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(薦)身邊的感動作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的身邊的感動作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動作文1
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈明亮。而我認為，感動，就是有困難時朋友的幫助。
前幾天，班主任突然給我換了一個新同桌，好像是從縣城里來的。開始，我有一點瞧不起他，但是幾天以后的一件事讓我徹頭徹尾的改變了對他的看法。
這天，放學的時候，突然下起了傾盆大雨。只見一個個同學都背著書包，披著雨披，打著雨傘回家了。而我什么都沒帶，只好在原地等著，我在心里對自己說：“等一會兒雨下小了再走。”
可是，雨越下越。這時，剛值日完的同桌跑了出來，他問我：“你怎么還不回家？”“我沒有帶傘！”我說。“走吧，我跟你同路！”說著，他已經(jīng)打開了傘。“謝謝！”我感激的回答。
一路上，我發(fā)現(xiàn)他悄悄的把傘往我這邊移，我給他推回去后，他又往我這邊推了回來。我回到家，向他道別時，發(fā)現(xiàn)他的肩膀濕透了，而我的衣服卻是干干的。雖然外面下著傾盆大雨，但我的'心中卻充滿了暖暖的陽光，我十分感動，此時，一句“謝謝”已不能表達我滿心的感激。
后來，我才知道，從我家到他家根本不是順路，而是繞遠。我的心里不由得又泛起一陣感動。
感動其實就是這么簡單，不用刻意去安排，只要用心感受，它就會悄悄出現(xiàn)在你身邊。
身邊的感動作文2
他走了，帶走的是黃昏的塵埃，那種淡淡的晚霞色彩。
我，停下了腳步，趔趄了一下，只是默默地等待他的回眸……
風在吹，雨點輕柔地落下，激起圈圈漣漪，散開去，散開去……
我也始終望著他的身影，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈之意貫通著我的身軀。我卻笑了，是那樣坦然；我又忍不住哭了，那樣傷心，卻還是坦然的……
他的'風衣帶著最后一片飄落的黃葉，沒有一點依戀的感受，我不得不說他是冷血……飄忽的風也越來越寒冷，凄慘的美圍繞著我……
我追上去，哭著喊著別走……
他只是悄然轉(zhuǎn)身，微笑著點著頭，那深邃的眼神仿佛在告訴我，什么是“回眸的感動”。
風，繼續(xù)吹，吹亂頭發(fā)……
雨，繼續(xù)下，澆灌受傷的心靈……
身邊的感動作文3
相信愛情可以另一個人改變，
是年輕的好處，也是年輕的悲哀。
浪子永遠是浪子。令男人改變的，
也許是上帝的愛或者佛祖的慈悲，但絕對不會是女人。
最不宜結(jié)婚的是浪子，最適宜結(jié)婚的也是浪子。
往往不是女人改變一個浪子，而是女人在浪子想改變的`時候剛好出現(xiàn)是一個將一對陌生人變成情侶，又將一對情侶變成陌生人的游戲。
身邊的感動作文4
那一刻，我止不住地想?yún)群埃氡寂埽强裉男呐K與滾燙沸涌著的血液。在你手起筆落的那一刻，我便擁有了一顆心；我那顆心馬上便被悲壯的感動填滿，在我曲曲折折的紋路上蜿蜒彌漫
我是一張宣紙，我被送到屬于你的昏暗潮濕的船艙中已有幾天了。我看到了你，一個身材瘦削卻目光清澈的南宋狀元。
文天祥啊，我們皇帝給你如此的高官厚祿難道還不能打動你？你何必守著一個行將滅亡的宋國呢？歸順我大元，你馬上就能夠享受榮華富貴了。識時務(wù)者為俊杰嘛。一個矮矮胖胖的元人這樣說。
生是大宋人，死是大宋魂！你，就這一句話。
文天祥，你不用擔心你身后的滾滾罵名。倘若你歸順了，我們皇帝只要一開口，這天下，誰敢認為你不忠義呢？
我誓與大宋共存亡！你的眼神剛毅，堅決。
文天祥，你再執(zhí)迷不悟，只有死路一條！胖胖的元人氣急敗壞。
那人走后，你邁著沉重的步子踱來踱去。逼仄狹小的船艙中內(nèi)蔓延著難言的壓抑。你被憔悴攀上的眼角，滑下了淚。可我是看不到閃光的淚痕的，因為淚，總是會被你悄然拭去。不知是不是要強的你，總會帶著最后一次倔強，去維護你和你的大宋國的尊嚴即使無人能見。
慢慢地，你向案幾走了過來，你將我，鄭重地輕撫。慢慢地，你清澈的眼神凝成了一種直抵人心的力量。你終于舉起了筆，然后猛地一頓，手中的毛筆灑出了幾分咸澀的墨來，你的眼中迸出一絲決然的光好像因這一絲光，我感覺到有什么東西猛地跳動了幾下，撲打著我一張紙的薄薄身軀。
說不上來為什么，但直覺告訴我，這就是一顆心。毛筆舞動起來了，我的身上，一個字，又一個字，一個又一個字在我身軀熠熠生輝。不，應(yīng)該說，你不是用黑墨書寫，你是用墨和著你的血和著你的'忠貞一筆一畫鏤刻上去。從一停一頓，一連一抹之間，明明是冰涼的筆尖，我卻感受到了一種熱血，一種激情，是你嗎，文天祥？是你吧！為什么在我身體里會蔓延著一種悲壯的感動？這又是為什么我會酸澀得想哭？
