幸福感恩的作文錦集五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幸福感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福感恩的作文 篇1

　　古人有云："落紅不是無情物，化作春泥更護花。"這個世界，總有一些東西不能以時間長短來衡量，心中充滿愛時，瞬間即永恒。

　　六月的流火在閃爍，莘莘的學子在拼搏，畢業的季節，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒有得到認可的老師。可盡管如此，他們還是如此的百般關心卻不顯聲色。有人說：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無怨無悔，也有人說：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無怨無悔。

　　花開一季，人活一世。花有花的嬌艷，人有人的璀璨。世上千萬人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來世也不會再相見。學生和老師大概就是這樣一種無形的緣分吧，在老師的職業生涯中，總會遇見許多不同的人，有的學生心高氣傲，有的憨厚樸實，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著疲憊的身軀堅持著。

　　回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫著，當粉筆灰撲滿滿頭黑發，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業努力著，為他們的學生辛勤著。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無論三年的時光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢。可每每想起時，心中已然開出了感恩的花兒。

　　"花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。錯過了花期花怨誰？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開時的嬌艷，零落時的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學的路上，追逐青春的夢想，想到曾經的老師，我想只會想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！

幸福感恩的作文 篇2

　　感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福……

　　感恩生命，珍惜擁有的幸福

　　感恩生命，欣賞我們人生最寶貴的是生命，生命對于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的斗爭，我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當涌泉相報“，珍惜擁有的幸福。

　　感恩生命，感恩父母。伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長大，父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜？父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們在愛的海洋里遨游；父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們。我們要學會感恩。在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰？在春節的早晨，你是否發自肺腑地說一句：新年好？在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個小笑話？在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻？感恩需要我們付諸行動。

　　感恩生命，感恩老師。作為一個人，我們無時無刻都在學習，老師是我們學習道路上的引路人，老師引導我們，教授我們知識，我們需要感恩老師。上課認真聽講，集中精力全力以赴，仔細完成作業，這是感恩老師的基本；積極舉手發言，為老師分擔一些責任，幫助其他同學，這也是感恩老師；在過教師節是，為老師獻上一束鮮花，這更是感恩老師的表現。感恩老師，需要通過細節表現。的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識，珍惜我們擁有的幸福。

　　我們要感恩生命。

幸福感恩的作文 篇3

　　1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花'號船去北美新大陸尋求宗教自由，感恩生命。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。

　　活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。

　　后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。

　　其實我們應該感恩的不僅是上蒼，我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細膩的情感而生動;我們的成長因著彼此的關照而茁壯;我們的生命因著無數的摩擦而發光……為此，我們要感恩，感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭，都啟于父母給我們的生命，人間給我們的情思。所以，生命的到來，莫不應在我們感恩的前列。

　　生命是一個古老的存在。關于生命的`情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成為偉大的人。當我們'呱呱'墜地時，擁有的都是平等的生命。但在經過暴風雨的洗禮后，各自的生命便發生了改變，有的人在暴風中越挫越勇，成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風中'俯手稱臣'.導致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪，渺茫灰暗!!

　　在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，記錄著這樣的一件事：我有一個極好的朋友去看歐文是，因為那個朋友剛在林中溜達了好一會兒才來的，所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對類似的反應已習以為常的話，我是會感到難以置信的。因為對于我，對于一個聾啞兼盲的人，單憑觸摸就能獲得許多樂趣，而那些擁有視覺的人又將領略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對眼前的每一景，每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹。可要是當黑暗將永遠降臨，太陽不再為他們升起，那他們又會感覺如何呢?

　　我們總是不滿足于現狀，執著的追求于未知的美好事物，但每當失去了曾經自己擁有的東西時，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

　　感恩生命，對自己生命的存在，心懷感激;對得到別人的恩惠，心懷感激;對充滿愛和生命的世界，也心懷感激。讓我們的生命像花一樣嬌艷，像旗幟一樣飄揚。讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩!

