感恩的作文

時間：2022-09-07 20:38:56 感恩我要投稿

【推薦】感恩的作文合集十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】感恩的作文合集十篇

感恩的作文篇1

　　后來，我慢慢地，慢慢地認識到，所謂師生一場，只不過是在學生心頭，系上了一根弦，永遠也拔不斷的弦。

　　“盼望著假期，盼望著明天，盼望長大的童年……”每當我聽到這首歌時，便會憶起我的童年和你，一位幼兒園老師，一位嘴角上揚，畫出弧度的老師，一位笑眼里滿含著溫柔和善意的老師。

　　夏日中午，每當陽光透過窗口的吊蘭，零零星星地灑進教室時，你總是在光暈里，幫我梳頭。猶記得那一次，當你輕輕將我的頭發拂起時，我感到舒服，便微微晃了晃頭，你緊張極了，以為把我弄疼了，于是瞬間把頭探到我臉頰旁。你臉頰微側，下巴微揚，眼睛微抬，眉毛微蹙。脖子呢，則有些浮夸矣，像探出頭在覓食的母鴨。可你當然不會意識到這一點，因為你已經把全部精神都集中在我身上。你咽了口口水，問道：“孩子，老師弄疼你了嗎？”殊不知，你的聲音顫抖得像一個五音不全的人在唱延長音。“不疼。”“舒服嗎？”“舒服。”聽到我的回答，你將頭縮回去，像民族舞動作一般。頓時，因你的長發，空氣里漾開了甘甜與清香，像夏天的冰淇淋的味道。

　　在我的日子里，感謝有你，為我梳漂亮的辮子，給予我白雪公主般的美麗！

　　那天，陽光甚好。你拿了許多剪紙進入了教室，給每人都發了一個。發完后，你一個一個地手把著手教。你輕輕走動著，陽光也仿佛在跟著你移動，就像追光燈在追一位演員。終于到我了，你半蹲下來，用大手帶著我的小手，讓剪刀在紙上緩緩移動。你又一次抬起頭問我：“好玩嗎？”我的眼睛緊緊盯住那剪紙，笑著點了點頭。“剪紙可是中華傳統文化呢！”你的聲音像琴聲般婉轉。然而，我只顧著看剪紙，并沒做出任何反應。你也就不說了，靜靜地剪著。教室里很鬧，你時不時說幾句，很柔的話語。而我卻已沉浸于這美好之中。過了一會兒，你應該已經蹲不住了，因為你的手在微微顫抖著，一晃一晃，如輕微的抽搐。于是你又半跪下來，一直和我一起剪完這幅作品。

　　在我的日子里，感謝有你，幫我完成人生第一幅作品，讓我獲得自信！

　　后來，我慢慢地，慢慢地認識到，所謂

　　師生一場，只不過是在學生心頭，系上了一根弦，永遠也拔不斷的弦。

　　所以，在我的日子里，感恩有你，直到永遠，永遠……

感恩的作文篇2

　　一天晚上，一個小男孩來到海邊的椰樹下，借著月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時說話了：“你好，是你把我折出來的嗎？”小男孩瞠目結舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說道。“我們可以交朋友嗎？”“可……以。”小男孩的心情終于平靜了下來。從此，小男孩每天放學以后都會陪紙船。

　　幾十年后，小男孩長大了，跟家人告別后前去創業。而紙的變化也十分大，居然長大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長大成人的小男孩回來了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問他是不是回來找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動資金不足回來找輪船借錢的！輪船雖然不開心，但還是把船上的一些貨物給他了，小男孩說了聲謝謝后，乘火車回去繼續創業了。

　　又過了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣掉換了一筆錢后創業成功，成為了一個富豪；而輪船卻過得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經幫助過自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉看望它。小男孩回到了故鄉，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著它這樣，便花重金讓人來把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著說：“不用謝，誰讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”

感恩的作文篇3

　　美國總統羅斯福有一次出遠門，回家后發現自己家被偷了。朋友來信安慰她，但他的回答卻讓那位朋友很驚訝。“謝謝你的來信，但我覺得這未必是件壞事。首先，那個人只是偷了我的錢，而沒有動其他的東西；然后，那個人并沒有傷害我的親人；最重要的是那個人是小偷，而我不是。”

　　同樣，在生活中，我們也要學會感恩。

　　感恩社會。感謝它為你提供了一個和平的環境；感謝它為你提供的衣食住行；感謝它為你提供了一個生存空間；感謝它為你提供的一切一切。

　　感恩自然。每當清晨，你走到室外，呼吸一口新鮮空氣；每當你失敗的時候，來到山上，發泄一下你的情緒；每當假期，你去旅游，放松一下自己的心情……但是，你想過嗎？是誰為你提供了這一些，是大自然、是人類賴以生存的環境。難道我們不應該感激它嗎？

