實(shí)用的讓我感恩的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讓我感恩的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我感恩的作文 篇1

　　星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來(lái)的路上……您的恩情，我卻無(wú)以為報(bào)。

　　他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導(dǎo)。

　　老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級(jí)部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。

　　鏡頭一

　　剛開(kāi)學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說(shuō)：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識(shí)，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。”說(shuō)罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來(lái)，還是很有父親的感覺(jué)，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的喜悅，溫和，快樂(lè)，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來(lái)。班主任說(shuō)他對(duì)我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)椋�有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　鏡頭二

　　一次考試過(guò)后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬(wàn)丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因?yàn)椋�我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來(lái)。

　　“考成這樣，你還有臉來(lái)見(jiàn)我！你怎么對(duì)得起我對(duì)你的苦心孤詣。”

　　“老師，對(duì)不起！”

　　“對(duì)不起有用嗎，能使你的成績(jī)提高嗎？我對(duì)你比對(duì)其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì)在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續(xù)無(wú)恥的嘲笑你嗎？以后要是沒(méi)有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心啊！你怎么對(duì)得起我！”

　　“老師，對(duì)不起，是我讓您失望了，或許您不該對(duì)我這么好。”

　　“你給我閉嘴，以后不許給我這么說(shuō)，我說(shuō)你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類(lèi)，否則就不許再讓我失望，聽(tīng)好了，想盡一切辦法把成績(jī)提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生。”聽(tīng)到這，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績(jī)單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對(duì)我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過(guò)一滴無(wú)聲的淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無(wú)奈，這又有誰(shuí)能體會(huì)呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無(wú)意中看到他那眼神充滿了失望與無(wú)奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來(lái)來(lái)回回的在腦海中蕩漾。

　　鏡頭三

　　初三快過(guò)完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。

　　“快考試了好好考爭(zhēng)取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長(zhǎng)，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華。”

　　“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。”

　　他的語(yǔ)氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……

　　此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。

　　原來(lái)，學(xué)校因?yàn)樗�并沒(méi)有使我們班的成績(jī)提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……

　　班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤(pán)永遠(yuǎn)散不去的沙……

　　之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)，要找我談心，說(shuō)不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說(shuō)過(guò)我之后，他都會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問(wèn)語(yǔ)文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……

　　聽(tīng)到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過(guò)這么多，但我還不止一次的討厭過(guò)他……

　　班主任，在我最無(wú)助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬(wàn)丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。

　　老師，這一生遇到了您，我無(wú)憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。

　　時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂(lè)。人們常說(shuō)，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開(kāi)始珍惜，它早已過(guò)去，我來(lái)不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。

　　或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。

　　可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆](méi)有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇。可不可以不長(zhǎng)大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過(guò)是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。

　　老師，謝謝您，你就像那張成績(jī)單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽(yáng)。

　　我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無(wú)憾！”

　　縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。

讓我感恩的作文 篇2

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《快樂(lè)在于選擇》。書(shū)中的一個(gè)故事讓我感動(dòng)。故事中的“我”是一個(gè)東奔西跑的新聞?dòng)浾撸�爸媽是農(nóng)村人，“我”為了讓兩位老人安享晚年，將他們從農(nóng)村接到了城里。但一直省吃?xún)�用的他們，并沒(méi)有改變勤儉的習(xí)慣，他們常常在“我”不回家吃飯的時(shí)候，熱熱剩菜剩飯，勉強(qiáng)湊合，特別是愛(ài)喝兩盅的父親，也會(huì)用一點(diǎn)咸菜蘿卜喝上半斤。

　　“我”和妻子不止一次的勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，為了他們，“我”琢磨了一個(gè)點(diǎn)子：經(jīng)常在臨近中午的時(shí)候，用電話告訴他們我”會(huì)回家吃飯。因?yàn)椤拔摇敝�道，只有那樣，他們才能像樣地炒幾個(gè)菜，而“我”又會(huì)在隨后的時(shí)間告訴他們：“我”有急事，不能回家吃了。一個(gè)善良的謊言，卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人說(shuō)：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭��?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。其實(shí)，生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。

　　父母哺育了我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，值得我們感恩;老師教授我們各種知識(shí)，不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)，值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助我們，也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們?nèi)ジ卸鳎郝放缘男』�每天向我微�?湛藍(lán)的天空給予了我們舒暢的心情……在我們身邊，感恩的故事每天都有發(fā)生，如果你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。擁有一顆感恩的心，是幸福的。讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!

