初中感恩作文

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初中感恩作文匯編7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的初中感恩作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中感恩作文匯編7篇

初中感恩作文篇1

　　愛是甘露，它可以滋潤干旱的心田；愛是清泉，它可以洗滌渾濁的心靈；愛是港灣，它可以停泊晚歸的航船。然而愛萌生了感恩之中，我們不但要接受愛，還要學(xué)會感恩，這樣才你能讓學(xué)會感恩，這樣才能讓愛的種子在我們心間生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

　　在我們成長的路上，因為感恩，所以我們會遇見的愛。父母之愛是人間。母愛似水，溫柔細(xì)膩，父愛如山，深沉嚴(yán)格。因為擁有了父母的愛，才有了我們的成長。父母是我們的第一任老師，教會我們什么是“真善美，假丑惡”。他們陪我們走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了多少個日日夜夜，他們的含辛茹苦，他們的付出，我們是否看在眼里，記在心里，又是否換來了我們的感恩？

　　父母的愛不是理所當(dāng)然，他們是在盡自己的責(zé)任。而我們也應(yīng)該知道心懷感激，這樣才能更加坦然地接受父母對我們的愛。

　　教師，多么崇高而偉大的職業(yè)，是你讓我們的成長更加充實，是你讓我們的人生更加精彩，是你的愛讓我們健康成長。你的愛像一道光，指引我們前進(jìn)的方向；你的愛像一汪清泉，傾注一切不求回報；你的愛像一顆星，照涼著我們的心房；你的愛是一束陽光，溫暖感化冷凍土。老師，曾經(jīng)教過我所有的老師，感謝你們的付出，讓我學(xué)會愛，學(xué)會感恩，讓這愛的種子萌生于感恩之心。

　　朝夕相處的同學(xué)，我們曾在操場嬉戲打鬧，曾在書的海洋里遨游，只為到達(dá)夢的彼岸。當(dāng)遇到困難挫折時，是你你們伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)；當(dāng)心情低落時；是你們來安慰，給我信心。一路上，我懷著一顆感恩之心擁抱你們的愛，這愛便在感恩中萌發(fā)了。

　　你們的的愛在我感恩中萌生，永駐心中，不曾忘記，感謝你們的愛，讓我從稚嫩的小女孩走向成熟的中學(xué)生。我希望所有的人都會懂得感恩，懂得愛，這樣，我們的世界將便得更加和諧美好。

初中感恩作文篇2

　　天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。

　　母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長大，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!

　　母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親—一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!

　　在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著相同的卻有著不同內(nèi)涵的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。

　　老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

　　母親的愛，是一種不加雕飾的樸實無華的愛。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個角落。想一想，意味深長;品一品，回味無窮……

初中感恩作文篇3

　　20世紀(jì)，一個在黑暗中成長的偉大人物，一個在無聲中學(xué)習(xí)的奇人，一個在無語中生活的“弱”女子，她，就是海倫·凱勒。

　　慢慢翻開數(shù)的扉頁，細(xì)細(xì)品讀美的章節(jié)，久久回味動人的故事……海倫在一歲半時被疾病無情地奪去了聽覺和視覺，但她沒有屈服，在沙利文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。

　　失去了光明與聽覺，還談什么希望，還談什么理想，還談什么未來？！可是面對厄運(yùn)，面對挫折，海倫就像巖縫中的小草，沒有了土壤，依然存活，不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑。

　　不知不覺，我想到了自己，從小就是父母的掌上明珠，整天是衣來伸手，飯來張口。在生活中只要遇到一點挫折、困難就會退縮；有了一點小病小痛就會叫苦連天，被老師批評了一下就會整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別！

　　此外，海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了，所以在她想擁有的第一天光明里，最想看看的人就是以慈愛、溫情和友誼使她的生命值得繼續(xù)下去的安妮·沙利文·梅西太太了。

　　媽媽給予了我最寶貴的.生命，最溫暖的呵護(hù)，最多的快樂，最聰慧的教誨……而我回報給媽媽的是什么？頂嘴，埋怨，嫌嘮叨……回想起這些來，我真覺得自己是個“罪人”！

　　現(xiàn)在，我們真值青春年少，青春不止是迷人的年華，亦是一種浪漫的心境；青春不止是美麗的身影，亦是一腔熾熱的情懷。

　　青春是純凈而又浩瀚的心靈，接納世間一切的美好，孕育生命無限的歡樂；青春是讓希望奔向最高的理想，用蓬蓬勃勃的生機(jī)，追逐一往無前的勇敢和堅強(qiáng)，驅(qū)逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現(xiàn)在，雖短暫，但是，她像蝴蝶一樣曾經(jīng)輝煌過！趁現(xiàn)在，好好讀書，感恩父母，珍惜青春，感悟生命！

　　海倫·凱勒曾說過：“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽音樂的和弦、鳥兒的歌聲、或者管弦樂隊的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”朋友們，珍惜吧!

