初三學生作文：在感恩中成長

時間：2021-06-15 15:14:15 感恩我要投稿

初三學生作文：在感恩中成長

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初三學生作文：在感恩中成長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三學生作文：在感恩中成長

初三學生作文：在感恩中成長1

　　一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動；一縷溫暖的陽光，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動。正因這些感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。

　　魚兒對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中；水對魚兒說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。魚兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛；大海學會了感恩，才會懂得魚兒的深情。

　　一個清冷的夜晚，慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上，年年的落榜，讓我的心尤如這夜晚般凄涼。走過一戶人家的窗前，忽然，耳際傳來一陣悠揚的琴聲，那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了，陽光、鳥語、潺潺流動的小溪，朵朵飄浮的白云……我停住了煩躁的腳步，駐足聆聽。忽而，我的心也變得開朗了，只感覺一股溫暖流遍全身，讓我如沐春風。定神，我輕松離去，留下的是一串輕盈的腳步……

　　我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達。由此，我想到感恩于母親的關愛，它讓我心存溫暖；想到感恩于朋友的安慰，它讓我懂得堅強。我感恩一草一木，一個清新的早晨，一個雨后的黃昏，它們讓生活變得更加美好。

　　一個風雨瀟瀟的午后，我焦急地在車站等車，雨水打濕了我的發梢，淋濕了我的衣裳。這時，上方突然出現一片“晴空”。我詫異地抬起頭，一個關懷的目光映入眼簾。我感激地望著眼前這位陌生的阿姨，目光交織的一瞬間，溫暖四溢，驅走了寒冷與風雨。不久車來了。我回頭輕聲說了句，謝謝。忽然，一陣嗚咽聲傳來，是個小女孩，她的車票丟了。我將她扶上車，在投幣箱里放了兩枚硬幣。她抬起頭，也用同樣詫異的目光望著我。繼而，女孩的目光里閃射出陽光般的色彩，她感激地說了句，謝謝。頓時，我的心如雨后天晴的大地，灑滿陽光。感恩，讓我的心永遠溫暖。

　　感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場及時的春雨，滋潤你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。

　　在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

初三學生作文：在感恩中成長2

　　生活像一本書，只要細細的去品味，就能從中明白很多！

　　朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎下揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬日坐在電視機前，看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到前面站著顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感。

　　父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命，所以我們感恩父母。

　　因為老師給我們前進的動力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向；給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞，所以我們感恩老師。

　　感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當得到他人幫助時，你投去一個甜甜的微笑；當受到他人鼓勵時，你說一聲：“我會努力的！”

　　感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，所以讓我們在感恩中成長！

初三學生作文：在感恩中成長3

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”每當唱起這首歌，我就熱淚盈眶。因為感恩，才有了這個多彩的世界，因為常懷感恩的心，我們才會快樂。

　　一、感恩社會

　　我慶幸我生在這個繁榮昌盛的社會，她為我們創造了一個和諧、穩定的環境，讓我們健康快樂地成長。感恩社會，就要為社會做出我的努力。上學的路上，我會牽著小弟弟和小妹妹的手，護送他們過馬路；放學的路上，看到年邁的老奶奶吃力地提著東西，我會跑上去幫她把東西送回家；出門乘車，我會主動給殘疾人讓座；當雪災、地震、干旱襲擊了我的祖國，我會毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢捐給災區，盡我一份微薄的力，給災區人民一顆溫暖的心，讓我們共渡難關。

　　二、感恩父母

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，父母的恩情深似海，作為子女的我們，在享受父母的愛的同時，也要為父母做一些力所能及的事。面對父母的教誨，我不頂撞父母，虛心聽取；吃完飯，我會搶著幫父母洗碗，掃地，分擔一定的家務，讓父母也能休息一下；睡覺前，幫父母打好洗腳水，讓他們消除一天的疲勞；在父母的生日時，我會親自為他們做一張卡片，或準備一點小禮物，讓他們有意外的驚喜。

　　三、感恩老師

　　老師，是我們人生道路上的指路燈，他不僅教給我們知識，還教會我們如何做人。在老師辛勤的耕耘下，我們才能從一棵小樹長成參天大樹。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，我們堅定的目光，一個輕輕的點頭證明了我們在心地聽課,這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一個微笑，一個“老師好”，這也是感恩；積極完成老師布置的作業，這也是感恩。