讓我感恩的作文 篇3

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般璀璨光芒。

　　感恩，是心靈對(duì)愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的心靈，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛(ài)的真正的耳朵和眼睛，如果沒(méi)有感恩之心，那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感到一絲的溫暖；不管綠草和鮮花是多么的美麗，心靈也感受不到一點(diǎn)點(diǎn)的燦爛和繽紛。但假若你有一顆感恩的心靈，你就能在一聲輕輕的問(wèn)候里得到一種溫暖與甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步，你就能在夜晚?yè)W聽(tīng)到星星和露珠的絮語(yǔ)，你就能在清晨聽(tīng)到花朵綻放時(shí)那天使般美妙的聲音。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎？

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)蔽雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

　　我們要感恩老師，就像幼樹(shù)感恩那和煦的陽(yáng)光和醇美的雨露，是他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟蒙著我們，讓我們從少年的懵懂一步步走出，開(kāi)始編制我們自己玫麗的人生夢(mèng)想。

　　我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一個(gè)花朵，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

　　我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

　　我們要感恩江河……

　　我們要感恩大地……

　　我們要感恩祖國(guó)……

　　感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著賦予我們?nèi)松�不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良，他們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，他們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，他們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。因此我們還需要有一雙慧眼，他可以透過(guò)父母的責(zé)備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉；他可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切；他可以透過(guò)同伴、同學(xué)輕輕拉住我們的手給予幫助時(shí)，讓我們領(lǐng)悟到那種傳遞在血液里的真誠(chéng)和力量……

　　我們需要的心靈“慧眼”，它像一架顯微鏡，于平凡的生活小故事中讓我們發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦；它是一塊點(diǎn)金石，讓我們?cè)谄胀ㄉ�活的點(diǎn)滴中發(fā)現(xiàn)愛(ài)的璀璨光芒；它是一臺(tái)心靈熱感儀，無(wú)論多么細(xì)微或深沉的愛(ài)和善良，它都可以敏銳地幫助我們感觸到。有了它，我們就可以從輕輕的埋怨中體味到溫暖和幸福；有了它，我們就可以在霜雪中眺望到春天的陽(yáng)光；有了它，我們就可以在風(fēng)雨中意想到彩虹的華美。

　　真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始。

　　真正的感恩，要從我們生活中真正品味到的愛(ài)和溫暖開(kāi)始。

　　用感恩擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛(ài)和幸福，你就會(huì)發(fā)信啊，被心靈折射的陽(yáng)光是多么明媚，悲哀照耀的人生是多么美好！

讓我感恩的作文 篇4

　　“士為知己者死，女為悅己者容”的話語(yǔ)慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長(zhǎng)髯，滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過(guò)是一具尸首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報(bào)的情懷流傳千古。

　　豫讓?zhuān)瑓^(qū)區(qū)一介武夫，懷赤誠(chéng)之心，乃報(bào)恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝后世。

　　世間的轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn)，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝《本布爾本山下》詩(shī)曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無(wú)怨無(wú)悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭(zhēng)，對(duì)生命充滿感懷的財(cái)富。

　　誠(chéng)然，感是恩之載，無(wú)感無(wú)以立恩；恩是感之端，無(wú)恩無(wú)以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？

　　孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無(wú)所求。孔夫子深察友情真摯，縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài)，我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢？

　　感恩，不僅僅限于人生的態(tài)度，更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什么，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風(fēng)凜凜”。但是，身為做學(xué)問(wèn)的人，竺可楨感恩社會(huì)對(duì)他的培養(yǎng)，身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士，卻毅然回到貧窮的祖國(guó)，甘于孤寂，創(chuàng)立了中國(guó)氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧?kù)o，感恩回報(bào)社會(huì)的結(jié)晶與成就。

