感恩_小學生六年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩_小學生六年級作文1
母愛是個這世界上最美麗的詞語，感恩母愛，孝敬父母，也是我們每一個子女，每一個小學生所應有的品德。
從我懂事的時候起，就知道媽媽是最愛我的人，也是我最愛的人。為了我的成長，媽媽付出了巨大的愛，是媽媽引導著我走上了人生的第一步。
記得小時候，每次抱著生病的我，媽媽的心是多么的痛，媽媽恨不能把我身上的病全都轉移到她的身上！在我的一天天長大中，媽媽熬過了多少個不眠之夜��！如今，我已上小學二年級了，身高都快齊媽媽的肩膀了，可我的媽媽，臉上已增添了皺紋，頭上也有了白發！看著媽媽為我日夜操勞，累彎了腰，我的心很痛！
記得上學的每一天早晨，您是唯一一個每天都看我做完早操的家長，不管刮風下雨，沒有落下一天。早晨，您護送女兒到校門口，目光隨女兒一起走進校園。中午，您又在校門外等候女兒放學的身影，然后輕輕地接過我肩上的書包。晚上，您忙完家務，還要過問女兒的功課，對于我的學習，您比我的壓力還大。睡覺前，您給女兒輕輕的捏腳，讓女兒幸福地進入夢鄉！這一切的一切，都體現出您對女兒那份沉甸甸的`母愛。
大寫的“愛”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛！我愛我的媽媽，我要報答我的媽媽！我已經學會用細微的舉動回報媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……。今天，女兒會用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個甜蜜的吻來回報您，我親愛的媽媽。
感恩_小學生六年級作文2
世上最親的情是親情，最偉大的愛是母愛。母愛給我們力量，給我們溫暖，給我們百般的呵護。我們就在這百般的呵護中漸漸地長大，而媽媽卻在悄悄地變老……
母親節的前一天，我用了一個晚上的'時間做好了禮物——一張精美的賀卡。準備好一切，我安心地睡了……
第二天早晨，我起床之后一看家里空蕩蕩的。今天是星期六，又是母親節，媽媽會去哪了呢？對了，了呢？對了，肯定是又去上班了！唉，她每天上班總是早出晚歸，有時甚至還要忙到深夜，不辭辛苦！每當我想起這個，真心疼媽媽。特別是近期，媽媽負責一個項目的試驗，我又臨近小學畢業，媽媽顯得更忙了。今天是她的節日，她為什么不休息呢？還在忙些什么呢？想到這，我決定去媽媽公司“偵察”一下。
一進公司，就看媽媽一會兒跑到收發室去迎接客戶，一會兒又跑到辦公室去接電話，一會兒又去試驗室做實驗。一會兒又審批報告！見他忙得不可開交，我忽然機靈一動，何不給她當“助手”呢？在征得媽媽的同意下，我開始“工作”了。當媽媽在收發室接待客戶時，我會給客戶們端上一杯水；當她在簽單時，辦公室的電話響了，我便去幫媽媽接聽；當媽媽在做水泥試驗室時，我便在旁邊掃垃圾和碎渣。站在她旁邊，我偷看了媽媽一眼，看見她的兩鬢有些斑白了，皺紋也多了。
中午，媽媽忙完了，我給疲勞的媽媽端上一杯水，并拿出賀卡，向她祝賀節日快樂！媽媽說：“謝謝你的禮物，其實你今天給我當了一天的‘助手’，也是一個很好的禮物��！我聽后開心極了，我為我能減輕一點媽媽的辛苦而高興�！�
這個母親節使我長大，使我懂事，使我懂得了這個簡單而又不簡單的詞——感恩。從此，這兩個字將伴隨我一生，永遠不會消失，永遠不會……
感恩_小學生六年級作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學會感恩吧。"
感恩老師。因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我們讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的`清爽，秋的沉思，冬的嚴寒。
感恩父母。父母從我們一開始的呱呱墜地到牙牙學語，給予了我們許多愛和心血，而我們則認為是理所當然的，在家里把父母當奴隸，衣來伸手，飯來張口，當“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報一下他們�；貓蟛皇且鹊礁赣H節或母親節，在平常生活中，就應該實行。母親在做家務活時，我們應該接下她手中的任務，并說：“媽媽，到一旁休息去吧，家務活我來做。”父親在熬夜工作時，我們應該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲�！�
感恩朋友。是朋友在我們困難之時，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯的時候，及時提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時候，給我們動力和鼓勵。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。感恩無處不在，讓我們一起學會感恩吧！
感恩_小學生六年級作文4
感恩，是一個無人不知無人不曉的話題，卻又很少有人做的到位。
從父母到教師，從高級動物的人，到野性十足的動物……在這個世界上有很多人要感恩，那么，來聽一個童話故事吧：
一只母狼剛生完小狼，它的丈夫被一個獵人殺死了，獵人把公狼的皮剝了下來，穿著它來到母狼身邊，為的是要剝下母狼的皮。之后，他和母狼把小狼養大了，一天母狼來到他的身邊驅趕他走，獵人這才明白母狼早已明白他是人，因為母狼和他生活了很長時間而不想吃他，他含淚把那公狼皮還給了母狼后便走了。
