小學生感恩節(jié)的作文（精選27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生感恩節(jié)的作文（精選27篇），希望對大家有所幫助。
小學生感恩節(jié)的作文 篇1
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的起碼品德。
感恩是做人的根本。當我們降臨到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學會感恩是學會做人的支點。
感恩，其實無處不在，無時不在。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，把我們撫養(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽，讓你獲得溫暖；江河，讓你擁有水源；大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，教給我們知識，引領我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學是我們學習生活的伙伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂。因此，我們應該對同學感恩。’祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲身之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切。因為珍惜才會擁有，感恩才能幸福永久……
小學生感恩節(jié)的作文 篇2
小草擁有感恩的心，它奮發(fā)向上茁壯成長，以報春雨的滋潤，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護子，以報屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實力，報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的咖啡，懷有感恩的心，他就會挑起重擔，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會，作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。
農民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點，在工作線上盡心盡責。不怠工，不曠工，在第一時間完成任務。科研人員懷有感恩的心，他們有的長年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研制特效藥，費盡心血，有時還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領，學習技術，面對強敵，不害怕，不后退，死守戰(zhàn)線，為國獻軀……
感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加溫馨，更加美麗！
我要以真誠的心，以真實的行動感恩父母、感恩老師、做一個感恩社會的使者！
小學生感恩節(jié)的作文 篇3
今天我們大山外語補習班舉辦了一個非常有意義的感恩節(jié)活動，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個星期的星期四。
在這個活動當中，老師讓我們每人手里捧著一個生雞蛋而且要雙臂伸開，堅持2分鐘，在這個過程中不管是有多累都要堅持下來，因為我們要把它看著是一個小生命，不能把它丟棄，要好好地保護它，不一會兒有的同學就堅持不下來了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳。老師說：堅持，再堅持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會放棄你們或丟棄你們。是呀！從捧雞蛋過程中我體會到了父母的辛苦、體會到了父母對我們的愛、體會到了父母對我們是多么的重要。
接下來我們又玩了一個親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時橘子在誰的手里，誰就和父母一起上講臺做游戲，節(jié)目是你表演，我來猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開放進一個杯子里，開始和父母一起你喂我，我喂你的一個小游戲，誰先完成，誰就可以拿到獎品，在老師喊開始時，每組都在進行著激烈的比賽當中，有的一個接著一個的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進父母的嘴里爭第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結束了，我沒贏，但我很開心，老師這時問我們喂橘子的感受是什么，是不是當時想快點、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時，想到你們小時候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的。這時我好想對爸爸媽媽說：我好愛你們呦！
最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來表達我們對父母的愛，我感謝父母給了我：
陽光、活力、動力生命，所有的一切。
小學生感恩節(jié)的作文 篇4
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。
——題記
