【薦】感恩母校作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感恩母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校作文1
眨眼間，我們就該告別自己的母校了。在這個地方，并不鳥語花香，但卻令我們心曠神怡。
一年級開學(xué)的時候，我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來到這個學(xué)校，顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來的小朋友，一個個緊張不安地看著對方。“哇，老師看起來好和善啊，跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原來，在我的想象中，小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說那里的老師一個個都嚴(yán)厲的很，稍有不對就會訓(xùn)斥一頓，還有著大量的作業(yè)……那里簡直就是人間地獄啊。但是，我這么一看，原來小學(xué)是這么的美好啊，真希望能夠早點(diǎn)來到這里。
春去秋來，三年的時光過去了。在這一年中，我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R海洋的小船，慢慢的漂流著，吸收著各種營養(yǎng)。在這期間，我們拿到過紅艷艷的一百分，被家人夸獎；也有過因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天，我們又開學(xué)了。現(xiàn)在的我們，早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個個朝氣蓬勃，脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起，真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦，這不是丁一笑班長么！”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長——丁一笑了。
面對幾個月沒有見到的朋友，我們一個個顯得十分興奮，互相興奮地寒暄著。“寒假里有什么高興的事情沒，說來聽聽唄。”我笑著對一位同學(xué)說。“有啊有啊，我跟你說，上次我們幾個人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說著。正在我們歡樂的時候，孔老師漫步走了進(jìn)來。經(jīng)過三年的接觸，我們對于這位偉大的老師可是又愛又怕。孔老師平時對我們十分和善，不過，要是誰犯了錯還不改，一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直，一個個都假裝在暗自讀書。“行了，別裝了。”孔老師一看我們，氣就不打一處來，自己也笑了起來。我們一看，頓時哄堂大笑……
時間這個小精靈，總是飛的賊快賊快，令人把握不住。又是三年的時間，我們也都逐漸成熟了起來，那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué)，同學(xué)們都趕緊跑到一起說了說知心話，但卻都有些傷感。畢竟，我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時光也不多了。“初中你要上那所呢？”“嘿，你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊，說來聽聽？”還有不少同學(xué)在互相請教著對方，想讓自己學(xué)的更好一些。教室里，滿是唧唧喳喳的聲音，同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體，互相在討論著。
母校，就要離開您了。我的心中是多么的不舍，這段時光，我將永遠(yuǎn)記在心中，終生不忘。感謝您，母校……
感恩母校作文2
時間就像握在手里的細(xì)沙，沒有聲音，沒有蹤跡。在不知不覺中流逝，我即將度過六年的小學(xué)生活離別總是難舍的，往事又涌上心來，難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹，星期一國旗下的宣誓，體育場上同學(xué)們奮力拼搏的身影，更難忘老師們親切的笑容，聲聲的教悔……
每當(dāng)我走進(jìn)母校時，看見學(xué)校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草，便給我?guī)硪惶斓暮眯那椋瑢?dǎo)致我每天上學(xué)的精神特別飽滿。看!那棵棕櫚樹，我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹，我曾經(jīng)經(jīng)過那里時被劃傷過呢!
每當(dāng)我走進(jìn)教室時，就會聽到朗朗的讀書聲。我知道，那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領(lǐng)學(xué)生們早讀呢!一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。老師，謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水，在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……
每當(dāng)下課時，母校的操場就熱鬧了起來。同學(xué)們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來，空氣里散發(fā)著青草的味道，回憶像電影一樣的畫面，一幕一幕地在我腦海里回放，那么深刻，那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時，也曾做過這些游戲。看!我曾在那塊草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤，摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但是，看見草坪上那些歡快的身影，我心里覺得很高興!
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是森林中的松柏……每當(dāng)?shù)叫瞧谌龝r，便是我打掃母校的時候了。其實(shí)說好和方世耀一起去踢足球的，居然把這事給忘了!當(dāng)方世耀聽到我要掃地的時候，說：“我們一起掃吧，我也出把力!”于是我和方世耀，還有當(dāng)天掃地的幾個同學(xué)，一起干起活來，時不時還玩一會，邊掃邊講笑話，在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機(jī)會，可第二天早上進(jìn)教室，看見同學(xué)們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書，我明白了：勞動是可貴的!
