關于感動的作文（精選28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于感動的作文（精選28篇），希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
一份小小的感動感動，是一個普通的詞語，是一種常見的情感，是雪中送炭的驚喜，是互相幫助的快樂。
感動，多姿多彩，有時是一個甜美的微笑，有時是在腦海中翻滾的回憶，有時是一句質樸的問候語，有時是一件便宜的`小禮物，感動，變幻無窮。或許是一雙有力的大手，或許是一對行千里的腳，或許是一個簡單的動作，太多太多。您或許不知道，你剛才的一個小舉動，已經感觸了許多人，也許已經感動了無數的人。
我相信，未來的某一天，感動你我的事件將永存。因為感動無處不在！
感動的作文 篇2
有一件使我一身不忘的事有一天，我在房間里做作業，突然我有點頭暈我叫媽媽，媽媽走過來摸了莫我的頭說，發燒了！
媽媽急急忙忙的背著我拿起小車鑰匙，把我背下車庫送到醫院一天晚上都再陪我到了明天我看見媽媽眼眶外有一個熊貓眼一樣我看到了心里一直不是個滋味。
我出院晚上媽媽把被子給了我自己沒被子蓋，一直到我退了燒他才休息。
我愛你我的.好媽媽！
感動的作文 篇3
在我的學習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動。
在我上四年級的時候，班里新轉來一個同學，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實是看不見的。她還有一個毛病，就是走路一瘸一拐的'，有時還得扶著桌子走。這使我們班的同學都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個壞想法——報復報復她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語文課寫作業時，她找不到鋼筆，向別的同學借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會兒，拿起鉛筆寫了起來。
放學的時候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來，拉起我的手，對我說：“你沒帶傘，和我一起走吧，我帶了。”我只好點點頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉身的時候，我才發現，她的半身已經被雨水打濕了，而我卻一點兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。
雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉學了，但我會永遠記住你！
感動的作文 篇4
生活里有許多感動，如果你有一雙善于發現美的眼睛，你會發現春天小草勃發是一種感動，朋友關懷的眼神是一種感動，父母無私的關愛是一種感動生活處處使我感動！
春天在綿綿細雨中悄悄來臨了，迎春花迫不及待的向人們報告春天的消息，和煦的春風就像母親的手一般輕輕撫摸著你的臉。溫暖的陽光下我獨自慢走，不遠處看見一對老人也正在散步。蒼白的頭發，祥和的微笑，互相攙扶著行走。不經意間看到老爺爺正仔細地為老奶奶擦拭額頭上的汗水，老奶奶則享受著這無聲的愛。兩人相視淺淺一笑，接著又有說有笑地繼續行走，空蕩蕩的街道上只留下了他們那悠然的微笑。那笑容深深感染了我，讓我感動于生活的.美好！
夏天在知了的伴奏下來臨了，炎熱的陽光熾烤著大地，悶熱的空氣，給人一種透不過氣的感覺。忽然間，天空又烏云密布，狂風大作，傾盆大雨落了下來。雨過天晴后，空氣格外清新。一個稚嫩又可愛的小女孩蹦蹦跳跳地來到了花壇間，許多花兒在風雨中經不起折磨倒下去了。但她不相信生命那么脆弱，她用她那晶瑩明澈的大眼睛搜索著，忽然，她看到還有一朵花兒耷拉著腦袋挺立著。她欣喜若狂地捧起旁邊的泥土，輕輕覆蓋在裸露在外面的根上。然后，像完成了一項大任務似的，帶著自豪的笑容一蹦一跳地離開了。她那幼小的心里堅信過不了多久，這里一定會開滿鮮花的。那微笑感染了我，讓我感動于生活的美好！
當第一片枯黃的樹葉掙脫母親的懷抱落到地上時，這就暗示著人們秋天來了。金風送爽，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。秋天是收獲的季節。在秋天的田野上，菊花傲然挺立，陣陣桂花香沁人心脾；金黃的稻子，火紅的高粱映紅了農民伯伯的臉龐；果園里，果農們望著紅彤彤的柿子，黃澄澄的橘子，掛滿了樹梢，心了都樂開了花，他們燦爛的笑著，心了有抱有一些期待，希望明年又是個豐收年。那微笑感染了我，讓我感動于生活的美好！
如果你有一雙善于發現美的眼睛，枯燥無味的生活也會變得多姿多彩。生活，使我感動！
感動的作文 篇5
生活之中，處處充滿感動，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開。在那一堂課上，我被感動了！