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴厲，抱怨同學的不友好，其實，這一切都源于沒有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里。每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來磨。豆子在豆?jié){機的懷抱里打滾，豆?jié){機癢癢了，再咯咯的笑呢！豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間。
懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴。可攀到中途時，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的。望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語早已拋之腦后，此時我多么希望眼前有一張軟軟的席夢思，讓我美美的睡上一覺。這時，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來，他看見我，微笑著對我說：“小朋友，真不錯呀，還有幾座小山就到了！“叔叔的鼓勵點燃了我的希望，樹起了我前進的風帆。我向叔叔笑了笑，轉身奮力向上登攀。終于，我到了山頂。站在山頂，耳旁是呼呼的風聲，腳下是美麗的風景，而心底，是無限的感動。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱。
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發(fā)現(xiàn)，山更藍了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好。
小學生感恩節(jié)的作文 篇5
感恩是個永恒的話題，他將貫穿人類歷史發(fā)展的始末。心頭感恩血，一滴染天地。血濃于水的親情，相濡以沫的友情，海誓山盟的愛情都激蕩在我們鮮紅的血液里，讓我們便擁有了一顆感恩的心。
也許陪伴我們一生的親情最需要感恩。前些日子，母親去看望外婆，回來之后告訴我，外婆一直在詢問我的情況，而且還囑咐母親要把我照顧好，讓母親告訴我好好保護身體。臨走前，像以往一樣，提著大包小包的東西硬是讓母親給我?guī)希钡侥克湍赣H遠去才離開。我在心里對外婆有一種說不出的慚愧，我們住在小鎮(zhèn)上，外婆住在市區(qū)，只是很短的一段距離減少了我與外婆見面的機會。自從上高中以來，由于種種原因，我在一年中很少跟外婆見面了。讓時光倒流回我那金色的童年，我住在外婆那里，應該說外婆是我真正的啟蒙老師。她教我識字，背詩，還讓我養(yǎng)成了許多好的習慣，每日臨睡前都要給我講了許多古人的故事，讓我明白做人的道理。那些詩篇如今我已淡忘了，但外婆那慈祥的面龐我無法忘卻。如今，外婆老了，我最害怕見到的就是外婆鬢角的白發(fā)，和下垂的眼角，還有就是她那依舊透著慈祥與善良的眼睛，明亮若秋水，讓我看到了太多的想念與等待，也讓我感到愈加的愧怍。
親情使我收獲了很多，我想每一份感情都會給人一種力量，或鼓舞，或振奮，或追隨，或奮不顧身。感恩的力量正是世間情感的升華，凡是有人性光芒照耀的地方就有感恩。感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對有限生命的珍惜，感恩是對現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對美好時光的記憶。感恩是人性的自然流露更是中華民族幾千年傳承的文明，是我們每一個炎黃子孫的血液中流淌著的東西。作為華夏兒女，我們更應學會感恩。
小學生感恩節(jié)的作文 篇6
今天是感恩節(jié)。昨天，我為全家做了一件事，流露出濃濃的親情。
昨天剛回家，我心想：明天是感恩節(jié)，我一定要為長輩們做件事，讓他們體會到我的孝心，不能辜負他們對我的一片期望與關愛。突然，我靈機一動，準備給家人做一盤”香米餅”。
我看了看表，哇！5點了，我得快點，爸爸媽媽要回家了。想著想著，便從冰箱里拿出了一袋糯米粉，又拿出一個盤了，擦了好幾遍，倒了一小半糯米粉在盤子里，白花花的，像雪一樣。接著，我又有些不知所措，思考了一陣，便對自己打了個響指。迅速拿出一個花邊的小碟子，倒了一些水澆在面粉上，頓時，”水流成河”，粉快速融合在一起，過了一會兒便成了粘粘的糯米面團了。我卷起袖子，對糯米”開攻”，把糯米做成了一個又一個的小餅子，不厚也不薄。哈哈！我心花怒放：”香糯餅”一定很好吃！我打開煤氣，點火使鍋燒熱，拿出油桶，倒出一些油在鍋里，金黃金黃的，挺漂亮的，油熱了后，將餅放進去，不會兒餅便變得脆脆的了。不好！一塊餅要糊了，我拿起鍋鏟，”嗖”的讓餅翻了一面，幸好，沒糊……
“香糯餅”終于出鍋了，這時門鈴聲也響起。
終于，吃晚飯了。我對爸爸媽媽、公公婆婆說：”我做了五個’香糯餅’可香了，你們一定喜歡吃。”說完，我便走進廚房，拿出了一盤熱乎乎的”香糯餅”，臉上笑開了花。婆婆最先開口，說：”菱菱長大了，懂事嘍！”而爺爺卻說：“菱菱，你做得真好吃！”爸爸媽媽不喜歡表達，但看得出，他們都很高興，細細地品嘗著。
家里洋溢著餅的香味，也洋溢著濃濃的親情……
小學生感恩節(jié)的作文 篇7
感恩節(jié)那天正好是我媽媽的生日。
“砰砰……”這是媽媽敲門的聲音，我突然打開了門，給媽媽戴上了生日帽，“媽媽，祝您生日快樂！”“寶貝兒，謝謝你還記得媽媽的生日。”媽媽被嚇了一大跳。
悄悄地告訴你，我買了兩個生日蛋糕，一個是地球形狀的，名字叫“流浪地球”，另一個的四分之二是黃色的，芒果味，另外四分之二是白色的，奶油味，好看極了！
吃蛋糕的過程真是太有趣了！我拿出蛋糕，拆了包裝盒，把兩個蛋糕拿過來，插上了數字分別是“3”和“5”的蠟燭，因為媽媽35歲了。一會兒，數字“3”的那根蠟燭倒了，不過沒倒完，“3”就變成了大寫的“M”，媽媽就變成M5歲了！我們給蠟燭點上了火，嗤的一聲，蠟燭燃起來了，關了燈，全家人一起唱到：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”接下來開始吃蛋糕了，可“流浪地球”怎么也打不開，我覺得吧，把這個放進微波爐里面煮，因為這個像一個超級大的雞蛋呢！別胡思亂想了，回到現(xiàn)實，我拿起它，覺得像個皮球，我就往桌上一扔，“砰”的一聲，“流浪地球”打開了，一半空空如也，另一半上插著一個愛心和一個五角星，真是太“驚喜”了，這個蛋糕酸酸甜甜的，味道好極了！
