【實(shí)用】心存感恩作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的心存感恩作文8篇，歡迎大家分享。
心存感恩作文 篇1
山外青山樓外樓，五湖四海皆親友。前輩的思想如同濤濤江水，涌來(lái)智慧的浪花；智者賢士群雄匯集，以其非凡的氣度攜卷時(shí)代的洪流。
一朝圣會(huì)，一方思想的圣圬。碧藍(lán)的展覽板整齊地排列在凝輝樓一側(cè)，頗具氣勢(shì)；每塊展板上都展示著一位杰出的人物，一位我們親切的校友；每一張照片中的人物都意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間流露出無(wú)盡的風(fēng)度與魅力；每一個(gè)人的經(jīng)歷都精彩十分，不禁令人驚嘆與艷羨。他們?cè)钤谶@片沃土上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的奇跡；他們?nèi)缃駚?lái)自世界各地，五湖四海，為我們國(guó)家，為這個(gè)世界帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的神話。今天，他們來(lái)到這里，重回故土，他們高瞻遠(yuǎn)矚，展望未來(lái)，將思想的種子播種在這里，將其知識(shí)與智慧留予后輩。
“人的過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)；交流，回饋與發(fā)展�！边@是一個(gè)宏大的命題，也是一個(gè)貫徹了每個(gè)人一生的一條線索。這些杰出的人物在這場(chǎng)圣會(huì)里，用自己的經(jīng)歷去詮釋去理解，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)精神的洗禮。我看見舒德干老先生的院士風(fēng)范，他窮其半生去探索科學(xué)與生命的奧秘；我望見長(zhǎng)者華先勝先生的翩翩風(fēng)度，探究現(xiàn)代社會(huì)中的人工智能，他談笑風(fēng)生；我還看見了學(xué)長(zhǎng)李威的智慧風(fēng)貌，人體思維記憶的神奇秘密，他娓娓道來(lái)。然而，不僅僅是這些。各行各界的人才紛紛赴會(huì)，他們帶來(lái)不一樣的想法，不一樣的經(jīng)歷，互相交流，不僅為這所學(xué)校，也為這座城市帶來(lái)了新的生機(jī)與發(fā)展。我想，或許這就是這場(chǎng)圣會(huì)的意義與魅力所在。
絕響回唱，余音繞梁。這是第一屆校友峰會(huì)，是新生也是開始。每一位校友的智慧與風(fēng)度，是歲月的積淀，也是生命的厚重，他們每個(gè)人身上所散發(fā)出的氣質(zhì)與魅力，他們舉手投足間的禮貌與修養(yǎng)，也無(wú)不影響了我們。這是傳承與回饋，也是我們?cè)诩橙I(yíng)養(yǎng)。
最令人動(dòng)容的是那一場(chǎng)晚會(huì)。有許多勾起人回憶的節(jié)目上演，臺(tái)下的校友們紛紛起身鼓掌，甚至有人拍手稱好；臺(tái)上的熒幕上播放著校友們的合影，還有曾經(jīng)的一張張老照片。此刻的他們不是肩負(fù)榮譽(yù)的英雄，他們只是一個(gè)回到了故鄉(xiāng)，回到了母校的孩子，他們?nèi)耘f是黃高人�！锻皇赘琛返男扇耘f在耳邊回蕩，而那一份感動(dòng)也銘記在了心間。
有人說(shuō)過(guò)：“一切都會(huì)過(guò)去。”也有人曾說(shuō)：“一切都不會(huì)過(guò)去。”昨日的熱鬧集會(huì)轉(zhuǎn)瞬已逝，而這場(chǎng)圣會(huì)所帶給我們的思想智慧與真誠(chéng)感動(dòng)卻深刻銘映在了心里，不會(huì)消逝。
帶著這一份感恩，帶著屬于我們的意氣風(fēng)發(fā)，眺望遠(yuǎn)方，越過(guò)青山，越過(guò)層樓，展望未來(lái)：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
心存感恩作文 篇2
近日，我有幸聆聽了一堂震撼人心的演講課，這堂課是香港卓越父母國(guó)際研究院親子教育專家、全民感恩教育發(fā)起人黃靖喻老師給我們講的，主題是“存善念于心 育孝道之人”，講的是要感恩父母、感恩老師、感恩親人。聽完后，我對(duì)“感恩”這個(gè)詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，并被它所蘊(yùn)含的力量深深地震撼。