　　四、感恩學校

　　學校為我們提供了良好的讀書環境，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設施齊全，；平坦寬大的操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學校，就要用自己良好的行為習慣去愛護、維護、保護學校的一草一木。隨時彎下腰撿起校園里的垃圾，收拾好自己的衛生區，不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫。積極參加學校組織的各項活動，為學校爭榮譽。

　　五、感恩同學

　　我們同學相聚在一個溫暖的班集體，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感恩天天與我們相伴的同學。當我的同學生活上有困難時，我會盡我所能幫助他，在學習上，我耐心給同學講解習題，鼓勵他進步，我們共同體會學習的成功帶給我們的快樂。

　　在今后的學習中我會更加努力，將來長大成才，回報父母，回報老師、回報社會。

初三學生作文：在感恩中成長4

　　從小到大，我看的書還算比較多，大多是文學類的，卻很少又似乎沒看過感恩方面的。進入初中后，才漸漸懂得感恩的重要。看完了《愛的教育》之后，感恩已經被我，以及世人漸漸淡忘了。

　　《愛的教育》中的主人公是安利柯，文中并沒有過多精彩的言語，生動的段落，但我們卻能從那樸實的言語中感受到愛，雖與感恩沒有太多聯系，卻是我感觸頗深。我了解到了那令人感動的親情，友情。繼《愛的教育》之后，在幾個月前，我又聽了彭成老師的激情演講。我這才感受到，自己已經忽視了為了自己而辛勤工作的父母了。“臥冰求鯉”這個故事應該是人盡皆知的吧。“晉朝時期，王祥特別孝敬自己的父母。父母生病的時候，他一直都是衣不解帶地伺候在父母身邊。有一次，他的母親想吃活魚，當時正值冬天，王祥脫下衣服臥在冰上，用自己的體溫使冰融化，然后捉了一條鯉魚回家給母親吃。”

　　是啊，我們不能忽視父母對我們的愛。還記得那首人人都會吟的詩——《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”可是，又有多少人能真正了解詩人孟郊的情感呢？“誰言寸草心，報得三春暉！”是啊，我們這些子女就是小草，父母就是春日的陽光，他們給予我們的太多太多了，我們卻無以為報。但是，我們要學會感恩，感恩他們的付出，回報他們的付出！在這世界上，值得我們感恩的還有老師。老師，在學校里勤勤懇懇的教給學生知識。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，老師為學生嘔心瀝血，雖然有時會發火，卻在心里愛護著自己的學生，我們又怎能不感恩自己的老師？一個人可以感恩在他陷入困難時向他伸出援手的人；一個人可以感恩默默支持他，幫助他的同學，朋友；一個人可以感恩給他精神力量的人。他/她不一定是你認識的人，也可能是位陌生人，但無論是誰，是要給予過你幫助，就該感激于他/她。

　　遭到天災而幸免遇難的人們，在接受到世界各地好心人士捐送的物品時，會無比感恩，那么我們就更該學會感恩了。不只是這些，還有使這個社會和諧的人們，我們也應該感恩。因為有他們，我們才過上了安定的生活，我們難道不該感恩嗎？我們不能將感恩淡忘，這是人世間最美好，最真心的情感，讓我們學會感恩，讓這個世界更美好吧。

初三學生作文：在感恩中成長5

　　暑假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中描寫了美國盲聾女作家、教育家海倫的坎坷人生，書中的故事真實而感人肺腑。這本書令我愛不釋手，也給了我很多啟示，令我受益匪淺。

　　海倫一歲半時因發高燒喪失了視覺和聽力，從此她的脾氣越來越暴躁，簡直像頭小野獸。莎莉文老師的出現，改變了海倫的命運。莎莉文老師用手指教海倫字母，為了讓海倫把字母與生活中的事物聯系在一起，莎莉文老師不知花費了多少心血，為了讓海倫認識什么是水，莎莉文老師一次次地讓海倫觸摸河水、墨水等，可海倫就是無法把單詞與事物聯系在一起。一次次的失敗讓莎莉文老師幾乎失去了信心，一次打井水時海倫終于認識了水，知道了字母與事物的聯系。就這樣海倫用手指與外面的世界聯系在了一起，海倫能用手指“說話”了，莎莉文老師在海倫身上花費了畢生的精力。海倫在莎莉文老師的幫助下，還考取了著名的哈佛大學，掌握了英、德、拉丁等5種語言，并以優異的成績從哈佛畢業后，又將畢生的精力投入到為殘疾人謀利的事業中。

