學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文11篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文1

　　我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)？”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的！”是啊！自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。年初十，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎。

　　看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎？

　　父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母，就好比春雨，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹(shù)苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答。

　　父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ)；沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧。

　　中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō)，卻成了那天邊的朵朵浮云。

　　在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng)；在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)；有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天！我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母；我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！

　　感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的，感恩是大方給予的，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類(lèi)崇高的品德，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài)，伴隨我們一生一世，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？。。那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩吧！想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故，會(huì)落到哪種地步？會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人······

　　在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂"感恩"兩字

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文2

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了�?ài)的真諦。

　　我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的女孩，從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)落落大方的少女。父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從蹣跚學(xué)步，到上學(xué)讀書(shū)，每一個(gè)過(guò)程，每一天，每一次汗水的流淌，每一個(gè)點(diǎn)滴，都記錄了父母、老師對(duì)我的付出與期望。我，哦不，是我們都在父母的翅膀下長(zhǎng)大，都沐浴著父母與老師無(wú)微不至的關(guān)懷。可我們有沒(méi)有想過(guò)感恩父母，報(bào)答你身邊所有為你默默付出的人呢？

　　感恩是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，身邊外公外婆的愛(ài)，即使我們付出了所有的愛(ài)也報(bào)答不了，但這不重要，重要的是你去做了，體會(huì)到大家對(duì)我們的愛(ài)，體會(huì)到了身邊所有人默默付出的艱辛。

　　記得我小的時(shí)候，身體很弱，常常生病、發(fā)高燒。有一年，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒，爸爸媽媽二話不說(shuō)就背著我趕往醫(yī)院。一路上，媽媽不停地問(wèn)我有沒(méi)有舒服點(diǎn)兒，雙手不停的撫摸著我的額頭。爸爸也焦慮的不時(shí)地回頭望著我，眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。他們仿佛一下子蒼老了許多……到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)打幾天點(diǎn)滴就好了。我一邊輸液一邊便模模糊糊的睡著了……第二天早晨，我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)外公外婆在我身旁守著，一夜沒(méi)睡，眼睛中布滿(mǎn)了血絲。見(jiàn)我醒了，他們帶著疲憊的身子微笑地望著我，還問(wèn)我是不是舒服些了。我看著眼前這兩位年邁的老人。心中一酸，我在心里暗暗想：我長(zhǎng)大一定要好好的報(bào)答你們，謝謝你們！

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了生活的艱苦與周?chē)�人�?duì)我的愛(ài)。我每一次想到父母艱辛的工作，老師的伏案?jìng)湔n，外公外婆一句句問(wèn)寒問(wèn)暖的親切話語(yǔ)時(shí)，我都會(huì)情不自禁的心頭一熱。

　　親情是偉大的，我感謝身邊的愛(ài)，同時(shí)我也感恩老師。感恩所有對(duì)愛(ài)付出的人

　　落葉在空中盤(pán)旋的瞬間，我聆聽(tīng)到愛(ài)譜寫(xiě)的樂(lè)章，那是父母無(wú)微不至的呵護(hù)；紅色的畫(huà)筆在我身邊描繪，描繪出了我身邊所有的愛(ài)，因?yàn)橛辛藧?ài)我懂得了感恩，因?yàn)橛辛藧?ài)我領(lǐng)悟了幸福！

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文3

　　說(shuō)起來(lái)話長(zhǎng)：因倆女兒分別上四年的本科，我真舍不得買(mǎi)臺(tái)電腦；而且白天班級(jí)工作忙得不可開(kāi)交，一到晚上眼睛就不聽(tīng)使喚；還有一個(gè)重要的原因就是自己對(duì)電腦操作不熟練，所以只好羨慕年輕人寫(xiě)博文當(dāng)博腕。

　　那次在國(guó)旗下的演講，拗不過(guò)年輕人的鼓勵(lì)，勇敢走上了升旗臺(tái)，激情抒發(fā)了自己的感想——《學(xué)會(huì)感恩》。郭校長(zhǎng)和書(shū)馨社社長(zhǎng)程淑霞再三催我把稿子拿過(guò)來(lái)幫我打一下。我怎能不感動(dòng)？