有一所學(xué)校，叫蘇霍姆林斯基小學(xué)，這所小學(xué)如同我第二個母親：把我引入知識的殿堂，教我怎樣做人，培育我、教育我。
感恩母校作文3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級學(xué)生了，這四年來，母校，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們怎樣做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，我的母校。
面對這一現(xiàn)實(shí)，我簡直不敢相信時間竟然有那么快。四年了，是老師伴我們茁壯成長。老師對我們是無私的，像潔白的碧玉，沒有一點(diǎn)暇絲。
記得有一次，我們班路隊(duì)扣了分，李老師要我們晚放學(xué)30分鐘，到了放學(xué)，只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊(duì)，沒到家門口時不要出路隊(duì)。記得還有一次，我的作業(yè)沒寫完，李老師生氣的說：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的”。從李老師的話中，我悟到了學(xué)習(xí)的重要。
啊！老師，感謝您。啊！母校，我為您而自豪。
春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時候。那時的我對學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵、互相幫助。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校啊，你的愛說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛是一首飛揚(yáng)的情詩，把你的思念輕輕地訴說。你給我的愛是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。你給我的愛是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與理想。你給我的愛是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更美麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！
啊！母校，我愛你！你永遠(yuǎn)綻放光彩……
感恩母校作文4
離開了母校，才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀三年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的高中生活……。這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。帶著不盡的懷念，我再次來到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的'校園景色中，任思緒自由飛翔…
我拜訪我以前的班主任，跟他來了一次面對面的聊天，這時候沒有老師和學(xué)生，有的只是朋友。我跟他聊了很多，可以說我們聊的很放松很開心，以前不能說的話現(xiàn)在可以了。
談話中，他曾兩次對我們提到，在社會中，情商遠(yuǎn)比智商要來的重要。一個人，若是沒有情商，縱使你的成績和考分再令人嘆為觀止，也不過是個考試機(jī)器，倒不如一個智商不理想但是情商頗高的人，能夠在兇險的社會里站住腳跟。當(dāng)然了，若是能夠同時擁有超人的智商和情商，固然最佳。除了這兩點(diǎn)之外，老師還特別強(qiáng)調(diào)了“抗挫”的能力，一個人只有經(jīng)過大風(fēng)大浪的洗禮，幾次登頂、幾次跌落谷底，還能夠保持內(nèi)心的穩(wěn)定和平靜，這樣的人，一定是能成大事的人。“當(dāng)我閉上眼的時候，我感受到生命的美好；當(dāng)我睜開眼的時候，我感受到生活的責(zé)任。”
就我個人而言，情商一直是我比較重視的一點(diǎn)，現(xiàn)在的年輕人因?yàn)榇蠖嗍仟?dú)生子女的原因，大多不會與人相處之道，欠缺尊重與妥協(xié)。現(xiàn)如今，走入社會的老師如此強(qiáng)調(diào)它的重要性，想必是在社會中打拼時深刻地體會到了它的實(shí)際價值。過來人的話往往都是帶著血淚的金玉良言。應(yīng)該好好體會，多加咀嚼，消化吸收成適合自己的人生哲學(xué)。
老師告訴我們說，其實(shí)如果不是生活逼迫著自己出來單干，自己也從未想過還能夠從商或是進(jìn)行經(jīng)營、管理工作，現(xiàn)在回想起當(dāng)初的歲月，老師也不免唏噓，“其實(shí)人只要跨出那一步，其他的東西都是順其自然的，但是很多時候，人就是難以將最初的那一步跨出去，這就需要生活中的一些挫折和打擊來進(jìn)行推動了。”
我也和老師聊了一些心里話，他問我是否現(xiàn)在比以前上高中快樂輕松，我覺得說真輕松那是假的，其實(shí)上大學(xué)不比高中，高中的目標(biāo)比較具體而且簡單，就是認(rèn)真學(xué)習(xí)畢業(yè)后考個大學(xué)，但是，大學(xué)不一樣，它的目標(biāo)比較抽象，方向不定。說實(shí)話，上了一年大學(xué)我真的不知道我要什么，我學(xué)到了什么，我喜歡什么，一切都是非常的茫然。老師安慰我教我不要著急，這個不是問題，等到大二學(xué)專業(yè)知識時就會好的；他非常希望我能在學(xué)習(xí)的同時也要經(jīng)常出去看看，出去不僅能開闊眼界還可以使人心神氣爽，精神上也會有所改變，也可以提前認(rèn)識一下社會。在最后的時候，我還告訴了老師一些我大學(xué)生活的趣事，談話至此，我覺得很快樂很舒心。
之后，我還遇到我高中時的學(xué)弟學(xué)妹們，向他（她）們講了有關(guān)上大學(xué)的感受。上高中時，我心中充滿著對大學(xué)生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多。那一刻，我真有種才出龍?zhí)叮秩牖⒀ǖ母杏X。可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當(dāng)你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊，大學(xué)四年或者三年是人生最寶貴的黃金時代；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？
感恩母校作文5
六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結(jié)識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂；在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時，老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié)，讓我們了解寫作手法；在數(shù)學(xué)課上，老師講完課后總是問懂了嗎？不懂接著講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn)，證明這個道理是正確的……