那天下午的第二節課，是兒童哲學課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無所不談，與同學們交流著各自的想法。當老師準許我們下座位“找朋友”時，還沒等我跨出一步，便有四五個要好的同學圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個熟透了的紅蘋果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著大白牙，挨個兒對我說：“文文呀！你是我的好朋友！”聽到這一句話，我被感動了！這是朋友最為寶貴的財富，看著她們如百合花一般純潔的笑臉，聽著這一句句溫馨的話語，我不禁熱淚盈眶。我也學它們一樣，親熱地拉著好朋友們的手，心中無比激動，挨著個兒說道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學們立馬回到座位上，繼續聽老師講課。而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話：你是我的好朋友！
是啊！短短的一句“你是我的`好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐。可在我眼中，它卻是無價之寶。我被這真摯的友誼感動了！心，暖暖的！
這一句話，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛意也永存心間；這一句話，令每一個人心中都多了一份感動，多了一份溫暖；這一句話，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開。
每當我想起伙伴們如百合花一般純潔的笑容，每當我想起這句話，心里總是甜甜的，總是十分感動！
感動的作文 篇6
那天，天藍得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的云，洋洋灑灑地點綴在天上，和風送暖。正是逛街的好天氣，我們全家上街了。
街上的人摩肩接踵，穿著各式各樣的衣服，遠遠望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個小孩，吸引了我的注意。大的為兄，骨瘦如柴的身子，穿著寬大的，掉光了扣子的大衣，下身穿著短短的單褲，腳下穿著大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿著臟臟的破爛不堪的`衣服，一雙小腳沒穿鞋，因為冷她把整個身體縮到哥哥的懷里。
媽媽見我久久不肯離去，就教育i我說：“這兩個孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”說完媽媽拉我進了商場，一個上午下來我們買了好幾套衣服。走出商場大門，只見那兩兄妹依舊跪在那里面前的破碗里仍舊是那么幾個硬幣，這時，我的心情十分沉重。
于是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個遍，拿著這幾天吃早飯的五元錢放進了他們的那個破碗里，他們對著我微笑。
看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動，被自己的執著所感動，被自己的真誠所感動。
感動的作文 篇7
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的.，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
感動的作文 篇8
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的`成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動的作文 篇9
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎？感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。
當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經安排好九個同學作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張，但經過我的勸說，也答應了。
到周五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數，才發現少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來如此，這應該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號選手已經開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉著地對我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過我的'心田。我想，這一定是所謂的感動了。
啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點綴著多彩的生活！
感動的作文 篇10
有人說：“有愛存在的地方就會有感動，也有人說：“有堅持存在的地方也會有感動，但我只同意第一個觀點，有愛就有感動，愛心常在，感動永駐。
記得那是在我很小的時候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長了一個小包，開始長的時候很癢，最后就越來越大，后來聽媽媽說，那個包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺也不敢碰到它，所以小的時候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽話。
聽我姐說后來那個包被割掉了，我就追問到怎么割得啊？我姐說當時醫院的醫療設備還不完全，還沒有麻藥呢，當我進入了手術室后，由于沒有麻藥的緣故，我那個包就被醫生硬生生的割下來了，當時我還挺小的，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫生也拿我沒辦法，就讓媽媽進了手術室，讓媽媽和幾個護士按著我，然后再接著做手術，我的淚嘩嘩的.流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發泄一下疼痛，當疼的時候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門外的姐姐和嬸子都哭了，還說我太遭罪了，但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說完后我不禁落下了眼淚，怎么會這樣呢？唉，對不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現在想想心里都過意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個負責任的媽媽，感到很高興，將來我一定會讓你幸福的，一定會，謝謝媽媽，謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動，愛心常在身邊，感動永駐人間。
感動的作文 篇11
相識總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動何時的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關切的目光。
感動何時的憂傷，是風雨中的血淚已融化，在點點片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識中，仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動何時的話語。
也許，暴風雨能令我感動。開始戀上在暴風雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點上、消逝。
悟不透冷漠中的世態炎涼，卻承受著一個世紀的.悲哀。一點點的自我意識被抹殺，又何苦強顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動的記憶。
曾經，我思考過生命中我拿什么來感動自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現實中的強者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路。或許我會感動于我自己所創造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質，我們迷惑于自己的各種執著，至少感動于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現實存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動所有即感動自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動何時！
感動的作文 篇12
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動。其實，現在想來，那是因為自己太容易感動了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動，也不敢輕易去感動！在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風為伴，停駐在我的`心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動著。這樣至少，我感動的本能不會被逐漸退化！
