感恩作文

時間：2021-04-17 09:20:33 感恩我要投稿

關于感恩作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于感恩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感恩作文(合集15篇)

關于感恩作文1

　　教師，您無私地奉獻著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們如何學習。用深深的愛教育我們學會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

　　一到六年級的教師對我都很好。他們教會我認字、算術，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的碩果。

　　三年級教語文的陳教師對我很好。上課時，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛煉你自我的機會。有了教師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心里充滿了自豪，充滿了學習的興趣。她還常常和我談話，當我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠一帆風順，總會有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點，讓我意識到自我的弱點。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優點發揮的淋漓盡致，并學會取長補短。

　　我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會。四年級的語文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過五關、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。

　　筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會有此刻？將來怎樣會成為國家的棟梁之才？

　　教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！

關于感恩作文2

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。我在小時候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個月時就“離開”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經常會發生口角，爭執，但我記得媽媽的愛。記得在我小學三年級時的一天，媽媽來輔導我做作業。但我那天發燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫院。即使我萬般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說服了，最后被媽媽發狂似的逼著上醫院。

　　到了掛號處，我看見媽媽神速的掛完號，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進醫生診室。剛坐下，醫生就開口了：“什么病?”我語無倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發燒。“”多少度?””38.5度。““什么時候發燒的?“”今天下午。“”有哪里不舒服?“……不論醫生怎么問.問什么，媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開醫院。此時早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見五指，已經10點半了。回到家，媽媽簡短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“

　　啊!雖說媽媽有時不講道理，但她的出發點還是希望我好的。所以，請所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛，或隱或現，或出或沒;不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來推測，我的媽媽對于我，你的媽媽對于你，他的媽媽對于他，她們的愛都是一樣的長闊高深，分毫不差減。

　　后來，到了母親節，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫著：母親的愛是偉大的力量，我們要學會用心靈去感恩!

關于感恩作文3

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。

　　花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草油油生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩親人，感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾，沒有崇高的職業，但是他們對我的關心，對我的愛護。并不是三言兩語就講的清楚的．我最最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。

　　我感謝我的父母，是他們給了我來到這個世界的權力。我的童年是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘。記得8歲那年，在一個異常漆黑寒冷的冬夜．我突然發高燒了．爸爸媽媽見了，急匆匆的幫我穿好衣裳，把我背著向醫院走去，路那樣長，又那樣難走．爸爸媽媽仍然堅持著，到了醫院，爸爸媽媽氣喘吁吁的對醫生說：救救我的女兒．第二天早晨，我才脫離危險，我睜開眼睛一看，爸爸媽媽竟然為了照顧我，一夜都沒有睡覺，我情不自禁的流下了眼淚．少年的時光伴隨著求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。

　　父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道，父母是在盼望著我有一個好的成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。有一天，父母笑了，而在這由衷的笑容里，我卻看到了父母額頭不知何時爬滿了一道道深深的皺紋，鬢角也多了縷縷白發。

　　我感謝我的父母，當我已不再年少，當我悄悄地數著父母頭上的縷縷白發，當我輕輕地撫摸父母臉上的道道皺紋；我感謝我的父母，當父母已不再年輕，當春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的旅程，當父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情；我感謝我的父母，當我干出一番事業，當我找到了自己的另一種生活時，當父母已不再年輕漸漸衰老……我終于明白：是我的父母，給了我整個的世界！我感謝我的父母。

關于感恩作文4

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩父母，他們給了我生命。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜。父母的養育，朋友的幫助，老師的教導，大自然的恩賜，花鳥魚蟲，困難逆境，都能讓我們感恩。就在這周，我們學校組織開展了一次研學旅行活動。

　　在這次收獲頗豐的活動中，我們既欣賞了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產，并且領悟到了許多人生的道理。在這次研學旅行中，令我感觸最深的莫過于千龍湖的一位軍人的演講了，他為我們演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不方便而拒絕，很多分鐘后，其兒子還是無動于衷，不耐煩了，干脆讓她在家里，大家都走了，只有這一位老人流著眼淚默默地走進了自己的房間。我們也流下了眼淚，其實我們都知道她并不是不想去，只是兒子不大愿意，沒有一顆感恩的心，不知道孝敬父母，從小以自我為中心，不知道養成感恩的好習慣。這個故事也讓我們知道了從小培養感恩的重要性。