　　我有什么理由不寫(xiě)博文呢，我很感謝程淑霞老師又幫我發(fā)了2篇稿子。我一共寫(xiě)了三篇文章就被校信通推薦兩篇。我怎能不感動(dòng)？

　　此后正值周六，書(shū)友們要舉行“親近自然，快樂(lè)讀寫(xiě)”

　　—— 書(shū)馨社的第三次活動(dòng)，程老師親切地讓我和年輕人一起活動(dòng)，感受大自然的魅力。我怎能不感動(dòng)？

　　一路上，車(chē)上熱鬧非凡，歡聲笑語(yǔ)不斷，我也被融化在這年輕的心中。我怎能不感動(dòng)？

　　到了圓融寺，我站在臺(tái)階下（近段時(shí)間突然右膝關(guān)節(jié)疼），正為陡峭的臺(tái)階望而生畏，吳主任說(shuō)：“老程，別怕，上啊。”這時(shí)年過(guò)40的柳主任趕緊走來(lái)說(shuō)：“我當(dāng)你的拐杖，咱們一起上。”我說(shuō)：“你也老大不小了，真不好意思。”柳主任風(fēng)趣地說(shuō)：“不要客氣，等我老了，讓咱娟（我的女兒）攙我。”此時(shí)我眼里含著激動(dòng)的淚花，一股暖流涌上心頭。一路上，年輕人不是你攙就是我扶，我終于登上了不算高的臺(tái)階。我怎能不感動(dòng)？

　　離開(kāi)圓融寺，馬不停蹄地我們又奔向縫山針公園。看到年過(guò)五十的薛校長(zhǎng)一馬當(dāng)先，踩上臺(tái)階；年過(guò)六十的陳師傅不減當(dāng)年；聽(tīng)說(shuō)郭校長(zhǎng)的膝關(guān)節(jié)剛剛治愈，也勇敢往前走著。我心里感慨萬(wàn)千,也在吳主任和柳主任的鼓勵(lì)下直奔山頂。

　　“追尋教師的幸福”活動(dòng)中，書(shū)友們精彩絕倫的表演使我忘記了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享著年輕人激情四射的活力。我怎能不感動(dòng)？

　　活動(dòng)結(jié)束后，雖然膝關(guān)節(jié)的疼痛更加厲害了，但大自然的恩賜，書(shū)友們的給予，卻讓我受益終身。我怎能不感動(dòng)？

　　我看到了一個(gè)互愛(ài)的團(tuán)隊(duì)，看到了一個(gè)互助的團(tuán)隊(duì)，愿二實(shí)小的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”更上一層樓。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文4

親愛(ài)的父母：

　　你們好！

　　落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹(shù)揮手，那是對(duì)大樹(shù)滋養(yǎng)它的感恩；小花正在隨風(fēng)搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對(duì)哺育它大地感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

　　您們對(duì)我的付出的汗水不僅僅是“小小的水坑”，而是一片浩瀚的大海。你們?cè)谖铱迺r(shí)，在我受傷時(shí)、難過(guò)時(shí)，都會(huì)來(lái)安慰我。在我開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，你們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。你們對(duì)我的愛(ài)似一片遼闊的天空，而我只是天使的一朵白云，是你們哺育了我，教育了我。你們的愛(ài)如一杯咖啡，需要我慢慢品味；你們的愛(ài)如船，載著我遨游我的童話世界；你們的愛(ài)如書(shū)，有無(wú)限大的“知識(shí)”……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時(shí)，是你們給我耐心的教我；在我不聽(tīng)話時(shí)，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理；在我被作文所“困”時(shí)，是你們教會(huì)了我寫(xiě)作的方法；在我……母愛(ài)似海，媽媽你對(duì)我比較慈祥。每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我有自己的想法時(shí)，她會(huì)默默地支持我……父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我比較嚴(yán)厲。在我沒(méi)考好時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績(jī)。難道你比別人差？”每次都有我最?lèi)?ài)吃的東西時(shí)，你們都會(huì)讓我先吃，而你們?cè)谝慌阅�默的看著；每次我在房間看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)的睡著時(shí)，你們總不會(huì)忘記給我蓋上暖和的被子；每次見(jiàn)你們微笑時(shí)，我感受得到你對(duì)我的愛(ài)。從你們的種種行為，我都能看出你們對(duì)我的愛(ài)。