母校讓我結(jié)識了同學(xué)，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養(yǎng)；在我有不會的題時，同學(xué)會主動給我講；在我傷心時。同學(xué)安慰我……
母校是您給我?guī)嗷貞洠诩磳⑴R別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲，一直陪著我成長，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當(dāng)時我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當(dāng)時不知道是誰將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來，原來是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時的我十分激動，老師，如果當(dāng)日不是您救了我，我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家?guī)兹Γ瑢⑹峙凛p輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉(zhuǎn)身看了一下，你發(fā)現(xiàn)了，可您發(fā)現(xiàn)晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來，“老師，來個節(jié)目。”“好啊，，好啊”“……”……
老師，我愛您，可還是要感謝母校，如果沒有母校，我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
感恩母校作文6
如果你要問我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會充滿自豪，毫不猶豫地說：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀。”的確，它是一個給予學(xué)生知識，關(guān)懷，和做人的道理，時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對您
有說不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個個精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人，當(dāng)我們進(jìn)步時，退步時，犯錯時…您都看在眼里。我們成功時，您就會撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時，您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗，您都會用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過多少汗水，可您卻不求回報。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對翅膀，讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。
啊!我贊美您三小…
我的母校，您的百年華誕即將來臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對您說一句：“生日快樂!”
我愛我的三小。即使明年我將要離開它，上初中了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚，但我會是您的驕傲。
感恩母校作文7
畢業(yè)在即，心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。——題記
歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑；這里有愛我的老師；這里有我愛的同學(xué)……。
我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來到這里。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來。籃球場又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開始我班落后，后來在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了！這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5。12發(fā)生后，我們在操場上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對危險如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。
從一年級到六年級，我最喜歡的是王老師。她教語文，個子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺，講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會哈佛大學(xué)圖書館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”等等，來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們，謝謝您們！
同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí)；一起唱歌；一起做實(shí)驗(yàn)；一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了，心中有萬語千言不知說些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)！
我們是祖國的花朵，未來的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝，我以我是太師一附小
感恩母校作文8
時光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現(xiàn)出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時當(dāng)班長太不負(fù)責(zé)，讓他下崗吧！”隨著這個消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽終于升了起來，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說，今天真是晴朗的一天。
