【精選】成長(zhǎng)感恩的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。
在感恩中成長(zhǎng)，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來，將這份真誠(chéng)的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣�，同時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心來共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過電視我們看見那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：眾人因受到關(guān)愛而流下了感動(dòng)的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯L(zhǎng)著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無味，而是精彩萬分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語老師。
英語老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說我敢于張口說英語，雖然說不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說英語卻總是不敢說，敢說英語的會(huì)越來越好，而不敢說的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說英語了。老師，你的你的讓我感激萬分。
英語老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢問我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語老師還問我做作業(yè)勾線索沒有，我回答說有時(shí)勾線索，有時(shí)沒勾線索。老師聽完說：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的幫助�！崩蠋煂�(duì)我的關(guān)心我感激在心。
當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語課上，我和我的搭檔一起舉手回答問題，我們兩個(gè)回答完問題后，英語老師大為生氣，說我們不按要求回答問題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說而害我受罰，所以我沒去。但后來還是去了，老師說我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒按要求回答問題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。
啊，老師，你是人類靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長(zhǎng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇3
青春，是一個(gè)多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷迷茫的時(shí)節(jié)，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)試中，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，便心不在焉地做起來了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jī)單的那天，看著數(shù)學(xué)的那一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心十分難過，十分的懊悔。帶著這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢問我的成績(jī)，看著媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望，便把成績(jī)單給了媽媽，回了房間。
媽媽隨后也跟了過來，我以為會(huì)是暴風(fēng)雨來臨，沒想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對(duì)我說：“別灰心，這一次的失敗不要?dú)馔�，你要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下一次別犯這樣的錯(cuò)誤就行了，現(xiàn)在失敗你還有改正的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)路上這點(diǎn)挫折是不可避免的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你要像梅花學(xué)習(xí)那種‘凌寒獨(dú)自開’的精神”！聽了媽媽的話，我原本難過的心情得到一絲緩解。終于通過努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個(gè)對(duì)我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習(xí)生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級(jí)的陳老師，三年級(jí)之前，對(duì)于學(xué)習(xí)我每天就是迷迷糊糊的，毫無目的過了一天有一天，上三年級(jí)時(shí)我依舊抱著一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)應(yīng)付完事，真真切切的一個(gè)壞學(xué)生，終于再一次語文測(cè)試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話，本以為她會(huì)像以前的老師那樣大聲的訓(xùn)斥我�？墒撬麤]有，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你怎么總是這樣不思進(jìn)取？其實(shí)老師可以看出來你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習(xí)之中？你難道就不想像那些成績(jī)好的同學(xué)一樣受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的贊美嗎？老師希望你能認(rèn)清自己的內(nèi)心，好好學(xué)習(xí)。”聽了老師的話我也覺得不能再這樣下去了，便從那開始好好學(xué)習(xí)，由于基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)起來很吃力，但劉老師并沒有因此放棄我，反而多次找我回答問題，不斷鼓勵(lì)我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書，還不斷點(diǎn)評(píng)我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jī)。
友誼是純潔的，無價(jià)的，是沒有一點(diǎn)利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無與倫比的，靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級(jí)一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級(jí)的一件事，那是一次英語測(cè)驗(yàn)。在那次測(cè)驗(yàn)中，我的英語居然才考了五十多分，這對(duì)于一個(gè)英語從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊��！從那次開始，我對(duì)學(xué)習(xí)英語喪失了信心，英語成績(jī)一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語成績(jī)提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔(dān)心，我會(huì)幫助你的！”她是這樣說的也這樣做的，每天幫我聽寫單詞和句子，浪費(fèi)自己的時(shí)間來幫助我，最終老天不負(fù)有心人，我的成績(jī)有提升了，從那件事中，我體會(huì)到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語，只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有鳥語花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì)幫我們度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我要深深的感謝他們！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