　　愛(ài)的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對(duì)我的愛(ài)中……我只想接著一封信對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

　　一棵小草經(jīng)過(guò)精心的哺育，精心的照料下，一定會(huì)成長(zhǎng)；一個(gè)雕塑，經(jīng)過(guò)精心的刻畫(huà)，終究會(huì)成為一個(gè)大作……你們的辛苦是不會(huì)白費(fèi)的。

　　祝你們：

身體健康，長(zhǎng)命百歲

　　你們的女兒：朱**

　　20xx年10月16日

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文5

尊敬的媽媽?zhuān)?/p>

　　也許，是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”這句話讓我徹徹底底感悟過(guò)來(lái)，要學(xué)會(huì)感恩。我不能讓妒忌的惡魔吞噬我，對(duì)著如火的夕陽(yáng)我笑了。也許，真的是我錯(cuò)了吧，對(duì)不起，我錯(cuò)了。還記得那天周末嘛？又開(kāi)始念叨我們了，好不容易周末來(lái)了，我自然想松散一些，我在玩電腦，而姐姐卻在一旁玩手機(jī)。你看到我這個(gè)樣子，便氣憤了，在一旁碎碎不停地念叨起來(lái)。看到我們都無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)話的聲音便越來(lái)越大聲，我的心情變得很煩躁，就大聲頂了你幾句。之后，我聽(tīng)到的都是你在念叨我的不是。我也生氣了，大聲說(shuō)著我的心里話：“為什么姐姐在那邊你卻不罵她？我到底做錯(cuò)了什么，你有什么資格來(lái)罵我呀？一直說(shuō)你比較疼姐姐真是對(duì)了！”我不知不覺(jué)得哭起來(lái)，之后哭哭嚷嚷的說(shuō)了一些讓人聽(tīng)不懂的話。我沒(méi)有勇氣繼續(xù)說(shuō)下去，跑到一個(gè)角落默默的流淚。那時(shí)我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直像個(gè)流浪人呀，突然自己被一陣狗吠聲拉回了思緒，看見(jiàn)一只狗在追趕一只小雞，而小雞卻在前面?zhèn)}皇狼狽的奔跑，“嘰嘰啾啾”此起彼伏。這只小雞可能偷吃了狗的食物吧。我嘀咕著。眼看小狗就要追上小雞了，突然竄出了一只大母雞，跟小狗對(duì)峙了起來(lái)。小雞便躲在母雞的身后，很顯然這只母雞就是雞媽媽?zhuān)�他在保護(hù)自己的孩子。危難時(shí)刻，雞媽媽擔(dān)心自己孩子的安危。可想而知，雞媽媽有多愛(ài)自己的孩子。看到這一幕，我突然想到了您，您也一樣很關(guān)心我、疼愛(ài)我，罵我們，打我們也是希望我們好。其實(shí)您也很為難，只要稍微對(duì)這個(gè)孩子好一點(diǎn)，另一個(gè)孩子就會(huì)抱怨，我在心里想著。漸漸地，我已經(jīng)不再流淚，而是反省自己剛才的行為。過(guò)了一會(huì)兒，我不想因?yàn)槲叶�讓您�?dān)心，走回了家。回到家中，我和您沒(méi)有說(shuō)什么，我只是靜靜坐著，時(shí)間或許可以磨掉我們之間的誤會(huì)！每個(gè)孩子都會(huì)抱怨自己的父母給她的愛(ài)很少，不夠疼她，其實(shí)只要反過(guò)來(lái)想想，就可能會(huì)明白事情的真正意義，不會(huì)與父母爭(zhēng)吵。就如一本書(shū)所說(shuō)的：“我們總是在抱怨，而缺少了感激。媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我不應(yīng)該抱怨，傷了您的心。你的愛(ài)是平等的，甚至給予我的愛(ài)會(huì)更多更多。我很愿意做一個(gè)乖巧的孩子、學(xué)習(xí)上進(jìn)的孩子，不再讓您為我那么操心，我也會(huì)給予你更多的愛(ài)。讓我們能想像那穿針線一樣，穿過(guò)你我的心，能夠更互相理解，互相關(guān)愛(ài)。