為什么不想當(dāng)班長？我無數(shù)次問過自己。別看當(dāng)班長有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信；有時心情不好，還能讓那些看著不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)！殊不知，當(dāng)班長還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學(xué)們保持安靜，并負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生，有時還會成為老師的“出氣筒” ……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現(xiàn)在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀(jì)律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕松起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當(dāng)我看到新上任的班長維護(hù)班級的課前紀(jì)律時，我的眼前也隨之浮現(xiàn)出以前當(dāng)班長時的一幕幕：
“安靜！”隨著我來到講臺前維持紀(jì)律，教室里立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖；掃地時，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任，為班級服務(wù)的機(jī)會也少了許多，我的心情逐漸變得失落。
直到一個星期四，值日班長因?yàn)椴回?fù)責(zé)而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當(dāng)這個值日班長的機(jī)會！我開始為這個目標(biāo)默默努力……
終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當(dāng)上了值日班長，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……
在這個即將離校的日子，眼前浮現(xiàn)出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負(fù)責(zé)，或失職。都記錄著我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個磨煉自己的機(jī)會。下個星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應(yīng)該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物！
感恩母校作文9
“即使斷了弦，還是要演奏，這就是人生。”她常提醒我……——題記
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗柫ⅲ晃腋兄x您，因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸裁词亲晕摇暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報”。感恩，不該忽略。
從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，就像是——老師。也許我們不能回報，但是我們時刻要懷著感恩的心，對所有的這一切去感激。
春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。
感謝您——老師，是您讓我懂得自信，在無助的時候，讓我有了無窮的力量，能超越自我。讓我明白，學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，讓我有了自信，找到了自我。您教我們要勇敢的去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
感恩您——老師，是您讓我明白：不要怕困難，辦法總比困難多；不要怕挫折，要勇敢地去面對；不要怕失敗，吸取教訓(xùn)才重要。要有勇氣去動腦，要記住：失敗是成功之母。
感恩您——老師，是您讓我懂得什么是生活，對于我們來說，生活有時可以像一張紙，可以薄如蟬翼；生活有時也可以像一片汪洋，浩瀚無窮；生活有時還可以像一片天空，無比廣闊。而我們必須做出自己的選擇。您帶領(lǐng)我們探索每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識的海洋里閃爍。
老師，請?jiān)徫也幌矚g用“嘔心瀝血”、“蠟炬成灰淚始干”這些詞來形容您，因?yàn)槲疑钪覀冎g的師生情除了愛還有默契，您給我的批語，讓我明白了用意；我為何而哭泣，您一眼就能看透。我想這就是“默契。”
親愛的班主任，也許我不能成為您眾多學(xué)生中出類拔萃的一個，但定會成為最感恩懷德的那一個。
每個人心中都有一個大學(xué)夢，我不例外；每個人心中都有一所好大學(xué)，我不例外。不知是什么，讓我打心根開始喜歡上了浙大，這是我現(xiàn)在唯一的夢想，我會努力去實(shí)現(xiàn)，我不會再怕困難與挫折，因?yàn)槟呀?jīng)給了我力量，您告訴我還有許多力量要靠自己去拼搏，不管遇到什么風(fēng)吹雨打，都不要?dú)怵H，只有堅(jiān)持才會勝利。您對我的付出太多太多，我無力回報，但是，我會以優(yōu)異的成績?nèi)蟠穑視䲡r刻懷著一顆感恩的心，一直都會……
老師，我愛您……
感恩母校作文10
余聽聞某學(xué)長對是否回母校參加校慶之事而生種種糾結(jié)，而以我愚見，無論如何，去之為佳。
誠然，該學(xué)長自畢業(yè)后二十載都未曾回過母校，時光匆匆，早已故人非昨，故學(xué)長的膽怯實(shí)可令人理解。且該學(xué)長自認(rèn)為自身并無甚成就，若是見同窗們于事業(yè)上意氣風(fēng)發(fā)，難免尷尬。縱然其猶豫之處實(shí)有情理，然相較于母校培育教導(dǎo)之恩，那些個人內(nèi)心的惴惴不安實(shí)不值一提。故而我認(rèn)為該學(xué)長實(shí)應(yīng)當(dāng)回母校參加校慶。
不可否認(rèn)的是，母校于所有學(xué)子來說都是床前的白月光，心頭的朱砂痣，是于任何時候回想起都能感動得一塌糊涂的。這位學(xué)長已逾二十載不曾回過母校，我想，其內(nèi)心早已思之如狂，況值母校校慶這等難得之機(jī)，此時不回更待何時呢？更值得一提的是，母校于我們有著培育之恩，一日為師終身為父，而母校于我們又何止一日教育之恩呢？德者，事業(yè)之基，未有基不固而棟宇堅(jiān)久者。若是因自身那不值一提的膽怯便可將那培育之恩拋諸腦后，那又有何德之言，又能有何作為呢？
社會如同一個大染缸，花花綠綠，顏色濃郁，離開校園的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)缤粡埌准埻度肽谴笕靖字校詈蟾髯晕孱伭Ｔ谏鐣厦罎L打二十載的這位學(xué)長，我想其內(nèi)心定是疲累不堪的，回到母校回顧往昔的無憂歲月，便可以此稍撫慰內(nèi)心的浮躁與煩悶。
縱然這個社會追名逐利之風(fēng)繁盛，但我想這一切都會被屏蔽在校園這個純凈的教育世界外。該學(xué)長認(rèn)為自己無所長，將無言面對往昔諄諄教導(dǎo)且寄予期盼的先生們，更羞于見到那些成就非凡的昔日同窗。其實(shí)，并非所有人都在意外在的“珠光寶氣”，然別人在意又何妨？古有言曰：“我貴而人奉之，奉此峨冠大帶也；我賤而人侮之，侮此布衣草履也，然原非奉我，我胡為喜？原非侮我，我胡為怒？”故而學(xué)長盡可放寬心，坦蕩自在去參加校慶。更何況，我們應(yīng)相信同窗的情誼遠(yuǎn)勝于財富成就的比較！
