以感恩為主題的作文三年級450字

時間：2021-07-02 14:28:53 感恩我要投稿

以感恩為主題的作文三年級450字

　　感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的東西斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。下面是以感恩為主題的作文三年級450字，請參考！

以感恩為主題的作文三年級450字

　　【篇一：感恩的心】

　　很多時候，人與人之間是需要關心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當人家需要幫助時，你給予人家一點關懷，你也會感到欣慰。

　　每次聽到這首歌，我就會想起那次捐款，為一位患腦癌的八年級同學殷婉清捐款，記得那是一次升旗，少先隊代表在國旗下講話，號召全校同學給殷婉清同學捐款。殷婉清同學是一位好同學，在她患病之前，一直是一位成績優異的好同學，可是病魔給15歲的她來一個晴天霹靂，她沒有力量讀書上學，便她意志堅強，一心要活下去，需要得到我們的幫手。于是八一班的同學號召全校為殷婉清同學捐款，我們被她的精神感動，被她想活下去的精神感動，大家紛紛從自己的口袋里掏出自己的錢。第二天，老師那已經塞滿同學們捐獻的錢，零零散散的，小至1元，大至100元，每一張錢、每一個硬幣都包含同學們的愛心啊！

　　過一段時間，殷婉清同學的爸爸媽媽握著那些滿懷愛心的鈔票，在紅紙上寫下很多想說的話，貼在公告欄里。我想，殷婉清同學一定很開心，一定會有勇氣活下去的。想到這里我不禁感動。你給別人關心、愛心和幫助，別人一定會感謝你的，這樣會很快樂。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”這一句句話，教給我許多人生道理。

　　【篇二：感恩老師，向您致敬】

　　我生活在一個充滿歡聲笑語的班級，我很幸運，能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣。

　　由于我的體制比較弱，在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我：“是不是不舒服？要不要歇一會兒？”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠，給我倒杯涼水讓我補充水分，然后讓我在教室里趴下休息一會兒，自己去管理班級。我望著老師離去時的背影，感受到無比的溫暖。

　　還有一件事，讓我無法忘懷。

　　那是一個秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學，這可把老師急壞。張老師詢問我家的地址，抽出空來給我送作業，然后細心地給我講上課的內容，如果我有不懂的地方，張老師很耐心地再講一遍，直到我弄懂為止，這才回學校。我很感動，這種感動無法用語言表示。

　　兩位老師不僅關心我，對其他同學同樣地關心。

　　一次，我們班的陳子昂開刀的休息期間，孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為讓他不落下功課，老師定期讓一位同學給他講解課程，使他很快就跟上學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

　　當我們要感謝她們的時候，她們只說一句：“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師，感恩天底下所有的老師，我向你們致敬！

　　【篇三：讓我們擁有一顆感恩的心】

　　“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何出，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這世間坎坷辛苦……”這首歌非常著名，也非常好聽，旋律很美，名叫“感恩的心”。

　　我這里有一個關于感恩的小故事，是在一本書上看到的。書上說有一個聾啞的小女孩，小時候，爸爸就死，和媽媽相依為命。媽媽的'工資很低，但媽媽每天下班回家都會給她帶一塊年糕，小女孩每天也會在門口等望媽媽。有一天，突然下起大雨，媽媽也遲遲沒有回來。小女孩很著急，就那上雨傘，順著媽媽每天回家的那條路走。她發現媽媽的身影，可媽媽已經躺在地上，手里還拿著一塊年糕。她連忙跑過去，這時，媽媽已經死，但眼睛還沒有閉上，小女孩知道媽媽是擔心自己的生活沒人照顧，于是她在心里呼喚著：媽媽，我一定會照顧好自己的，您放心吧！隨后，又唱起“感恩的心”，直到媽媽閉上眼睛。

　　同學們，聽這個故事，你們一定有所感悟吧！你感受到嗎？一本書上曾寫這樣一句話：在做事的時候，不要只去感激一個人，而是要感激所有的東西，比如一草一木，都要感激，這樣才能把事情做得更好，更出色。

　　我感激樹木，因為它送給我們清涼，送給我們新鮮的空氣；我感激花朵，因為它送給我們多姿多彩的生活；我感激陽光，因為它給我們溫暖，給我們光明……

　　同學們，讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心，使生活更加美好吧！

　　【篇四：感恩】

　　從我第一聲啼哭開始，您就陪伴著我，我的姨媽。您一字一句教我背唐詩，一首一首的教我唱兒歌，培養我成為一個活波，開朗的性格女孩兒，成為一個富有朝氣，大大方方的女孩兒！您拄著那飽經滄桑的拐棍天天上樓下樓的陪我去學鋼琴，要知道我們家住四樓，對于一個殘疾人來說，是多么大的挑戰啊！但姨媽總是陪著我，不管刮風，還是下雨。