　　人不必過(guò)于陷在矛盾爭(zhēng)端之中無(wú)法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會(huì)汲汲于自己沒(méi)有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會(huì)遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。

　　“為什么我的眼里總是飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”艾青在戰(zhàn)亂中，幾經(jīng)遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對(duì)祖國(guó)深切真摯的熱愛(ài)，哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這里，不肯離去。他用感恩之筆，寫(xiě)下了《我愛(ài)這土地》，從而讓他在詩(shī)壇占有一席之地。而今，生活在新時(shí)代的我們年青一代，也應(yīng)如艾青般的“我對(duì)這塊土地愛(ài)得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。

　　尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康。”多一份感恩，得到內(nèi)心的自然寧?kù)o；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，于自己，于社會(huì)，都是一種獲得與成全！

讓我感恩的作文 篇5

　　大家還記得嗎？上周四是感恩節(jié)，同學(xué)們，在家中你是否感恩父母的養(yǎng)育之恩？在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？你是否在節(jié)日時(shí)，送老師和家長(zhǎng)一張親手制作的賀卡？如果你都做到了，那說(shuō)明你已學(xué)會(huì)感恩。

　　從前有這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶的推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至于他有些絕望。這時(shí)，他十分餓，就敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，曾給他恩惠的女子，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际�手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜的發(fā)現(xiàn)，那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他又鼓足信心完成了學(xué)業(yè)。那位婦女想這次費(fèi)用一定很貴，當(dāng)她鼓起勇氣看時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)手術(shù)費(fèi)單上有一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

　　有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：滴水之恩，涌泉想報(bào)。這位男孩就是這樣。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁、不安，消融許多不滿和不幸。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更加美好！

讓我感恩的作文 篇6

　　我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一棵蘋(píng)果樹(shù)，她喜歡一個(gè)小男孩，小男孩也喜歡她，在玩耍中度過(guò)了童年。男孩長(zhǎng)大了，他需要錢(qián)，他向樹(shù)要錢(qián)，樹(shù)給予男孩蘋(píng)果，讓男孩拿著蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。過(guò)了好幾年，男孩有了自己的工作，可是他想要一個(gè)家，有妻子和小孩，他向樹(shù)要房子，樹(shù)給了男孩她的枝干。男孩老了，想造船去遠(yuǎn)方，他還是向樹(shù)要船，樹(shù)無(wú)可奈何的給了男孩她的樹(shù)干，男孩走了，好久沒(méi)有回來(lái)。慢慢的男孩古稀了，他走到樹(shù)旁，樹(shù)很遺憾她沒(méi)有東西可以給男孩了，男孩想找一個(gè)地方休息，于是，樹(shù)讓男孩坐在自己的老樹(shù)墩上……

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，你會(huì)認(rèn)為蘋(píng)果樹(shù)很傻，小男孩很壞。我們的父母就像一棵棵蘋(píng)果樹(shù)，無(wú)私無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，當(dāng)下雨時(shí)，父親不忘叮嚀一句：“雨天路滑，走慢一點(diǎn)！”；當(dāng)上舞蹈課時(shí)，母親不忘系好我的舞蹈鞋，幫我活動(dòng)活動(dòng)腳，怕我扭傷；放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是第一個(gè)到，接上我，還為我準(zhǔn)備好點(diǎn)心；生病時(shí)，爸爸媽媽總是一直陪著我，為我喝水，為我吃飯；一個(gè)人出門(mén)時(shí)，媽媽總要嘮叨一句：“注意安全！……生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么的瑣碎，父母總是盡自己所能讓自己的孩子幸福，把所有最好的東西都留給我。不計(jì)回報(bào)。父母為我們做了這么多，我們卻做了什么呢？與父母頂嘴？和爸爸媽媽賭氣？做一些惹他們氣急敗壞的事情？我們甚至埋怨父母對(duì)于自己的安排和照顧，覺(jué)得如果沒(méi)有他們的干涉，我會(huì)更加自在快活。我們總是坦然自得的享受著這一切。我們就像是故事中小男孩不斷的向父母索取父母的關(guān)愛(ài)，父母的愛(ài)。父母對(duì)我們的愛(ài)，或許你早已習(xí)以為常，覺(jué)得理所當(dāng)然。問(wèn)問(wèn)你的心，你為他們做過(guò)什么事？又有幾個(gè)能記得父母的生日和喜好？我們應(yīng)該反思從現(xiàn)在應(yīng)該做些什么呢？或許是一杯濃濃的香茶，一張深情款款的賀卡，還是一封使人淚眼婆紗的信……一點(diǎn)一滴都會(huì)讓父母感受到我們對(duì)他的愛(ài)。