　　祝您身體健康！

　　您的女兒

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文6

　　以前我從不知道什么是感恩，但是經(jīng)過(guò)在皖博學(xué)校的學(xué)習(xí)和老師的教育，我終于知道了什么是感恩。感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿(mǎn)、溫潤(rùn)！

　　在皖博的這幾年里，老師經(jīng)常教育我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有對(duì)我們有幫助的人。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致講解，我更明白了什么是感恩，我覺(jué)得，感恩就是回報(bào)，就是幫助。

　　父母是我們最值得感恩的人。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，給了我們一個(gè)寶貴的生命。他們含辛如苦地養(yǎng)育著我們，他們把所有的愛(ài)都給了我們，不管日子是多么艱苦，他們還是一樣地愛(ài)著我們，依然養(yǎng)育著我們。父母最辛苦，從小到大都在為我們付出，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，他們把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給我們繳學(xué)費(fèi)，為的就是讓我們好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮的。有一年冬天，下午突然下起大雪，我在學(xué)校里很冷，手凍的紅腫。回到家里，爸爸媽媽看到后，他們很心疼。為了讓我的手不再受凍，媽媽連夜給我織了一副手套。我非常感動(dòng)，父母的愛(ài)太偉大了，他們對(duì)我的疼愛(ài)，無(wú)法用詞來(lái)形容。我只有好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。爸媽?zhuān)�我要感恩您們一輩子�?/p>

　　老師是我們第二個(gè)要感恩的人。老師教我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍�教我們好多道理……老師，是您給我們傳授知識(shí)，我們自然不辜負(fù)您們對(duì)我的期望。老師，您對(duì)我是多么的盡心，多么的負(fù)責(zé)啊！當(dāng)我有困難的時(shí)候，是您為我解難；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，是您讓我走出煩惱。我平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)您的關(guān)愛(ài)與照顧。您是影響我一生最重要的人，您是我一生要感恩的人。

　　老師，當(dāng)我們下課在外面玩的時(shí)候，您總是在我們旁邊看著我們，生怕會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)。您時(shí)時(shí)給我們講安全，時(shí)時(shí)叮囑我們要注意安全。您時(shí)時(shí)都將我們的安全放在第一位。您滿(mǎn)心裝的都是同學(xué)，毫無(wú)自己。老師，您為我們付出的太多，我要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！我要用我的人格來(lái)感恩您！我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。

　　對(duì)我們有幫助的人也值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｒ驗(yàn)橛兴麄兊膸椭�，我們才能渡過(guò)難關(guān)，我們要感恩，當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我們要伸出援助之手。我們要學(xué)會(huì)感恩所有對(duì)我們有幫助的人。

　　父母和老師是我們生命中最重要的人，是他們教會(huì)我們做人的道理，教會(huì)我們知識(shí)，讓我懂得了感恩，讓我學(xué)會(huì)了做人。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住他們，更會(huì)感恩他們一輩子。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)心存感恩的人吧，這樣的世界不是很美好嗎？

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文7

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的'神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院，我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩�洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