到了送禮物的環(huán)節(jié)了，我送給媽媽一個蛋糕和一雙手套，妹妹送給她一個漂亮的筆記本，婆婆送了一個奶油蛋糕，爸爸呢？送了一個大大的紅包（手機里面送的），告訴你們，蛋糕是生日禮物，手套是感恩節(jié)的禮物。媽媽開心的說道：“謝謝你們！謝謝我們最最親愛的家人……”
最后，我要祝婆婆、爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂，感謝你們對我無微不至的照顧！祝媽媽生日快樂，我愛你！
小學生感恩節(jié)的作文 篇8
感恩節(jié)那一天，我最想和爸爸媽媽說：謝謝您，您們辛苦了！
周末，爸爸媽媽都值班，我們起了床就把屋子打掃干凈，把屋子收拾整齊。我們覺得媽媽太辛苦了，就用自己的零花錢到超市里買了菜做我們都愛吃的菜——小炒肉。姐姐切菜，我去炒菜，配合得特別默契！媽媽回到家，她正準備去買菜的時候，我和姐姐攔住了她。我告訴媽媽：“我們已經把菜做好了，你只用品嘗就行了。”話音剛落，我們就把媽媽帶到了餐桌旁邊的一個凳子上，讓她坐下來，我們把碗筷給媽媽拿過來，把我們做的小炒肉也端了過來。媽媽很好奇，嘗了嘗我們做的菜，就說：“不錯，你們會炒菜了！只不過有一點點咸，有時間了我再教教你們。”“好的，好的！”我和姐姐異口同聲。媽媽很開心，我們也很開心。
平日里，爸爸媽媽很早就起了床，給我們準備美味可口的早餐。我們下午放學回家，媽媽會做很多我們最愛吃的東西，還要陪我們做作業(yè)、鍛煉身體。我們睡下了，爸爸媽媽才開始去學習或做自己沒干完的事。我還記得，我在夜晚生病了，爸爸媽媽不顧自己的疲憊，送我去醫(yī)院看病，他們滿臉是著急和對我們疼愛。
爸爸媽媽為我們付出了很多，我們也要學會去感恩他們。他們有時因為我們做錯事打罵我們，我知道他們是希望我能改正錯誤。我和姐姐輪流值日，就是希望能給爸爸媽媽減輕一些負擔。我覺得最需要做的是好好學習，不辜負爸爸媽媽對我們的希望。
有句話說的好，“可憐天下父母心”，我們一定要做一個孝敬父母的好孩子！
小學生感恩節(jié)的作文 篇9
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。
親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關愛和呵護。
感謝您的幫助
雖說您的臉上有些皺紋，可是從您身上看到的是活力四射，精神的中年人。記得有一次，我的數學成績考得不理想，在回家的路上，我的腳都像是灌滿了鉛，小鳥嘰嘰喳喳的叫著我都覺得煩，只想著該怎么跟您說，因為您對我的希望很大。回家了，您看了之后，不但沒有說我，只是對我說：“學習要認真。”從那天開始，每天不管您工作多累，也一定給我補習數學。看見媽媽疲憊的樣子，我很是難受，可您依然為我講解。看到我的成績不斷的提高，您露出了滿意的笑容。
感謝您的周到
我的課外生活很豐富，比較喜歡健美操，一般訓練到很晚。哎，有時真想放棄，因為訓練完后還要去補課，中間的空閑時間很少，沒有時間吃飯。您為了我，竟然冒著雨給我買飯，怕我上課會餓，您的服務總是那么面面俱到。
感謝您的關心與呵護
那天夜里，風雨交加，是那么的無情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子，真疼！媽媽一看，是不是著涼了，還是吃壞肚子了，也沒什么辦法，就帶我去醫(yī)院。正好是爸爸出差了，所以媽媽是這個家的頂梁柱。到了醫(yī)院，醫(yī)生就說要給我打針，我看著媽媽，媽媽也怕我疼，就抱著我說：“別怕，別怕，有媽媽在。”
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
母愛是偉大、無私，可以為了孩子放棄一切。感謝您，母親！
小學生感恩節(jié)的作文 篇10
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節(jié)，可你們知道感恩節(jié)的由來嗎？就讓我來講講吧！
1620年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人，這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活的必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵，捕魚和種植玉米，南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)這一天，印地安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進了一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火，舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤，賽跑，唱歌，跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定假日，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天，美國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行，戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心，感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧！
小學生感恩節(jié)的作文 篇11
感恩節(jié)像一只小鳥，到處飛翔，傳播感恩的理念；感恩節(jié)像一泓清泉，滋養(yǎng)萬物，給予感恩的力量；感恩節(jié)像一粒種子，播撒心田，感受感恩的情懷。感恩，可以感化世間萬物，讓人的內心安靜而充盈。