　　隨著年齡的一天天長大，我認為我和您一起上街是很不光彩的總想躲著您，一個三輪車夫問我“你和你媽媽去那里呀？”我連忙解釋：“不，不，她不是我媽媽，是姨媽。”我都不知道這句話，像成千上萬的針刺到姨媽的心，在我幼小的心靈中，還不懂得。回頭想想，從學琴開始，八年，日復一日，年復一年的陪我上課，嘴中唱著節拍，陪我練琴，難道這樣還不算個母親嗎？不，是勝似母親的母親！

　　有時候，看著那琴譜上密密麻麻的‘小豆芽’‘小蝌蚪’真是無聊，手觸著那冷冰冰的琴鍵，心不在焉。聽著你嘴中說不完的話，揮動著鞭子打我的耳朵。我不禁淚水像噴泉似的冒，連口水都變咸，您這時總會來安慰我：“乖乖，別哭，姨媽也為你好！”

　　多少年，您罵過我，打過我。但都換來一本本證書和獎狀，換來老師的贊嘆，同學的羨慕，滴水之恩當涌泉相報，我相信，我的成功，我的快樂，就是給您最大，最美好的匯報！我會懷著一顆永遠感恩的心，走過人生的坎坎坷坷，爬上勝利的頂峰。

　　【篇五：學會感恩】

　　也許我不像明星般耀眼，也許我不像比爾蓋茨一般擁有巨額財富，但我卻生活在快樂的情感世界里，因為感恩的存在，我的生活綻放著誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩之心獻給春風春雨。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機，沒有春風的吹拂，哪來花朵的艷麗。走在春意盎然的土地上，帶上感恩之心，有這種心態，大地就會更加美麗。

　　夏天，我們要將感恩之心獻給田里的農民。是他們，讓田野充滿著綠色；是他們，讓樹木變得更蒼翠；是他們，讓汗水變成糧食。他們頭頂烈日，用雙手讓貧瘠的土地不再蒼涼，用智慧唱響農村建設的贊歌。

　　秋天，我們要將感恩之心獻給園中的果農。是他們，讓樹上的果實累累；是他們，用汗水讓大地變成一片豐收的美景。

　　冬天，我們要將感恩之心獻給在馬路上的清潔工人。是他們，讓都市的每一天街道都變得干干凈凈。

　　我們要將感恩之心獻給父母，是他們帶我們到這大千世界，看無奇不有的人與事；是他們含辛茹苦培養我們長大成人。

　　我們要將感恩之心獻給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識，教我們怎樣去面對社會。

　　感恩不僅僅是一種心態，更是一個人的修養和品德。白居易說過：“感恩之心，莫乎于情”。

　　學會感恩，會給你的生活帶來無限的快樂！

　　【篇六：感恩母愛】

　　母愛，是人人都有的，每一個人都能感受到的。況且，母親為我們付出的太多，所以，我們一定都想著要感恩母愛吧！怎么感恩呢？他們有的說：“給媽媽洗腳，不讓媽媽生氣，考試考個好成績等等。”這樣都對，但是，我們嘴上說的好，做起來就是有點困難，而且，有時也記不住，常常犯這種毛病。

　　今年在過年的時候，三十晚上，媽媽那時還發著燒，頭也很痛，便回到家躺到床上，那時我還在奶奶家玩完全不知道這件事，到吃飯時，奶奶發現沒有媽媽，便讓我給媽媽打電話，我便快速的拿起電話，撥起媽媽的電話，電話響幾聲后通這時，媽媽告訴我她發燒，這時我便愣，便迅速的穿上衣服，來到家里，來到媽媽的房間，看到躺在床上的媽媽，我便走到媽媽身旁，摸摸媽媽的頭，很燙，這時，我便給媽媽倒一杯水，接著我便到藥箱里去找感冒藥，給媽媽吃下。然后，我便又給媽媽泡一杯999感冒靈，讓媽媽喝下。最后，我便讓媽媽喝一杯熱水。這時，我問媽媽：“好多嗎？”媽媽便說：“好多。”媽媽說著說著，媽媽好像要哭，我便疑惑不解的對媽媽說：“哪里不舒服呀？”媽媽便說：“我沒有不舒服，而是被你感動的！”我便對媽媽說：“放心吧，我以后一定也會這樣的照顧你的！”

　　所以我們一定要感恩母愛！因為媽媽給我生命，給我健康的體魄，給我聰明的大腦，我一定要回報母親更加偉大和崇高的愛。正如詩人說的那樣“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　【篇七：感恩老師】

　　自1985年9月10日，中國第一個教師節隆重面世。細細數來，今年是第二十三個教師節。在此我祝愿天下所有教師節日愉快。

　　進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質、內容，生活方式和習慣，千差萬別，但就大多數人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學老師還是大學老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

　　我要感恩老師，記得小學的時候，從我們學寫第一個字起，是我的小學老師幫助我完成的；中學的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業精神，起早摸黑為我們上課、復習，毫無怨言；來南京上學后，除學習專業知識，還從老師那里學到一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風格，給我留下深刻的印象。當然也是我學習的楷模，遺憾的是我學得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學習著。

　　老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。

　　如果有機會我能當老師，我一定做個真正意義上的老師。