聽了這個故事，感恩這一字眼在我心中油然而生，在一個個字符中，感恩讓你清醒。
你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會他們的感受，他們為了你能夠赴湯蹈火，如果你生病了，他們會想：如果能夠，生病的是我們該多好啊!可是世界上沒有如果，要是真有如果，那么還需要感恩嗎不需要，所以世界上沒有如果，但感恩不可或缺。因為感恩所以有愛，因為有愛所以感恩。
在日常生活中，上完了一天的.學，你有沒有對教師說一聲再見，或是多謝;在一個同學把一道題的思路告訴你時，你有沒有說一聲多謝。在《優秀是教出來的》一文中寫了很多感人的小故事，在《論語》中的“老者安之”這幾個字能夠說明，感恩在古代也很盛行。
感恩_小學生六年級作文5
這個看似短暫的寒假，其實并不因為短暫而失去意義，我在這寒假里學會了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因為那時正值初夏，太陽有點大，我流了許多汗。正休息時，我看到一個穿紅色上衣的`人進了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車�？吹剿阱憻�，我在她的周圍滑著，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經歷著疼痛的煎熬。正巧，那個穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應該學會去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽光，照射在我的心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時的給人補充水分。這個寒假我學會了感謝以及幫助。
感恩_小學生六年級作文6
感恩，是什么？感恩是給母親的一杯熱茶；對父親的一句溫暖問候；為爺爺捶捶腿；幫奶奶買菜……
媽媽照顧我們，我們應該感恩。父母親為我們的未來含辛茹苦，我們不該干恩嗎？為親愛的'爸爸媽媽錘錘腿，捏捏肩。在一家人吃完飯后，洗洗碗。弟弟為全家帶來了歡樂應該感恩，回家路上一根棒棒糖，都可以令他很高興，他為全家帶來了歡樂，令父母親臉上路出笑容。
爺爺奶奶；他們本應安度晚年了�？墒牵瑸榱宋覀兛梢愿玫厣睿�是每天早早的起床照顧我們。哪怕一句謝謝，可能都可以令他們高興一會。今時今日，偷學們已經習慣了爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧了，可是他們沒有義務照顧我們。
父母親把我們帶到了世界上，對我們來說便是最大的恩情了。現在我們還小，長大以后，、便好好回報父母吧。雖然還小，可還是可以幫助父母做一些力所能及的家務呀。這些事雖然小，可這種回報在我們的能力之內啊。
爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，謝謝你們的照顧�，F在我不能回報什么，但力所能及的事情還是可以做的，我會盡我最大的努力來回報你們。感恩，你們的溫暖……
感恩_小學生六年級作文7
我家住在皮沖村的長沖口，只有我和奶奶在家，家里其他人都為了生計，出門打工去了。
我奶奶的記性很差，記得有一次，我陪著她一起上街，雖然去之前我們已經想好了需要買的東西，可是一到超市去挑選商品時，她對著商品瀏覽了一遍又一遍，也不知道自己需要買哪樣了。這時我憑借著我的記憶幫奶奶回憶，可就在我認真想到后，突然發現我的'奶奶不見了，此時，暗暗責怪自己想的太入神，忽視了奶奶。
“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一邊哭泣，一邊大喊著奶奶，可是始終找不到她。
我接著靜下心想，“奶奶平時喜歡去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去給我買肉了，我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時，沒有看見奶奶，內心慌亂起來，想不出奶奶她還會在哪里？我蹲在地上開始嚎啕大哭，這是走過來一個叔叔，他問我：“小朋友，你這是怎么了？遇到了什么困難嗎？可以告訴我，我幫你�！蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺，開始對著麥克風播報：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，請奶奶到收銀臺找您的孩子”。播音剛結束，我就看見她向我跑來，緊緊的抱住了我，嘴里還說這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后，離開了。
經過這件事我明白了，當別人遇到困難時，我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會把我所有的時間和精力都用在學習上，讓自己成才，讓這種“贈人玫瑰，手留余香”的精神一直傳承下去。
感恩_小學生六年級作文8
今天，我們聽了由南通大學醫學系的一位研究生，為我們講述了她在青海支教的一年時間中發生的故事：有她自己沒有扔垃圾而被校長批評的事，有那邊的小孩都要自己刷碗的事……可在這種種事中，令我最印象深刻的還是那位小女孩的故事。
有一天，學校召開家長會，許多家長都來了，可就是沒有那個小女孩的親人。
于是“我”便問小女孩：“為什么你的家長沒有來呢?”