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
這一刻，時間仿佛滯止了，我止不住地想?yún)群埃氡寂埽胙鎏齑髧[，我血液的沸騰，這是一顆心啊！你把你的心你的生命寄予赤膽之詩，我承載了這強大的生命力，我活了！作為一張宣紙，我活著。
你寫得蒼勁有力，放下毛筆后，你的臉色莊重肅穆，身體卻有點顫巍。我清楚地看到你那雙蓄滿了淚水的雙眼，而我，一張潔白的宣紙也流出了晶瑩的淚珠。
我只是一張宣紙，但自從被文天祥用生命鐫刻成《過零丁洋》之后，我竟然開始擁有了真正的生命。
身邊的感動作文5
生活中有許多令人感動的事，有這樣一件事讓我非常感動。
有一次，我上完補習班回家的`路上，忽然，天氣驟變，下起了傾盆大雨。這可怎么辦啊！我家還有那么遠，正當我發(fā)愁的時候，一位陌生阿姨撐著一把傘來到我身旁，一邊遞給我一把傘一邊關(guān)切地說：“沒帶傘嗎？用我的吧！我把你送回家吧！你家住哪呀？”我感激地答道：“謝謝您，我家住光明路7-4-409還有一點遠呢。”這位阿姨在路上還一直關(guān)心地問：“鞋子進水了嗎？你冷嗎？你餓嗎？傘夠大嗎？”我當時已經(jīng)感動得不知道說什么了，喉嚨也哽咽了。
到家之后，媽媽開了門，看見我和一位陌生的阿姨在一起，一臉奇怪。阿姨樂呵呵的說：“您就是她媽媽吧？我剛剛看到她在路邊淋雨，就把她送回來了。”媽媽連忙說：“太感謝你了！進來喝杯熱水吧！”阿姨答道：“不用了，她安全了就好，快進屋吧，別感冒了！”話剛一說完，阿姨轉(zhuǎn)身走下了樓梯……
這件事，一直讓我記憶猶新，這件事，一直讓我的心頭籠罩著溫暖。雖然那個阿姨的容貌我已記不清了，但，那個阿姨的優(yōu)秀品質(zhì)我會一直記在心里！
身邊的感動作文6
在日常生活中，感動是無處不在的。朋友之間真誠的幫助，家人之間無微不至的關(guān)愛，同學之間友好的祝福等等。
生活中的點點滴滴都會讓我們感動，比如說：“一點點的幫助、一個真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會使我們感動。
感動是媽媽的愛；小時候的一天，我晚上突發(fā)高燒，無奈的媽媽，連忙背著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生讓我打吊針，而且要打幾個小時。但是，滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦的在醫(yī)院陪我度過了一個漫漫長夜。從那時起，我才覺悟一個母親的偉大。
感動是一把雨傘；一年級的一天，早上的.時候，天氣晴朗干爽；而下午放學時，天氣卻忽然變得狂風大作、大雨傾盆。我放學的時候，真不知道如何是好，這時，我看見了一個熟悉的背影。“是外公！”我大聲的歡呼起來。漸漸衰老的外公，拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來。我拿著雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。
感動是無私是奉獻；有一次我和外婆要坐公共汽車去動物園，不料我們上車的時候，車上人山人海，已經(jīng)沒了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位讓給了我的外婆。我外婆急忙說：“不用了，你坐吧！”那位姐姐卻回答：“我們年輕人身體好，您是老人，應(yīng)該的！”聽了這句話，外婆說了聲謝謝，坐上了姐姐的位置。
感動是媽媽的愛，感動是一把雨傘，感動是無私的奉獻，感動是一點點的關(guān)懷，感動在我們的生活中無處不在。世界上因為有了感動才變得更加美好！
身邊的感動作文7
感動是什么?感動可能是一個淡淡的微笑，可能是一句溫暖的話語，也可能是一個關(guān)切的眼神。感動其實很簡單，在你身邊無處不在。
有一天，放學了，我和幾個同學說說笑笑走出了校門。外面真冷啊，寒風呼嘯，凜冽的寒風好像一根根針扎進我的身體里，寒風吹打著樹葉，發(fā)出刺耳尖利的叫聲，行人們都戴著口罩，圍著圍巾，匆匆地走著。這時，我看見了一個賣紅薯的老爺爺，他大概七十多歲吧，穿著一身褪色的衣服，頭上戴著一頂縫補過好幾次的帽子，頭里還拿著一把舊扇子，他飽經(jīng)風霜的臉上有著幾條深深淺淺的皺紋，一看就知道是一個地地道道的農(nóng)民。這時，我的`肚子也“咕咕”地叫了起來，于是，我走到了賣紅薯的地方，老爺爺看見了我，和藹地對我說：“小朋友，你要買紅薯吧?我給你挑一個好的吧!”我點了點頭，老爺爺遞給了我一個很大的紅薯，付錢時，我因為作業(yè)很多要趕著回家，所以沒有仔細數(shù)錢就把錢交到了老爺爺手中，然后背著書包回家了。