演講課上，黃老師聲情并茂，情理交融的演講感染了在場(chǎng)的聽眾。其中有一個(gè)故事深深地震撼了我。有一個(gè)男孩，家在農(nóng)村，家里并不富有，但他的爸爸媽媽很寵愛他，在物質(zhì)上都盡量滿足他的要求。但不久，男孩的爸爸因病去世，家庭的重?fù)?dān)一下子落到媽媽的身上。媽媽每天到菜市去賣菜，省吃儉用養(yǎng)家糊口。男孩不但體會(huì)不到媽媽的艱辛，而且一見媽媽就伸手要錢去縣城的游戲廳玩游戲，經(jīng)常半夜才回家，有時(shí)還徹夜不歸。在學(xué)校里，男孩看到有的同學(xué)穿著時(shí)尚的衣服，漂亮的鞋子，他又鬧母親要錢。可母親哪來(lái)這么多錢？于是，多少個(gè)夜晚，在別人酒足飯飽散步休閑時(shí)時(shí)，母親就去車站打散工，賺來(lái)一些錢給兒子。誰(shuí)知兒子把錢花完了，還去搶劫別人的錢，把人打傷，被警方關(guān)押。母親每天送飯給他，也不怪男孩，還對(duì)他說(shuō)：“你要是在里面好好改造，等你出來(lái)了，媽媽在家里等你，我們一起過(guò)上好日子�！眱赡旰�，男孩被釋放，沒(méi)有看見母親在門口等他，于是急忙地向家門口跑去。他的母親躺在床上，瘦骨瘦如柴。此時(shí)他才意識(shí)到，這兩年母親為了這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子不知吃了多少苦，流了多少血，受了多少委屈。他跪在母親的床前，泣不成聲，很后悔當(dāng)初所做的那些壞事。他把母親送到醫(yī)院去，可是他沒(méi)有錢，住不了院，他跪在醫(yī)院的冰冷的地板上，苦苦哀求著院長(zhǎng)，院長(zhǎng)破例讓兒子的母親住院。而那天晚上，這位母親離開了人世。
“多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已變老，莫到懺悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩”，這句話說(shuō)得好，我們要抓緊每一分每一秒孝順父母，不要到父母不在人世的時(shí)候，面對(duì)父母的空房深深后悔。這個(gè)故事說(shuō)的正是“人要學(xué)會(huì)孝順，懂得感恩”這個(gè)道理。
我們還應(yīng)該感恩老師，是老師教會(huì)我們做人的道理，教給我們知識(shí)。曾記否？多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但老師樓上還有這個(gè)小縣城中唯一亮的燈，或許老師在備課，在批改作業(yè)和試卷。老師就是這盞燈，是黑暗中指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，照亮我們的幸福未來(lái)。老師是我們?nèi)松念I(lǐng)路人。無(wú)論如何，請(qǐng)不要忘了教育你、關(guān)心你、培養(yǎng)你的老師。
“存善念于心 育孝道之人”主題演講課，洗禮了我的心靈，震撼了我的靈魂。
心存感恩作文 篇3
大地承載萬(wàn)物，蒼生應(yīng)該感恩；天空覆蓋九州，生靈應(yīng)該感恩。在生活中，我們應(yīng)該心存感恩，與愛同行。
——題記
生活，總是在不經(jīng)意間，悄悄劃下美麗的痕跡。這些痕跡中，許多都來(lái)源于身邊的親朋好友給予的幫助和鼓勵(lì)�？墒呛芏鄷r(shí)候，我們卻錯(cuò)過(guò)了。
陽(yáng)光照耀大地，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我隨著一朵白云走入平常的生活。來(lái)到學(xué)校，我偶然低下頭，發(fā)現(xiàn)竟然穿錯(cuò)了鞋！這樣可是要扣分的！正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，好朋友小敏決定幫我到宿舍大樓拿鞋子。由于覺得這樣有點(diǎn)不好意思，于是，我跟著小敏奔向宿舍大樓。來(lái)到宿舍大樓下時(shí)，我們已經(jīng)氣喘吁吁，小敏看到我已經(jīng)非常累了，毅然決定，她自己上去拿！我的汗水早已浸透了我的衣衫，但透過(guò)大樓外的玻璃，我隱隱約約看到小敏那小小的身影在努力地奔跑，這一切都是為了詮釋“友誼”這個(gè)詞的含義。當(dāng)小敏從樓上下來(lái)時(shí)，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色。我趕緊過(guò)去扶著她，我感覺到她的`心臟在快速地跳動(dòng)著。啊！原來(lái)這就是友情的愛！