走進音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會孤獨寂寞！
感動的作文 篇13
黑色的夜幕上綴著幾顆閃閃的明星。它們像一盞盞小燈，將唯一的點點星光灑向人間……這時，天幕墜落下了一顆流星……
這顆流星是那樣地失落，因為流星家族的命運只能這樣：在天空劃上一道亮光，僅僅幾秒鐘便結束了一生。流星落淚了，它是多么羨慕掛在空中的繁星，因為它認為只有它們才活得有價值，它們為人間奉獻了點點滴滴。這顆流星想到自己的幾秒鐘的命運在慢慢消逝，消逝……
忽然，流星聽到了一個純真的聲音：“媽媽！快看，流星，我得許個愿了！”說完，雙手緊握，閉上雙眼，嘴微微動了動：“媽媽，流星聽到了，我的愿望能實現了！哈哈……”流星真的聽到了，難道我這么有價值嗎？唉，別幻想了！此時，流星已經劃到醫院上空，醫院頓時沸騰起來了：“我得許個愿，祝爺爺早日康復！”“我得許個愿，我的病一定會好的！”“我得許個愿，聽說流星很準呢！”流星聽見了，原來流星是這么有用的呀！原來我是這么有價值的呀！于是他滿懷欣慰地在天空中劃過了一道漂亮的弧。
是啊！流星平平常常，它卻給人類帶來了希望；流星平平常常，它卻給人間帶來了歡樂；流星平平常常，它卻給世界帶來了希望。正如我們的'老師，平平常常，但他們卻給我們帶來了知識；正如我們的父母，平平常常，卻給我們帶來了生命；正如世界所有的勞動者，平平常常，卻給世界帶來了無窮的希望……
感動世界，感動人間，如流星般默默無聞的人太多太多，讓我們關注世界，關注未來，像流星為人類造福，為人類奉獻……
感動的作文 篇14
金秋時節，涼風蕭瑟。樹林里早就失去了綠色的身影，輪到灰色與棕色吞噬著一切。攀爬在樹上的藤蔓漸漸褪去了綠衣，發黃、枯萎、憔悴的就如那棵被風吹得搖搖晃晃的枯樹。我的心情也隨著黯淡，天邊的烏云壓著一切，仿佛要直撲下來。我不禁加快腳步，想要早點擺脫這沉悶的樹林。
突然，我被一抹純白色的亮光吸引，不由的向它走去。走到哪白光前定睛一看，才發現原來是野菊花趁萬物沉寂之時，不知何時已經悄悄的綻開了。一簇簇一叢叢的野菊花從纖細的'莖中慢慢噴出，形成了一顆顆亮眼的白球，為凋零的季節添上了一筆不同的生機。
在這樣的季節，在其他植物都枯萎的時候，你怎能開的如此旺盛、爛漫！你們像一個個喇叭，奏響生命的贊歌，像一面面戰旗，在死亡的戰場上揮舞，像一位位不屈的人，與自己的命運抗爭著，怎么會有如此大的勇氣，你僅僅是一朵菊花啊！我心頭的煩悶一掃而光，只剩下心底深深的感動。
這時，樹葉互相摩擦的聲音引起了我的注意。我轉過頭去，金黃的有些發棕的楓葉，無力的從樹枝上脫落下來，就像被空氣玩弄一樣在空中打了個轉，直直地貼在地上。那些葉子真覺得有些可憐，怎么就沒有野菊那樣頑強的氣魄呢？
但是我錯了，換個角度看，自己卻被這枯葉的瀟灑所感動了。它們沒有“一切皆空”的超然，沒有“生命源于塵面而歸于土”的淡定，有的是隨意，是自然。轉步向前，讓在風雨中漂泊過的枯葉在手中停靠。那凝聚歷史而滄桑的脈絡，似乎在訴說著自己的曾經的活力，訴說著自己曾經的碧綠……放它歸于塵土，或許來日它會卷土重來，笑傲于林中。
蕭瑟秋日，頑強的野菊花，樂觀的枯葉，萬物沉沉睡去。期待再一次的花開，期待再一次的落葉。秋意再見，感動積于心底。
感動的作文 篇15
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的.心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C,咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。”“你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次。”“傻瓜，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢。”大家簇擁著我一起向班的大本營走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
感動的作文 篇16
十元錢也許微不足道，然而透過它，我讀懂了奶奶對我深深的愛，更讀懂了奶奶的辛勞。
我清楚地記得，一年以前，奶奶每次來我家時，總要偷偷背著爸爸媽媽給我十元錢。有時候，我的錢不夠花了，我就找奶奶要。
平日里，爸爸媽媽對我的零花錢管得十分嚴，所以我用錢時，總是省了又省，每次用一元錢買十個一毛錢的東西吃。
有一天，我發現自己的零花錢又沒了。當我開口向奶奶要錢時，奶奶猶豫了一下，從上衣口袋里掏出一卷整齊的錢，—兩張一百的，剩下的都是零錢。奶奶用舌頭舔了下那只布滿老繭的手，一張一張的翻著。當翻到一張十元的鈔票時停了下來，再次猶豫了一下，最終把錢遞給了我。當時我才剛剛懵懂，拿到錢，高興得像小鹿一樣跑了出去。我來到小賣部，買了個三元的沙冰，大口大口的吃了起來，旁邊的同學半開玩笑的說：“喲，新鮮事！鐵公雞也花大錢了！哈哈！”