　　我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文8

　　或許有人覺(jué)得路邊的風(fēng)景賞心，漂亮的著裝悅目；或許有人欣賞外在美，更有人贊賞心靈美。每個(gè)人對(duì)“美”的定義﹑概念不同：有人喜歡簡(jiǎn)單、微小、清新的美，有人喜歡壯麗的、雄壯的、富麗堂皇的美。不可否認(rèn)的是，我們存在的這個(gè)世界充滿(mǎn)了美。這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》就充分詮釋了這個(gè)主題——“美就在你身邊”。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》分成了四個(gè)板塊：“發(fā)現(xiàn)美” 、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。每個(gè)板塊的內(nèi)容都很有震撼力，我的內(nèi)心經(jīng)受著一浪又一浪地沖擊：“奧運(yùn)冠軍”、“航天飛行員”耀眼成績(jī)背后的付出讓我感受頗深；“最美司機(jī)”、“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡讓我充溢眼眶。而其中農(nóng)民大叔劉大成也給我留下了深刻的印象：他熱愛(ài)音樂(lè)，并且善于發(fā)現(xiàn)生活中的音樂(lè)。一段水管、一個(gè)花生殼、一把木梳到他的手里，都能神奇地奏響音樂(lè)，他是那樣善于發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣啊！其實(shí)我們不用驚奇，你也可以的。音樂(lè)是美好的，而發(fā)明創(chuàng)造更是一件美好的事物，在生活中只要善于發(fā)現(xiàn)，都能把看似不相干的事物變得更美。

　　生活之美是無(wú)處不在的，而我們享受了大自然的恩惠，怎能不學(xué)會(huì)感恩？感恩也是一件美好的事啊！我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)孩子天天都要寫(xiě)感恩信，信中無(wú)非是一些小事，感恩生活中的一點(diǎn)一滴，而學(xué)會(huì)感恩讓他們異常快樂(lè)。擁有一顆會(huì)感恩的心該有多么幸福哇！感恩，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，會(huì)使我們更快樂(lè)，所以，我們何樂(lè)而不為呢？感恩生活中的一點(diǎn)一滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美：起早為家人做好豐盛早餐的媽媽?zhuān)�貪黑為人們方便的修�?chē)攤，清早為大家打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人……路邊的一花一木、你住的房、你吃的午飯、你的工作職業(yè)……你身邊周?chē)�的一切都是美的！學(xué)會(huì)感恩能讓我們感受到世界更美好!我們不僅要感受美，還要傳播美，讓身邊的人都感受到美。“予人玫瑰，手有余香。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)傳播美也是件美事。

　　美在哪里？美就在我們身邊，藏在你的心靈深處，只要善于發(fā)現(xiàn)，用心感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在充滿(mǎn)美的世界中。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文9

　　在十六年前，您用汗水和笑容迎接了我，我的出生，為家里添加了歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候的我，只是知道我的媽媽是一名音樂(lè)老師，她有著溫柔的笑和溫暖的懷抱，這總是讓我留戀不已，每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著。我以為這會(huì)一直持續(xù)下去，直到那一件事的發(fā)生，讓我明白，我的媽媽其實(shí)是個(gè)嚴(yán)厲的人。

　　有一次我去玩淘氣堡，里面有軟梯，這對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我們可是新鮮的東西，看著別的小朋友晃晃悠悠地爬上去，我也要試試，可是我剛登到第一個(gè)格，軟梯開(kāi)始搖晃，我心里很害怕，所以登上去的腳又放了下來(lái)。剛放下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“你今天必須從這里上去”我回頭看著媽媽嚴(yán)厲的眼睛，知道我今天沒(méi)有退路，只好硬著頭皮往上爬，一共四個(gè)登頭，我好像爬了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，等我爬到上面，滿(mǎn)手的汗?jié)窈驼鸲�欲聾的心跳顯示著我的緊張，可是當(dāng)時(shí)的我根本不明白，我的成功和媽媽是分不開(kāi)的。

　　我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，還不知道學(xué)琴的辛苦。等著上了小學(xué)，學(xué)的東西越來(lái)越難時(shí)，我學(xué)會(huì)了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里，讓我罰站。一會(huì)媽媽出來(lái)了，她也不曾問(wèn)我冷不冷，只是讓我回去繼續(xù)練琴。從那時(shí)開(kāi)始，我的練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴，就這樣持續(xù)了十年。上初中時(shí)，我的才藝被老師所發(fā)現(xiàn)，那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的賽場(chǎng)，我才知道什么叫人才輩出。看著身邊的人一個(gè)一個(gè)地胸有成竹，緊張的我都想逃離這個(gè)地方。忽然，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳來(lái)，我一驚，回頭看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面笑容地站在我身后，我的喜悅從天而降，輕聲問(wèn)：“您怎么來(lái)了？”媽媽說(shuō)她帶著學(xué)生來(lái)參賽，順便來(lái)看看我。有了媽媽的鼓勵(lì)，那次比賽，我榮獲一等獎(jiǎng)，在別人對(duì)我大加贊賞的時(shí)候，我知道，我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。