下午放學(xué)后，老師跟我談心。由于最近我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席沒(méi)有成功，所以心里一直很郁悶。一開始，老師問(wèn)了我一些有關(guān)于班級(jí)里最近發(fā)生的事，我都一一作答。可是，當(dāng)老師問(wèn)起我的競(jìng)選情況時(shí)，我又不好意思說(shuō)，于是就支支吾吾地應(yīng)付了幾句：“還……還行……”老師馬上就知道發(fā)生了什么事，她沒(méi)有立刻說(shuō)出來(lái)，只是問(wèn)了一句：“那你知道什么樣的人才能勝任這個(gè)職位嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解。她接著說(shuō)：“一個(gè)好的主席，最重要的是要平易近人，要多一些幫助老師。所以，只要你能夠大膽地表現(xiàn)自己，并能夠主動(dòng)去幫助老師、同學(xué)，你一定能當(dāng)上的，加油吧，我相信你！”這幾句話，給我平添了幾分勇氣和信心，只要努力，沒(méi)什么是做不到的！啊！原來(lái)這就是師生情的愛！
那天晚上，我?guī)е鹈圻M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。入夜，我起床想喝水，看看鬧鐘——已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，從爸媽的房間里射出一道細(xì)微的光線。我覺得奇怪，就輕手輕腳地走過(guò)去，頓時(shí)吃了一驚——我看到一個(gè)人正坐在工作臺(tái)前忙碌著，他的雙手在鍵盤上飛快地敲著，眼睛使勁地瞪著。這個(gè)人不是誰(shuí)，竟然是爸爸！原來(lái)，我明天要參加一個(gè)比賽，老師告訴我，為了使表演效果更好，可以做一個(gè)背景。我把這件事告訴了爸爸因?yàn)檫@項(xiàng)工作只有他能做�？墒�，今天爸爸又很晚才回來(lái)，以為他不會(huì)幫忙了，誰(shuí)知……看到這一幕，我的心中無(wú)限感慨，�。≡瓉�(lái)這就是親情的愛！
花朵以它馥郁的花香，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào)；谷穗以它飽滿的顆粒，作為對(duì)溫暖它的太陽(yáng)的報(bào)答；小魚以它美麗的身姿，作為對(duì)保護(hù)它的大海的回報(bào)。大自然中的一切，都會(huì)互相感恩，作為人類的我們，難道不更加應(yīng)該感恩給予過(guò)我們幫助和鼓勵(lì)的朋友、親人嗎？
對(duì)于朋友，在他們傷心或失敗時(shí)，給予關(guān)心和鼓勵(lì)，并在平常的生活中互幫互助；對(duì)于老師，尊重他們，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們；對(duì)于父母，平時(shí)孝順?biāo)麄儯⒆隽λ芗暗募覄?wù)。感恩，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，重要的是你是否有一顆感恩的心。
感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿感激，感激的心充滿快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會(huì)明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式。讓我們一同感恩生活，與愛同行，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。
心存感恩作文 篇4
英國(guó)作家薩克曾說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦悴⒉恢郎钤谑裁磿r(shí)候會(huì)突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去，而我們內(nèi)心保留的那份感恩，卻是無(wú)邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒，心懷感恩的人不會(huì)輸。
先主逝世，諸葛亮一封《出師表》，曾讓多少人不禁淚目，字里行間流露著他對(duì)劉備深深的感恩，光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當(dāng)初發(fā)現(xiàn)他的才華，還猥自枉屈，三顧草廬，讓他有了今天的成就。劉備去世，諸葛亮全身心投入重建國(guó)家，只為報(bào)答劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。最終，諸葛亮病逝五丈原。他沒(méi)能完成復(fù)興國(guó)家的使命，卻因那份感恩，贏得世人贊頌。
那一篇《出師表》，是諸葛亮對(duì)劉備的感恩，幾千年后的今天，中國(guó)與非洲同樣上演一曲感恩佳話。