“因為他們都在外地打工。”
“我”又問：“那你怎么吃飯呢?”
“我會自己找吃的，然后自己去做�！�
聽到這里，我的腦海里不禁浮現出以前我嫌飯菜不好吃，而不吃的場景，嫌爺爺奶奶煩而和他們吵架的事，可與這個小女孩的事相比，我才發現原來爺爺奶奶，爸爸媽媽有多么愛我，而這世界上又有多少人像他們這樣愛我……想到這里，一顆顆豆大的淚珠順臉而下。
時光飛逝，我們已在父母的呵護下，從牙牙學語到走進校門，從小學即將升入初中;而將來我們也會在父母的`關懷下，從初中升入高中，從高中考入大學，到大學畢業走向社會……而這漫長的歲月里，無不浸泡著父母辛勤的汗水。父母就像參天大樹，我們就像那稚嫩的小樹，在父母的樹蔭下漸漸長大成人。父母對我們的恩情，我們永遠也講不完……所以，我們要學會感恩，讓父母也感受到我們的愛。
感恩_小學生六年級作文9
也許從我們很小的時候，家長就咱可以培養我們的感恩之心，我記得那時候有一首歌非常流行，就是感恩的心，感謝有你。但后來我知道了這首歌的創作背景，就更加感動了。
感恩確實是我們人類的美好品德，無論在什么時候，都是我們不能摒棄的一種精神和思想上的財富。
就好像小時候人格還沒有健，全家人就會著重于培養小孩子的良知。并在這個過程當中不斷的灌輸一些感恩的思想，讓孩子知道所有一切都是來之不易的，都應該值得去感恩和感謝。
我記得上學的時候，很多次寫作文的主題都是感恩母親，感生命，不管是對從母親，還是生我養我的親生母親，他們都有非常偉大的一面，都值得我們去感恩。
要知道，上面半身就是一個非常神奇的存在，就好像那天我在看一個關于人類構造，還有人的生存和發展轉化的圖，就突然感慨，其實都挺不容易的。
有時候生活恰恰是因為感恩而存在，恰恰是因為感恩而變得更加美好。
如果我們在越來越長大的.瞬間，開始關注的著眼點，不再是那些無聊的愛情，也不再是那些無病呻吟的文章和青春寶，更加在意一些美好的品質，比如說感恩這些東西，我想人生會變得更加豐富多彩。
感恩_小學生六年級作文10
是誰用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰給了我們一雙強有力的臂膀，讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師，是您！您用無私的勞動開啟了人類智慧的.大門，您用蠟炬的精神點亮了希望的曙光。感謝您！我的老師。
當我們還是的孩童時，腦海中懵懂無知卻又充滿好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無數的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多么認真啊！您上課時一絲不茍又不失生動，讓我們聽得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會我們閱讀“審題三步曲”的本領，第一步知道文章主要講什么，第二步看看文章告訴我們什么道理，第三步了解文章含義是什么，承前啟后最終融會貫通。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師你正是有了這種無私無畏的精神，才把我們從無知的孩童培養成為德、智、體全面發展的人，用您的言傳身教賦予我們戰勝困難的勇氣，這其中凝結著您多少心血和汗水啊！我們會永遠感激您！我的老師。
感恩_小學生六年級作文11
我是初一165班的學生劉旋，在我才兩歲的時候，爸爸就去世了，從小就是奶奶爺爺將我拉扯大。家里的收入就是靠爺爺奶奶種的幾畝田地，年收入很少，有時還會遇上旱災或雨災，那樣收入就更少了。家里住的是用磚做的房子，破破的，墻上的石灰也掉了許多，十分簡陋。
家里條件雖然比較差，但我覺得我是幸運的，因為在最困難的`時候，國家給我送來了補助款，讓我安安心心地在寬敞明亮的教室里學習生活。我覺得國家這樣做非常好，既幫助了那些家境不好了學生們，讓他們家減少了一些負擔，也讓那些得到幫助的學生學會知恩圖報，長大后也幫助那些和他們一樣的孩子。當然，國家補助給我的那些錢我也會好好地利用，決不亂花一分。
國家能這樣體貼我們這些貧困家庭，幫助我們這些渡過難關，給予我們關心和呵護，我非常感動。我也知道，知恩圖報是中華民族的傳統美德，因此我在此號召那些同樣獲得了國家補助款的同學現在一定要好好學習，打好基礎，將來長大成人有了屬于自己的一份事業后，也要主動去幫助那些家境貧困的學生，為國家減輕一點負擔，讓祖國的花朵開得更加艷麗多姿！
感恩_小學生六年級作文12
每個人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優良傳統，也是一個正直人應具有的起碼品德。
在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……