　　海倫的成績與自己的努力分不開，但更離不開莎莉文老師的幫助。沒有莎莉文老師堅定的信念，海倫就不可能被馴服；沒有莎莉文老師耐心地拼寫、描畫，海倫就不可能認識單詞；沒有莎莉文老師正確引導，海倫就不可能明白單詞所代表的意義。總之沒有莎莉文老師的出現，海倫就不可能取得如此之大的成績。但海倫也沒有忘了感恩，她知道是莎莉文老師讓看到了生活的多彩，是莎莉文老師她的生命就了意義。為了感恩莎莉文老師，海倫決定把畢業的精力獻給殘疾人事業，用自己的生命去拯救那些生活在黑暗中的殘疾人，讓他們像自己一樣生命有價值。

　　看到這兒，我被海倫感動了，海倫的偉大，不僅因為她的頑強，還因為她的善良。在生活中，我也被愛包裹著，每當我生病時，父母無微不至地照顧我；每當我遇到困難時，他們千方百計地幫助我們；每當我取得成績時，他們更是為我們高興------父母在孩子面前是沒有自我的。父母的恩情就如同這句古詩：誰言寸草心，報得三春暉!我也要像海淪那樣學會感恩，我要努力做一個優秀的學生，實現父母的心愿，讓父母為有我這個女兒而自豪。

初三學生作文：在感恩中成長6

　　小草感恩雨露因為滋淪，花兒感恩綠葉因為稱托，夜空感恩繁心因為點綴，我感恩你們因為無私。每個人在一生中都有很多值得感恩的人和感恩的事，它在每時每刻都感動著你，觸動著你的內心，我想這些事或人是你一輩子都忘不了的，他們永遠會在你的記憶中流動著，在你傷心時它會給你快樂，在你氣餒時給你勇氣，在你無法面對困難時給你信心......

　　它會成為你一生的支柱。記得在中考的第三天下午我們考完政治和歷史就可以解放了，中午的時候有人在睡覺有人在進行最后的沖刺，我睡不著就在翻政治書，我突然想到老師上次發了一張時政說是中考的時候會考五條，我想反正沒事做那就看看吧，可我怎么找也找不到，我翻了所有的書還是找不到，我著急了，我的同學也發現了我的不對勁，紛紛來問我怎么了，我告訴他們我的時政沒有了，他們紛紛向我出主意，他們要我去老師那再要一張來，我說我不想去，他們就去幫我找老師，他們找了很多地方都沒找到，眼看還有十幾分鐘就要考試了，不知誰說了一句政治老師在他班上呢，他們聽了又幫我跑到老師的班上，終于幫我又找來了一張。

　　他們把時政撕成兩半，兩個人拿出他們的時政幫我抄寫老師抄給我們的重點，還有老師要我們畫的一些重要的，那是我的心里只剩下了感激，我都不知道該說什么了，在幾分鐘內他們就幫我抄好了，我可以帶著時政去考試了，我還帶去了對他們的感激，考試時我看著他們抄的我真的很感動，我不知道該怎么謝謝他們，他們那個時間可以自己在那看書完全可以不用管我，可他們卻積極的幫我找老師幫我抄寫，這樣的同學不是我應該感謝的嗎？不是我應該感恩的嗎？有時候友誼體現在危機的那一刻，只有那是你才知道誰才是真正的朋友，他們是我一輩子也忘不了的。感恩還有很多很多，我們的生活就是有感恩鑄成的，在我們身邊每時每刻都有感恩存在，也許他很小但絕對存在，這只在于你有沒有發現。盡管現在我們基本上不再一個學校，但我堅信我們的友誼是不會隨時間的推移而改變的。

