【推薦】感恩作文400字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文400字 篇1
得到太陽(yáng)的花兒才姹紫嫣紅；得到太陽(yáng)孕育的小草才郁郁蔥蔥‘得到雨水澆灌的溪水才奔騰不息。花兒不忘回報(bào)太陽(yáng)，以嬌艷的花朵去反映太陽(yáng)的光輝；小草不忘回報(bào)大地，以自己的綠蔭，去昭示大地的勃勃生機(jī)，門(mén)前的溪水不忘回報(bào)那千千萬(wàn)萬(wàn)的小雨滴，以歡歌的方式來(lái)回報(bào)雨水，去證實(shí)雨水對(duì)它的好意。
由此可見(jiàn)，世上每一個(gè)有生命的動(dòng)植物都不忘回報(bào)對(duì)自己有恩的那個(gè)生命，因?yàn)樗麄冎溃约旱纳孔约簛?lái)幫助自己。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是一句贊美小草頑強(qiáng)不屈的生命的詩(shī)句。是啊！當(dāng)一株野草在土地里悄悄萌芽時(shí)，可愛(ài)的燕子喚醒了“我”的生命，纏綿的春雨使我張開(kāi)了眼睛，一股強(qiáng)烈的力量讓我破土而出，扎實(shí)了我的根基，如果沒(méi)有了他們的力量，我怎能茁壯成長(zhǎng)？
落葉凋落的身姿，是樹(shù)葉對(duì)大地的感謝；棉花糖似的云朵在空中飄蕩，是對(duì)藍(lán)天的回報(bào)；莘莘學(xué)子那用心旋轉(zhuǎn)的鋼筆尖，譜寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的、生動(dòng)的文章，為書(shū)香溢滿的中國(guó)增添無(wú)比的美麗，那是中國(guó)廣大學(xué)子對(duì)哺育自己、而不求回報(bào)的母親的報(bào)答，因?yàn)槲覀儧Q心要懂得感恩我們周?chē)囊磺小?/p>
世界的一切萬(wàn)物，無(wú)不處于回報(bào)之中，如果大多數(shù)人都懂得得到，而不懂得回報(bào)。這時(shí)，太陽(yáng)會(huì)變得黯淡無(wú)光，大地上會(huì)變得田地荒蕪，大海最終也會(huì)枯竭，只有懂得感恩，萬(wàn)物才會(huì)淵源共濟(jì)，地球家園才會(huì)更加美麗。在我們的成長(zhǎng)道路上，要懂得回報(bào)！懂得感恩！這樣我們才會(huì)越活越精彩！
感恩作文400字 篇2
今天，我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導(dǎo)，給我們開(kāi)了一次報(bào)告會(huì)，這一次報(bào)告會(huì)的主題是”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)“。
其中，有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事，聽(tīng)了他的故事以后，同學(xué)們的'淚水也就不斷的往下流了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。
爸爸的愛(ài)讓我深深的體會(huì)到嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。正因?yàn)橛辛藝?yán)厲的愛(ài)，我才從錯(cuò)誤的道路里走出來(lái)，才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因?yàn)橛辛税职值呐u(píng)，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)。
老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。您日月不停地工作著，時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了這位老師的演講之后，使我懂得了許多道理，最重要的是：我們要學(xué)會(huì)感恩！
感恩作文400字 篇3
爸爸在我小時(shí)候的印象，是一個(gè)像山一樣高的人，使我畏懼；在我十一、十二歲時(shí)，是一個(gè)像高墻一樣的人，使我有安全感；在我上初中后，是一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人，使我尊敬！
風(fēng)吹雨打，正因如此，使爸爸的臉上有了皺紋。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的臉，我都好心疼，好想說(shuō)我：“我愛(ài)您！”但我始終不敢對(duì)他說(shuō)，他是嚴(yán)父，以至于我只能說(shuō)：“爸爸，您出門(mén)慢點(diǎn)！”“爸爸，您開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)！“爸爸，工作時(shí)小心點(diǎn)！”“爸爸，您……！”
