關于感恩的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學了美術。不知道從什么時候開始，美術成了那些不學無術成績糟糕的學生的避難科目。
物理實驗快要結束的時候，這個叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋里塞了張字條。那些細薄細薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終于把它找了出來。
那上面寫了六個字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什么啊？他朝我笑：沒讀過《愛蓮說》嗎？只可遠觀不可褻玩唄。
老實說，要是當時我不努力克制，我的臉肯定會紅的。我心里樂壞了，表面上卻不動聲色。
實驗結束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓時昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。
我的腦子轉得飛快，聯想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠遠地看著我呢？
我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點小小的虛榮，還有點小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。
其實，我是不會對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋里邋遢，經常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由于走路像一陣風而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個女生旁邊有侃，明天又坐另一個女生邊上亂謅。
但，不爭的事實是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因為他只找漂亮的女生說話。
匹諾曹在教室后面拍籃球，拍得巨響。同學們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好？
他一手抱住籃于，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個鬼臉：閔琳，你過來，過來。
如果說，我對生活的倔強與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那么匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。
我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子。可是又遲遲不說話。我的臉慢慢紅了起來，好燙。終于我像一只螞蚱一樣跳出去好遠，說，干嗎啊你？
他撓一撓頭皮：哦，沒什么，只是看你有沒有頭皮屑啊。
他真的很無聊。可是從此以后，我每天都提前半小時起床，然后去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發現自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什么。
匹諾曹發現了我的秘密
其實匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個代號，當然是與他經常撒謊有關。比如他經常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學們說看到什么染著藍顏色頭發的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說。
感恩的作文 篇2
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”這是動物的感恩。”“ 落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩。”透過它們，我發現了感恩的真諦。
“讀諸葛孔明【出師表】而不墮淚者，其人必不忠;讀李令伯【陳情表】而不墮淚者，其人必不孝......”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人間感恩的傳奇。為報劉備知遇之恩，諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，為劉備打天下立下了汗馬功勞，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。十年寒窗苦讀不就是為了有朝一日能夠入朝為官嗎?而正當這個機會來臨時，李密卻不曾忘記自己的祖母。因為他知道“祖母無臣，無以終余年”。為官和感恩，他選擇了后者，向后人演繹了感恩的傳奇。
我發現“此臣所以報先帝而忠陛之職分也”就是感恩;“烏鳥私情，愿乞終養”就是感恩的真諦。
北風呼嘯的冬天，玻璃窗上結了層霜，我舒服地躺在暖烘烘的被窩里，忽然傳來了斷斷續續的咳嗽聲。我好奇的走出房間，看見母親坐在昏昏欲睡的燈光下，走近，吃了一驚，衣著單薄的母親在寒冷的冬夜竟然在熬夜給我織毛衣，我頓時鼻子一酸，拿了件外套給母親披上，母親訝異地回頭看我，我哽咽了，母親眼中布滿了血絲，眼圈紅腫了。母親伸出了手一把把我挽住摟在懷里，用她那粗糙的手揉搓著我的手背，母親的手雖然被凍得冰涼，但我依舊感覺那雙手溫暖而有力，一股股的暖流往我心上涌。
母愛深深打動了我的心，幸福源于對生活的滿足，感恩源于對幸福的感知，于是我發現了感恩的'真諦。未來的日子，我暗暗下了決心，決定用自己的勤奮努力來報答母親的養育之恩。因為看到我每一次的進步，一點一滴的成績，母親都感到非常開心。
我發現感恩就是如此簡單，自己點點滴滴的進步就是對父母最好的感恩。
人間沒有不絕的風景，感恩確有其不老的風情。感恩之心，是我們維系生命的根本，擁有感恩的心，才是純粹的人。
讓我們一起懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友!我們將會發現自己是多么快樂!