　　我會永遠的記住他們也會永遠的感恩他們。我的朋友們！

初三學生作文：在感恩中成長7

　　在這個物欲橫流的社會，感恩這個詞已不多見，甚至常常被人忽略，然而正是《紅奶羊》這本書再一次喚醒了我對這一問題的思考。

　　這本書中一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大，長大后的黑球離開了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起覓食發現了一只羊，當黑球發現這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時，領著它的妻子默默地離開了。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？

　　由此我想到了父母，父母將我們帶到這個世上，用他們的愛哺育著我們，為我們傾其所有；在我們遇到困難時，不惜傾注一切來幫助我們的是父母；在我們受到委屈時，一直微笑著耐心傾聽我們訴苦的人是父母……父母無時無刻不在呵護著我們，在我們成長的道路上隨時隨地教給我們做人的道理，陪伴著我們茁壯成長，讓我懂得了什么是感恩，在感恩中成長！我想到了老師，老師將我們引領到知識的殿堂，循循善誘的教導我們老師是辛勤的園丁，是他們嘔心瀝血用自己的雙手托起了祖國的一個又一個希望。我要感謝你們：因為有了你們的帶領，我才可以在知識的海洋里暢游。在你們的精心培養下，讓我學會了獨立，使我們懂得了如何做人，怎樣做事。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們；我想到了朋友，朋友在我們遭受失敗，失魂落魄的時候鼓勵我們……難道我們不應該感謝他們嗎？

　　讓我們感謝時間，如果沒有它的的飛逝我們就不懂得珍惜；讓我們感謝挫折，如果沒有它的的到來我們的意志就不可能被磨練；讓我們感謝天空，給我們一個飛翔的空間；讓我們感謝日落，如果沒有它就沒有新一天的開始……讓我們常懷一個顆感恩的心，感謝身邊每一個事物。

　　我們要像湯姆叔叔一樣，像基督山伯爵一樣，即使命運對自己不公，我們也要學會感恩別人。感恩就是別人幫助了你后，你說的一聲“謝謝”，就是回報父母和老師一張滿意答卷……感恩不是物質和金錢的酬報，而是一種馨香，一種給予，它會讓你的人格變得更加完美，它就是你道德的彰顯。

　　讓我們學會在感恩中成長，感恩父母、感恩長輩、感恩老師、感恩所有幫助過我們和那些幫助過別人的人們。只要懷著一顆感恩的心去生活，你會發現世間是多么美好。

初三學生作文：在感恩中成長8

　　窗前一棵即將凋零殆盡的梧桐，我不禁想用“脆弱”一詞來形容她。看著這位飽經滄桑的母親，她又是那么的壯美！她的枯葉舞了整個冬天，終于在春天來臨前殘落無幾了。我在想：她得有多少葉片啊。終于，依戀于枯枝上的最后的幾片蒼老的樹葉，此刻也支撐不住，墜下來了。或許他們也老了吧？他們只是在空中匆匆打了幾個轉兒，便漠然地依偎于他們的母親——梧桐樹的腳下了。他們要做根的養料，來年便又會是新葉。我暗自慶幸抓住了這個鏡頭，定格，塵封為永恒。因為，那真是個令人陶醉的時刻，夕陽斜映著那棵老梧桐，正凄美地訴說著她年輕時的童話……

　　這時，別吵！傾聽老梧桐的心語吧。還記得，她剛是棵小樹苗的樣子，瘦瘦的，經不起風吹雨打，頭頂上正冒著幾個新芽，那是她最初漂亮的頭發。春風是她的朋友，時不時地給她講笑話。幾年后的夏天，她當了媽媽。滿樹茂盛的枝條和碧葉是她的娃娃。她拼命地為她的娃娃吸收養分，像個光榮的邊疆守衛者，表情那么堅毅，身姿那樣挺拔。不知她還是否記得兩年前的那場突如其來的暴風雨，折斷了她那么美麗的頭發。她一動不動，似乎在思考什么……