　　感恩是一種愛，是一種感激，是一種回報。這些我們都懂但當老師說到一個道理時，我們也就愣住了。這讓我聯想到了我的父母，他們為我無私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃儉用，也總是想盡他們所能，把他們的給我。而我們卻還十分挑剔，甚至還覺得是理所當然，整天在家過著“衣來伸手，飯來張口”的皇帝般的生活。又想到母親為我們做這做那，而我們連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來了……

　　感謝父母，他們給了我們生命去體會這世間的美好；感恩父母他們養育了我，無微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊……

　　落葉在空中盤旋，那是在譜寫感恩的樂曲，那是在對養育著大樹的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫著感恩的畫，是對養育著白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著感恩的歌，是在對養育著溪水的雨水的感恩……

　　感恩就是這樣，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿愛，世間萬物都少不了感恩。

關于感恩作文5

　　世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起……——題記

　　第一章

　　母愛，讓我學會感恩十二年，就這樣匆匆地過去了，一個人，能有多少個十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來的，就僅是女兒長大了。吃飯的時候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來愈多了。

　　飯后，我獨自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個個熟悉的字眼——媽媽……女兒長大了，是該為媽媽做些什么了。過后，我學會了一些家務，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學回的家務越來越多，母親的壓力也越來越少，媽媽時常感慨道：“女兒長大啦！”我也高興，為了媽媽，學回感恩！在學校，想媽媽時，我就抬起頭，天上的月亮對我微笑，仿佛在說：“女兒，想媽媽啦！”我的嘴角，也會稍稍抬起……

　　第二章

　　師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己。“靜靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰知道，老師深夜里提燈批改作業；有誰知道，老師曾多少次為不聽話學生，悄悄流下眼淚；有誰知道，老師的青春，是什么時候結束的；有誰知道……在老師的導引下，我們理解了感恩。古語有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對我的恩情，我沒齒難忘，你對我付出的汗水，我便要用我最好的成績來報答您……擁有愛，而感恩愛……

關于感恩作文6

　　這篇來源于紅網的《流于形式：磕一個頭能承重父母養育之恩？》大概內容是正反雙方的辨證。即有之則辯之，不為錯也，看看就知道了。

　　鄭州旅游管理學院給學生布置主題為“親情寒假、感恩父母”的寒假作業，內容之一是給父母磕一個頭。旅游管理學院黨總支副書記稱想通過這種形式讓學生感謝父母的養育之恩。接受調查的20名學生，只有1人表示會為父母磕頭。（據《重慶晚報》1月23日）首先從文學方面說，這篇作文的命題是好的，很新穎，毋庸質疑，這是命題的成功之處。再從作業的難度而言，這是一篇最簡單的作文――磕頭誰不會啊？難的是這個頭是真誠的還是假意的？

　　鄭州大學布置寒假作業要求學生給父母磕頭，這個作業就出現了困難。為什么要這么說？原因很簡單，做孩子的在大人面前都乖的像鼠一樣，面對著父母，咯噔地跪下，這叫父母怎么很高興地教授呢？父母還以為孩子有什么事，或許想的更糟糕一些吧。這樣的話，父母不是受一場虛驚。也許有人會說，提前給大人說明白，這樣行嗎？這還叫感恩嗎？而內項的孩子只能靦腆地低下頭，咬破嘴唇。

　　如果去調查一下，這20人中真正完成作業的有幾人？恐怕沒有，而表示磕頭的那一個學生，他根本不是真正的.表示感恩，他是小聰明耍摜了，對父母沒有任何的敬畏，或許是父母不太嚴肅，導致孩子學會了高高在上的姿態和心理。

　　話說回來，難道父母需要的是磕一個頭以示感恩嗎？不可能的，雖然說，人貴一個頭，但是，在我看來，人最貴的莫過于一個好的德行。有了好的德行，還需要嗑一個頭嗎？最好的感恩是孝心，而孝心可以使父母覺得養育這樣的孩子有信心，使孩子覺得自己的普通和平凡，懂得父母的偉大和艱難。

　　因此，感恩，父母不一定以為磕一個頭是他們的需要或是高貴的禮物！

　　因此，感恩，父母得到是孩子的孝心，是他們生活的信心和信念！

　　因此，感恩，也不是作業，更不是一次能夠完成的，那需要一個堅持不懈的心，要有持之以恒的精神！

關于感恩作文7

　　學校舉行了一個作文比賽，主題是讓讀書成為我們的生活方式。我與父母一起讀了一篇親情故事，讀后感受頗深。讓我久久回味，也讓我明白了不要當失去之后，才學會感恩。

　　故事大意是這樣的：作者的父親出生在舊社會，在很小的時候就失去了母愛；為了生計，祖父把未成年的父親送到了縣城邊上的一戶財主家當長工。在那里作者的父親給人家當牛做馬，披星戴月地干活兒，度過了悲慘的少年時代。讀到這，我感受到一個父親的艱辛與不易——父親是家庭的支柱，承受的壓力是巨大的。