非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國(guó)家，經(jīng)濟(jì)十分落后。在他們最無(wú)助的時(shí)候，剛剛成立的新中國(guó)向他們伸出了援助之手，幫助他們修建了第一條鐵路，于是，坦桑尼亞一直對(duì)中國(guó)心懷感激。后來(lái)，中國(guó)要恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位，世界各國(guó)代表都要投票。曾受到中國(guó)幫助的坦桑尼亞大力支持中國(guó)，為中國(guó)投票，助中國(guó)成功恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位。他們從未忘記當(dāng)年中國(guó)的幫助，也一直用自己的方式默默報(bào)答中國(guó)。也許他們至今還有許多地方落后于別的國(guó)家，但那顆感恩的心卻從未被中國(guó)忘記。在中國(guó)推行的“一帶一路”建設(shè)中，他們贏得了中國(guó)更多的幫助，這些援助成為了他們國(guó)家發(fā)展的加速器。
而那些不懂感恩的人，必將自取滅亡。
東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼，可那只狼非但不感謝救命恩人，還張嘴撲向東郭先生。最后，這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米，被老農(nóng)一鋤頭打死。
巴金先生說(shuō)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖�！敝袊�(guó)諺語(yǔ)也曾記載：受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。
一篇《出師表》，是諸葛亮對(duì)劉備真心的感恩；一條條鐵路，是中國(guó)對(duì)坦桑尼亞當(dāng)時(shí)投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道，懂得感恩的人，永遠(yuǎn)不會(huì)輸！
心存感恩作文 篇5
其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。
心存感恩
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。當(dāng)我用心聆聽那歌曲中蘊(yùn)涵的深刻含義，我的心中溢滿了無(wú)言的感動(dòng)。
是的，在這個(gè)紛繁的世界里，我們需要感恩的人和事太多太多
我們要感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們生命，撫育我們長(zhǎng)大成人，為我們構(gòu)筑舒適溫暖的家。從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從入學(xué)升學(xué)到擇業(yè)擇偶，父母無(wú)私的關(guān)愛陪伴了我們生命的每一個(gè)階段。然而當(dāng)我們真的長(zhǎng)了翅膀飛出父母身邊以后，漸漸淡化了父母的恩情，總以沒(méi)時(shí)間為借口來(lái)搪塞。
我們要感恩愛人，因?yàn)閻廴私o了我們生命的春天，為了小家付出了許多汗水。快樂(lè)著我們的快樂(lè)，悲傷著我們的悲傷，與我們一起擁有一起放棄。不要忘記：漫漫長(zhǎng)夜里有愛人為我們點(diǎn)亮的心燈，艱苦歲月里有愛人為我們撐起的心傘，痛苦病床上有愛人為我們捧上的心藥……然而當(dāng)我們聽膩了鍋碗瓢盆交響曲以后，感情常常游離于這個(gè)本來(lái)溫馨的家庭，把本該付給對(duì)方的愛，像天女散花一樣無(wú)盡的撒播。
我們要感恩朋友，因?yàn)榕笥芽傇谖覀冏罾щy的時(shí)候來(lái)到身邊，伸出無(wú)私援助的手，鼓勵(lì)我們渡過(guò)難關(guān)，給我們自信和溫暖。即使是傷害、絆倒我們的人，我們也可以心存感激，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹尽?qiáng)化了我們的雙腿；即使是欺騙、藐視我們的人，我們也可以心存感激，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我們的智慧、覺醒了我們的自尊。