　　感恩父母。父母，是我們世上最親的人。每當傾盆大雨，是誰為我們擋住風雨，而他卻濕了大半個身子；每次我們犯了錯誤，是誰到學校為我們求情我們才得以學習；每次我們發高燒，是誰背起我們往醫院趕；每次有了好東西，是誰一直說“我已經吃過了，你去吃吧！”在生活中，還有很多這樣的事，但我們卻從未放到心上，讓它們隨著記憶的河流一同沖走，連同著那顆最真誠、最樸實的愛。我們從來沒有學會去感恩。最樸實的愛，我們從來沒有。

　　感恩對手。在你考試失利的時候，看見其他學生考得很好的時候。是否激發了你的信心，我想一定有。那么，你是不是應該感謝他們呢？一定應該。

　　高山，因為感恩沙石，方成其雄偉；大海，因為感恩小溪，方成其遼闊。

　　同樣，我們也要學會感恩，無論是幫助過你，還是傷害過你，無論是對你有利，還是對你有害的人。

感恩的作文篇4

　　十三年前的一天，我哭喊著來到人間。是為了前世的恩怨而哭泣，還是因為感激而落淚。人們說：人來到世上是為了受苦而來。哦，是嗎？如果是，那為什么迎接我的是父母燦爛的笑容，親人歡呼的聲音，幸福的淚水。哦，我明白了，每個人都是來為給他人帶來幸福和快樂而來的，我們是父母的快樂小天使。

　　我們的出生給父母、親人帶來了無盡的喜悅，給家帶了來溫馨。而父母，親人享受喜悅的同時心懷感恩，因為愛而幸福。我們的出生也給小家庭帶了不少壓力，經濟上的、生活上的，父母為了給我們一個好的生長環境努力的工作，盡他們最大的努力給我們最好的，對于父母我心懷感恩。相信不久的將來，我將成為父母的守護天使，為他們的晚年帶來幸福和安寧。

　　我們一天天成長，盡情享受愛的呵護，我們背上書包走進學堂，盡情享受老師的培育，在課堂上，我們心懷感激，因為知識而變得博學。我們游弋在知識的海洋，拼命吸取他的營養，為未來打上堅實的基礎，為能夠成為更多的人守護天使不斷的讓自己變強，

　　在學校，認識了更多的朋友，和他們嬉戲、打鬧，盡情享受友誼的洗禮。在游戲中我們心懷感激，因為友誼而純真。也讓我明白，每個人都生活在一個集體中，對待他人要寬容，有博大的胸懷對人的一生是多么的重要啊。

　　總有一天，我們將走入社會，付出有時候比得到顯得更可貴，我會為社會付出我的青春、我的激情、我的夢想，相信我也會收獲快樂、幸福、甚至是淚水。人生因不可預測而美好，我不知道未來我將面對什么，但我會堅強的面對生活對我的磨練，那將是我生命中最寶貴的財富。既然我們擁有如此之多，那讓我們心懷感恩吧。

感恩的作文篇5

　　“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”校園的小廣播里傳出了輕柔的旋律，這歌聲似乎攜帶著某種溫暖人心的魔力，使我聽著聽著，不禁涌出熱淚，想到了很多……很多……

　　師愛如山

　　是誰傳授于我們知識，教給我們少壯不努力，老大徒傷悲？

　　是誰日夜給我們備課、改作業，為我們日夜操勞？

　　是誰當我們犯錯誤時用平和的語言像父母一樣來教育我們，來開導我們？

　　是誰為了他自己的學生，卻忘記了自己的孩子？

　　是他們，他們就是有神圣事業的老師。老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國未來的花朵。

　　說到這里，又讓我想起往事。記得我剛轉入五（7）乙班的時候，我的學習成績還不怎么好，為了讓我能快速進步，班主任虞老師和數學潘老師真是想盡了法子。她們時時刻刻鼓勵我，當我把小手高高舉起時，兩位老師都會先請我來回答這個問題，別人都羨慕我。當上語文課的時候，老師叫我們朗讀課文時，只要我把小手舉起，虞老師都會叫我來讀，我有時讀得還好，老師就會和同學們一齊鼓起掌來，表揚我：“吳安東讀得真棒！”我有時雖然讀得并不是很好，老師也會和同學們一齊鼓起掌來，我知道老師是在和同學們一起幫助我、鼓勵我。從那一刻起我下定決心：“老師，在以后的日子里，我再也不會做以前那個貪玩不守紀律的吳安東了，以后，我一定會好好學習，做一個勤奮好學的好孩子。”現在，我的學習成績穩步上升，我成了一個優秀的百佳文明學生，還捧回了一張又一張的獎狀，這取得的一切的成績，不正是虞老師和潘老師那愛的果實嗎？