　　作者的父親成家后，又經歷了土改、互助組、人民公社，作者姐弟七人相繼來到了人世。在“大鍋飯”的年月，像作者這樣人口較多的農戶，大人們一年到頭沒日沒夜地苦干，還是不夠吃。因為作者家孩子多勞力少，父親不得不經常去隊里加班，為的是能多掙一些工分，好能稍稍改變拮據的生活狀態。長年累月的超負荷勞作，使父親落下了一身毛病、最終因腰椎結核醫治無效，撇下一群年幼的兒女，離開了人世。

　　在回憶父親時，作者一直為一件事感到不安。那年作者上中學時，一次因早起貪睡，沒顧上吃早飯便心急火燎地跑去上學，下課時作者突然發現父親站在教師門外。原來他是怕我餓肚子，給作者送吃的來了。當時也許是出于所謂的自尊，生怕同學們笑“我”有一個“土爸爸”，抑或是其他什么別樣的心情，總之作者跑到門口，用冷硬的語氣把老爸攆了回去。等作者回過頭來，凝望步履蹣跚的父親，一股酸楚驀然涌上心頭，淚水悄然滑落。或許作者并不是有意要傷害父親，但這件事無疑深深刺傷了父親的心。作者十分后悔，可父親很早就離開了人世，作者沒法回報父親了，正像古語說的“子欲養而親不待”。或許只有親人離世之后，我們才能感受到她們是多么得重要。作者父親的一生充滿苦難，他經歷了舊社會的磨難和上世紀六七十年代的貧困動蕩。更遺憾的是他還沒來得及享一天的福便離開了人世。這位父親和作者所經歷的人生，也讓我們明白了不要等到親人離世時再追悔莫及。這時我也明白了：我們要把握好生活中的一切美好，不辜負幸福的時光；能坦然面對生活，珍惜與大家相處的每一天，不要等到失去才追憶傷痛感恩難舍。

關于感恩作文8

　　對于如何報答父母的恩情，不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事——

　　在感恩教育中，學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

　　初中學生與父母相處十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學生們爭相述說父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小學的時候，我讀書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”……

　　“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學生說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學生說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

　　我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同學長大了，很孝順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦？”有的同學說：“我打很多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學生在辨析的過程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。

關于感恩作文9

　　水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它翱翔；自然界的動植物都知道感恩，那我們豈不是更應該感恩嗎？

　　記得那一年，是我上六年級時，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發抖，我感覺全身已經沒了知覺似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當初，都怪我不穿那件棉襖。這時，門外突然有一個熟悉的身影。我正納悶時，“女兒……”原來是媽媽，我很疑惑媽媽來干什么呢？

　　于是，我已迅雷不及掩耳之勢的速度，急忙跑出去。“女兒，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我。”我頓時啞口無言，這時媽媽見我說話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說；“好好聽課，放學回家后我給你做你最愛吃的糖醋里脊。”咦，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經很辛苦了，今天又頂著寒風給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對媽媽說；“媽媽我不冷，你穿吧。”“不行，你看你直打哆嗦。”都說媽媽是最愛孩子的看來果然不錯，但是我要感恩媽媽。于是我靈機一動，對媽媽說；“這個不好看，又不厚我要穿你身上的這一件。”媽媽死活不肯，因為哪一件其實不厚，不過我死活堅持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過了一會媽媽要走了，我握著媽媽的手，發現比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅持下來了，我送走媽媽后，心想；這應該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖。“阿嚏”我抖了抖身子又回到了教室。

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生。”

關于感恩作文10

　　鳥兒感恩于蒼天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋潤，所以競相綻放；溪水感恩于大海的恩惠，所以溶于百川。

　　常聽人們說，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。

　　誠然如人們所說，感恩于他人的人，是具有一顆寬容善良的心的。感恩他人也會使我們的心境使之寬敝。

　　感恩父母。父母把我們帶到這個世上，賦于我們靈魂與肉體，教會我們道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大樹般，供我們這些沒有根基的藤條攀沿，到我們最終有了自我的根基，站穩了身子，他們才會如完成使一般的轟然倒下，倒的那么突然又讓我們措手不及，以至于連報恩的機會都不給我們。所以啊，我們要感恩，感激那些一向默默無聞、無私奉獻著的父母們，感激他們對我們的寬容與寵愛。

