精選小學感恩的作文400字合集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學感恩的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學感恩的作文400字 篇1

　　在現今的社會中，有許多人依舊“身在福中不知福”！因為他們太過于好命，因此不知道自己有多么幸福，而不知感恩，我們能活到現在富足的社會，不知要感謝多少人，所以我最想說的一句話就是：“感恩啦”！

　　隨著自己年紀的增長，讓我知道，感謝的重要性，一句感謝他人的話，如同一句良言，讓人時時刻刻都感到歡樂以及溫馨，所以多給周遭的人一些鼓勵的話語，也可以增進彼此的感情。

　　而這一句“感恩啦！”不一定完全是用口語表達，有些時候可能只是稍微點一下頭的動作或一個淺淺的微笑，也可以讓對方了解你的心意；而這句話也不一定只能對一人說，也可以對“事和物”表達自己的感謝之意，久而久之，馬上就能養成懂得“感恩”的好習慣了！

　　而我為什么會這么執著于“感恩”這件事，完全都是因為學校老師講的一則故事：故事的主角是一位歌聲優美的女王，這位女王的獨特嗓音，當世無雙，但是她卻有一個致命的缺點————長像丑陋，而她為什么會變成這樣，是因為她上輩子時，完全不會感謝，事事都要和別人比較，凡事只會怪東怪西，因此老天爺才會給她一點懲罰，使她變成現在這副德性。而這篇故事給我的啟示是：凡事怨天尤人，不懂感恩的人，下輩子就不會有好的下場！而這也讓我更注重“感恩啦！”這句話！

　　“感恩啦！”不只是一句簡短有力的廣告口號而已，在我心中有個非常重要的地位。這就是我現在最想告訴大家的一句話——“感恩啦！”

小學感恩的作文400字 篇2

　　感恩節踏著它的腳步漸漸向我們走來了，當11月28日來臨時，德州晚報小記者團組織我們來到“旭諾至愛”烘焙坊制作充滿感恩的藍莓酥。

　　到了規定地點，我迫不及待想要“闖進”烘焙坊，想一睹為快。進去后，覺得一股奶香撲鼻而來，不愧是世界級原料啊。

　　這時，我看到烘焙老師開始調配材料了，我便以最快的速度沖到了桌子前面：只見烘焙老師把黃油、牛奶、糖、雞蛋、面粉等材料按比例攪拌均勻，然后把面和糕點粉分發給我們。拿到材料后，我先把糕點粉撒在面上，然后卯足了勁兒揉搓，可是畢竟是第一次做，調皮的材料不停地往我手上粘，過了一會兒，我終于把面揉成了團。下一個步驟是將面揉成小圓球，我用手一點點地從面上揪，不是大了就是小了，讓我傷透了腦筋。幸好這時老師在我身旁走過，她手把手地教我在面上用刮板切開一塊，然后搓成條狀，用刮板切成大小均等的小塊，然后團成圓團。OK！終于解決了一個難題。

　　我把面都團好后，放入了烤盤，然后用手指壓下了一個小凹坑，接著讓老師幫我點綴上藍莓醬，藍莓酥的制作便大功告成了。緊接著，老師把它放入了烤箱……

　　20分鐘過去了，3、2、1，開箱！小餅干快出爐吧！激動人心的一刻到了，打開烤箱，真是太香了。拿到餅干，我決定要讓媽媽嘗嘗我的手藝。媽媽也說很好吃，我非常開心！

　　我覺得這次活動很有意義，讓我們在制作糕點的過程中，懂得換位思考，理解、感恩父母。以后我要多多參加這類活動！

小學感恩的作文400字 篇3

　　母愛，是最最珍貴的，但又常被忽略。

　　母愛，是那麼平常，卻又是那么珍貴。

　　有人說，母愛的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻給父母！所以，在獲母親沉重的愛時，我們也應該給予她感恩，因為，“給予”永遠比“接受”更加快樂！

　　上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長大了，能有新的目標了，可漸漸得發現，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之的卻常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數不清的習題。“難道母親不愛我了嗎？”我一次次的冒出這個念頭，有一次次的將之否認。想起小時候，母親教我寫字，背詩，不過現在。

　　廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，有是否每個孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會對一個陌生人的關懷念念不忘，卻對母親的愛熟視無睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨。然而，我們不知道的是，世上只有母親才會永遠在一旁支持我們，教導我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語老師說的，我們應該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，從中發現自己的缺點并認真改正，誠懇面對母親的嚴厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現在開始，讓我們一起來感恩母親，感恩母親陽光班的心靈世界！

小學感恩的作文400字 篇4

　　徐老師：

　　您好！

　　感謝您兩年以來對我的'辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。

　　記得有一次，我到學校里來，才發現了一件大事；作業的頁數寫錯了。我們寫的應是語文《練習與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的。正當我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習與測試》借來，三下五除二解決掉了作業，開始準備上課。第三節課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學習不好，你雖然完成了作業，但卻沒有真正學到知識。答應我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經紅了。

　　老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！

　　您的學生：王雪飛

　　20xx年1月16日

　　安徽省合肥市蚌埠路第二小學五年級:王雪飛

小學感恩的作文400字 篇5

　　還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮；你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。

　　以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說她。可她呢，左耳聽右耳出，全當耳邊風。天塌下來都不關她事。

　　她一個人坐在上面，戴著耳機聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時不知所措。當那位哥哥轉身要走時，她對著他說：“謝謝，謝謝你讓我學會尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。

　　知道嗎？那個她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會尊重你。

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