感恩節(jié)是美國人的節(jié)日，定在每年11月的第四個星期的星期四。在這天里，人們要感恩自己的親人、朋友，或者幫助過自己的人，感謝他們的無私與真誠。
盼星星、盼月亮，終于盼到了感恩節(jié)。我終于要把飽含感恩之心的禮物送給我想要感謝的人。
這天早晨，我早早地醒來，小心翼翼地走出房間。我用手指輕輕推了一下媽媽的房門，看見媽媽還在呼呼大睡，我那顆蹦來蹦去，像揣著只小兔子一樣的心，這才落了地。
我舒了一口氣，大步走向我的房間，我要給媽媽做一張玫瑰花賀卡。首先，我取出一大包收藏已久的迷你可可水晶泥，一狠心，把一整袋紅色的水晶泥撕開，捏成幾片火紅的花瓣；再把黃色的水晶泥揉成一個小巧玲瓏的球兒；然后用綠色的水晶泥捏成花朵的枝干。經過我小心地捏、揉，一朵美麗、迷人的玫瑰花便出現(xiàn)在我的眼前。“嗯，讓我想想接下來該做什么了呢？”我自言自語道。“噢！知道了！我靈機一動，想出了一個天衣無縫的計劃。我首先把一張黃色的A4紙對折，把花貼在了上面，又在賀卡上寫了一些感恩媽媽的話。我小心翼翼地推開媽媽的房間，把賀卡放在了她的床頭，又假裝回屋睡覺去了。
果不其然，媽媽一會兒就醒了，發(fā)現(xiàn)了我的賀卡，她輕輕地走進我的屋里，緊緊地摟住了我。我感受到了媽媽的熱淚……
在這個感恩節(jié)里，我懂得了：只要從我做起，從小事做起，人人奉獻出一片感恩的心，世界就會變成美好的人間。
小學生感恩節(jié)的作文 篇12
今天，我和弟弟滿懷期待地跟著爸爸媽媽一起來到了杭州圖書館李白詩詞文化主題分館參加心存感恩、快樂成長之點心制作的活動。
活動開始了，一個志愿者奶奶說：馬上感恩節(jié)到了，我們今天要學做一道甜點來感謝身邊的人。大家要用心跟著大廚學習，做出美味又可口的甜點來。志愿者奶奶話音剛落，我們馬上就商量著一會兒要大展拳腳。沒一會兒大廚來了，他給我們每人發(fā)了一塊面團，這個面團它也是有講究的，每人都要發(fā)的一樣大一樣多，你看，當大廚可辛苦了！
我們拿到面團正準備大顯身手的時候，大廚說：哎！先別急著動手，聽我說，先把面團揉成光滑的雞蛋形狀，然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上，小兔子就大功告成了！如果想做別的也可以。"我們一聽高興壞了，都興高采烈地忙活開了。過了一段時間，桌上擺滿了我們的作品，原來有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬各種各樣、五花八門，就連我的弟弟也做了一只小猴子呢！
等我們都做完了，大廚把我們的作品放進蒸籠里，不一會兒就蒸好了，大家用期待的眼神盯著蒸籠，好像里面有啥寶貝似的。打開蒸籠后，大家都爭先恐后的找出自己的寶貝，而我也找到了我的兔子一家人和弟弟的小猴寶。哈哈！我的小兔子還是原來的小兔子，而弟弟的小猴寶已經變身成胖大猴了。咦？怎么變少了呢？哦，原來有些小朋友還沒等爸爸媽媽欣賞呢，就迫不及待地把自己的作品藏進了肚子里。大廚說：哈哈，都是一群小饞貓呀！
最后，我們吃著大廚做的點心，戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動，我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現(xiàn)場的奶奶叔叔阿姨們！感謝你們！
小學生感恩節(jié)的作文 篇13
記憶中，有這樣一段話“曲線之所以比直線美，就因為它不是簡單的，就因為它有轉折，就因為它富有流動的韻味就因為它能引導眼睛做變化無窮的追求，因而能引起多元的思考。” 人生的美就蘊含在曲折中，只有勇于追求，不畏曲折的人，才會感受這份美。
是啊，曲折是美麗的。
無論圓缺，月亮從不用直線勾勒自己的身姿。千百年來，文人墨客一直贊美和吟誦，這一切，不都是為了月亮的曲線美嗎？如果月亮是把直尺，那么這么美的遐想又從何而來？
在這兒，曲線是美麗的，美在它的蘊涵。
風景秀麗的園林中，九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感，一條彎彎的小路盤旋曲折，平添一份神秘，深邃，而那樣的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界，會讓我們倍加珍惜，這份心情，沒有曲折經歷的人是無從體會的。
在這兒，曲折是美麗的，美在它的神秘。
自然之路是曲折的，同樣，人生之路也不是一帆風順，它有荊棘，也有曲折。
“司馬遷，愛迪生，張海迪，岳飛，”每一個閃光的名字后面，都有一段不為人知的曲折歷程，在這曲折中，飽含著汗水與心血，苦澀與艱辛，但也伴隨著希望，在我看來，那比成功的花環(huán)更嬌艷。
其實，那些奮斗過但又失敗的的曲折就不美麗了嗎？不，點燃的煙花雖然最終燃盡了自己，但它那異彩紛呈的瞬間是美麗的。
在這里，曲折是美麗的，美在它的過程。
品嘗過苦澀與艱辛，經歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人，艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練變得堅強，也只有經歷了曲折，憶及往事，才會開心一笑。
小學生感恩節(jié)的作文 篇14
中國幾千年的古訓中，有一句流傳非常廣泛的話：“百善孝為先。”孝，是做人的根本。孝，就是用一棵感恩的心，去善代和回報我們的父母，以實際行動來為父母分擔一些憂愁、增加一點快樂。孝，不一定要做出驚天動地的壯舉，也不需要更多的豪言壯語。在我的生活中‘我以為，往往可能就是一件非常細小的事，或是一個很不經意的舉動，但卻能得到回報父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上，媽媽在樓下洗衣服，這時候，天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水，我不想讓媽媽的手凍著，我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下，我對媽媽說：“媽媽，我?guī)湍阋黄鹣窗桑@樣可以快一點，也不用受凍了。”媽媽點點頭。我拿起一件沉重的衣服，放到洗衣板上，用肥皂擦一下，再用刷子刷，刷好了，我就把衣服放到清水里洗，洗好了，我就再洗下一件衣服了。過了一些時間，我和媽媽把衣服全都洗好了，我們就上樓去了。