　　感恩友情，以往的我是多么的自卑，沒有朋友，是真正的獨行俠，口中雖然說著無所謂，但心中有多么畏懼孤獨，僅有我一個人明白。直到有一天，你們出現了，如一抹初春的陽光般，照進了我的心，溫暖了那一片陰暗的地域，從此我不在是一個人。到此刻，想到你們對我展開的那一抹笑容，心中還是有一股叫做溫暖的液體流過，所以啊，朋友們，我要感激你們，感激你們一路的陪伴與扶持。讓我度過那一段陽光歡樂的日子。

　　感恩教師，在學校的日子，總是人們最難忘的時光，教師也成了我們接觸最多的人，給了我們許多的幫忙與鼓勵，在我們考試失利時，他總是在你耳邊，輕聲安慰與鼓勵，在我們取得成功而得意忘形時，他又是第一個批評糾正你的人。所以啊，我們要感激教師，感激那些為了祖國的未來而辛勤勞作的園丁們。

　　感恩父母、感恩友情、感恩教師，感恩世上一切的一切，因為它們讓我們體會到了世上的真善美，我們甚至于要感恩挫折，因為它鍛煉了我們的心志，磨煉了我們的意志。

　　感恩是一粒種子，在寬容與愛的澆灌下，開出了芬芳的花朵，結出了甜美的果實。

關于感恩作文11

　　同學們，當我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔子又重許多，盡管這是一種沉重的負擔，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養長大。小的時候，我總把這當作天經地義，總認為父母生育了我，就應該養育我，讓我過上理想的生活。其實我錯了，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應該擔起照顧。孝敬父母的責任。

　　同學們，相必我們都讀過這樣一封信，信中只有三個字：爸、錢、兒。這封信雖然只有三個字，但很沉重。當父母讀到此信時，他們的心里會是怎樣的感受呢？！這位寫信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就只有錢。然而，同學們，我們又是怎樣對待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？

　　有的同學在節假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔憂。他們是多么擔心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女啊！我們報答不了父母的養育之恩，但我們可以感謝他們為我們做的一切，因為是他們讓我們站在這五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。

　　羊跪乳，鴉反哺。同學們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個禮物？民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢？中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。據報道，今年北京某中學抽樣調查顯示：有近50%的學生竟不知道父母的生日，更談不上對父母生日祝福。在我們同學中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

　　百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康！！

關于感恩作文12

　　人活在是上，并不是為了還債，只是為了做兩件事，施恩和感恩。

　　感恩所有幫助過你的人，感恩所有教誨過你的人，感恩所有喜歡過的人感恩所有向你施恩的人。

　　你所感恩的人，向你施恩是因為他們也會感恩，他們曾經也受過別人的施恩。我們，都是一些善良的人，我們都有一顆感恩的心。

　　當你在最饑餓的時候，別人給你的一塊面包，它不是一團面粉團，而是一顆憐憫的心，當你在最寒冷的時候，別人送給你的一件棉襖，它不是廉價的棉花，而是一顆熾熱的心，當你在摔到時，別人伸出的援助之手，它不是短短的五個手指頭，而是一顆善良的心。

　　是的，朋友。也許我們在某一天，某一時的某一刻，也許我們曾經忘了這一切，也許我們會不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過。但是，請你閉上眼試著回想：是誰在你摔倒時扶你起來?是誰在你失意時安慰你?是誰在春暖花開時把在冬眠中的你喚醒過來?是他，是她，也是他們。

　　這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛。早餐店的老板娘在快樂地煮粥，扎著羊角辮的小女孩哼著歌去上學，勤勞的農民，咧著嘴嘴在田里揚起鋤頭，他們都有著幸福的時刻。可能，在快樂的外表下，他們的心里正在想念某一個向他們施恩的好人。

　　也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們快樂并施恩著。

　　也許，我們在某一天，某一時的某一刻，我們回憶并感恩著。

　　感恩世界，感恩世人，感恩生命，因為我們有一顆感恩的心，所以我們快樂并感恩著。

關于感恩作文13

　　聽寫本發到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。

　　那一天的語文課上，老師讓我們拿出聽寫本，準備聽寫。我根本沒有復習啊！我看了一眼你，你在那里認真的寫。于是我從桌子下抽出了那本語文書，卻被你發現了。

　　你瞪了我一眼，傳了一張紙條給我：“學生哪能弄虛作假？這樣做是在騙自己，而不是在騙老師！”我回了一下：“語文課代表，你以為這是企鵝號嗎？況且我們的朋友，不用斤斤計較啊。”你的臉突然紅得像一個紅蘋果，小聲對我說：“你覺得這次聽寫的全對能代表你會了嗎？”我一時無話可說，于是又把語文書合上。