　　珍惜，感恩，感悟，好好讀書！

初中感恩作文篇4

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練，積蓄力量，來等待開花的那一天。想到這里，我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮……

　　感恩那朵花

　　夜深了，躺在柔軟的床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬千。唉！多少天廢寢忘食地啃書本，多少天夜以繼日地做習(xí)題。多少天辛勤地耕種，卻換來了今天的顆粒無收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈，我不甘，這類事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮，卻總是與競賽獎牌無緣呢？

　　這個問題困擾著我，是我更加翻來覆去的，難以入睡。一縷月光悄然無聲地透過窗簾間的縫隙，在我的枕頭上輕輕地投下一個淡淡的圓影。于是我想到了許多寫月的古詩。被月光籠罩的東西似乎總能給詩人以生活的啟迪。那么，我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢？

　　輕輕地推開門，一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個月的“磨練”，此時的月亮顯得更加圓滿明亮。我嘆了口氣，我的“圓月”何時才能孕育而出呢？夜很靜，輕柔的月光灑落在地面上，似乎都能聽見聲音。驀地，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色，那不是月光的暗黃，也不是燈光的橘黃，而是一團(tuán)顯眼的金黃。走近細(xì)看，頓時，興奮、詫異、激動充滿了我的全身。種了三年貌似枯萎，一直都沒有開花的仙人掌，并且我認(rèn)為將永遠(yuǎn)不會開花的仙人掌，在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。

　　初開的小花靜靜地躺在柔和的月光中，金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚。花瓣包圍著的，還有一根根細(xì)而長的花蕊，也是金黃色的，精神抖擻地站立著。花朵被仙人掌托得很高，在月光下就像是一顆天上下凡的星星，一顆最耀眼的星星。

　　不知道為什么，心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望，差點想把它扔掉。三年來，仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神，也許還忍受了蜂蝶對它不開花的嘲諷，默默地，默默地在風(fēng)雨中，在陽光里，積蓄著力量，終于在今天一齊迸發(fā)，孕育出如此艷麗的花朵。

　　剎那間，我似乎從這朵小花上汲取了無窮的真理。也許我就像這株仙人掌，我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過長時間的磨練，積蓄力量，來等待開花的那一天。想到這里，我的心開始變得和花朵的金黃色一樣明亮。

　　突然間，先前的愧疚轉(zhuǎn)化成對花朵的感恩。如果沒有它今天悄然開放，或許現(xiàn)在的我還是一片迷茫。真的，感恩那朵花，它讓我懂得了：最美麗動人的花朵盛開在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。

初中感恩作文篇5

　　我們生活在這繽紛多彩的世界，每一分每一秒都在不斷拼搏，為自己而努力，為這個世界努力，卻未曾感恩過自然。

　　人的一生總是匆匆忙忙，從不曾為一束花，或一株小草，停留半分。也不曾為誰停留，為誰傷感，或許有，但那只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼便忘卻，未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目，看不見眼前的風(fēng)景與美好。

　　也許，我們應(yīng)該停留。不是為了誰，也不是為了什么物品，而是為了自己，給自己一個短暫的停留，看看世間的美好？給自己一個短暫的停留，留戀人間百味。

　　生命總是短暫的，生命總是美好的。時間會帶走一切，包括友情，親情，然后留下歲月的痕跡，或許連這歲月的痕跡，也會被抹去。這令人煩惱，使人焦灼。

　　或許你會說，既然如此，何必停留？不如一路向前，不為往事傷感，不為過去所困。是，我們應(yīng)當(dāng)這樣，不因為過去的事情而煩惱，而努力向前奮斗。可當(dāng)你奮斗時，又為了什么而奮斗呢？

　　我們不斷誕生，努力，死亡，不斷重蹈覆轍，這是無法改變的，每一個都在奮斗，每一個人都想活出不一樣的自己，希望自己不在重蹈覆轍，可現(xiàn)實總是一次又一次的打擊著我們，讓我們懂得知難而退，不要再飛蛾撲火，引火自焚，可笑又可悲。

　　所以，與其每天匆匆忙忙，不如做個短暫的停留，看看這世間的美好，每一束花兒都在努力，每一株小草都在拼搏，向我們展現(xiàn)。我們懂得生命的可貴，也知道時間的寶貴，但大自然的美好，總是每時每刻帶來驚喜的。

　　人總是說“最怕在我已經(jīng)做好了獨自前行的準(zhǔn)備時，遠(yuǎn)方又寄來一抹握不住的溫柔”這時我們應(yīng)該停留嗎？不，既然你已做好準(zhǔn)備，若就此停留下來，又是為了呢？于自己而言，對得起自己嗎？

　　生命與自然相融洽，自然即是生命，生命即是自然。它們美麗，而又可貴。自然給了我們一切，為它做一個稍稍的停留，感受它的給予我們的美好，這不是一件很好的事情嗎？放松自己的心情與心境，你會覺得，仿佛有什么奇妙的事情發(fā)生。停下來感受這片刻的寧靜，感受這片刻的美好，去感恩著自然帶給我們的一切。