　　從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我知道了媽媽對(duì)我的苦心，所以我努力練琴，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)完美的人。雖然有人說(shuō)我總為別人活著，說(shuō)我活的累，可是，對(duì)生你養(yǎng)你培養(yǎng)你的媽媽來(lái)講，你為她付出一些又算什么呢。從小學(xué)開(kāi)始，我再也沒(méi)享受過(guò)媽媽溫暖的懷抱，記憶里開(kāi)始有了媽媽的訓(xùn)斥，可是當(dāng)我獲得榮譽(yù)，獲得贊賞的時(shí)候，我深刻的知道，這都是媽媽給我的。媽媽對(duì)我的愛(ài)，雖然沒(méi)有在表面顯現(xiàn)出來(lái)，可是這種深深的愛(ài)，我感受的到。有些話不用說(shuō)出來(lái)，我知道自己該怎么做，我只是想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文10

　　有一首歌曾這樣唱道：“感恩的心，感謝有你……人生下來(lái)便是要感恩的。但我從前卻不是一個(gè)懂得感恩的人。

　　一個(gè)煩悶的夏日的星期五。

　　剛與母親吵完一架——為的一些無(wú)關(guān)緊要的瑣事。似乎是天氣帶動(dòng)了我心情。我變得急躁又易怒。不過(guò)還好，在熱浪滾滾般晚風(fēng)的吹拂下，我們?nèi)チ酸t(yī)院——看望生病的外公。

　　醫(yī)院里，燈光將整棟樓照得亮堂堂的。我躡手躡腳地走進(jìn)這充滿(mǎn)消毒藥水味兒的陌生又冰冷的空間，心里也除去了那一絲的燥意。母親腳步也無(wú)聲無(wú)息，是換了平底鞋吧！

　　兩個(gè)靜悄悄的人靜悄悄地走進(jìn)了外公的病房。柜上，熱騰騰的飯菜還未動(dòng)過(guò)，顯然是外婆剛買(mǎi)的。見(jiàn)我們來(lái)了，外婆外公臉上開(kāi)始洋溢笑容。母親詢(xún)問(wèn)了外公這天的病況后，便拿起勺子，開(kāi)始幫外公喂飯。

　　母親很仔細(xì)。她先少少舀起一點(diǎn)飯，再似晴蜓點(diǎn)水般沾些湯。待湯的鮮美滲透了飯的香甜后，母親還要吹吹，待涼些了，再喂外公吃。吃了幾口飯，也再要吃菜。母親講究葷素搭配，讓營(yíng)養(yǎng)全面，所以肉也有，蔬菜也有。就這么輪換交替著：母親的動(dòng)作是如此嫻熟，如此連貫。

　　外頭還未落盡的夕陽(yáng)，灑進(jìn)來(lái)片片紅霞，落在地面上，墻角邊，落在母親的身上。我望著母親微微顫動(dòng)的背景，我似乎懂了什么。

　　吃完飯，母親陪著外公說(shuō)了會(huì)話，又開(kāi)始削蘋(píng)果。薄薄的蘋(píng)果皮紅艷艷的。隨著削皮刀一片一片飛落下來(lái)，似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣般，是那么美麗，那么炫爛。

　　母親將削好的蘋(píng)果放在桌上，說(shuō)待會(huì)兒想吃時(shí)可以吃。我知道，不管怎樣，外公一定會(huì)吃的。因?yàn)槟翘O(píng)果中，滿(mǎn)含著母親對(duì)外公的愛(ài)啊！