秉著一顆最感恩單純的心回到母校，回見舊人、舊物，回溫舊情，回味已不可能再重來的美好青蔥歲月，與恩師、同窗共同見證母校的騰飛。我想，此時此刻，這位學(xué)長的種種顧慮早已被拋至九霄云外，故我鼓勵與支持這位學(xué)長回到母校參與校慶。
感恩母校作文11
草兒沖破冬的包裹，破土而出；柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。
20xx年的九月，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時，我會獨(dú)自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷；綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時，老師會耐心地教導(dǎo)我。是他們時而嚴(yán)厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責(zé)備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實(shí)那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗！
感恩母校作文12
我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡，這個城堡是溫馨的。同樣，我的母校也是溫馨的。
從入學(xué)到現(xiàn)在，成長林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。里面有令人開心的事，也有令人潸然淚下的傷心事……總之，它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時，我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。
記得，上課的時候，您教我認(rèn)識1---9那些數(shù)字陌生的臉，帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān)，通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識那漢語拼音!讓我在語文王國里盡情的遨游。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得三年級時與李老師一起散步，談?wù)撜Z文的淵源，寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎。期間，不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時，一次大改，就要重新謄抄一遍，抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，丁老師在我們作業(yè)全對時，總會給我們?nèi)珜Φ耐瑢W(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵我，是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個100分!課上，您是我們的老師;而課下，卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中，教我步入了五六年級緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語海洋中游泳，為我拓展許多課外知識。感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
記得，同學(xué)們總是熱情的幫助我，我也會回報你們----教你們所不熟悉的英語知識。我愛你們，我的同學(xué)，讓我度過了一個令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩，我溫馨的母校，教我做一個合格的翡翠娃!
再見，我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個個日日夜夜中，我們一道成長、一道學(xué)習(xí)。請大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長!
感恩母校作文13
是誰，托著紅日冉冉升起？是誰，培育幼苗參入云天？是您，那樸實(shí)無華的母校；是您，那無私奉獻(xiàn)的母校。
時間仍舊頭也不回的前行，只留下一排深淺不一的腳印。一中，這個地方，定格過我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽光下散發(fā)出堅(jiān)定的光芒。那抹綠教會我拼搏，那些汗水教會我努力和付出，那些人教會我肩負(fù)與成長。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔，我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造，我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝，那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，但現(xiàn)在已成了我們無法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑，高三的成熟穩(wěn)重，日子在不經(jīng)意間慢慢逝去，而一中的一切都在見證著我的每一次成長。記得高一軍訓(xùn)時的那份稚氣，揮灑在操場上的汗水；記得高二時運(yùn)動會時大家嘶聲的吶喊，只為看臺下的運(yùn)動員取得更好的成績；現(xiàn)在高三了，我們又在一起，為了同一個目標(biāo)而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這春蠶，就像蠟燭，給予我們，犧牲了自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰知道，老師在深夜提燈批改作業(yè)；有誰知道，老師曾多少次為不聽話的學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師在青春則什么時候結(jié)束的；有誰知道……
展望。
平日里，我們可以在一中的庇護(hù)下肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三，那些清脆了兩年的歡笑，都悄悄藏在我們心中。取而代之的，是更多的執(zhí)筆圈點(diǎn)，低頭苦算。
高三，來得太突然，我們措不及防，我們無路可退，我們只能前行。