晚上，爸爸在廚房燒飯，里面特別煙，我不想讓爸爸受到很多煙氣，也想讓爸爸快點燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進了廚房，我對爸爸說：“爸爸，你去燒菜，我來燒飯，這樣可以快點燒好，早點吃飯。”爸爸說：“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點米，把米倒進電飯鍋里，再把水龍頭打開，接一點水，來洗米。我用雙手把米撈起來，用力搓，把臟東西搓掉，我把米搓干凈了，把水倒掉，我拿起電飯鍋，把電飯鍋放到電飯煲里，倒上適當的水，再插上插頭，最后按下按扭，就可以開始燒飯了。
過了一會兒，爸爸菜也都燒好了，我們就開始吃了。
小學生感恩節(jié)的作文 篇15
下午，我們學校舉行一個大型的活動，我和媽媽都哭了，在場的所有人也都哭啦！你想知道我們?yōu)槭裁茨敲磦膯幔磕蔷挖s快跟我來吧！
哇塞！操場上怎么這么多人呀？她們都是我們學校的學生和家長呀！她們都來參加我們學校舉行的感恩活動的。
感恩活動開始了，操場上鴉雀無聲，校長在臺上宣布活動規(guī)則，她的講話剛剛說完，一陣陣激烈的掌聲響起了。今天演講的是高飛老師，她一上來就讓我們所有的同學拿一張紙，在上面寫上自己最親最親的五個親人的名字，我寫的是：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和大姑，高飛老師告訴我們說：“現(xiàn)在就請你們一一劃去上面的親人，如果劃去了，你放學回家就再也見不到她們了。”我知道高老師說的是什么意思，劃去親人就是永遠見不到她們了。
開始劃去親人了，高飛老師讓我們先劃去其中兩位親人，必須聽話，我就把大姑和爺爺劃去了，雖然，我很舍不得，但是，我必須面對現(xiàn)實，劃去她們的時候我心里特別難受，眼淚止不住的流出來；可是，高飛老師又讓我們劃去一個親人，必須劃去，不能手軟，我真的控制不住我的眼淚了，我的眼淚像黃河決提一樣，嘩嘩的流淌，我就狠狠心把奶奶劃去了；最殘忍的是：高飛老師讓我們把最后兩位親人也劃去，她說“我們必須面對現(xiàn)實，我們的爸爸媽媽不可能跟我們一輩子，她們總要離開我們的。”我手拿著筆就是不肯把爸爸媽媽劃去，我不能離開爸爸媽媽，我哇哇大哭起來了，我看到媽媽也哭了，我抱住媽媽大哭，不讓媽媽離開我，媽媽緊緊地抱住我，我聽到操場上全是哭聲，我們都不想失去親人。
通過這次感恩活動，讓我明白一個道理，要感謝我們身邊的人，感謝對我們有恩的人。
小學生感恩節(jié)的作文 篇16
感恩節(jié)的那一天，我與弟弟精心籌備了一份送給父母的感恩禮物。
那天一早，我與弟弟借著出去與同學們玩的借口，拿上各自存了好久的零花錢一起去了商店。在商店里，我們挑挑選選了很久，最終我們將目光放在了一側的抱枕上。這兩只抱枕之所以能夠引起我們的注意，那是因為抱枕上面寫著的幾個大字“親愛的爸爸”與“親愛的媽媽”。
“就這個了！”弟弟激動的叫了起來，我看向弟弟也滿意的點點頭。于是我抱了一個“親愛的爸爸”，弟弟抱了一個“親愛的媽媽”。付完錢后，我們滿懷著激動與喜悅就朝著家里走了去。
進家門的時候，我與弟弟的都是小心翼翼的，本想著要在晚上的時候給爸爸媽媽一個驚喜。哪想，我們才剛進門，他們就發(fā)現(xiàn)了我們。
“手上抱的什么？”坐在客廳的媽媽站起身來朝著我們問道。因為我與弟弟將抱枕寫著字的一面靠著自己，所以媽媽并沒有看到字。原本我還想著蒙混過關，只是沒想到，爸爸也走了過來，“一人抱一個枕頭做什么？”
這下子，我與弟弟徹底沒轍了，更何況，爸爸率先出手從我的手上將抱枕拿了過去。“親愛的爸爸。”爸爸拿過枕頭，很快就瞧見了上面寫的幾個字。爸爸將字讀了出來，隨后媽媽也從弟弟的手上將抱枕拿了去，媽媽看著抱枕上的字沒由來的眼淚突然就冒了出來。
“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”弟弟見狀，立馬開口，原本我還在愣怔之中，聽到弟弟的話，立馬也說了一句。
今天晚上的時候，爸爸媽媽在廚房弄了一頓大餐，一家人其樂融融的吃了一頓豐盛的晚飯。這就是我感恩節(jié)的一天，這是難忘的一天，難忘的一個感恩節(jié)。
小學生感恩節(jié)的作文 篇17
人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說現(xiàn)實太冷酷？因為缺少了一顆感恩的心。正是有了他們，才讓我學會了去感恩。
感恩父母。從我呱呱墜地的那天起，他們便承擔起了撫養(yǎng)我的義務。我的吃、穿、住、行，處處都需要他們操心。而且，當我犯錯誤時，他們耐心地教導我；當我生病的時候，他們悉心地照料我；當我灰心喪氣時，他們誠心的安慰我；當我失敗時，他們細心的鼓勵我。而我，不知道還有多少年才有能力去報答他們，所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天，我會用我的實際行動去感謝父母給我的多年的照顧的。
感恩老師。這是人生道路上第二個教我們怎樣為人處事的人，并且還賦予我們知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句啊！白天要教學生們知識，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻給了三尺講臺，所要的回報就是我們的優(yōu)異成。看到了我們優(yōu)異的成績，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無私，傾其所有把知識賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎？