　　父母既然給了你生命，你就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。因?yàn)槎�得感恩的將是最美的人�?/p>

讓我感恩的作文 篇7

　　16日到蘇州出差。坐在的士上，司機(jī)是一位六十多歲的老人。聊天中，他有一對(duì)雙胞胎，老兩口離婚了，老頭一個(gè)人過(guò)。

　　這一雙兒女，二十多年從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)打個(gè)電話問(wèn)候一下老人，只有要錢(qián)的時(shí)候才打個(gè)電話，兩句話解決。

　　哪怕一個(gè)月給我打個(gè)電話也好我還能吃什么，不都是他們的。老人潸然淚下。畢竟我給了他們生命啊？這是什么也無(wú)法割舍和無(wú)法償還的！

　　你給了嗎？

　　給！當(dāng)然得給，自己的骨肉啊！

　　那您現(xiàn)在怎樣？

　　還好！一人吃飽全家不餓。

　　老師傅，您心態(tài)真好！

　　不好，又能怎樣？聽(tīng)得出來(lái)，老人心中還有那濃濃的眷戀，還有那最最柔軟思念。

　　下車(chē)時(shí)，付過(guò)錢(qián)。

　　老師傅！我在這兒提前祝您這個(gè)父親節(jié)快樂(lè)！

　　他是無(wú)數(shù)普普通通父親中的一個(gè)，真誠(chéng)，樸實(shí)！父愛(ài)如天！

　　作為兒女，我們要懂得感恩！

　　感恩陽(yáng)光，哺育我們成長(zhǎng)！

　　感恩空氣，讓我們呼吸！

　　感恩雨露，讓我們享受清晨第一縷陽(yáng)光灑下的絢爛！

　　感恩有你，使我們成為天底下最幸福的人！

　　愿天下的父親都能天天快樂(lè)！

　　愿我們珍惜當(dāng)下，別等到后悔的那一天。

讓我感恩的作文 篇8

　　許久沒(méi)見(jiàn)爺爺了!回老家的次數(shù)少之又少，幾乎快忘記爺爺?shù)妮喞�了。印象中的他，穿著一件深藍(lán)色的上衣，兩鬢斑白，戴著一頂年代久遠(yuǎn)的洗的發(fā)白的軍帽，枯瘦的手總在很有力地砍柴揮舞著木棍去趕牛耕地;每天早上很早就起床生爐子、喂雞、干很多很多的活，單薄的身板掩蓋不了爺爺一身的精氣神，所以常常認(rèn)為爺爺一直是健康的， 以至于總會(huì)忘了，爺爺依然是一位年過(guò)古稀的老人了。

　　年初的時(shí)候，爸爸就得知爺爺病的住院了，剛開(kāi)始的幾天，只是和姑姑們電話聯(lián)系一下，打聽(tīng)病情好壞，得知爺爺?shù)慕】禒顩r比較穩(wěn)定時(shí)，爸爸還能把湊合著說(shuō)說(shuō)笑笑，可是漸漸的，爸爸開(kāi)始沉默里，不愛(ài)和我們姐弟倆說(shuō)話了，我知道：從青海到重慶，遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，爸爸雖然嘴上不說(shuō)，心里是一定惦記爺爺?shù)牟∏榈模�爸爸的沉默肯定和爺爺�(shù)牟∏橛嘘P(guān)，放寒假的頭一天，爸爸和媽媽決定帶我和弟弟去老家看爺爺去，爸爸說(shuō)還是開(kāi)車(chē)去吧!這樣爺爺出院的時(shí)候會(huì)比較舒服一些。我和媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同爸爸的觀點(diǎn)，就這樣，爸爸、媽媽、我還有弟弟一家四口出發(fā)了。