　　于是，第二天你會驚奇般地發現，樹上新冒出的一簇簇綠色的嫩芽！啊，偉大的母親呀！知道嗎？梧桐的樹干是空的。很難想象她是怎樣為這一樹的蔥蘢拼搏了幾十年啊！所以葉子對她——他們的母親，的愛是濃烈的。也許正因為這樣，才有一個成語叫“落葉歸根”吧。窗前的梧桐已是暮年，但愿她還能熬過一個冬天，我期待明年的夏天依然可見她滿樹的蔥郁。那時，“滿樹的蔥郁”也一定再向她——他們的母親內心傳達：我們愛你，媽媽……此時，梧桐樹笑得安祥，她體會到了這幾十年來辛苦的回報，做為母親，她是欣慰的，哪有比這樣更快樂的呢？聽，梧桐的心跳得平靜而有規律，她是不是在告訴我什么些什么呢？是的，我們都懂了……聽完梧桐的心語，我們是否要回想一下，我們是否有像那些樹葉一樣，做到落葉歸根？“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”那我們就就此行動起來，感恩親情，做一片不會后悔的葉子吧！

初三學生作文：在感恩中成長9

　　讀了《我在感恩中成長》這篇文章后，感想很深。文章以一首膾炙人口的歌曲開頭，這首歌，幾乎每個人都會唱，但很少有人真正理解這首歌曲所蘊含的意義。

　　仔細想想，歌詞的內容，正是我們每個人都要懂得的——感恩。作為中學生，更要學會在感恩中成長。文中，作者以其自身親歷證實了這樣的事實：沒有父母無私的付出便沒有自己幸福的生活，是父母給了我們這個溫暖的家，人生風雨中的避風港灣。正如作者所說：我們根本沒有資格去批判父母，仇恨父母；我們要感謝父母對我們的嘮叨。因為父母給我們的關愛，遠遠比我們所感受到的父母的批評、責罵和嘮叨要多得多。也許我們現在還不知道父母這樣做究竟是為什么，但終究會有一天，我們會體會到父母的用心良苦。我們現在通過父母種種方式的歷練，將來定會使我們更加優秀，更加有底氣的去挑戰新的巨大的困難。

　　學會感恩，放棄消耗體力，沒有作用的抱怨，去更加努力的配合父母。因為父母所做的一切都是為了我們，我們根本沒有必要為了“嫌他們嘮叨，天天在耳邊嘰嘰喳喳說個不停”而與父母產生矛盾。作者能夠從禁毒電影中領悟感恩，努力改變，并立志以自己的努力奮斗來報答父母，讓父母生活得更加美好。亡羊補牢，為時不晚，比作者年齡小的我們，更應該學會感恩，趁早改變，同父母一起創造一個屬于自己的美好的未來，讓父母感覺到自己的付出有價值。或許作者的經歷跟我們大多數人不太相同，但向父母感恩，是子女義不容辭的責任。對比作者，仔細反省自己，我的家庭要比作者的家庭幸福很多，那還有什么理由不去向父母感恩呢？我們大多數人，都生活在幸福美好的家庭里，可是在這種優越的家庭條件下，反而使我們忽略了感恩，淡漠了親情。

　　通過《我在感恩中成長》這篇文章的閱讀，我認為，我們現在要做的就是——學會感恩，快樂地、充實地、美好地在感恩中成長。讓我們永遠牢記，只要人人獻出一點愛，我們的家庭、社會將會更加和諧美好。

初三學生作文：在感恩中成長10

　　在每個人的成長階段中，都離不開爸爸媽媽的養育和教育，媽媽說，在我很小很小，什么都不懂的時候，她總是拿著玩具向我開導思路。為我打開知識的道路。

　　上小學了爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經常陪我聊聊天說說話，問問我的難題和煩惱，讓我敞開身心去面對生活，面對學習。

　　在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優點。爺爺是一個很勤儉，不浪費的人，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時在餐桌上吃的湯湯水水的我，在眾人面前，仍然面不改色，我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在了桌子上，爺爺見了，小聲地對我說：“心心，注意點吃相，別把米粒掉到桌上。”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃起了飯。

　　爺爺的這個舉動感動了我，從此以后，我每次吃飯時，落在桌子上的米粒或菜都會在夾到碗中，所以爺爺的“別把米粒掉到桌上”這句話深深地刻在了我的心中，讓我難以忘記。

　　爸爸是個做事很勤懇，很認真的人，我的生活也離不開他，他更是引導了我許多，爸爸是個自強自立的好男人，也是個好爸爸，爸爸靠著自己的認真、執著，創辦了一個廠，由于做這個行業需要自己開模具，所以爸爸不分晝夜的研究，他在每一道工序上，都不允許自己出一點點的小錯誤，哪怕是一點點細小的差別，也能讓打出來的產品十全十美，不然也會做的十分糟糕，只要花費了時間，一定會有好結果，爸爸的認真，換來了財富，成為了一家的頂梁柱。