感恩朋友。陪你一起上學放學，和你一起談心說笑的人，就是你的朋友了。當你成功時，他們會祝賀你；當你失敗時，他們會鼓勵你；當你開心時，他們會陪伴你；當你傷心時，他們會安慰你。只有他們，會在你犯錯時用最輕柔的語氣去給你指明正確的方向，讓你不會誤入歧途。你與他們之間沒有代溝，在任何你憂傷的時候可以找他們傾訴。他們，就是你第二個日記本，承載了你太多的不快與淚水。這樣一個愿意為你付出的人，值得你一輩子去感恩。
小學生感恩節(jié)的作文 篇18
也許，我不象明星般的耀眼，也許，我不象比爾蓋茨那樣擁有巨額財富。但是，我卻擁有一顆感恩的心。
春天，我將把感恩之心送給辛勤；勞動的花農。如果沒有他們，花兒怎能開放得那樣燦爛，樹木又怎能茁壯成長，春天又怎能這樣萬紫千紅、絢麗多彩？
夏天，我將把感恩之心送給無私奉獻的農民伯伯。他們不管風吹日曬，頂著炎炎烈日辛勤耕作，他們不怕蚊蟲叮咬，依然在田里辛勤地勞動著。
秋天，我將把感恩之心送給日夜奔波的.果農。他們不分晝夜地采摘水果，不辭勞苦地運送水果到城市里去賣。如果沒有他們，我們如何能品嘗到濃香撲鼻的水果呢？
冬天，我將把感恩之心送給冬爺爺。冬天沒有春天的生機，沒有夏天的溫暖，沒有秋天的清爽，但是，“冬天來了，春天還會遠嗎？”，是冬爺爺教會了我如何面對困難，使我懂得了“梅花香自苦寒來”的道理，我漸漸變得更加堅強了。
除此之外，我還要將感恩之心送給我的父母。他們生我養(yǎng)我，要把我撫養(yǎng)成人。是他們讓我來到大千世界，看無奇不有的人和事；是他們讓我學會了感恩，懂得做人。
我還要將感恩之心獻給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識，教我們怎樣面對生活，讓我們成為有用之才。
我們要養(yǎng)成感恩的習慣，每天都應該感謝自己擁有的幸福生活，感謝每個幫助過我的人。
每天懷有感恩的心說“謝謝”，在別人需要幫助時，伸出援助之手，當別人幫助自己時，以真誠的微笑表達自己的謝意。
懷有一顆感恩的心，正如一首歌中所唱的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜。
讓我們永懷一顆感恩的心，讓這個世界變得更加和諧，更加美好！
小學生感恩節(jié)的作文 篇19
天地奉獻給萬物生命，父母奉獻給孩子養(yǎng)育，陌生的人們奉獻給你我善良的幫助、溫暖的笑顏，這世間一切的一切都在悄無聲息中教會了我們—學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心。
施恩者常常不圖回報，因為施恩者的心是善良的、博大的、無欲無求的。他們不需要你蛹任何物質的華美回報他們的付出，因為真正的付出是高于善良至上的，沒有一個父母是為了你的養(yǎng)老送終而給你無盡的關懷，然而烏鴉反哺卻是你發(fā)至內心的回報；沒有一位老師是為了你的他日回報而給你諄諄教誨，然而功成名就是你給予老師最好的禮物；付出的人是無怨無悔的，但接受的人卻不能無動于衷！
滴水之恩，當涌泉相報。從開天辟地之時起，感恩的美德耕織與每一個人的每一寸心田。我們的先人做的很好，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”祖國的培育之恩，勿忘；“無為在歧路，兒女共沾巾。”有人的知遇之恩，勿忘；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。
父母的哺育之情，且莫忘！時空流轉，付出的陽光依舊普照。然而，回報的雨露卻越發(fā)減少，于是，“感恩”的大地慢慢的龜裂—那句“很沒面子”，也冰冷了那許多曾經火熱的付出。
“感恩”的昨天叫明理；“感恩”的今天叫回報；“感恩”的明天叫傳承。冷漠的眼冰冷了付出的火種，只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火，施恩不圖報，但每一個施恩者都希望這愛可以傳承下去，生生不息，真愛呼喚感恩！正如冰心所說，我們將愛的種子撒在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得像話彌漫。
讓我們懷著一顆感恩的心，為了善良，為了愛。
小學生感恩節(jié)的作文 篇20
感恩，是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人，讓我們懂得了知恩圖報；感恩愛過我們的人，讓我們感受到被愛的溫暖；感恩父母，讓我們體驗到了生之喜悅……有太多的人值得我們去感恩。我最感恩的人，就是——對手。
或許你會奇怪，為什么要感恩對手呢？她有時會超過你，有時你們會因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是，我認為，有一個對手才是最好的財富。因為對手像一條長鞭，時時刻刻提醒著你，不可放松警惕，不可馬虎大意，當因大意而輸了的時候，心中就好像被長鞭來了重重一擊，立刻就明白了下一步該怎么做，該如何努力學習，期待下一次的勝負。
我因有了對手，才學會了超越，才學會了不斷進步。其實，人這一生，都是在競爭中不斷進步：在學校，與同學競爭；在企業(yè)中，有企業(yè)成員之間的競爭；在國家之間，有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會有成功。
我在學習中，最喜歡與勢均力敵的對手競爭，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經之路。當與同學競爭時，你就會自覺的從各個方面嚴格要求自己，每當想到自己上課或許在說話的時候，思想不集中時，只要一想到對手在認認真真的聽講，自己也會立刻回到學習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著自己。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學會了“取長補短”，明白了對手在自己學習過程中的巨大作用。
一個好對手值得我們感恩，她讓我們懂得了太多太多，可我們應該如何感恩她們呢？我想：對她們益處最大的方法是嚴格要求自己，讓對手從自己身上也可以學到東西，還更嚴格要求了自己，豈不是一舉兩得？
希望每一個擁有對手的人不要對對手產生憎恨心理，而要感恩她們。
小學生感恩節(jié)的作文 篇21