幸福感恩的作文 篇4

　　經常有人問我：“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么？”我總是笑而不語，因為我不用想都知道，那句常縈繞在我耳邊，讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話：多喝水，別上火，你嗓子不好。

　　從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經常發炎，也經常發燒。在我小時候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫院。直到我十歲那年，因為我的扁桃體已經達到三度腫大再也無法恢復，我在中心醫院做了扁桃體摘除手術。本以為從此再也不用擔心嗓子發炎和發燒了，可是直到現在，我只要缺水或者大聲喊的時間太長，我的嗓子還是會發炎。正因為如此，媽媽總是不分時間、不分地點、不分場合地重復地嘮叨著那句話。“媽媽真得好煩啊！”我時常在心里這么想。

　　現在我已經上初一了，已經是一個一米七的大小伙子了，但在每天上學的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個同班級的女生，這讓我很沒有面子，更讓我感覺媽媽好煩。

　　直到前幾天，一個下雪的早晨發生了一件小事，才讓我體會到了媽媽的用心良苦，也讓我重新體會那句極為厭煩的嘮叨。

　　下了兩天雪的路面，結了冰，很滑，而媽媽開車的技術也很差，好不容易才把我送到了學校門口，在我下車準備上學的時候發現我又忘記帶水壺了。我對媽媽說：“剛剛下過雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險了，你就別再來給我送水壺了。”因為我了解媽媽，我每次忘記帶水壺，她都會不嫌麻煩地給我送到學校，她怕我缺水。

　　吃完早飯準備上課的時候，賈老師讓我去學校門口取水壺。我知道媽媽還是來了。當我看到學校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時候，我忽然感受到那個手里捧著的水壺對于媽媽來說是多么得寶貴，因為它可以讓她的孩子嗓子不缺水，少發炎，少受一次病痛的折磨，哪怕自己冒著危險開車“溜著冰”跑一趟，至少她的心可以放下了——不用擔心孩子缺水而嗓子發炎。

　　當我接過水壺的時候，媽媽又開口準備嘮叨那句話：多喝水……

　　“多喝水，別上火，我嗓子不好。”我打斷了她，我接著說：“媽媽，我知道了。”

　　媽媽笑了，是幸福的笑，我也笑了，是感恩的笑！

　　生活中處處充滿著媽媽無微不至的關懷。我感恩，所以我幸福。

幸福感恩的作文 篇5

　　當第一滴與雨水從天空道路掉落，當樹枝上開出第一抹屬于春天的新綠，當我們“哇哇”的啼哭上啼哭聲響徹整個醫院的大樓時，世界就便已經教會了我們感恩。

　　感恩是是一種與生俱來的能力和情感。感恩——幸福的真諦！

　　偶然間，我在網上看見了一篇文章，它雖然不是什么名家大著，也沒有什么名氣；卻寫的生動，真實的反應了感恩是怎樣的品德，讓我久久不能忘懷！

　　文章描寫了一位生病的女孩在病床上回想自己最應感恩的人。如所有人一樣，女孩認為最應感恩的人是父母，但她卻描寫了自己的老師。文章中她回憶：在上小學的時候利用自己座位的“優勢”，偷偷地躲在桌子下看《動漫世界》，卻被老師叫起回答問題。或許是看的太入神了，錯聽成同學的聲音，還小聲說：“別動我，正看的精彩呢！下課后，老師在辦公室意味深長地說了一段話，讓她至今難忘：“學習是為了你自己長大后多一條生路，讓人瞧得起，并不是為了糊弄老師，否則吃虧的終究是你。“這一番話成了女孩成長的一大轉折。

　　這篇文章中的女孩讓我有了很深的感觸。我們身邊或許有許多嚴厲的老師都被同學們所懼怕，拒于千里之外。其實他們不知道并沒有老師會跟自己的學生過不去，只是這“嚴師”的做法不容易被學生所理解，往往是這些老師對我們傾注了很多的心血，古人說的好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正反映了老師的無私奉獻精神。也許老師“嚴厲”是因為我們太過玩劣，我們也要從自身想想，不要認為父母的疼愛是應該的，老師的關心是理所應當的，我們要學會感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況除了父母外，對我們嘔心瀝血的老師呢？

　　老師是除了父母外最應該讓我們感恩的人，文章中老師的指引，使女孩受益一輩子，而我們這些人竟身在福中不知福呢？

　　我們感恩，不僅是感動、感激，而是更深層次的感恩，因為您的恩惠是無私的，是偉大的。在您的教育下，我懂得了感恩，而我感恩于您是一種幸福！

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