小學感恩的作文

時間：2022-09-12 17:53:15 感恩我要投稿

【精華】小學感恩的作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學感恩的作文匯總9篇

小學感恩的作文篇1

　　九月十日——是多么美麗的一天。

　　九月十日——是多么快樂的一天。

　　九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。

　　在這個教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的祝賀方式。

　　教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個躬。

　　老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。

　　下課，我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。

　　老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！

　　老師，教師節快樂！

小學感恩的作文篇2

　　對于只能依靠輪椅行動的杜劍平來說，教練趙玲玲就是自己的“母親”。每次比賽前，趙玲玲被杜劍平推到游泳池邊，比賽結束后，再將他堆回休息室。頒獎時，趙教練又將自己的愛徒推上領獎臺，然后默默地退到臺后。現在的杜劍平不僅在生活上，而且在精神上都非常依賴教練。在殘奧臺上為中國奪得首金后，杜劍平有點興奮過頭，教練及時為他潑了一盆“冷水”，這場比賽已經結束了，忘記它，好好去想下一場，一向對教練很尊重的杜劍平馬上冷靜下來，最終他成為本屆殘奧會上為中國軍團得四金的兩位隊員之一。

　　二十三歲的杜劍平懂得感恩，他不僅每次對著媒體感謝自己的教練，而且在場下也經常面對趙玲玲表達自己的感激，教師節那一天，杜劍平偷偷跑到殘奧村的超市為教練買了一枚教練最喜歡的奧運會紀念章，雖然收到禮物后嘴角上說：“以后不許亂花錢，但趙玲玲心中感到一陣溫暖。杜劍平的座右銘是“滴水之恩，涌泉相報”，整天被“水”包圍著的杜劍平用行動詮釋著這句話。

小學感恩的作文篇3

　　我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關懷和呵護，我們是時代的驕兒，我們要學會感恩。

　　首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創造出最好的生活環境和學習環境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺默默奉獻，把他們的知識和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識到學富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經驗和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵我們從失敗走向成功。

　　父母、老師和生活是我們人生中永遠的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學好知識，掌握本領，長大以后要做一個有益社會，能為人類作出貢獻的人。

小學感恩的作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你。”

　　每當聽到這首《感恩的心》，我就會情不自禁地想起曾經關愛過我的人，有的對我是深情厚意，有的是小小的關懷，不管怎樣，我都應該擁有一顆感恩的心，感謝幫助，愛護過我的人。

　　我最想感謝媽媽。

　　你是一個人，是一位女性，卻又是一個看似平凡但又不平凡的女人。當我的心絕望得如干戈的沙漠時，是你用那甘甜的露水滋潤了他，讓我繼續前進。

　　你恰似那一捧泥土，為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬的植物，因為泥土母親，他們快樂成長。而你就好象泥土一般，藏于萬花之下。在一個不起眼的縫隙里，看著自己的兒女成長。或許他們會迷醉于花香，但是他們不會忘了他們的母親——泥土。是你養育了芬芳，是你澆灌了綠蔭，是你始終陪在他們左右，是你用畢生的心血托著他們向上。

　　然而，我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上，是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬分痛苦，讓我誕生于這個世界上。如今，又每天給予我無私的關愛，讓我在逆境中堅強，絕望中勇敢。你的愛，像月牙，給予了我溫暖和力量。

　　你就好比那月兒，把自己的光明無私奉獻給天空，即使自己留下了黑斑，也毫無怨言。曾經容光煥發的你，今天卻為了給你的兒子——我幸福，自己留下了那歲月的痕跡。或許，有時我會和你斗氣，會對你耍小孩子脾氣，但我深深知道，這是你對我的關愛。曾幾何時，你不是為了我的生日，而露出快樂的笑容。可是，我又怎么知道，你又何嘗記得，我的生日，就是你的受難日。

　　記得最近，我因作業太多，常常學到11點多。可你為了不讓我孤獨，陪我一起，在漫漫長夜中奮斗。早上，我總能嘗到你為我精心制作的早餐；晚上，總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福，在我幸福之時，不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營養均衡，做了一餐餐豐盛的飯菜。

　　在此，我要對你說一聲：“感謝你，我的媽媽！”

小學感恩的'作文篇5

　　生活中有許多我們想感謝的人，他們給予了我們幫助，是我們的恩人，所以我們要學會感恩他人！回報他人！

　　首先，我要感謝我的周老師，她教給了我豐富的知識，還在平常的學習中對我呵護有加。記得有一次，我的大門牙磕掉了一半，傷及了牙神經。周老師經常慰問我，還陪我去醫院換藥，這讓我十分感動。周老師還經常忍著嗓子疼堅持給我們上課，這一點大家是有目共睹的。所以，我想大聲地對周老師說：“周老師，謝謝您！”