　　我們為爸爸高興，為爸爸的仔細、認真而高興。爸爸為我掙錢，供我讀書，是一件多么不容易的事情呀。我一定要學習老爸，那種認真、執著的精神。再說說我的媽媽吧，她是一個很體貼的人，每天晚上睡覺時，他都會個我蓋被子，如果是冬天的話，媽媽還會在夜里起來，來到我的房間幫我蓋好被子，免得我著涼感冒，還要生病。

　　他們都給了我人生向導，是我在感恩中漸漸成長，讓我過得幸福、溫馨。

初三學生作文：在感恩中成長11

　　如果沒有領導的賞識和鼓勵，我們得不到優越的'工作環境和良好的發展機會，缺少了同事的鼎立協助，我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩的心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩的心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩的心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書后調整好良好的心態，去積極應對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。整本書共用了十個大標題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開始，父母就付出了很多，接著出生、跚跚學步、囈囈學語、長大、上學、畢業、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個細小變化，這就是親情，教我們如何不去感恩！就像歌詞里“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何，誰在下一刻呼喚我。

　　天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”11月的最后一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。

　　常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

　　學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲——“謝謝”懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

初三學生作文：在感恩中成長12

　　最近，我讀了意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》。

　　這本書通過描寫四年級小學生恩里科身邊發生的各似各樣感人的小故事，記錄了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，提倡愛國、善良、寬大、無私和好博愛等精神，激勵我們要學會感恩。這本書中每一章，每一節都把“愛”表現得淋漓盡致，無論是寫對國家、設會、民族的愛，還是表現對父母、師長、朋友的愛，處處都扣人心弦，感人肺腑！引導我們愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸與苦難，其中最令我難忘的是“醫院的天使”。讀完后，這使我明白了：愛自己的親人是應該的，你的父母是最關心你的，你當然要感恩于自己的父母。

　　然而又有多少人真的去這樣做嗎？在請看看現在的社會吧，這世界并非充滿著愛，何況感恩呢！但有些人卻不這樣“她”知道這世界無論在什么時侯，都要以一顆愛心對待別人。當自己遇到困難時：老師準備聽寫生字詞時，你卻把本子落到家里了。這時，如若你的同桌先撕一張紙給你用這時，下課后你一定要學會感恩。當你急匆匆上街時，買一個人東西，居然沒有帶錢，這時你的朋友看見了，借給了你一些錢，回家之后，你一定要學會感恩。當你是殘疾人，走在街上被人嘲笑時，這時，有一位非常同情你有愛心的人想你走過來安慰你時，之后你一定要學會感恩······

　　看！感恩無處不在。只要你留心，就會知道原來感恩也是一種快樂的事情，原來感恩也是一種美德，原來《愛的教育》是用愛塑造人，讓我們永遠保持一顆用于前進而善良真誠的心，同時讓我們從中要學會感恩。《愛的教育》還啟迪我：這本書雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時，好像把我們帶入了廣闊的社會中去，這本書真的讓我懂得了許多課本上學不到的東西。

　　“愛”雖然只是一個字眼，但它包含的意思卻無窮的。讓我們從現在開是以一顆善良真誠的心去感恩從前幫助過你的人吧！

初三學生作文：在感恩中成長13

　　在感恩中成長感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。這首歌使人明白，沒有陽光，就沒有溫暖，沒有水源，就沒有生命，沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情、友情、愛情，世界就會一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩，白云在蔚藍的天空中飄蕩；繪畫出那一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天的感恩，因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有趨勢的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝、祝服所有的人。感恩是發自內心的，俗話說：“滴水之恩，當涌泉報。”更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時送上一張自制的卡片，在他們失落時，奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否覺察到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。感恩是敬重的，居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師用一束鮮花來表達對老師的深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的愛遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦、有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待你身邊所有的人，感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路，感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食，感恩幫助你的人，是他們，給了你生的希望，感恩嘲笑你將會發現自己是多么快樂，激發你的自尊。

