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什么是感恩的高中優(yōu)秀作文
感恩是夏天里的清風(fēng)，清爽人們的心田。今天小編就來(lái)分享什么是感恩的高中優(yōu)秀作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
什么是感恩的高中優(yōu)秀作文(一)
雖說(shuō)總把感恩掛在嘴邊，它卻是一個(gè)概念模糊的名詞。面對(duì)身邊的人，身邊的事，到底應(yīng)怎樣感恩，我們把感恩之事想得如此之大，烏鴉反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在學(xué)校的感恩節(jié)找到了答案。
當(dāng)圣誕的鐘聲敲響，感恩的氣氛卻在這溫暖的家中流淌。那時(shí)我們還是初一的新生。在那寒冬，窗外飄著細(xì)碎的雪花，雖沒(méi)有大雪兇猛，卻比大雪更透出寒意。而落在窗邊的雪花，早已被教室里的暖意融化。同學(xué)們正坐在一起，看著學(xué)校為我們制作的節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后，就是自己班的班會(huì)。老師說(shuō)，要感謝我們，我們都很吃驚，因?yàn)閼?yīng)該是我們感謝老師啊，于是我們懷著好奇的心情聽(tīng)老師講話。老師說(shuō)，學(xué)生們給了她很多，培養(yǎng)了她很多性格，所以說(shuō)應(yīng)該謝謝我們，還給我們發(fā)了糖。這確實(shí)出乎了我的意料，我也感覺(jué)有些自豪，因?yàn)槲乙灿辛舜嬖诘膬r(jià)值，能給別人帶來(lái)一些東西。朦朦朧朧地感覺(jué)到，感恩，會(huì)使對(duì)方知道自己曾做的事是有價(jià)值的。
接下來(lái)，老師給我們發(fā)了一些彩紙，讓我們把相對(duì)父母說(shuō)的話寫到中間，大家想了又想，都下不去筆，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了父母的給予，當(dāng)真正感受到他們確實(shí)給了我們很多而要感謝他們時(shí)，卻不知道說(shuō)什么好了，感恩真難啊，我們心里感嘆道。老師似乎感覺(jué)到我們的難處，說(shuō)：“感恩并沒(méi)有這么難，感恩和感謝是不一樣的，感謝只是一時(shí)的行動(dòng)，對(duì)比較小的幫助的一種反應(yīng)，而感恩是人的一種品質(zhì)，它表現(xiàn)為永遠(yuǎn)的行動(dòng)對(duì)具有決定意義的幫助的終身性感謝：我們不是在寫字，而是在寫心。”我們懂了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，雪下大了，輕輕彈撥著空氣，教室里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)雪花路到地上的沙沙聲，伴著筆尖在紙上的摩擦，奏成最美的感恩的樂(lè)章。將心中最深處的感謝，碾成粉，壓成汁，一字一字地印在紙上，本想寫一句兩句，可是越寫越多……
我漸漸懂了，感恩是什么?感恩是愛(ài)與尊重，是發(fā)自內(nèi)心的情感，不用去抒發(fā)，而是會(huì)自然而然地流露出來(lái)，是一個(gè)人靈魂所擁有的本質(zhì)……
什么是感恩的高中優(yōu)秀作文(二)
什么是感恩 ?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥(niǎo)兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無(wú)垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩;浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的感恩;駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場(chǎng)上看見(jiàn)的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽(tīng)覺(jué)及視覺(jué)的海倫凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感 恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長(zhǎng)大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所 謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)。”我們身邊的親朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無(wú)際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中。
感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說(shuō):“生活是面鏡子，你笑它也笑;你哭它也哭。”因此，倘若我們學(xué)著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽(yáng)光;而我們?nèi)糁粫?huì)怨天尤人，最終可能一無(wú)所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。
感恩是一朵盛開(kāi)于心靈永遠(yuǎn)的花兒，只要用心呵護(hù)，努力灌溉，即使斗轉(zhuǎn)心移，即使物是人非，它仍愛(ài)意永駐。現(xiàn)在，讓我們一起擁抱它吧!讓我們一起聆聽(tīng)距離心靈最近的語(yǔ)言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
什么是感恩的高中優(yōu)秀作文(三)
什么是感恩?今天聽(tīng)了吳老師感人肺腑的講座，看著同學(xué)們臉上的淚花我知道了：感恩是無(wú)私的，不是一件小事就能表達(dá)的。
我們最容易忽略的，往往是我們最需要的;我們最容易冷待或傷害的，卻又是最疼愛(ài)我們的人。也許你會(huì)認(rèn)為每天爸爸媽媽跟我們做飯，洗衣等等都是他們應(yīng)該幫我們做的，現(xiàn)在我鄭重其事的告訴你：“父母并不是我們雇來(lái)的保姆。有句俗話說(shuō)的好：“孩子的生日就是母親的受難日。”在十多年前當(dāng)父母在迎接你的到來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。每一天有多少位偉大的母親再迎接自己孩子來(lái)到人世的時(shí)候，用自己的生命換來(lái)我們的生命，自己卻與世長(zhǎng)辭了。
母愛(ài)是無(wú)私的，師生之間的愛(ài)也是無(wú)邊無(wú)際的。
老師就像一個(gè)指引我們成長(zhǎng)的指路人，指引了我們卻奉獻(xiàn)了自己，有多少個(gè)團(tuán)圓節(jié)，多少個(gè)歡慶節(jié)，老師卻忽略了。把自己的心思放在我們的身上了。老師在我們身上付出的汗水和心血是永遠(yuǎn)也換不清的。
父母是我們生命的一部分，所以當(dāng)父母老了我們應(yīng)該攙扶著他們，就像小時(shí)候他們拉的我們。而且，我們還應(yīng)當(dāng)在他們膝前，傾聽(tīng)他們經(jīng)歷歲月沖刷留下的智慧，就像兒時(shí)聽(tīng)故事一樣，老師是園丁，我們就是小花，只有老師無(wú)私的施舍陽(yáng)光和雨露，我們才能茁壯成長(zhǎng)。只有老師的細(xì)心培養(yǎng)，我們才有了好成績(jī)，只有老師幸勤澆灌我們，我們才有今天的成就。
做人一定要學(xué)會(huì)感恩。
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