　　另外，我還要感謝給了我生命，讓我感受到春風拂面的父母。在生活中，父母對我無微不至的照顧讓我的心里暖暖的。每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”，我的父母也不例外，所以他們總是讓我學習。對于這一點，很多孩子叫苦連天，甚至離家出走。但我卻在父母的指導下，越來越喜歡學習。父母教給了我正確的學習方法，使我養成了良好的學習習慣，這一切都與我父母的悉心教導息息相關。

　　在生活中，我們要懷有一顆感恩的心，多幫助別人，對于幫助過自己的人要予以回報。只有這樣，社會才能團結起來，和諧起來，才能使濮陽的明天更加美好！

小學感恩的作文篇6

　　11月30日，德州晚報邀請心理專家給小記者團上了一堂思想教育課，主題是“感恩”。聽了老師生動的講解之后，我頓時覺得深受啟發。其實“感恩”就在我們身邊。

　　從小事做起，學會感恩父母。從我們一出生，父母就無微不至地呵護我們，生病時他們細心照顧我們；遇到困難時他們用心鼓勵我們；傷心時他們耐心安慰我們……其實，父母并不需要孩子多么轟轟烈烈的舉動，只要在他們下班時主動端上一杯熱茶；累了時給他們輕輕捶捶背；做家務時幫忙打打下手……感恩父母，就在生活的點滴小事中。

　　讓態度轉變，學會感恩老師。老師教給我們知識、教育我們如何做人，有了他們的辛勤培育，我們才能從一棵幼苗長成將來的參天大樹。只要我們端正學習態度，上課認真聽講、積極回答問題，按時完成家庭作業，這些就足以讓老師感到欣慰。

　　將愛心傳遞，學會感恩自然。大自然給予了我們土地、樹林、河流，讓我們可以幸福地生活。作為一名小學生，我們要用實際行動去愛護我們身邊的環境、保護我們的大自然——不亂丟果皮紙屑、不亂涂亂畫墻壁、愛護花草樹木、保護小動物。

　　讓我們做一個懂得感恩的人吧！懷有一顆感恩之心，用愛感染身邊的人！

小學感恩的作文篇7

　　每個人的生命中總是有那樣的一個人，在受傷時，為我治療；在難過時，為我打氣；在艱苦時，扶我站起；在迷失時，為我指引方向。

　　有你真好……我的好同學。幸好我在失去自我、迷失方向時遇見你。每當前方布滿荊棘時，你在一旁為我開辟道路；在迷霧環繞時，為我驅散了它們；在烏云密布時，你就是太陽，照亮我前方。俗話說：“出門靠朋友。”這句話對我意義重大，若不是遇見了你，也許我仍在墮落，仍在無底洞中，久久無法自拔；那時你便好像救難人員，拉拔我出洞，重見光明，謝謝你，有你真好！

　　是你，教了我“感恩”二字要如何去寫，“藍天白云”要如何去畫，詩情畫意的曲子，要如何去演奏。“你管別人怎么想？”是你使我受用無窮的道理，你總是以搞怪、標新立異來挑戰世界，“你管別人怎么想？”我開始認同你這句話了！這是屬于自己的生活、人生，何必在意他人的眼光？你的幽默風趣使我佩服，當旁人投以異樣的眼光、嘲笑的話語時，你以幽默為盾，機智為矛，化解一切的嘲笑。

　　今天，若是沒有你，我該如何自處？該如何了解幽默是何物？該如何見識外面的世界是多么的美好？該如何，聆聽那生命的真諦！有你，真好！

小學感恩的作文篇8

　　是誰把婦女節安排在這個春山黛眉、清溪亮眸的三月，以致使全世界的婦女多了幾分嫵媚、多了幾分嬌艷。這不，我們二都鄉中心學校的校長們也在三八節日期間，組織全鄉女教職員工繞開繁忙工作的羈絆，短暫抽身，走進陶淵明的世外桃源——桃花源，踏青賞花，參觀游覽。

　　三月十一日清晨六點半，我們一行四十六人，乘車來到桃花源。順著晉太元中武陵漁人的足跡，走進桃花源景區的山門，就是“福地洞天”的巨石碑，老師們個個喜笑顏開，三個一群，五人一伙，紛紛組織攝影。“福地洞天”后面是漁人“忽逢桃花林”的那個桃林吧，可惜我們來得稍早，桃花并未綻放，滿目是纖細烏黑的桃枝，偶見一些米粒大小的嫩芽，似半熟的少女羞見遠方的來客。雖看不到滿目緋云、蜂蝶鬧春的勝景，但來桃花源之前，各人心中自有滿樹桃花，此時于無花處見有花，不也是一番意趣么?林邊清溪流瀉，汩汩有聲。尋源而望，溪流斗折蛇行，我不禁默想：再轉幾個彎，還能尋到那迷途漁人的一些標志么?