生命對于我們只有一次，在這寶貴的生命旅程里，我們是否心懷感恩？
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護與關懷。像你們每個人作文寫得一樣，當你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時，避風港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責，但他們卻愿意去盡所有保護你。學會去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧！學會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著；從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學習這個任務，而出現(xiàn)在學習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學習當成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了。現(xiàn)在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學會成長。
感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽！
學會感恩身邊的人和一切事吧！學會感恩是一種情懷，更是一種情操！
小學生感恩節(jié)的作文 篇22
每個人生下來就應有一種情懷――感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是你們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
感恩爸爸，每當過馬路時，您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對我的愛。
記得有一次，我生病了。是您――爸爸，背著我去醫(yī)院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫(yī)院離家很遠，可是您卻還是背著我直奔醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動！終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說我只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽，你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。
小學生感恩節(jié)的作文 篇23
生活中需要感恩的實在太多了，“別人愛我，我愛別人的實是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。我是00后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無憂。在父母長輩的眼中，00后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長，慢慢地，我學會了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經是六點四十五分了。我像往常一樣，走進廚房，沏上一杯熱茶，放在門廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來。
我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時工作又忙又累，還要顧及全部家務，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務，為媽媽分憂。
男孩子馬虎，但我要求自己心細，每天掐著鐘點給媽媽沏上一杯她愛喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進門，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸福——兒子為媽媽盡了微薄的孝心。
不知不覺中，我學會了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關愛，同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
小學生感恩節(jié)的作文 篇24
多夢寒冷的一夜，多久沒有穿著毛衣睡覺了……美國人好像都不怕冷，也許是因為飲食習慣的不同，他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物，所以御寒能力很強……在學校里，冬天也經常看到只出短褲的學生，而在這個家里，大家都是不穿拖鞋的……感覺，很特別。
7點鐘爬起來，嘗試著打電話，還是打不出去，不過，偶爾可以通過無線的方式撥通曉明的電話，她是我現(xiàn)在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現(xiàn)狀如何。
洗漱完畢，來到廚房，看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙，看著她在做派和蛋糕，沒有任何油煙，卻有甜甜的香氣……要做兩個派，申請和女主人一起做，希望可以親自體驗傳統(tǒng)美國人的生活……
做派的過程中，再次體驗到美國人的嚴謹，刀，至少有二十多把不同型號的，衡量面粉的小勺子也有十多個不同計量單位的……更有意思的是，如果是1/2勺的，一定有一個單獨的小勺子衡量，而不是象我們那樣差不多就可以了……
為了等待中午到晚上的那頓感恩節(jié)大餐，女主人告訴我，如果餓了，可以吃些水果充饑，可聞著烤箱里甜甜的派的味道，很想嘗嘗自己做的派。