　　你看見我這樣，松了一口氣。可是你沒想到的是我在你不注意的時候，又從桌子下掏出了那本語文書，趕快抄了幾個詞。不料又被你發現了。

　　你的方式治不了我，所以你舉手，我卻一把拉住了你的手。

　　你又說：“你能不要抄了嗎？我是語文課代表，我要對你負責！我告訴你，你在這個教室能抄，但你在考場上能抄嗎？”我的心雖然有些動搖，但我還是想保持九十分以上的水準，于是我沒有和你繼續說話，而是抄語文書。

　　你拉著我跑到廁所，跟老師說你流鼻血了。你和我一言一語地爭論了好久。最后你平靜地對我說：“你昨天是不是沒有好好在家復習？即使你不會寫，也不能自己騙自己啊！我是語文課代表，我有責任對你負責。我們趕快回去吧，你好好想想不會的生詞該怎么寫。我相信你一定會把我的話記住，再也不會這樣了。”

　　我們回去后，我把桌子下的語文書放回了書包里，是啊，你說的對。我要變得誠實。

　　午后，聽寫本發到了我的桌子上，老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你，你微笑著對我豎起了大拇指。

　　是你讓我變得誠實。感謝你，朋友！

關于感恩作文14

　　在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。

　　感恩節的來源

　　在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現，他們為了逃離歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著的幫助。后來，這便成了一個世界性的節日，在這個節日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。

　　師生恩，父母情

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節送一個束康乃馨，在父親節掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

　　“三寸粉筆，三尺講臺言國運！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康！

　　感恩是欣賞人生

　　無論是從感恩節的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

　　霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

　　攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

關于感恩作文15

　　感恩父母我們每個人心中都有一顆感恩的心，最要感恩的是父母，當一名母親是一件很不容易的事，母親從小就把我養大。沒有父母不疼自己的孩子的，我生病了，母親第一時間把我送到醫院治療。我的爸爸只能干一些木匠活，可在我心里父親是最偉大的，我爸爸的工作很小，可是爸爸一個人養活了我們一家五口，媽媽雖然沒有什么文化，但是她很能干，爸爸每天工作媽媽在家做家務，媽媽每天在家都要洗很多的衣服，每天洗到17：00點才能把衣服洗完，我的媽媽是世界上最偉大最能干的媽媽。

　　冬天到了，我的媽媽的手和腳都要凍了，我很心疼，媽媽舍不得花錢，只能用一些膠布來維持所有的疼痛，媽媽每天要洗一些衣服，媽媽洗衣服的時候手很痛，于是我說：“媽媽我來洗吧！”媽媽說：“這大冬天的這么厚的衣服你洗不動呀！”就這樣我媽媽帶著疼痛把衣服洗了，我心里真是不好受。

　　到了第二天我的媽媽又洗衣服了，我緊忙在鍋里燒些熱水，正好媽媽叫我打點水給她，我就把我剛剛燒好的熱水倒在桶里給媽媽洗，媽媽看到熱水很高興，夸我能干這時候我的心里也高興起來，覺得我長大了能幫家里做家務了，媽媽雖然表面沒怎么表揚我，但我知道媽媽的心里覺得自己的女兒長大了能幫家里做家務了。

　　我爸爸也是一樣辛苦，每天起早帶晚地工作，爸爸每個月工資才一千多一個月，就這一千多就是我們家的生活費，每晚爸爸回來的時候身上全是石灰，當我看到那灰水的時候就很心疼，我不敢說一聲爸爸您辛苦了。我記得有一次我要開學了我們家沒有錢爸爸四處借錢，才借到幾百塊錢，還不夠我們家的生活費，爸爸媽媽一天到晚省吃省用供我讀書，我妹妹現在已經五歲了，到現在都沒有讀書，爸爸媽媽讓我先讀，爸爸媽媽說：“你妹妹遲讀書沒關系，你現在已經五年級了，不讀書到大沒文化怎么辦，就那我的淚已經流出來了，我又往肚子里咽，怕爸爸媽媽傷心，爸爸媽媽你辛苦了。

　　我現在已經讀初一了，我要謝謝你們養育了我十幾年，要是沒有你們我還不知道會變成什么樣呢？我要對爸爸媽媽說：我愛你們。

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