　　人總是來的匆匆，去的匆匆。但從此刻起，對自己稍稍放松一點，為自己做一個簡短的停留，感受這世界，或許會有意想不到的事情發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，也許沒有。萬事是不可預(yù)測的，想要知道，那不如就去試一試。

　　人總是匆匆忙忙，何不就此做個簡短的停留？

初中感恩作文篇6

　　一年一度的慈孝月又到了，這個星期，學(xué)校發(fā)了一張問卷，讓我們給長輩洗一次腳，表達(dá)自己的感恩之情。但是媽媽對此卻采取“不合作”態(tài)度，“我不需要你給我洗腳，我的腳不累，你陪我散步去吧，這也是表達(dá)孝心的方式。”

　　聽到這個邀請，我的心“咯噔”一下，像一只警惕的刺猬把全身的刺都聳了起來。我知道媽媽要和我說什么。前兩天，我的兩次數(shù)學(xué)測試都不理想，我很傷心。媽媽沒有批評我，像往常一樣和我一起分析了錯題，可我感覺到，她是有話跟我說的。沒準(zhǔn)她會借這次散步批評我一頓吧，畢竟我試卷上的錯題都是粗心造成的，這可是觸犯了媽媽的大忌啊。想到這兒，我不禁害怕起來。可今天不是有任務(wù)嗎，我得表孝心啊，我只好硬著頭皮去了。

　　清朗的月光像牛奶流瀉在大地上，我卻無心欣賞，我的身心的每一寸器官都進(jìn)入了一級戰(zhàn)備狀態(tài)。終于，該來的還是來了---媽媽發(fā)話了：“邢辰，你對這兩次數(shù)學(xué)考試有什么看法？”出人意料的是，媽媽的語氣十分柔和，我忽然哽咽了。“這兩次考試讓我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是我太粗心了。我經(jīng)常抄得數(shù)抄錯，最簡單的題目反而丟分。可能是平時計算題練得太少了，計算還沒習(xí)慣。打草稿子又寫得太小了。”媽媽點點頭說：“你能這么想我就放心了。你分析得不錯，說明你學(xué)會從失敗中找原因了。你也看過劉墉的書，“有贏有輸才是人生”“摔下坑的人，如果一路走，一路回頭看那個坑，只可能再摔下另一個坑”，這兩句話很對，只有總結(jié)經(jīng)驗，重拾信心，才對得起你流的眼淚啊！所謂失敗是成功之母，很哲理的名句，要好好體會啊！”媽媽的話讓我原先的擔(dān)心頓時消失得無影無蹤，我向媽媽道出了很多學(xué)習(xí)中的疑問，媽媽也向我傾訴了她工作上的煩惱，我們在月光下聊了很久很久……回到家門口時，我們母女倆的手已不知何時開始緊緊相握在一起，傳遞著溫暖的力量。那晚，我們的心走得很近很近。

　　這次談話后，我和媽媽變成了親密朋友。看來我是一舉兩得啊，既獻(xiàn)了孝心，又和媽媽彼此敞開了心扉。原來孝順不一定只能洗腳，捶背的啊。帶著孝心與父母溝通，帶著孝心做生活中的每一件事，不讓他們操心。點點滴滴，皆為孝！

初中感恩作文篇7

　　星期四，我的手機(jī)莫名地振動了幾下。一看，原來是同學(xué)發(fā)來的感恩節(jié)的感謝。說到感恩節(jié)，同學(xué)們一定知道吃火雞和家人團(tuán)聚等習(xí)俗。但這只是一種形式，感恩的真正意義是要去對給自己幫助的人一份感謝。

　　我曾在某一本書上看過這樣一篇文章，一個母親告訴孩子要感謝別人，于是孩子開始認(rèn)認(rèn)真真地向每一個人道謝。一天，孩子提出向交警道謝的請求，母親感到奇怪，孩子說交警幫助人們維持交通不該道謝嗎？于是他們等了一個下午，等交警換崗了，便上前道謝。的確，這個孩子稚嫩的心靈中已經(jīng)對感謝有了超于常人的認(rèn)識了。任何一個人都會道謝，可是又有誰會去給為人民無私奉獻(xiàn)的警察道謝呢？現(xiàn)在的社會物質(zhì)化的東西越來越多，連感恩都被它腐蝕了。如今，人們的感恩不再是質(zhì)樸的情感了，每一次的感恩下都掛著成百上千的物質(zhì)和現(xiàn)金，今天你“感謝”我，明天我“感謝”你，這樣的感恩中有太多的功利。我并不是說帶東西感恩一定是功利的，而是古人說過“千里送鵝毛，禮輕情義重”，只要心到就可以了。

　　“授人玫瑰，手有余香，”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，”“投之以李，報之以桃”等等名言都是說明人們感恩的美好品德。我們捫心自問一下，到底有沒有真誠的感恩過。

　　在此，將晚來的感謝送給每一個人，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝父母，感謝一切幫助過我的人。

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