何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級開學的第一天，我背著新書包穿著新衣服，走到學校門口，因為我對學校有些陌生，不敢一個人走進去，所以我站在門口哭了，當時我真覺得不好意思，正在這時您出現在我的面前摸了摸我的頭說：“來吧，孩子�！蔽也亮瞬裂蹨I，您領著我的手走進了學校，一邊走一邊微笑地對我說：“今天你踏入了學校的大門，就是一名小學生了，在這里你能學到很多你不知道知識，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時起我再也沒有哭過，每天都高高興興的去上學，每當看到你的笑容，心里都是暖暖的.。
課堂上，您的一道堅定的目光，一個輕輕的點頭證明了我們全身心的投入，我們在專心的聽講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學了，向老師揮揮手說一聲：“老師再見，”這依然是對老師的感恩。但這都是離不開您對我們的細心教導。在這里我要大聲的對您說一聲：“感恩，何老師！”
感恩_小學生六年級作文13
生活告訴我們要學會感恩，時常感恩。不是還有一首歌叫《感恩的心》。
前些天在坐車時拾到一個黃色小包，當時就問誰的啊，沒人回應，我就撿起來，發現里面有農行卡、建行卡、公交卡、信用卡、醫保卡、工卡等，幸好有張工卡上面有工卡，相片及所屬單位，此失主算是某地產公司設計的.高層管理人員，下車后急忙打電話給該單位尋找失主，告出差，失主從未主動聯系過我，又過了一陣子又打電話找失主被告出差回來，可以來拿東西，于是約好時間，交給失主，失主拿到包核對無誤，轉身就離開，連個“謝”字都沒有，更別說一瓶飲料的答謝。
這反而弄我好心好意撿到東西多事，這么高素養的白領就是這幅表現，弄到好一陣子心里不舒服。心里想拿上萬薪水的白領怎么還不如一個撿荒的大伯，有次上街，見到白頭蒼蒼的河南老伯費勁蹬著人力三輪車，我和老公還有兒子在后面幫推了一把，老伯上坡后，下了三輪車，感激涕零，連忙跑到士多店給我們買了三瓶綠茶，看看前后對比，區別多大？
感恩_小學生六年級作文14
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發了我內心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關懷，母親的愛似風似雨，鼓動了我前進的'帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風港，必定要歷經驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動力，使他達到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長成長。記得我的老師是位姓劉的老先生，課上總是推著鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語文的根基。臨畢業時，“別人嚼過的饅頭無味”這句話經�；厥幵谖叶�，這是教數學的胡老師說的，就是這句話引導著我走好人生之路。初中后，新的語文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長中的棉花，要想結桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報，那種無私奉獻的精神，難道不該你我學習嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識，感激的淚水以如泉涌，“誰言寸草心，報得三春暉”。
感恩_小學生六年級作文15
去年暑假里，我看了一本《感恩父母》的書，讓我得到了許多的感觸，受益匪淺。每個人都有自己的父母，母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干枯的心靈；她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大，這一份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出她的分量，有誰能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無限。
在母親眼中，兒女永遠是長不大的，孩子身上的些許病痛，都會讓母親牽腸掛肚，甚至寧愿自己承受痛苦的折磨，來換取孩子的一身平安。有些父母寧愿自己舍不得吃和穿，也要把錢省下來，花在孩子們身上，望子成龍、望女成鳳。
父愛如天邊的星光，他為我們點燃一盞盞生命的燈，他陪伴在我們左右，照亮我們每一步前進的路。完整的家庭里除了母愛還要有父愛，在我們成長道路上，父親為我們樹立了一個坐標，為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛，感謝他帶給我們的'一切。
但是我們在得到愛的同時，也要學會感恩，感恩是一種做人的道德，人人都應常懷感恩之心，感激生育你的人，感激撫養你的人，感激幫助你走向成熟的人，就讓我們用心做人，用愛做事。
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