　　虞老師、潘老師，感謝你們對我的鼓勵和辛勤教育，謝謝你們。你們的愛比山還高，比海還深，我會終生銘記。

　　親情如海

　　是誰從小到大無微不至的關心呵護我？

　　是誰不怕風雨，卻給孩子擋住風雨。

　　是誰把一切給了我，為我一次次地掉淚？

　　是誰……

　　是他們，他們就是把我從小養到大的，愛我生我養我讓我受教育的——父母。

　　父母是冬天驅寒的一碗姜湯，是炎炎夏日里的一把遮陽傘，是徐徐的春風。在生活中，他們的關心無處不在，像天上的星星，數也數不清。平日里，吃飯時，爸爸媽媽總把好吃的放進我的碗里；做作業時，他們總耐心地輔導我；我遇到困難時，他們也總會想方設法地解決……爸爸媽媽您為我付出的我都牢記在心，挨過打的“光榮歷史”我早已淡忘。

　　在這里我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我曾經讓你們快樂過，讓你們傷心過。我長大了，不再是那個以前不懂事、愛貪玩的小男孩了。我要證明自己，我是一只不怕失敗、永不言敗、翱翔在天上的雄鷹。

　　在這里我還想對你們說：“你們的兒子不會讓你們失望的`，我永遠愛你們，永遠永遠……

　　友誼長存

　　還記得上個學期的時候，因為在喂鳥食的時候忘了關籠門，我養了半年的心愛的虎皮鸚鵡飛走了，我傷心極了。那是一節活動課，我突然看見了一只鸚鵡從我的旁邊飛了過去，看到鸚鵡我就想起了我那兩只飛走的虎皮鸚鵡。我越想越傷心，眼睛酸酸的，眼淚忍不住流了下來。同學們看到我傷心地哭了起來，就紛紛走過來安慰我，叫我別再傷心了。施騰超走過來說：“一只鸚鵡有什么大不了的啊，再買一只回來不就得了。”丁羽琦說：“之所以吳安東這么傷心，是因為鸚鵡和他一起生活了那么久，逐漸有了感情，鸚鵡是買得回來的，可感情是買不回來的啊！”施騰超被她這么一說，滿臉漲得通紅，不知道應該怎么勸我才好了。我的眼睛更酸了。丁羽琦看見施騰超著急的樣子和我難過的表情，馬上接著說：“不過，既然它飛走了，沒了就沒了吧，你也不要太難過了……”周笑瑩和劉博見走了過來，周笑瑩說：“別傷心了，也許它只是飛出去玩玩，可能過幾天就飛回來了。”我聽了她的話不再傷心了，劉博見說：“和我們一起玩吧。”我開心地接受了。同學們陪我玩起了我最喜歡的游戲……同學們，謝謝你們對我的關心。在玩的時候，我心里不停地想著：我的好伙伴們，如果你們有困難的時候，我也一定會竭盡全力來幫助你們的。

　　“感恩的心／感謝有你／伴我一生／讓我有勇氣作我自己／感恩的心／感謝命運／花開花落我一樣會珍惜……”讓人熱血沸騰的歌音又響起在耳邊，是呀，這如山的師愛，這如海的親情，這不老的長青藤——友誼，讓我感到生命的美好，催我奮進，讓我快樂。感謝這一切，感謝所有的人！

　　這是我懷著一顆感恩的心兒在訴說，您，聽到了嗎？

感恩的作文篇6

　　感恩是中華民族的一種傳統美德，是一種健康的心態，是一種良知，是一種動力。感恩就是珍愛生命，善待人生，尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

　　我曾看到過一篇美好的童話故事，這篇童話名叫《知恩圖報的戴勝鳥》。故事是這樣的：從前有一對戴勝鳥夫妻，它們年輕的時候辛辛苦苦養育了許許多多的小戴勝鳥，小戴勝鳥長大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥類世界的無情的自然規律。而現在，戴勝鳥夫妻老了，沒有力氣去覓食，曾經明亮的眼睛也看不見了，它們只能無助的呆在窩里等待生命最后的時刻的到來。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過，這只戴勝鳥是一只懂得感恩跟知恩圖報的小鳥。他發現父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復光明，看見藍藍的天空，潔白的云朵。讓父母的身體恢復健康，盡情翱翔在天空中。它們都無比高興，因為他們知道這是能報答父母的最好禮物。

