懂得感恩的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的懂得感恩的學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
懂得感恩的學(xué)生作文1
父母是世界上最偉大的人。父母的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。
父母賜予了我們生命，哺育我們健康成長，教育我們長大，我們的一切都是父母給予的，沒有了父母也就沒有了我們。
還記得小時候，我摸著父親的手，問：“爸爸，你的手為什么會讓我的感覺很不舒服啊。”爸爸沒有回答，只是笑了一笑。那時，我并不理解爸爸的行為。現(xiàn)在，我才知道爸爸當(dāng)時為什么不講話，只是笑了笑。因為爸爸為了我們四處奔波。父母為了我們過上幸福的日子，不知道付出了多少啊！
父母的愛是船，載著我們從少年走向成熟；父母的愛是一片海，給了我們一個幸福的港灣。父母的愛是真情，點燃了我們心中的希望；父母的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
看著父母的皺紋爬滿歲月的額頭，我的眼淚不禁流了出來；看著那飽經(jīng)風(fēng)霜的'絲絲白發(fā)，心里有一種莫名的感覺在流動。
因此，在生活里，我們要多做一些力所能及的家務(wù)活，如：掃地、洗碗、洗衣服……不能惹父母生氣。
感恩的心，感謝有你，感激的情永駐心間。父母的所有的恩情我銘記于心。讓我對你們說聲——“謝謝”。
懂得感恩的學(xué)生作文2
張飛老師的演講，既精彩又動人，聽后，我很受啟發(fā)，決心做一個乖巧，孝敬的好孩子。
回到家，我做的第一件事就是幫媽媽洗腳。雖然我是個小孩子，但幫媽媽洗腳洗腳這種事我還是能做的，洗完之后，覺得心情很舒暢，還帶著一點驕傲。雖然洗腳不是什么大事，但是我現(xiàn)在卻突然感受到了它的意味深長。以后，在生活上我還會盡力為爸媽多分擔(dān)家務(wù)，以減輕他們的負擔(dān)。后來，我又有了個新的想法——勸說爸爸媽媽也跟爺爺奶奶洗一次腳。首先，我來到爸爸面前，剛要開口，爸爸就說：“不要打攪我，我很忙，有事待會再說。”說完，又繼續(xù)專注于他的事了。
無奈之下，我又來到媽媽的面前說：“媽，您也幫爺爺奶奶洗洗腳，好嗎？”媽媽回道：“我也想啊，但主要的是沒有時間嘛。”聽了這話，我覺得爺爺奶奶很可憐，因為他們好不容易才把爸爸媽媽養(yǎng)大的，但給他們洗個腳都很難，所以我決心要說服我的爸爸媽媽讓他們給爺爺奶奶洗腳，經(jīng)過我的一再要求，他們終于肯跟爺爺奶奶洗腳了，這下我才安心了。我覺得大人也應(yīng)該多關(guān)懷關(guān)懷自己的父母。我們每個人對父母的感恩應(yīng)是無窮的，讓我們每個人都要學(xué)會感恩，讓世界充滿感恩。
懂得感恩的學(xué)生作文3
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課，我學(xué)會了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^，母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思，主要表達了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進行評價，并說出自己的感受。許多小朋友都深受感動，我們都覺得人的一生實在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的演講進行了評價：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽的人很舒服；第二，他們的語調(diào)抑揚頓挫，擅長用感情來感染別人；第三，把感恩的故事說得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
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