我們還要感恩自然，因?yàn)榇笞匀唤o予我們的恩賜太多太多。感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地?fù)嵊松`......感恩太陽(yáng)給予我們光明和溫暖，對(duì)太陽(yáng)的感恩是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；藍(lán)天給予我們精神上的自由和快樂(lè)，對(duì)藍(lán)天的感恩是對(duì)純凈的認(rèn)可；大海給予我們豐富的資源和海納百川的心胸，對(duì)大海的感恩是對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。大自然中的一草一木都對(duì)我們有著恩情。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩大自然，感謝它為我們奉獻(xiàn)的一切。
其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都只不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；是沙漠中的一弘泉水，給人們期待……。
只要我們有一顆感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上值得我們?nèi)ジ兄x的事情實(shí)在是太多了！懷有一顆感恩的心，你會(huì)更加幸�？鞓�(lè)，懷有一顆感恩的心，你會(huì)“送人玫瑰，手有余香�！睉延幸活w感恩的心，你會(huì)深切懂得：你為這個(gè)世界付出了多少，這個(gè)世界也會(huì)回報(bào)給你多少。
只要我們都有一顆感恩的心，那么夕陽(yáng)如金，皎月如銀。人生的幸�？鞓�(lè)尚且享用不盡，又哪有時(shí)間去憂傷煩惱呢？，朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，與其埋怨生活，不如感念一下故鄉(xiāng)的山，父親的早餐，母親的傘，恩師的期盼吧。只要你帶著這個(gè)感恩的心，就算在最寒冷的冬天里也會(huì)感到溫暖，在最孤獨(dú)的時(shí)候也會(huì)有伴侶，在最失意的日子里，也會(huì)感到希望所在。
心存感恩作文 篇6
魚兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)河流心存感恩；小鳥是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)天空心存感恩；我也是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你們把我?guī)У竭@個(gè)世界，教會(huì)我為人處世的方法和技巧，讓我看到這個(gè)世界的美好；是你們給了我一個(gè)溫馨和諧的家庭，家永遠(yuǎn)是我依靠的港灣，在你們面前，我只要聽話就行，不用完美，也不用偽裝，更不用萬(wàn)分緊張，心靈得到釋放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你們這些朋友，我才能每天開開心心的。你們讓我懂得了我的重要性。傷心時(shí)，你們和我一起承擔(dān)；快樂(lè)時(shí)，你們陪我一起享受；驕傲?xí)r，你們提醒我；自卑時(shí)，你們鼓勵(lì)我。人生之路，正是有了你們才如此精彩。
感恩老師。從小學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)遇到多位老師。每一位老師都會(huì)不斷地領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，在這片海洋里遨游，獲得更多知識(shí)。你們讓我懂得了付出的幸福，也讓我懂得了為學(xué)生付出的偉大，更讓我懂得了比太陽(yáng)更溫暖的含義。
路真的很長(zhǎng)，然而，一輩子是很短的，不過(guò)是彈指間，剎那芳華！我是幸福的，因?yàn)槲倚拇娓卸�！坦然接受突如其�?lái)的失去，感恩不期而遇的驚喜。
心存感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩老師，感恩生命中所有人的出現(xiàn)，感恩生命中的一切……
心存感恩作文 篇7
感恩，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩之心不可無(wú)，因?yàn)�，我深�?沒(méi)有感恩之心的人，是靈魂不全的。
那是四年級(jí)時(shí)，恰逢“拗九節(jié)”。學(xué)校組織發(fā)起了尊老，敬老，感恩父母的活動(dòng)。似乎是刻意的，學(xué)校還給我們發(fā)了一張紅單子，上面列舉了許多回報(bào)長(zhǎng)輩的方法，應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)我正住在阿姨家中，十多個(gè)人，并沒(méi)有請(qǐng)保姆，只有一位奶奶（阿姨的媽媽）為我們打理，操勞。年邁的她早已駝了，臉上寫滿了滄桑，龜裂的手卻不失靈活。
那天，我回到家里，奶奶正在煮飯。我連忙跑了過(guò)去獻(xiàn)“殷勤”——“奶奶，奶奶，我給你講個(gè)笑話把！”