暑氣炎炎，融不去我們?yōu)閴粝電^斗的決心；寒風(fēng)凜冽，吹不散我們?yōu)閴粝肫床募で椤Ｎ覀儾晃冯y題也不畏應(yīng)考。我們用每一天充實(shí)自己，我們離我們的夢想越來越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師，用一句句苦口婆心的教導(dǎo)，那一堂堂引人入勝的課堂，嘔心瀝血，只為學(xué)子的成功；我欽佩在這里斗志昂揚(yáng)的同學(xué)，那一雙雙殷切求學(xué)的雙眸，那一對對冥思苦想的眉鎖，堅(jiān)持不懈，只為實(shí)現(xiàn)夢想；我衷情這里緊張充實(shí)的生活，那一幕幕奮筆疾書的畫面，那一日日廢寢忘食的刻苦，皓首窮經(jīng)，只為拼搏明天。
感恩母校作文14
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個個幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路小學(xué)。
感謝您，母校。過去的六個春秋，您用自己拿辛勤的汗水，全身的心機(jī)孕育著我們。您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。稱您作“媽媽”，的確不過分。美好的童年時光，是您見證了我的成長，像媽媽一樣肩并著肩，陪伴著我，時刻與我分享成就感或分擔(dān)煩惱。
夜晚，我們老師的屋里依然燈火通明，每位老師都在爭分奪秒地備課，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻，即使再累，也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰，感謝春風(fēng)給它帶來歡笑，逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好！而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢？古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們，毫無半句怨言地耐心教導(dǎo)一位又一位學(xué)生，渴望他們早日成才。在二千多個日日夜夜里，班主任用經(jīng)典的語言讓我悟出了人生的大道理；語文老師手把手叫我寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；數(shù)學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導(dǎo)我做出一道道的難題；英語老師讓我擁有一副能流利說出英語的嘴舌；美術(shù)老師叫我用畫去表達(dá)人的情感；音樂老師教我用最動聽的音樂打動人的心靈……
忘不了親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了我們六年來結(jié)下了深厚的友誼。六年來我們在知識的海洋里奮力拼搏，六年來我們一起度過美好的時光，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開，這時我們的心情能平靜嗎？
忘不了，美麗的校園！您像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，您像一本智慧的書，讓我們懂得許多知識。在這里您嚴(yán)格教育我們，尊老愛幼團(tuán)結(jié)互助勤奮學(xué)習(xí)。在您的懷抱中，我們得到溫暖，得到智慧，更得到教育。
有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的祝福，是感恩！
感恩母校作文15
時光的流逝，我們能感覺到手指間流失的重量，還有，流逝過后，留在皮膚紋理里的塵埃。可是，當(dāng)我們想握緊它的時候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說，時間過得真快，我的大學(xué)，三年的時間已經(jīng)過去了。回首過去的三年，每一個細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對給予者最好的報答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說得深刻：“人對母校，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”身為學(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無話不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無悔地度過。大學(xué)教會了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。
我還要感恩母校里的每個人，陪伴我走過大學(xué)的每一天。
感恩老師——是老師，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是老師，用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
忘不了初入母校老師對我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動，更讓人敬重！對于學(xué)生提出的每一個細(xì)微的問題，他們都會耐心細(xì)致，不厭其煩地講解。如今，我們走在人生的一個重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們，讓我們有更平和的心態(tài)從容面對變化，抓住生命中的精彩！
感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友，因?yàn)橛心銈儯也艌?jiān)強(qiáng)，無論是挫折還是在逆境中，讓我用不變的心珍藏這份純真。
曾經(jīng)，畢業(yè)這個字眼，離我是那么的遙遠(yuǎn)，而今還有一年就要告別這里熟悉的一切，告別這灑滿我們青春的母校，告別博學(xué)可敬的師長，告別同窗的兄弟姐妹，告別富有而沉默的圖書館，告別我們的黃金歲月。這幾年的生活，讓我們成長了很多。我們從幼稚走向成熟，從無知走向睿智，以自信取代迷茫，學(xué)會了跌倒后的爬起，也懂得了感恩。
母校，給予了我信心和力量。母校，傾注了我沸騰的熱血，埋藏了我全部的深情。我愛我的大學(xué)，感恩我的母校！感謝母校給予的教誨，感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境，感謝教師們給予的無私的愛，我們謝謝你的一草一木，謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練，謝謝你的親切包容和無私奉獻(xiàn)。無論我走到們哪里，我們都會牢牢記住“敦品勵學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。
現(xiàn)在我們快要大四了，馬上便會踏上社會舞臺，我將把這當(dāng)作又一個新的起點(diǎn)，牢記母校的恩育，在以后的工作中揚(yáng)帆起航！
【【薦】感恩母校作文】相關(guān)文章：
感恩母校作文【薦】06-08
感恩母校的作文-母校01-22
懷念母校作文【薦】02-26
【薦】別了母校作文01-03
【薦】母校的作文12-10
【薦】懷念母校作文12-02
別了母校作文【薦】11-09
別了，母校作文【薦】10-20
【薦】再見母校作文10-03
再見母校作文【薦】10-03