　　一路上，不間斷地有人給爸爸打電話過(guò)來(lái)，爸爸的臉色更陰郁了，還走錯(cuò)了很多很多的路，幾經(jīng)周折，我們一家終于風(fēng)塵仆仆地趕到了醫(yī)院，趕到爺爺?shù)牟〈睬啊Ｎ姨焐鷮?duì)醫(yī)院不感冒，刺鼻的消毒水味混雜著男男女女、老人小孩的時(shí)高時(shí)低的叫聲，有竊竊私語(yǔ)的病人家屬，也有戴著口罩面無(wú)表情的醫(yī)生護(hù)士，這時(shí)候，我總會(huì)止不住地?zé)┰旰统翋灒�恨不得一下子跑到外面去，呼吸一下新鮮的空氣。到病房的時(shí)候，一大幫親戚站在爺爺病床前，眼睛紅紅的，好像哭過(guò)了一般，原先精神矍鑠的爺爺，此刻，如一株衰敗的枯草又瘦又小，看到我們一家人，爺爺無(wú)神的眼睛忽然精神了許多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一句話：爺爺，我們來(lái)看你了!一句話沒(méi)說(shuō)完，爺爺早已老淚縱橫，輕輕招招手，讓我們一家到他身邊來(lái)，那一刻，我分明看到爸爸和媽媽也是強(qiáng)忍著心頭的淚，輕聲地和爺爺交流著什么!

　　真是奇怪!自從回到老家，回到爺爺病房之后，爺爺?shù)牟【挂惶焯旌棉D(zhuǎn)起來(lái)，直至康復(fù)出院。

　　爺爺平時(shí)本來(lái)就話不多，出院后更是越發(fā)地沉默寡言了許多，單薄瘦弱的身子像一片樹(shù)葉似的，感覺(jué)來(lái)一陣風(fēng)就會(huì)刮走他老人家一般，出院后，爸爸從不讓爺爺干活，可爺爺總是閑不住，被爸爸訓(xùn)斥幾句后，便每天坐在沙發(fā)上看書(shū)或者睡覺(jué)，我和弟弟每天跑來(lái)跑去、吵吵鬧鬧的，媽媽說(shuō)你們安靜一會(huì)不行嗎?爺爺生病了需要多休息，你們這么吵能行嗎?媽媽訓(xùn)斥我們的時(shí)候，爺爺雖然嘴上不說(shuō)什么，但我能看出他老人家嘴角時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的微笑，我知道，爺爺疼我們，我們的吵鬧，無(wú)疑是治爺爺病的最好的藥物。

　　春節(jié)到了，我們一家子聚在一家歡聲笑語(yǔ)，那一天，爺爺笑呵呵的，特別高興的.樣子。過(guò)了春節(jié)，快到爸爸媽媽上班的時(shí)間了，那幾天，爺爺雖然笑著，但我仍然能看出爺爺?shù)男θ堇铮瑢?duì)我們一家的疼愛(ài)和不舍。走的那天，爺爺拄著拐杖慢騰騰走出來(lái)向我們揮手，那一刻，忽然感覺(jué)到爺爺像一棵弱不禁風(fēng)、年過(guò)半百的老樹(shù)，搖曳在風(fēng)中，看著爺爺揮手的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，最后，化成一個(gè)蒼老而又孤獨(dú)的小點(diǎn)，我的淚終于忍不住奪眶而出。

　　親愛(ài)的爺爺啊!記得保重身體，每年我們一家都回來(lái)看完你的!