　　石徑逶迤，信步而行，鏗然有聲。在路轉溪頭處，忽現陶公廟，來這游覽的客人，多是有感于陶公文中悠遠閑適的意境，多是帶著遠離塵世喧囂的向往。因此，游人們多與陶公攝影留念放飛心情為主，景區內各景點的美與不美，像與不像，倒在其次了。離開陶公廟，進入山區，前路驟然陡峭。雖是初春，但放眼望去，群山已是凝翠欲滴。柔和的陽光淡灑在叢林，蒸起層層山氣。料峭春風徐徐吹拂，牽著遠處的白霧小心翼翼地穿越沉睡的山林。但總有些調皮的樹兒在裝睡中起來，伸展枝葉，輕輕拉扯這白色精靈的衣角。幾星鳥雀不合時宜地在云樹間掠過，樹兒正待惱怒，她們卻婉轉地嬌嗔一聲，輕捷地斜插于云霄中去了。呵，好一個藏風聚氣、瀉靈溢韻的人間勝境!

　　“看，前面快到秦人村了!”

　　要不是同事的一聲提醒，我還會在“桃花源”神游多時。順路前行，赫然出現一個石洞，旁邊用隸書刻著“秦人洞”三字。洞中光線昏暗，出得洞口，眼前豁然開朗!定睛遠眺，青嶂閑云，靜動相諧，古藤佳木，搖曳生姿。出口前面是一個平臺，旁邊有一組“漁人問訊”的石雕。附近有個擂茶店，店前整齊地排開五個大圓桌，每桌可坐十余人。大家團團圍坐，看笑容可掬的老板熟練地擺開六、七碟酸菜、鍋巴。接著，他手腕翩飛，手中大鐵壺幾起幾落，一碗碗香氣撲鼻的擂茶就泡好了。大家品著可口的酸菜，喝著充盈芝麻茶香的擂茶，開懷談笑，氣氛融洽。耳旁鳥語啁啾，近邊霧氣散聚，我坐在靠近石像的位置，竟忽然憶起一個句子來：“偶聞黃發石中語，時有白云衣上生”，不由會心一笑。大家過足了擂茶癮，正待起身，發現旁邊款款走來幾位美麗的女游客。她們輕移蓮步，倚欄遠眺，風拂秀發，氣質迷人。我們隊伍中的業余攝影師們馬上打開相機，捕捉下這動情一刻……

　　新雨初霽，山路濕滑。在我們邊走邊談笑間，前頭古樹環合處出現了一座古樸的涼亭。亭上的油漆早已被風霜剝蝕，兩柱的對聯我也不記得了，但旁邊的一位賣雜貨的老奶奶，卻給我留下了深刻的印象。她大概七十多歲，面善若水，舉止安詳。坐在小小的凳上，守著小小的貨攤，賣著小小的雜貨，不時緩緩揮動右手招徠顧客。孩子們特別喜歡她，都來買她的東西，她總是報以慈祥的微笑。看她的舉止氣色，應是衣食無憂，但還在此勞動，這不得不使人聯想起桃花源勤勞的先民們。老人、老亭、老樹，這悠悠古意，將我帶到陶公筆下“黃發垂髫，并怡然自樂”，有俊桑修竹，有美池良田，阡陌交通，雞犬相聞，人們往來勞作，淳樸悠然的境地。我們仿佛都成了武陵漁人，那滋味真是“不足與外人道也”的。

　　山回路轉，我們來到了一道碑廊，光潔潤朗的桃花石鋪造，很是典雅。里面大大小小許多塊石碑，很有些字跡已經斑駁了，這就使我們想探究一下碑文內容的努力落空，然而從殘斷的筆畫中傳出的靈氣，足夠我們想象那些前輩先賢們竹杖芒鞋、談笑指點的風采，仿佛每一橫都蘊涵著一件軼事，每一豎都蓄積著一個故事。對著這綠水青山間的碑廊，你必將感到想象力的貧乏。桃花源愈是神秘了。之后又觀秦楚歌舞表演，再穿過古鎮上的商業街，踏上麻石鋪成的竹廊，看堆竹，賞水車······返樸歸真的感覺流淌心間。這里自然風光迷人，或蒼翠奪目、或石怪峰奇，纖塵不染的溪流在崖間跳竄仿佛從人的心田里沖洗而過，令人氣爽神怡。

　　這，就是桃花源，一部人文山水完美結合的經典。

　　下午一點半，我們乘車沿途返回。一股與大自然親密接觸后的滿足感充盈心中。并寫下這段文字以記之。