生命是上天賜給我們最好的禮物，學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩，抱著這樣的心態(tài)看待周圍的'人和事，才能在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)。感恩，似一捧清新的溪流沁入肺腑，似一抹溫馨的春陽暖人心扉，似一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。而讓我領(lǐng)會(huì)到這些的人，是她……
記得那一天，碧空如洗，陽光燦爛，學(xué)校正舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著裁判一聲令下，我如離弦之箭般飛了出去，雙腿像風(fēng)火輪般快速轉(zhuǎn)動(dòng)著，耳旁只有風(fēng)精靈呼嘯而過的聲音。眼看著我即將到達(dá)終點(diǎn)，突然，我一不小心被石子絆了一跤，狼狽地摔倒在地，膝蓋磕破了皮，在陽光的照耀下火辣辣地疼�？粗鴮�(duì)手漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚如同決堤的河水般奔涌而下。
這時(shí)，老師來到了我的面前，她蹲下身，仔細(xì)地察看我的傷口，關(guān)切地問：“沒事吧？需不需要去醫(yī)務(wù)室包扎一下？”我并沒有回答老師，仍在輕輕啜泣著，臉上滿是淚痕。老師見了，眉頭微微皺起，語氣里滿是心疼：“別哭了，這次比賽輸了，還有下一次。”說著，用手拍了拍我的肩，以示安慰。老師鼓勵(lì)的話語，如同涓涓細(xì)流，灌溉了我的心田，使我重新獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。我抬起蒼白的臉，動(dòng)了動(dòng)嘴唇：“謝謝老師！”老師笑了笑，隨即又扶起受傷的我，緩緩向醫(yī)務(wù)室走去。
在路途中，我猛然發(fā)現(xiàn)了老師無數(shù)青絲中的一縷白發(fā)。它像一絲雪從懸崖上飄落下來，在陽光的照射下格外刺目，動(dòng)人心魄�？粗歉装l(fā)，看著老師那早已被汗水浸濕的衣襟，我鼻頭一酸，眼淚就像斷了線的珠子般，不停地往下掉。在那一顆顆晶瑩的淚珠里，有愛、有暖、有感激、也有自責(zé)。
成長(zhǎng)的道路上，感恩的花在悄然綻放，感恩老師，感恩她在我無助迷茫的歲月里，用愛點(diǎn)亮一盞燈，為我指引前進(jìn)的方向。在她的陪伴下，我一定會(huì)迎來一個(gè)春天，一個(gè)充滿鮮花的世界！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
人們都說沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪來的我們父母，沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。
你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎？又是誰忍著疼痛生下我們的呢？在你還沒懂事的時(shí)候之前，一定有想過對(duì)吧？
爸爸媽媽還常逗我們說：“你們是撿來的�！毙r(shí)候你們可能會(huì)信，但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的；也是媽媽忍著疼痛生下我們的，在這個(gè)世上母親是偉大的、無私的！
你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草�！�
從這首歌我們就可以知道：沒有媽媽的孩子是可憐的！我要來和大家一起分享我成長(zhǎng)的故事。
這要從我剛出生不久開始說起，那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒，什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí)，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。
時(shí)間就這么一天又一天的過去了，漸漸的，我開始長(zhǎng)大。我開始讀幼兒園了，當(dāng)我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時(shí)，我不愿意去讀書，只要媽媽在我身邊，我就不會(huì)哭�？墒�，媽媽一走我就哭了。
老師對(duì)我說：“孩子，你媽媽下午就來接你，不要傷心了�！甭犃死蠋熯@句話，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來到。
時(shí)間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著，我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門口。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的走回家，媽媽看我在哭，便走過來說：“孩子，你怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了一跤�！�
媽媽說：“好了，沒事的，摔一跤又算什么呢？你長(zhǎng)大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著你。你要勇敢一些，知道嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就自己回房間想媽媽對(duì)我說的話了。我知道自己就還有很長(zhǎng)的一段路在等著我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
人生的路是很漫長(zhǎng)的，得我們自己慢慢走才行！
自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的！
我還想對(duì)我的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！我長(zhǎng)大了一定好好報(bào)答你們！”
你們教育我的那顆心，我會(huì)銘記的！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇6
在成長(zhǎng)的歲月里，時(shí)光似流水，沖刷去一些生活的痕跡，沉淀留下的卻是心中珍藏的回憶。一些為我們真誠(chéng)付出的人、一些教育我們成長(zhǎng)的事，令人難忘，值得品味，更需要我們真誠(chéng)去感恩。
記得在我幼時(shí)，膽子小得很，我不敢爬梯子，不敢滑滑板，不敢滑旱冰，還有不敢獨(dú)自睡覺。
后來，是母親幫助我戰(zhàn)勝了這些困難。她為了讓我敢獨(dú)自睡覺，在我床頭擺了一些芳香四溢的月季，雖然我勉強(qiáng)同意自己睡，但還是十分忐忑。當(dāng)母親輕輕地將燈關(guān)掉走了出去，我就覺得每個(gè)角落都冒出窸窸窣窣的聲音。我用勁攥著被子，拉過頭頂，將自己完全蓋住，在被中瑟瑟發(fā)抖，感覺黑暗中似乎有一雙雙無形的手，漫過我的“堡壘”要將我抓住，把我拖走�！鞍 钡囊宦暎颐偷叵崎_被子，拉開燈，媽媽也推門進(jìn)來，看我一臉熊樣，輕輕一笑，“兒子，其實(shí)這一點(diǎn)也沒你想的可怕。瞧，你旁邊桌子上的月季花，它們多香�。÷�，窗外不停的叫聲，是蟲兒在說夢(mèng)話呢�？�，媽媽在這里陪著你。勇敢點(diǎn)！”窗外繁星似燈，映著媽媽的眸子；月光如水，灑在媽媽的肩上；看著媽媽的笑臉，聞著月季花的清香，仿佛自己化身一只幸福的蜜蜂，徜徉在花叢中，意識(shí)朦朧中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有，是母親手把手扶著，鼓勵(lì)我勇敢地踏上滑板，是母親揉著我滑旱冰時(shí)摔疼的屁股，幫我拍干凈弄臟的衣物，微笑著鼓勵(lì)我再次邁出步子……到如今，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大、漸漸勇敢，也學(xué)會(huì)了許多事。回想起來，無一不是母親幫助我渡過難關(guān)。每當(dāng)我遇到困難，母親的微笑、鼓勵(lì)的話語總是會(huì)隨著月季花香飄入我心，幫我戰(zhàn)勝困難。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。而我，也會(huì)去報(bào)答感謝母親，感謝她給我生命，撫育我成長(zhǎng)，給予我戰(zhàn)勝困難的力量。
感恩的花，沿著我成長(zhǎng)的足跡蔓延、綻放！
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