美國人的生活中，好像沒有如國內那般定時的一天三餐，做飯也沒有我們那么多復雜的工序，就如做派，女主人呢只是拿出了一個單子，上邊清晰的寫著做派的步驟，只要一步步照著做就可以了……他們吃飯也經常是早餐與午餐合二為一，吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品，簡單、單一，對于我們這些習慣了煎炒烹炸的中國人來說，估計這樣的食品是無法滿足我們多變的口味的……由此可見，美國人喜歡吃中國菜是有據可循的。
小學生感恩節(jié)的作文 篇25
一次次的聽《感恩的心》這首歌，一次次的讓我感動。我們需要感恩，我們應該懂得感恩。只有感恩，才能懂得生存。只有感恩，才能夠構造和諧。
是的，每個人都應該有一顆感恩心。
我們應該感恩父母，是他們給了我們生命，是他們讓我們認識了這個有趣的世界。
我們應該感恩老師，是他們的無私才讓我們懂得感恩，是他們讓我們成長為董事的孩子。
我們應該感恩朋友，是他們讓我快樂的生活，是他們讓我懂得了什么是珍惜！
我們應該感恩社會，是他們讓我們健康快樂的成長，是他們讓我們去感受人間的大愛！
我們聽到過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感恩，我們感受過“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。
司馬遷曾說過：利是一切動亂，禍害的根源。君不見現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國嗎？只要有人爭利，那么它的動機，目標，就是損人利己，人人爭利，天下危矣。三鹿就是最好的寫照。百年不遇的洪水，山體滑坡，泥石流，大雪災，空氣污染，水土流失等，有多少真正是大自然給予的？絕大多數都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么？東西丟了知道找，把本心，本性丟了找過嗎？把造孽當成事業(yè)在干。
天不清，地不寧，谷不盈，才意識到生命受到威脅了，才意識到愛已經離我們很遠很遠了。請重拾那顆感恩的心吧，讓愛充斥我們的身體，用感恩的心去做感恩的事，天會清，地會寧，谷會盈，才會有孝慈，社會才會真正的和諧，國家才會真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。
小學生感恩節(jié)的作文 篇26
一滴雨露的付出，我將回報你一汪涌泉；一縷暖風的給予，我將回報你整個春天；一絲微笑的相贈，我將回報你一張笑臉。我快樂地沐浴感恩灑下的陽光，因為我懂得感恩。
我感恩自然，是它們賦予我探索的自由，讓我不斷探求，尋找快樂。
對雛菊的喜愛，引發(fā)了我對其習性特點的探求；對蚯蚓的觀察，引發(fā)了我對其超強再生的探求；對螳螂的了解，引發(fā)了我對其自相殘食的探求。面對大自然無限知識的挖掘，我尋找著滿足知欲的快樂，也體味到大自然需要我們的感恩，我愛護一花一草，我阻止亂砍濫伐，我反對填湖造田……我快樂，因為感恩自然。
我感恩父母，是他們賦予我寶貴的生命，把我捧在手心，尋找快樂。
小時候，媽媽給我洗澡，看見她小腹上的刀痕，我總愛用手去摸一摸，問問她是什么，她說是我出生留給她的印記；長大了，知道那是剖腹產留下可怕的刀痕，回想起她給的答案，心兒莫名地顫抖……周末時，每當爸爸在我學習緊張時，捧上的一杯白開水，我總愛用手去摸摸它的溫度；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)無論是冷是熱，我觸碰的是一顆灼熱的心……然后，我給他們蓋被子，我給他們做早點，我給他們疊被子，不再覺得累，而是快樂。我快樂，因為感恩父母。
我感恩社會，是他們賦予我生活的空間，把我犄角磨平，尋找快樂。
社會生活，要求我學會合作，于是放棄了私欲；社會生活，要求我認真仔細，于是放棄了大意；社會生活，要求我大度寬容，于是放棄了小肚雞腸。我快樂，因為感恩社會。
感恩，如同一陣細雨，一米陽光，一首悠歌，為我單調的生活涂色。那畫面上，是我燦爛的笑容……
小學生感恩節(jié)的作文 篇27
哎呀！明天就是感恩節(jié)了。外國的洋節(jié)我都不喜歡，唯獨喜歡感恩節(jié)，因為這是一個感恩的節(jié)日。媽媽花了那么多心血幫助我，愛護我，關心我。今年的感恩節(jié)我一定要送禮物給媽媽，以表達我的感恩之心。
到底送什么給媽媽呢？我思忖著：送花吧，太單調了；送賀卡吧，太沒新意了；送筆吧，店里筆已經夠多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，對了，我就送一個小本子吧！讓媽媽出去旅游時寫游記。
所以，我從我的小金庫里拿出了十元錢，買了一個精美的小本子。但是，本子上什么都沒有，只有一行又一行的橫線。我覺得這個本子太單調了，所以我打算畫個圖形上去，如果畫到有橫線的紙張上，媽媽不容易發(fā)現(xiàn)我的心意，所以，我要畫到扉頁上去。我畫了一個大愛心依偎著一個小愛心，代表著媽媽和我的心永遠是相連的。我在愛心下寫著：“媽媽，您辛苦了，感謝有您，祝您感恩節(jié)快樂！”
做完這些，如果把本子直接送給媽媽，會不會太簡單了呢？所以，我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢？不行，紅色代表鮮血；黑色呢？不行，這個顏色太深沉了；那白色呢？嗯，不錯，白色代表純潔，就用白色吧！于是，我用白色的包裝紙把小本子包了進去。
怎么給媽媽呢？我一定要給媽媽一個驚喜。這時，傳來一陣開門聲，是媽媽！我就這么做吧，對，這是個好主意。
媽媽進了家門，剛剛換好鞋，正要往廚房走去。“感恩的心，感謝有你……”我一邊唱著《感恩的心》一邊從媽媽身后走來：“媽媽，祝您感恩節(jié)快樂！”我把本子遞到了媽媽的手里。媽媽開心的笑了，眼里含著點點淚花，緊緊地摟著我一句話也說不出來。“感恩的心，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫暖的家里、飄蕩在我們幸福的心里……
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