是和顏悅色的.再把這個單詞又講一遍，直到我們會讀為止。還有，如果哪個同學犯了錯誤，蔣老師依然不會責備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴重的錯誤，蔣老師就會稍稍嚴厲的教育你，最后，她會說，“犯了錯沒關系，只要你知道錯在哪，而且馬上改正，就是個好孩子。”
雖然蔣老師現在不教我們了，我還是會記住您一次次的諄諄教導，您對我的關心體諒，對我的支持培養，我要用實際行動來證明我自己的實力，不會讓您失望。
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