“好啊。”她微笑著，欣然應(yīng)允了。
“有一天，小明想炒菜，就……”我繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還要搭配上一些動(dòng)作。奶奶自然也聽得津津有味，還“咯咯”地笑出了聲。
講完了笑話，我還想為奶奶捶個(gè)背，“奶奶我?guī)湍愦反繁吃趺礃樱俊薄昂冒�！”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我笑了笑。畢竟十分難得，能得到我們這群孩子許多的關(guān)心與體諒。
“嗯�！蔽乙彩终湎н@個(gè)機(jī)會(huì)，想好好回報(bào)一下這位為了我們嘔心瀝血的奶奶。
隨著一捶擊了下去，一陣寒意瞬間穿透了我的身體——奶奶的背是冰涼的！我的心頓時(shí)為之一震，涼了半截。
隨著第二捶擊了下去，我的手有種與石頭撞擊感覺——奶奶的背是堅(jiān)硬的！那一刻，我沉默了，熱淚盈眶……
我想：心存感恩，何嘗不是人之根本？
點(diǎn)評(píng)：感恩，是一種深層的、發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。文章中奶奶傳播了愛，震撼了小作者的心靈。文章以天然去雕飾，樸實(shí)情誼濃，細(xì)節(jié)感人，親切自然。你是個(gè)用心體會(huì)生活的人，感謝偉大的奶奶，珍惜我們的生活！
心存感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽著《感恩的心》這首歌，我的心里頓時(shí)有了一種心存感恩的想法。這時(shí)讓我想起了一位勤勞的“園丁”，那就是一位辛辛苦苦教了我們四年的班主任——章老師。
她是一個(gè)特別的老師，如果還想知道接著往下看吧！章老師長(zhǎng)著濃眉大眼：兩只眼睛亮晶晶的，像兩顆無(wú)暇的黑寶石；一雙眉毛又濃又黑；這樣水瑩瑩的眼睛，配上這樣的濃眉毛，真好看！一張小嘴，能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)讓我們佩服得五體投地，有時(shí)讓我們哈哈大笑，可愛極了！最特別的要數(shù)她嘴里的那顆虎牙，笑起來(lái)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出來(lái)跟大家“見面”，呵呵！下面就讓我們一起去瞧瞧她的特別之處吧！
章老師長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛！有一次，我們班正在專心致志的上課，可有一個(gè)問(wèn)題難倒了大家，但這篇課文我預(yù)習(xí)的很扎實(shí)，老師提出來(lái)的問(wèn)題，我會(huì)回答，可當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)害羞的小女孩，并不下像現(xiàn)在一樣那么大大咧咧，所以我一直不敢舉手，終于我給自己足夠的鼓勵(lì)，把手舉起來(lái)了，可一看到章老師看見了我，馬上又把手縮了回去，章老師好像看出了我的心思，她用她那雙水靈靈的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“鄭瑤，大膽的把手舉起來(lái)，加油!!”我看見了她的眼睛，就把手舉起來(lái)了，回答了問(wèn)題，之后老師又用她會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我：“鄭瑤，你真棒！”此后，我就一直積極發(fā)言。
記得還有一次，我隨隨便便就寫了一篇文章，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)到400個(gè)字，我已寫到了400個(gè)字，就馬上停了手，寫了一個(gè)結(jié)尾，那時(shí)，我還以為自己寫的很不錯(cuò)，可沒(méi)想到作文本一發(fā)下來(lái)，就見到章老師給我一個(gè)字一個(gè)字的修改，我還在疑惑著，章老師就看出了我的心思，走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“以后可一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦！”之后章老師還認(rèn)真的教我修改，此外，還叫我看一看其他同學(xué)的作文，學(xué)習(xí)他們寫作文的好，而且還當(dāng)眾評(píng)改我的作文，讓我跟更加努力。
章老師，謝謝你，你教了我們這么多知識(shí)，你是我做好的老師！！
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