感恩的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
在生活中，我們需感恩得人有許許多多。可以是老師，也可以是曾經幫助過我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友。他們都曾經幫助過我們。但更應該感恩的是我們的父母。
是父母，賜予了我們生命；是父母無微不至的關心著我們的成長；是父母，在我們最困惑的時候，站出來幫助我們，向我們指引正確地方向……綜合以上幾點，我想，只有父母才會這樣無所求，無條件的幫助我們。所以，我們每個人都必須學會感恩。
朦朧，還記得——當我蹣跚學步是，親愛的媽媽，是您，扶著我，陪著我，一步一個腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。
當我跌倒失落時，敬愛的爸爸，是您，用鼓勵的話語，有力的眼神支撐我，給了我無窮的動力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來的”人生哲理。
爸爸媽媽，有了你們，我才幸福！而我的幸福背后卻是你們無私，辛勞的付出。也是你們，讓我懂得了感恩是什么：感恩是指人們感激他人對自己所施的恩惠并沒辦法報答的內在心里的需求，感恩是每一個步忘他人恩情的索繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人類與生懼來的本性，是深藏于我們內心的優秀品質。生命的整體是互相依存的，每一樣事物都是依賴其他事物而存在；無論是父母的養育，師長的教誨，還是朋友的關愛，大自然的慷慨賜予；我們時刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……
學會感恩，冬天再冷，也溫暖在心里；黑夜再漫長，太陽也會升起在心里；每個微笑都刻在腦海里，伴隨我們每個春秋；幸福，快樂陪伴身邊。
感恩的作文 篇4
誰言寸草心，報得三春暉。每當想起這句詩，我的心靈就輕輕觸動了。
從我呱呱墜地時，媽媽就無微不至地照顧我，聽媽媽說，我剛生下來一個月零八天的時候，我就開始生病、打針，媽媽整夜整夜地陪著我，不離開我半步，我幾乎花光了家里所有的錢，才把我的病治好，媽媽幾乎連飯都不吃，什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話，我被感動了，想想我原來不聽媽媽的話，還跟媽媽吵架，動不動就和媽媽生氣，這些真就是對不起媽媽啊！
我要感恩媽媽，媽媽仿佛就是一張大荷葉，我就是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽，媽媽幫我遮擋風雨，在炎熱的烈日下，媽媽幫我擋住烈日；在刮風時，媽媽幫我擋住了肆虐的風沙……
母親啊！你就是多麼的偉大，母親啊！你就是多麼的善良，我永遠愛您！我會在學習中好好學習，我會在各方面勇爭第一，相信我，我一定會成功的！
感恩的作文 篇5
我是新轉來的學生，來得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環境也不熟悉。頭一天上學的課間，老師微笑著走到我身邊，用柔和的聲音關切地問：“你餓不餓？要不要吃點東西？”我小聲地說自己不餓。
老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話語是那么親切，親切得像媽媽的關懷一樣……這簡短的問候像一股暖流流進我的心田，溫暖著我緊張而又孤獨的心靈，同時也鼓舞著我熟悉新環境的信心和勇氣……
今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無微不至的關懷，感恩老師對我無私而偉大的愛！
感恩的作文 篇6
11月30日，德州晚報邀請心理專家給小記者團上了一堂思想教育課，主題是“感恩”。聽了老師生動的講解之后，我頓時覺得深受啟發。其實“感恩”就在我們身邊。
從小事做起，學會感恩父母。從我們一出生，父母就無微不至地呵護我們，生病時他們細心照顧我們；遇到困難時他們用心鼓勵我們；傷心時他們耐心安慰我們……其實，父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動，只要在他們下班時主動端上一杯熱茶；累了時給他們輕輕捶捶背；做家務時幫忙打打下手……感恩父母，就在生活的點滴小事中。
讓態度轉變，學會感恩老師。老師教給我們知識、教育我們如何做人，有了他們的辛勤培育，我們才能從一棵幼苗長成將來的參天大樹。只要我們端正學習態度，上課認真聽講、積極回答問題，按時完成家庭作業，這些就足以讓老師感到欣慰。
將愛心傳遞，學會感恩自然。大自然給予了我們土地、樹林、河流，讓我們可以幸福地生活。作為一名小學生，我們要用實際行動去愛護我們身邊的環境、保護我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫墻壁、愛護花草樹木、保護小動物。
讓我們做一個懂得感恩的人吧！懷有一顆感恩之心，用愛感染身邊的人！
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