山，我見(jiàn)過(guò)高山，但在高的山也不能是我認(rèn)為爸爸在我心目中是最高的“山”，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打都不會(huì)使這座山崩塌，他一直守護(hù)著我！我站在山腳，仰望著他，多么有安全感啊！我站在這里，幫爸爸打理花草。
高墻，天安門(mén)的城墻，故宮的城墻，在古代富有的人修建的墻，不都是高墻？但我還是認(rèn)為爸爸是第一高，爸爸在我心中是第一。墻是為了保護(hù)屋內(nèi)人而修建的，爸爸是為了保護(hù)我而在我身邊的，墻經(jīng)歷了風(fēng)雨雷，狂沙黃土，使得墻漸漸消耗，這時(shí)，我會(huì)為他擦拭干凈。那時(shí)只是為了“欺騙”自己，因?yàn)楹ε驴匆?jiàn)墻的破爛。見(jiàn)到“墻”，我會(huì)害怕！
感恩，在這世上，爸爸是我的大樹(shù)，我是樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮的人，大樹(shù)不見(jiàn)，我會(huì)驚恐，慌亂。我不能沒(méi)有大樹(shù)，因?yàn)槲覑?ài)這大樹(shù)。每當(dāng)害怕，大樹(shù)就會(huì)安慰我，讓那暴躁不安的心得以平靜！大樹(shù)，我愛(ài)您！
愛(ài)，在感恩中萌生，不管是山，高墻還是大樹(shù)，都象征爸爸的愛(ài)。那是像天空和小鳥(niǎo)，小草和土壤，海洋和魚(yú)……
感恩作文400字 篇4
今天，是個(gè)特殊的日子，令我永生難忘，因?yàn)槲液蛬寢屢坏绤⒓恿藢W(xué)校舉辦的感恩活動(dòng)，讓我切身體會(huì)了感恩的意義。
這次活動(dòng)是學(xué)校舉辦的，活動(dòng)的主題是“感恩”。在活動(dòng)中，演講老師賀飛為我們講述了四川省一位52歲的老師為了保護(hù)六個(gè)學(xué)生獻(xiàn)出了自已的寶貴生命的真實(shí)、感人的故事，還讓我們擁抱老師和家長(zhǎng)，并大聲的對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)“我愛(ài)你們”。賀老師深情并茂的演講，讓大家都熱淚盈眶，掌聲不斷。我聽(tīng)了演講后，覺(jué)得現(xiàn)在我最應(yīng)感恩的人是我的老師和爸爸媽媽。我想對(duì)您們說(shuō)“我永遠(yuǎn)愛(ài)您”。
我感恩老師，是您們給了我知識(shí)，像園丁愛(ài)護(hù)花草一樣關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)。不記得多少次，我們?cè)陂_(kāi)心的玩耍時(shí)，老師，您還在教室里認(rèn)真的批改我們的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師，您還在燈下備課。
我感恩爸爸媽媽?zhuān)悄鷤兘o了我生命，呵護(hù)我成長(zhǎng)，多少次，在我知難而退時(shí)，是您們耐心的鼓勵(lì)我，在受到挫折的時(shí)，是您們溫情的安慰我。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩，一個(gè)懂得感恩的人將會(huì)得到大家的喜愛(ài)，一個(gè)不得懂感恩的人只能讓大家厭惡。讓我們?nèi)ジ卸饕簧兴袔椭^(guò)我們的人吧！
感恩作文400字 篇5
師愛(ài)如涓涓細(xì)流。雖然沉默，卻能滋養(yǎng)干枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時(shí)候，師愛(ài)是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時(shí)候，師愛(ài)是人生海洋上的一盞指路明燈，指引著我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛(ài)，誰(shuí)能衡量它，誰(shuí)能真正回報(bào)它？
感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。
上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說(shuō)“再見(jiàn)老師”，依然是對(duì)老師的感激。
不要把這些歸結(jié)為毫無(wú)意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺(jué)得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。
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