初三學生作文：在感恩中成長14

　　我在感恩中成長‘‘感恩’’，一個簡單而又熟悉的詞，可是它卻含有深刻的意思。而我卻不能充分理解。在我眼中，‘‘感恩’’，就是報答的意思吧！從前有一個小男孩，他家徒四壁，十分貧窮，在沒有辦法之后，他只好上街去乞討。在一個大雪紛飛的寒冬，他無可奈何，又要在這寒氣襲人的天氣去乞討。他路過許多人家，可是卻被一一拒絕了。在寒風中的他，忍不住饑餓而倒下。就在這時，一個小女孩打開了希望之門，扶起小男孩給了他一杯熱牛奶，喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后，那個曾經給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見的病，巨額的醫療費他根本付不起，當她去取醫療費單的時候，她都不敢打開。最后，她還是鼓起勇氣打開了醫療單，一排小字引起了她的注意；‘‘醫藥費已付。杯熱牛奶。’’她忽然明白，那位為她治療的醫生正是多年前曾經向她乞討的小男孩！這是什么？這就是感恩，當你給予其他人幫助時，其他人也會在你有困難時幫只你，它在我們之間無處不在。一個小男孩，名叫高振和，他出生1天睜開雙眼看世界，出生9天，走到生命盡頭。這個小男孩五官端正，尤其是那一雙大眼睛，水汪汪的。但美中不足的是，小振和，不能吃，連一滴水都不能喝，因為孩子得了腸梗阻。到了第三天，小振和的病情急劇惡化，而坐在門外的父親沉默不語，他想；‘‘孩子雖然不能留住，但卻能給別人帶來光明，他決定就捐獻孩子的眼角膜……’’

　　20xx年3月3日，孩子的骨灰開始安葬。‘‘天堂之上，你是最純潔的天使，你沒來得及喝一滴奶水，便又匆匆離去。生命如流星般劃過，留取光明在人間……’鳥兒感謝天空，能讓它自由飛翔；小草感謝大地，能讓它努力生長；……我感謝為我付出的爸爸，是他教會了我做人的道理；我感謝為我付出的媽媽，是她給了我生命，哺育了我；我感謝為我付出的老師，是老師教會了我知識；我感謝為我付出的同學，是他們告訴了我什么是真正的友誼，團結互助……讓我們一起在感恩中成長吧！

初三學生作文：在感恩中成長15

　　感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報”到“銜草結環，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光澤。

　　感恩之心，就是對世界所有人物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心；感恩之心，就是我們每天個生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣特別的生活經歷只要你始終懷著一顆感恩的心，隨之而來的就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的外世品格。自然而然地，你的生活中便有一處處動人的風景。

　　譬如：感恩于為我們的成長付出畢生心血的母親，從不希望她得到什么，就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不需求回報，但是我們心需明白“感恩”。

　　無需華麗的詞藻，不用動人的樂章，對母親的感恩，只是一杯淡淡飄香的綠茶，亦或只是一個甜甜的微笑。世界上最容易滿足的莫過于母親，孩子便是她驕傲的理由，是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說所嚇倒，感恩可以消除內心所有積怨，感恩可以蕩滌世界一切塵埃，一顆感恩的心可以包容一切不快與磨擦。學會感恩，用一顆感恩的心回報父母的養育之恩的甜蜜與快樂。

　　我們要感恩父母，更要感恩祖國，是她做我們的搖籃，搖晃著，讓我們酣甜入睡，是她提供我們的學校，用知識的乳汁充實我們的頭腦，是她把金色的種子播種在我們的心田，讓它開花結果。在這個和平的環境中，我們難道不應該努力學習，將濃濃的感恩之情化為不斷進步的動力，為社會獻出一份力嗎？

　　感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種精神。學會感恩，是為了擦亮大家心靈而不麻木；學會感恩，為了灌溉心中愛的種子；學會感恩，是為了將愛繼續傳播下去！

　　感恩，使生活充滿蓬勃生機；感恩，使人間洋溢動人不愛；感恩，使我們綻放璀璨的光芒。

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