后來，我才知道，我要的'，是奶奶正為治病準備的錢。奶奶患了嚴重的青光眼，做了幾次手術。現在奶奶的眼睛不好，種香菇和菌子也不再那么方便了，就靠爺爺每個月的一千元退休金過日子。奶奶還有幾畝地，為了治眼睛，先后都賣了，她現在住的那棟破舊的小樓有我的年齡大了，可是一直沒有錢翻修。
去年暑假，我在奶奶家住了一段時間。有一天從夢中醒來，奶奶已經不見蹤影。桌子上，幾個玉米棒是奶奶為我準備的早飯。我吃過早飯跟妹妹和爺爺出去玩，看到奶奶守著一個玉米籃賣玉米棒。我嘴上沒說什么，可心里有些難受：奶奶這么辛苦，我以后再也不向奶奶要零花錢了。
從那以后，我再也沒向奶奶要過錢了。奶奶的十塊錢，讓我長大了。
感動的作文 篇17
在我的學習生涯中，有一件事，每每想起，常常令我羞愧，也令我感動。
在我上四年級的時候，班里新轉來一個同學，叫王嘉欣。她的皮膚很白，眼睛只有一只能看見，另一只雖然看著沒什么事，但其實是看不見的。她還有一個毛病，就是走路一瘸一拐的，有時還得扶著桌子走。這使我們班的同學都瞧不起她，不愿意和她玩，也包括我。上體育課的時候，因為她的腿不好，所以不能跑步。我們都在炎炎烈日下跑步，她卻坐在樹蔭里乘涼，我心里想：腿不好有什么關系，只要想跑就能跑。看她，肯定是不想跑！跑完以后，我氣喘吁吁地回到教室，一邊喝水，一邊想著討厭的.王嘉欣。突然，我的腦子里冒出一個壞想法——報復報復她。可我的心里也在猶豫：害人之心不可有，不可有。可誰叫她搞特殊呢？我看了看外面沒有人，教室里也只有我一個，我就把她文具盒里唯一的鋼筆藏到了教室的墻腳。等到上語文課寫作業時，她找不到鋼筆，向別的同學借可沒人幫助她。我心里想：看你怎么辦！她等了一會兒，拿起鉛筆寫了起來。
放學的時候，下起了雨，我沒帶傘只好淋雨走。我的一只腳剛邁向濕漉漉的地面，王嘉欣走了過來，拉起我的手，對我說：“你沒帶傘，和我一起走吧，我帶了。”我只好點點頭。因為她的傘小，我們只好擠一擠。把我送到路口后，她對我說：“再見！”想起上午做的一切，我臉紅得揮了揮手。當她轉身的時候，我才發現，她的半身已經被雨水打濕了，而我卻一點兒都沒濕。羞愧的淚水從我臉頰上流了下來。
雖然事情過去了一年多，可我只要一想到這件事，心里就會有感激和愧疚。王嘉欣，雖然你轉學了，但我會永遠記住你。
感動的作文 篇18
圣誕的晚上，靜靜的坐在電腦旁邊，漫無心境的聽著歌曲，在這個屬于外國孩子自己快樂的日子里，我的心情竟是這么的糟糕
進入空間，翻看著自己曾經寫過的日志，在不經意間，原來已經積攢了這么多值得回憶的東西，一篇一篇的瀏覽著，每一篇日志，都可以想起這般美好的畫面。漸漸地，我發現隨著時間的流逝，自己記錄的事情在逐漸發生著變化。從簡單的小事，煩躁的情緒到現在的對任何不滿的事情一笑略之，從以前跟朋友的小吵小鬧到現在對一些小矛盾學會寬容，從以前抱怨他人到現在的學會反省自己，從以前的簡單到現在的復雜心情，看到與朋友在一起的照片，幾張笑臉，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……記錄內容的變化似乎也在預示著自己的成長，僅僅兩年，自己原來在不經意間已經長大了。
或許，沒有人愿意長大，因為長大意味著自己學會的更多，擔負的更多，然而換個角度想一想，自己從以前對父母的不理解，現在對父母的殷勤期望的認識卻又加深了好多。從初一到初四，整整四年，這四年中，自己對老師的用心，友情的`可貴、學習的重要性有了特殊的體會，獨特的感慨。當看到雪后孩子們堆雪人的情景，不禁開始向往曾經的生活，但是，相比之下，我們收獲的往往比失去的東西多得多，因為我們對生活有了更深的理解，因為我們逐漸長大了。
當每個人開始靜心的回憶自己走過的道路時，一定會為自己的改變而高興，為自己的改變而感動，因為這些微妙的改變，讓我們對其他事物多了一份思考，對難以讀懂的親情友情有了更深層的理解和感悟，讓我們對生活有了新的動力，新的向往……
感動的作文 篇19
生活中總會有一些這樣那樣的感動，這些感動會滋潤我們的心靈，讓我們更加的溫暖和強大，有時候這些感動有可能是來自于父母，也有可能是來自于身邊的陌生人，無論是怎樣的感動，都會讓我們非常的感激這個人間，都會覺得人生值得。
每次過生日的時候，父母都會給我準備很多的禮物，其實我最期待的也就是12歲的生日了，這一天我知道父母會給我一個很大的驚喜。但是等我回到家中，我卻沒有感受到任何的異樣，我以為他們是給我一個驚喜，但是我一直在觀察他們的表情，和他們的言語似乎都沒有發現，今天是我的生日，我慢慢的覺得非常的失望，甚至覺得很想哭，但是我也不想說出來，因為我覺得這非常的讓我難堪，而且我覺得他們沒有那么在乎我了。