　　我看完這篇童話后在心里一遍遍地問自己：如果我的父母老去了，我會像這些小戴勝鳥一樣盡心盡力地照顧父母嗎？我想我一定會堅定地回答：我會的。因為父母為了我耗費了精力跟青春，給了我無盡的愛與關懷，照顧他們是我的義務跟責任。

　　感恩不需要驚天動地，只要有一些實際行動，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們為我燒好一桌熱騰騰的飯菜后說一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。

　　我要做一個知恩圖報的人，記住別人對自己的幫助跟關懷，用真誠的心去感謝他人，并報答他人。感恩會使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學會感恩，用自己真誠的心去回報這些給予過我關愛的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發現生活的美好跟溫暖。

感恩的作文篇7

　　花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；山感激大地，因為大地使它巍峨；老鷹感激天空，因為天空讓他飛翔，天使感激上帝，因為上帝給了他一顆純潔的心！

　　我們感謝父母給了我們生命。我很小的時候，他們花了多少時間教我們用勺子筷子吃飯，給我穿衣服，系鞋帶，扣扣子，洗臉，教我做人。父母的付出不是我們能想象的，多少次，他深夜送我們去醫院；他們在月光下給我們講了多少次故事？他們指望我們在暴風雨中快速回家多少次了？我們現在沐浴在編織的陽光中，被允許吸收充滿甘露的雨露。母愛偉大，父愛永存。我給我們的是別人無法替代的無私的愛。看著父母覆滿歲月的額頭，看著他們滿是雨露霜的背影，看著那歷經磨難的白發，一滴莫名的淚從臉頰滑落，我哭了，那是家人的呼喚。

　　父母給我們生命，養育我們成長，教育我們成長。沒有父母，就沒有我們。我們在教室里玩，在操場上玩，父母都在為我們高昂的學費而努力。無論什么時候回家，見到父母都很開心，同時向父母要生活費也隱隱作痛。

　　我們應該知道如何報答父母的好意，珍惜他們的深情。作為一個寄宿在私立學校的學生，在家的日子并不多。想到父母在學校沒日沒夜的工作，我就越來越感激。看到爺爺去世，我想起了年邁的父母。我怕一百年后，父母離開我們，我們就沒有依靠了。我不敢回想，那該有多可怕！

　　我們每個人都有父母，我父母就是我父母，我父母就是我父母。我借此機會對努力的父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

感恩的作文篇8

　　沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。愛，來自哪里？來自媽媽的懷抱。媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛，來自哪里？來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”

感恩的作文篇9

　　時光荏苒，已走過十六年的春花秋月。一路上跌跌撞撞，懵懵懂懂地從咿呀學步走到一個少年的挺拔。回想往昔，是誰在冰冷黑暗的歲月里，給生命附上了濃重的色彩，使它重新綻放光輝；是誰在青春的年華里播撒下溫暖的種子，使它根深蒂固地扎根在心底、開花結果：又是誰敲鑿開了內心凝固的堅冰，使陽光再次光臨這貧瘠之地。我知道是你們，那些所有路過我生命的人們，我的恩師、我的父母、我的朋友們……我感謝你們，感謝你們使我擁有，使我成長。

　　是否還記得，第一次掌聲給你的溫度，第一次鼓舞給你的動力，第一次牽起嘴角的陽光，還有你們一直在我的身旁，而斑駁的記憶依舊停在那日淡淡的陽光下……

　　慘淡的黃昏，夕陽支撐著身體，把最后的一抹輝煌撒在西邊蔥郁的山岡上，在那里泛起一片華麗的色彩。最后一節課了，語文的作文課，老師拿著范文在一篇篇認真地講解著，而我卻凝望著窗外孤單的風景。我是個寂寞的孩子。剛來這個班級還不到一個月，或許是無法忘懷以前冰冷孤單的生活吧，一顆心凍得太久了，已不適應接納任何新的東西。所以和班里的一切都保持著適當的距離。窗外落寞的風景是我唯一的伙伴，思緒一直蕩漾在窗外暖黃色的溫柔里。直至我的名字穿破了所有的介質，回響撞擊在耳膜的那一刻，我才意識到這個字剛從老師的口中傳出。我該不是又捅什么簍子了吧？這樣的想法瞬間在大腦皮層震蕩。