　　那一刻，天空很藍(lán)，可我的卻在回家的路上，止不住地為爺爺佝僂的身影，心酸不已。

讓我感恩的作文 篇9

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜”這首歌想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！在生活中，學(xué)會(huì)感恩是很重要的，只有學(xué)會(huì)感恩，在以后的路上，你將會(huì)一帆風(fēng)順。在我的身邊，有著這樣一個(gè)感人的小故事——讓我懷著感恩的心來(lái)幫助你。

　　他是一個(gè)殘疾人，也可以說(shuō)是一個(gè)精神與肉體全部殘缺的一個(gè)人，沒(méi)有了親情，沒(méi)有了精神支柱，所以做什么都一敗涂地。沒(méi)有事業(yè)，就是想做點(diǎn)什么，也只是“心有力而力不足”。

　　但是他改變成了一個(gè)全新的人，是什么力量讓他有了這么大的改變呢？是感恩的力量。

　　他是去年才搬來(lái)我們這里的，所以人生地不熟，唯一認(rèn)識(shí)的人就是他的臨門(mén)，我們大家統(tǒng)稱(chēng)的“善”爺爺。“善”爺爺是一個(gè)熱心腸，從不分窮人富人，他總是給予最真切的幫助。自從這個(gè)殘疾人搬來(lái)后，爺爺就開(kāi)始忙個(gè)不停了，發(fā)現(xiàn)了他的一蹶不振，于是每天給他進(jìn)行思想上的教育。讓他重新振作起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，他振作起來(lái)了。

　　可是，他感受到了生活的美妙，但是他畢竟是一個(gè)殘疾人，很多事情做不了，于是“善”爺爺送了他幾盆漂亮的花，他每天早早的就起床了，給花澆水，摘去爛葉子，這件事仿佛成他的每天行程之一。

　　可是，好人總是災(zāi)苦難免，終于，爺爺病倒了，我們十分傷心，但又幫不上什么忙，而這個(gè)人卻拿著“善”爺爺送給他的口琴吹起來(lái)，爺爺振作了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了比他更需要幫助的人，于是問(wèn)：“小伙子，你終于走出來(lái)了。”

　　“多虧了您在我最無(wú)助的時(shí)候給了我信心與勇氣，現(xiàn)在就讓我懷著感恩的心來(lái)幫助你吧！”

　　多么感人的場(chǎng)面啊，我的淚水終于藏不住了，便一下子涌了出來(lái)，所有人都牢牢的記住了一句話——讓我懷著感恩的心來(lái)幫助你。

讓我感恩的作文 篇10

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的人給予我關(guān)心和愛(ài)，他們都讓我深深的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。其中，有一種愛(ài)是那么無(wú)微不至，那么無(wú)私付出，這就是媽媽給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)�就是那個(gè)讓我最感恩的人。

　　上學(xué)時(shí)，我每天早上六點(diǎn)半起床，而媽媽卻起得更早。不管多忙多累，媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化，總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子。看著媽媽忙碌的身影，我常常讓媽媽休息一下，但媽媽總是笑呵呵地說(shuō)她不累。

　　記得有一年的冬天，天氣熱別冷，我感冒了，高燒不退，很難受。爸爸、媽媽焦急萬(wàn)分，帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我，媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn)，一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢(xún)醫(yī)生，還不時(shí)的跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我是不是還難受。半夜里，她一遍遍的按時(shí)給我量體溫，用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中，我總能感覺(jué)到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭，為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒很快就退了，連醫(yī)生都說(shuō)像我這種高燒好得真快。我知道，這是因?yàn)橛辛藡寢専o(wú)微不至的愛(ài)。

　　媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語(yǔ)課，我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng)，沒(méi)有上，而這節(jié)課學(xué)的是英語(yǔ)中的音標(biāo)。我很著急，回到家里，靜不下心來(lái)做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁，就把我拉到身邊，和顏悅色的問(wèn)我怎么了。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“別著急，等你做完作業(yè)，我教教你。實(shí)在不行，我們還有‘電腦老師’呢！如果因?yàn)檫@個(gè)原因，你不能靜下心來(lái)做其他科的作業(yè)，那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事，再想辦法解決遇到的困難，是不是更好？”聽(tīng)完媽媽的話，我的心情逐漸平復(fù)了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo)，原來(lái)沒(méi)有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后，媽媽和我都開(kāi)心極了！

　　這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)私的愛(ài)！媽媽每天為我、我們的家無(wú)私的付出，讓我明白做人的道理，我一定要向媽媽教育的那樣，做一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)！

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