時間一點點的過去，他們好像還沒有反應過來，我都已經快要準備去睡覺了，突然家里的燈都熄掉了，爸爸媽媽端著蛋糕坐在我旁邊，那時候雖然還是有一點迷茫，但是我漸漸反應過來，他們還是記得我的生日，并且給我準備了驚喜。蛋糕非常的好吃，我吃的非常享受，更重要的是爸爸媽媽給我買了我夢寐以求的鋼琴，這個鋼琴真的是我從小到大都掛在嘴邊的.，12歲生日的時候，他們中我買了這個鋼琴的存在，不只是代表我的夢想，得到了實現，而且還證明他們對我的愛沒有得到任何的蕭山和減少，這才是最重要的。眼淚在眼眶里打轉，但是我不想讓他們留下來，因為可能這就是傲嬌的表現吧。
在我日常生活中給我感動最多的肯定還是我的爸爸媽媽，雖然有時候他們的愛并不那么容易察覺，但是只要去用心去體悟，我們會發現她的愛一直融入在我們日常生活的點點滴滴中。
感動的作文 篇20
在校園里我們有許多故事，這一個故事結束了，另一個故事就已經開始了。我也經歷了許多故事，那么就讓我們來看一看吧！
故事一
上個星期，在我們班里發生了一件事。在上信息課的時候，信息老師讓我們在電腦里的金山畫王上練習畫畫，但是我們班的楊坤同學不聽，他要玩金山打字游戲，不停的用力敲打鍵盤，打出一些亂七八糟的聲音來。老師問是誰干的，我們這一排的同學都不敢說是他，因為他是我們四年級的老大，沒有人敢惹他。老師就給我們這排的每個人發了一張紙，讓我們在上面寫打鍵盤人的名字。要是不寫，我們這一排的人就都不能下課。我被逼的沒辦法只能寫上楊坤的名字。可后來一打聽，我才知道竟然有三四個人寫的是我，只有二個人寫的是楊坤。
聽了這個消息，我就找了幾個要好的同學告訴了老師真相，老師也從攝像頭里看到了真相，不但批評了楊坤，而且還了我清白。
故事二
這個故事發生在這個星期二上午，早上我來到學校，發現我的同桌李晴也早到了，閑著無聊就向她提了一個腦筋急轉彎：我姥姥家有一頭豬和一頭驢，這天來客人了，我姥姥應該先殺豬還是先殺驢？李晴說“驢肉好吃，先殺驢。”我說：“沒錯，豬也是這么想的'。”“那先殺豬。”我又回答：“沒錯，驢也是這么想的。”我同桌氣的滿臉通紅，就因為這件事，下課時，我同桌拿著鉛筆盒和水瓶從教室一直追著我打到操場。老師看到了就批評了我同桌，我暗暗自喜，可幾個親眼目睹這件事的同學上老師那打報告，于是老師就又給我打“點滴”，真悲哀，老師批評了半個小時才肯放過我。
呵！這就是我的故事，我們的故事就是我們的生活，我們的生活也就是我們的故事。學校里發生的事讓我感動……
感動的作文 篇21
人們都說：母親的愛是最細膩的。那次，我就親身體會到了。
記得有一次早上，看天色估計是五點。我忽然感到頭一陣痛，可我不想把媽媽吵醒，于是就繼續睡覺。我翻過來，翻過去，怎么也睡不著。這時媽媽醒了，問我：“怎么了，不舒服？”我用盡全力說：“我，我的頭，有點疼。”媽媽聽了立即起身，摸了摸我的頭，立馬下床拿來了一個溫度計，讓我在腋下夾五分鐘。一分鐘，兩分鐘……媽媽焦急地等待著。五分鐘終于到了，媽媽立即拿出溫度計一看，頓時被溫度計上的數字嚇得目瞪口呆，原來我燒到了三十九度。媽媽立刻抱起我沖向了醫院……
到了醫院，醫生說我是病毒性感冒，說要打針。一聽到“打針”二字，我就嚇得渾身發抖，不寒而栗了，從小我就害怕打針。媽媽知道我害怕，拍著我的肩安慰我說：“不怕，有媽媽在。”聽了媽媽的話，我稍微好了一些。
不一會兒，醫生就把治療的配方寫在了一張單子上，這時，媽媽去給我買早點，醫生讓我把單子給護士配藥。我走路的時候覺得暈暈的'，媽媽回來見了，立刻把我扶到椅子上，把單子拿給了護士。不一會兒，護士把針和藥瓶拿來了，我更緊張了。我對媽媽說：“媽媽我怕。”媽媽什么也不說，只是摸了摸我的手。針扎進去的時候，我忽然不感覺到疼了。之后，一小時，兩小時，媽媽一直在醫院里陪我，照顧我。兩瓶藥終于打完了，回家的路上，媽媽一直背著我一刻都未休息。
到家后，媽媽安頓好我便累得睡著了，我知道她已經筋疲力盡了。這時，我感動的淚水不由自主地流了出來。
媽媽的愛就是這么令我感動，令我感到溫暖。
感動的作文 篇22
相傳，有一天俄羅斯著名油畫家利維坦一個人去森林寫生。當他沿著森林中的路走到山崖邊時，已經是清晨了。當他突然看到遠方的山巒被冉冉升起的太陽照亮，呈現出他從未見過的美麗景色時，他站在懸崖之上，感動得淚流滿面。
一個容易感動的靈魂，是美德的基礎。無獨有偶，德國著名詩人歌德也曾在聆聽貝多芬的交響曲時深深被音樂打動，眼淚如雨般落下。當俄羅斯作家托爾斯泰聽到柴可夫斯基的《如歌的行板》時，他曾經被這首樂曲打動，淚流滿面。無論是利維坦被美麗的風景所感動，還是歌德和托爾斯泰被動人的音樂所感動，他們都能真誠地流淚。現在，我們還能像他們一樣感動流淚嗎？
提出這樣一個問題的原因是，許多人現在對世界之上所有令人感動的事情都麻木了。我們很容易路過各種各樣的情境，或者視而不見，或者轉身離開。我們常常對世界上的不美好睜一只眼閉一只眼，漸漸地就變得心狠手辣。我們也會流淚，但那些眼淚更多的是因為個人的損失或悲傷，而不是為了別人，或者為了什么令人感動的事情。
要回答這個問題，我們首先應該問利維坦、歌德和托爾斯泰，為什么他們會被風景和音樂所感動？那是因為他們心里有一塊美好、柔軟、敏感的地方。
感動的能力，是深深埋在心里的'種子，而因為感情而流出的眼淚，是枝頭綻放的花朵。