　　接下來的一切，卻是更超出了我的意料，隨即老師的口里傳出了我的作文題目，而后就傳來了老師有感情的朗讀。那就像是一米耀眼的陽光，穿越過了漫長的時間洪流，在那一瞬間橫亙在了沉睡的神經里，撥開了所有的迷霧，溫暖地氤氳在這塊從未有人踏過的土地上，一切春暖花開，勃然復蘇。

　　隨之而來的掌聲，瞬間沖破了那些自以為是的堅固防線，筆直地匯入了漠然的心臟，席卷起巨大的暖流，融化了所有附著在心臟表層的堅冰。

　　溫柔存在心底，撫摩著曾經受過創傷的靈魂，永久地駐留在那里。記憶變得有些模糊了，那個漠然的少年，很虔誠地站了起來，在落日的余暉正好迎射在臉上的那一刻佝僂起了身子，飽滿地鞠了一個90度的躬。就像是一位誠實的信徒在陽光凈化圣潔靈魂的那一刻虔誠地禱告著上帝，謝謝你，謝謝你可以操控著命運的長線，讓這個孩子迷蒙的年華里遇見了美好的天使。這些高歌的天使，驅散了埋藏在黑暗深處的陰霾，留下了輝煌華麗的詩篇。

　　時間就像輕輕劃過手背的細膩水流，靜默的溪流一直涌進了波濤的大海中。因為頭頂的陽光，它不曾停歇，直至你可以幸福安詳地生活，它才隱匿在云朵的上方，看著你微笑。

　　從那以后，在時間細膩的打磨下，固執的孩子終于匯入了龐大的溫暖當中。這種溫暖，一直閃爍在我記憶班駁的深處，一直帶領著我勇敢向前。我會將其一直珍藏于心，感謝你們讓我擁有。

　　感恩，因為一路有你陪伴！

感恩的作文篇10

　　生命因美麗而精彩，美麗因感恩而更漂亮，一只失去翅膀的雛鷹它感謝上帝給了他一片拼搏的天空，一只美麗的丹頂鶴，它感謝用生命去拯救自己的小女孩，一只丑陋的小鴨，它感謝善良的農婦將自己救起使自己以變成一只美麗的白天鵝。

　　生命因感謝學會了感恩，我看到過一篇文章，文章很優美，講述的是一個男孩與母親的故事，記得在男孩的很小的時候，從來沒有吃過巧克力，有一天天氣很好，暖暖的陽光照在男孩與母親的身上，男孩停住了，伸頭往里面看了看，這時母親回過頭來說：“孩子，快走。”孩子用純真無暇的語言回答道：“媽媽我想吃巧克力。”母親帶著孩子走進了充滿童話色彩的巧克力店，走到柜臺，小男孩吸著食指站在櫥窗前，目光全被那五顏六色的巧克力所吸引了，男孩看著看著嘴里竟然有一種絲滑醇香的味道，貧窮的母親不得不在金錢面前低頭，母親自己知道自己的孩子只不過想嘗嘗這巧克力的味道，母親臉上懸掛著硬逼出來的笑容，可是在最后母親對孩子那無私的愛讓母親下了決定，給自己孩子買一塊夢寐以求充滿童話色彩的巧克力。

　　孩子很興奮，他知道這是母親對自己的愛，孩子加倍的對母親好，幫母親干許多重活累活，他知道巧克力的味道是感恩的味道。

　　像這樣感恩的故事還很多。在以色列，每當莊家成熟的時候，靠近路邊的莊家地四個角要流出一個部分不予收割。當地人解釋道，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天幸福的生活，他們為了感謝上帝就用這種方式來報答今天的擁有，同時又給那些路過此地的貧困人以方便讓他們可以隨時收割這些莊稼，就是因為猶太民族知道感恩，知道什么是：“滴水之恩當涌泉相報”。

　　俗話說“羊有跪乳之恩，鳥有反哺之意”一只失去翅膀的雛鷹他不埋怨自己父母給它帶來不好的事情。但雛鷹懂得應該去報答天空給了它一片翱翔的天地，丹頂鶴感謝用生命救起自己的小女孩，丹頂鶴每天在出事的上空旋轉，丑小鴨不因剛開始的侮辱而泄氣，他知道去感激救起自己的善良農夫與自己玩的姐妹，感恩無處不在因為有愛所以感動，因為感動，讓我們每個人都學會感恩。

【感恩的作文】相關文章：

感恩的作文：感恩_感恩作文04-27

感恩作文_感恩作文精選_感恩作文最新06-29

感恩作文:感恩03-17

關于感恩的作文：感恩母愛_感恩作文04-01

關于感恩的作文：感恩生活_感恩作文04-01