　　那一刻，我深深地反省道：我是多么不該啊！母親生我育我，含辛茹苦將我養(yǎng)大，我卻不知感恩，還為件件小事與母親吵個(gè)不停。有多少次我見(jiàn)到母校忙碌的身影還指責(zé)她這也做不好那也做不好？又有多少次母親關(guān)心我我卻說(shuō)她羅唆？我為什么不能像母親關(guān)心外公那樣多關(guān)懷一些母親？我為什么不能為母親分擔(dān)一點(diǎn)辦所能及的家務(wù)事？要知道，人間因感恩而更美好，人間因感恩而充滿(mǎn)愛(ài)啊！

　　到家后，我默默地為母親端去一杯茶。

學(xué)會(huì)感恩小學(xué)作文11

　　北京某學(xué)生在上大學(xué)后所有費(fèi)用均為向父母借貸，并承諾等工作后逐步償還。此事在網(wǎng)上引發(fā)熱議。有人認(rèn)為父母為孩子交學(xué)費(fèi)是理所當(dāng)然的，根本沒(méi)必要償還，而另一部分人則贊同該學(xué)生的做法。于我而言，我更傾向第二種看法。莫把給予當(dāng)恩惠，返哺之恩才是對(duì)父母最好的態(tài)度。

　　作為新時(shí)代的年輕人，年齡的增長(zhǎng)，緊接著也該帶來(lái)個(gè)人的成熟及思想的獨(dú)立。向父母“借學(xué)費(fèi)”的行為，是對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)父母開(kāi)銷(xiāo)的的一種“減壓”。我們從小生活在父母給我們筑建的溫室之下，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也是他們辛勤照料與付出的結(jié)果。在生活中，物質(zhì)與精神上的支持多的不計(jì)其數(shù)，其恩情也無(wú)以為報(bào)。“還學(xué)費(fèi)”的做法，是感恩父母的一種方式，是對(duì)父母幾十年來(lái)無(wú)私給予的回報(bào)。

　　洛克曾說(shuō)過(guò):“感恩是精神上的一種寶藏。”不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，不要忘記自己從哪里來(lái)，又是誰(shuí)筑就了輝煌的自己。秦玥飛以?xún)?yōu)異成績(jī)考入耶魯大學(xué)，他本可以走上華爾街從此過(guò)上年薪千萬(wàn)的優(yōu)渥生活，到畢業(yè)后卻毅然決然來(lái)到湖南的一個(gè)小山村，專(zhuān)注為當(dāng)?shù)匕傩彰撠殹Ｋ�深知，是祖�?guó)培育了自己，雖不如錢(qián)學(xué)森等科學(xué)家為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)大，但他們的本質(zhì)都是一樣的:感恩祖國(guó)，為中國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。也是因?yàn)檫@一份信念，秦玥飛在服務(wù)期滿(mǎn)后放棄提拔機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)至白云村續(xù)任大學(xué)生村官。對(duì)祖國(guó)母親的返哺之恩，讓他堅(jiān)守在每一寸土地上。他的這一份執(zhí)著，實(shí)現(xiàn)了貧困縣的脫貧，而他自己也也被評(píng)為“最美村官”。懂得感恩，還推動(dòng)著個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。

　　不要把父母一味的給予當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。很多人以為父母為孩子們付大學(xué)學(xué)費(fèi)是分內(nèi)的事，是職責(zé)所在，這其實(shí)是一種道德綁架。如果一味索取，等到父母年老，而自己也因懶惰不思進(jìn)取而一事無(wú)成，誰(shuí)會(huì)為你的生活買(mǎi)單？在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候就該放手，獨(dú)自去闖蕩屬于自己的一片天地。到那時(shí)，你不僅會(huì)感恩父母曾為自己所提供的優(yōu)越的生活條件，更會(huì)享受拼搏的樂(lè)趣。

　　向父母借大學(xué)學(xué)費(fèi)的行為，是對(duì)當(dāng)代青年一代的鞭策，能夠讓他們認(rèn)識(shí)到給予不是恩惠。感恩父母，懂得回報(bào)，才是對(duì)自我獨(dú)立與親情的最好見(jiàn)證。

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