如果一個人擁有感動的能力，至少說明他內心還有善良的一面，愿意為他人感同身受。感動是我們心中最寶貴的財富，是我們民族歷史之上最寶貴的傳統，是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒，從西到北，從東到西，綿延千里，感動的能力沉淀在我們的酒里，融化在我們的腳步之中，讓我們在感動別人的同時，也感動了自己，滋潤了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。
感動的作文 篇23
感動是一縷溫暖的陽光，一聲親切的問候，一個大大的擁抱……感動是無處不在的`，只要你認真觀察。
清晨的第一縷陽光照進了我的房間，打開窗子，哇！天氣可真好啊！晴空萬里，碧空如洗，鳥兒給我唱歌，樹和草投來了期待的目光，我今天的心情也格外快樂，因為今天就是公布期中考試成績的日子。我吃完早飯，坐上校車，向每一個同學都問好。
到了學校，我問鐵哥們柳柳：“柳柳，你覺得你能考多少呢？”柳柳嘆了一口氣說：“唉，我覺得不怎么理想，你呢？”我懷著自信的語氣說：“我覺得我能考個一百分。”柳柳說：“先別高興得太早，萬一沒考好，你又該打臉了。”“哼，等著瞧。”當老師拿著試卷進來，我格外緊張。“第一名：柳柳100，第二名：天祺99分……”聽到柳柳第一名我不禁驚震了一下，老師接著說：“這次考得最糟的是周磊，66分，這數字好吉利喲！”老師后面這句話帶了幾分諷刺。一聽到這里，我自信的巔峰一下子到了低谷。下課之后，我再也忍受不了了，眼淚一大顆一大顆掉在試卷上，旁邊的同學看見了都圍了過來。
“周磊，你別哭了，你怎么了？”我把原因告訴了同學們，同學們都說：“周磊，別怕呢，這次期中考試沒考好，還有期末考呢，只要你后面好好學，你期末的成績就會突飛猛進的。”其他同學也點點頭還跟著安慰道：“對啊！”突然，一股暖流涌進了我的心里，同學們也露出了鼓勵的微笑，這微笑使我終身難忘。
這件事情讓我感動，這感動就像冬日的暖陽，一直溫暖著我的心靈。
感動的作文 篇24
感動是“野火燒不盡，春風吹又生”的堅韌；感動是“蠟炬成灰淚始干”的無私；感動是“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大。感動是真誠的召喚。
前幾天，我看到一本書，上面講的是一個渴望生病的小男孩的故事。故事中小男孩的爸爸媽媽每天都在上班，沒有時間陪他，一直是他爺爺奶奶照顧他。但是，有一天他發現，只要他一生病，就會得到爸爸媽媽的照顧。從那以后，他每天都渴望生病，渴望能得到爸爸媽媽的照顧。之后，他每天想盡各種辦法，想讓自己快點生病，可是，都沒有成功。直到有一天，他想到了一個鬼點子——裝病。他希望這個方法有用，能讓爸爸媽媽回來照顧他。果然，他爸爸媽媽回來了，并帶著他去醫院做了全身檢查，但是醫生說，他沒有任何病癥。聽后，他的父母更加擔心了，帶著他前往更大、更權威的醫院。可是，檢查之后，醫生告訴他們，仍是沒有任何病癥。這時，小男孩的爸爸媽媽疑惑了，便問小男孩究竟是怎么回事。最后，小男孩告訴爸爸媽媽說，其實自己在裝病，希望爸爸媽媽多陪陪自己。聽后小男孩的媽媽說，不能陪在他身邊，是因為他們要掙很多的錢，給他買玩具。小男孩則告訴媽媽說，他不要玩具，只想要父母的陪伴。聽了小男孩的話，他的父母流下了眼淚。從此以后，無論工作多忙，他們總會抽出時間來陪伴自己的兒子。
讀了這個故事，我非常感動。對呀，世界上的父母們，不要只顧著掙錢了，多傾聽一下你們的孩子想要什么。其實，他們想要的不是金錢，也不是用金錢換來的`東西，而是你們的陪伴。
一切美好的與善良的都值得感動，感受生命的美好，生命的真諦。
感動的作文 篇25
在青春勇敢和高傲的誘惑下，我懷著夢想沿著它的腳步邁進，但青春常常是孤獨的，獨自走過一站又一站，獨自面對青春的蛻變，在等待蛻變的那一刻，似乎懂得了：我被自己感動！
忘我·奮進
無論嚴寒或酷暑，走進教室，一股股熱浪襲來，空氣仿佛是被我們的努力所感染。瞧，一本本書疊得比頭還高，揮筆的手仿佛灑著無形的淚水；聽，那一次次地翻書猶如照相機的快門，為這場無硝煙的戰爭定格、留念，一張張試卷放肆地在空中飛舞，上面那鮮紅的分數是我們奮進的見證，是我夢想的結晶！
這是我的青春——努力拼搏，不斷攀登，因為忘我，被自己感動。
瀟灑·拼搏
只聽下課鈴打響了課間練的炮聲，同學們一張張承載了無數學子夢想的墊子上，哨聲一響，大家飛速蜷縮著身體，猶如一個個由淚水和汗水凝成的波浪，不斷拍打著岸邊，仿佛叫囂著考試的來臨。一縷陽光透過下班，透過我們的潛水，折射出金色的碎片，是我們拼搏的`鎧甲，是我們夢想的通行證！
這是我的青春——努力奮斗，永不言敗，因為瀟灑，被自己感動。
瘋狂·追趕
晚修歸來，宿舍樓鬧如街市，唯獨我們的宿舍猶如偏遠的山區，走進去，連根針掉在地上都鬧如雷鳴。在青春中成長，在夢想中堅強的我們，猶如一尊尊佛像，坐在床上，拿著書在啃。昏黃的燈光猶如媽媽的絲巾滑過，灑下一片柔情，我們就著這柔和的光，瘋狂追趕。
這是我的青春，——用默默的汗水成就偉大的理想，因為瘋狂，被自己感動。
流光容易被人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。被自己感動，不失為生活的精彩。用心靈品味，用情感潤澤，用人格襯托，被自己感動，活出一份精彩。
感動的作文 篇26
發生了什么事？發生了什么事？一個人什么時候搬家？
但是，我們都必須感動某些人和事物，并對它們表示感謝。有許多感動的對象：親戚，朋友；老人與年輕人；熟悉甚至陌生的人。
我想被感動的是普通公共汽車上的普通妹妹。她的舉動感動了我。
等待了很長時間之后，我正在等待的公共汽車終于駛向車站。透過窗戶，我看見馬車上那輛黑色的乘客。車門打開了，我擠進人群中，伸手去拿那位老人完成刷卡。屋外的雨水咆哮著，無情地落下，仿佛吞下了人。烏云像車上的乘客一樣相互擠壓，不時有新的烏云加入到擠的隊伍中。他們似乎也很警惕，以防止白云和太陽有機會逃脫。
我不可能有機會坐下。我站在一個姐姐旁邊，把手放在座位上，以防止自己跌倒。身體還在顫抖的時候，我看著外面的雷電和狂風大雨，今天我嘆了口氣。不幸。突然突然剎車了，我蹣跚而行，差點摔倒了。我旁邊的姐姐看到了我的動作。雨變得更輕了，烏云開始減輕了。
行駛了一段時間后，汽車再次停在一個小車站。姐姐站起身來，對我客氣地說：“車子如此擁擠，搖擺不定，你可以坐下。”我沒有馬上坐下。我的姐姐似乎看到了一些東西，說：“沒關系。當您到達時，請坐下。要小心并小心不要跌倒。”我心中隱隱約約地說道，“謝謝你”，我坐下。
雨停止了，陽光普照了，白云跳了過去，甚至彩虹也來了。早已消失了天空中的烏云，只留下了耀眼的陽光和柔和的'白云。從天上掉下來的雨滴消失了，取而代之的是金色的太陽。
烏云為陽光開辟了道路。雨點變成了花朵上的露珠。我姐姐在擁擠的人群中給我一個座位。他們都很漂亮。
那莫名的感覺被感動了。它可能是意外放入的！
發生了什么事？發生了什么事？此刻我將感動。
感動的作文 篇27
初三這個年級是緊張、熱烈的，每一天的節奏都很快，學校、宿舍、家，三點一線。每次都在抱怨著，卻總是忘記身后那默默奉獻的背影，那充滿期待的目光……
隨著老師講的難題越來越不易聽懂，我的內心又多加重一層壓力，總是想找個突破口一次性爆發。按照以往慣例，回到家把書包一扔，人窩在沙發中靜靜注視著時鐘。“丫頭，快去寫作業吧，一會兒又會熬夜。”“做什么作業呀!休息一會兒不行嗎?每天都那么累，我是人又不是個機器!”“可是你……”“你什么你，人都說人老了會容易老年癡呆，每個事都想摻和，我看你現在就是了吧!”
奶奶的眼眶紅了，我不禁懊惱起來。我怎么可以對最疼愛我的奶奶說出如此大逆不道的話語呢!從小爸媽不在家，我是奶奶一手拉大的，在她眼中我比爸爸還金貴著，可是……
第二天一早，一陣咳嗽聲將我喚醒。打開房門，陽光透過窗簾的細縫灑在奶奶那充滿滄桑與辛酸的背上，她的腰一直彎著，頭上的白發在陽光下顯得更加耀眼，那布滿溝壑的'右手正拿著勺子一圈一圈地拌動鍋底。
依稀記得奶奶那頭發我從小就喜歡抓著玩，雖不像黑綢緞那樣柔順，可也沒有眼前這般白發蒼蒼，十分蓬亂。她的雙手也不像現在這般溝壑縱橫，血管爆出，手背上只有一層油皮。
每年冬天，奶奶的氣管炎總是發作，她的背更是疼痛難忍，更別提她每天早上起大早送我上學，每晚八點又來學校接我回家，可是她從未向我抱怨，而我也從未關心過她。
淚水漸漸模糊我的雙眼，快步向前走去，靜靜環抱住奶奶那弱小的身影……
用心感受，其實每個人身邊的愛有很多，一如奶奶對我的愛，值得我一生回味。
感動的作文 篇28
愛，是令人感動的淚珠。愛，是令人甜蜜的蜜糖；愛，是令人發涼爽的清風。世界因愛的存在而創造出一顆和平之心。
春的愛是父母給予的甜言細語；夏的愛是朋友給予深厚的友誼；秋的愛是老師給予學生的豐碩成果；冬的愛是人與人之間給予的幫助。
春的季節，是萬花盛艷的開放。父母給給予我的潤滋，與大地一起茁壯成長著。兒時，我是一棵無知的小草，母親教我呀呀學語，父親教我讀書認字。生活上，有母親的照料。學習上有父親的輔助。我在這個被愛渲染的家庭中長大了。
夏的季節，是豪爽熱情的奔放。頑皮的兒童時代，是一個令人憧憬的時代。與伙伴們爬爬山，捉昆蟲，探究竟，想問題。好奇心濃聚在一起，我們踏進知識的世界里，追尋自己的謎團。歡樂，幽默的兒童年代，印照著我們一張張歡樂，童稚的確笑臉。更保存著一段珍貴的友愛。
秋的季節，是一個豐收的季節。在這個季節里。孩子們踏進了新學校，與新老師一起成長地學習。秋的季節，結實了累積的知識。在豐收的`季節里。同學們有了自己成功的“果實”。歡笑與喜悅，象征著老師與同學之間欣賞的笑容。嚴格的老師，培育出這一秋出才的學生。師生情，師生愛。
陌生的愛，如冬一面冰冷的面龐熾熱起來。路過一面小天窗，兩個身影在不停晃動。大雪飄揚，我走過去，伸出被凍僵的手，把被風雪吹翻的自行車扶起來。守車的大爺微微一笑，那笑似的真誠，似的溫暖。路過的行人，也紛紛來到自行車前，動手起來。10分鐘后，已把工作做完，大家露出溫暖的笑容。緩緩地走開了。這一冬，人們的愛把它熾熱了，滿天是個友好的暖和。
愛是多種多樣的，愛會讓人感動。讓人歡喜。愛是心靈上一顆閃耀的珍珠。
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