我一邊吃著熱騰騰的紅薯一邊走著，突然，聽到一個沙啞的聲音喊著：“小朋友，小朋友，快停一下!”我原本以為不是在叫我，所以繼續(xù)走著。可是那聲音越來越清晰?我停下了腳步，回頭望去，原來是那個賣紅薯的老爺爺!老爺爺終于追上了我，他一邊喘著氣，一邊說：“小朋友，你，你多找給了我五角錢。”說完，便把那帶著體溫的銀元塞到了我手中，然后轉(zhuǎn)身離去。不知怎么回事，在這么冷的冬天，我握著那枚銀元，心里回蕩著一股濃濃的暖流。我呆呆地站著，連一聲“謝謝”都忘了說。
我望著老爺爺瘦弱的背影，不知不覺，竟然產(chǎn)生了一種敬佩之情，老爺爺他不貪圖錢財，他令我感動，這種誠實的品質(zhì)難道不值得我們學習嗎?
身邊的感動作文8
歲月無痕，古語云：暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。腳步匆匆，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有那么一些人，那么一些事，留在心間，成為永恒。每當我們想起它們時，心里總是涌動著一種酸中帶甜的味道，酸是眼淚的縈繞，甜是愛意的回蕩，這便是感動。
我始終認為：感動，從來不應(yīng)該是一種讓人刻意去尋找的東西。它是一種質(zhì)樸的真實，存在于心靈的深處，震動著敏感的神經(jīng)。這根神經(jīng)或許每個人都擁有，但卻不是每個人都已經(jīng)啟動了它并讓它發(fā)揮著自己的作用。上帝賦予我們的視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，都是發(fā)現(xiàn)感動最好的工具。關(guān)鍵只是在于：要怎樣看，怎樣聽，怎樣聞，怎樣感受。
感動可以很簡單：它是藍天賦予鳥兒的一對自由翅膀，是大海賦予游魚的一方清水，是花叢賦予蜜蜂的一片芳香。它像清風的柔和帶來綠樹的堅毅，像青草的渺小帶來森林的茂盛，像風雨的飄搖帶來彩虹的絢麗。
當人們聽到曾經(jīng)傳唱一時的經(jīng)典老歌時，熟悉的旋律回響在耳邊的感動，是飄揚的音符在五線譜上描繪出過往的人事，它們或許悲傷，或許歡樂，但一切都隨著光陰的飛逝沉淀為一種深沉的情愫，只想在口中輕輕呢喃：原來這是我的曾經(jīng)啊！
當我們手捧一張偶然翻出的舊相片，不要驚詫自己為何會淚流滿面，因為那是用定格的瞬間記錄下來的美好，或許這就是人們發(fā)明照相機的初衷吧。也許那燦爛的笑容是你成長的見證，也許那上揚的嘴角是你的自信與驕傲，也許那清晰的身影是一個個別樣的日子里五彩的貝殼。時間過去或長或短，但都是刻骨銘心的溫暖。
當我們作為集體的一份子為大家的榮譽而戰(zhàn)時，無論是勝利還是失敗，都會收到伙伴們的熱情加油與鼓舞。縱使成功的'結(jié)果是每個人都希望看到的，但付出了最大的努力，享受了比賽的過程，那么沒有遺憾就是最好的結(jié)果。
當我們的目光與父母的深情觸碰之際，領(lǐng)悟到的是：在生命的長河中，無時無刻不存在的感動是他們的牽掛與愛護。我們在一天天的長大，而他們在一天天的蒼老。每一秒，都是一生的感動。
所以，如果你的夢里飄來一片深秋的紅葉，不要驚詫于它的無端出現(xiàn)，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，如果臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何心尖微顫，也許那正是一段哲理演繹的你曾走過的滄桑。
所以，如果你踮起腳尖伸手就能感受到陽光的溫暖，不要驚詫于自己的如此高度，或許那正是你一段心靈的旅程。
分享這樣一個故事：從前有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經(jīng)沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結(jié)束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，生活依然像年輕的時候眷顧著她，她決定要好好活下去。只是一個微笑帶來的一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命。那么在我們?nèi)松校涸谟曛袨閯e人撐的一把傘，給陌生過客的一杯暖茶，送親愛人的一束鮮花，都不是敷衍，不是隨意，只是為了表達我們的情懷，我們的真誠。哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。生活是美麗的，贈人玫瑰，手有余香，感動別人也會讓自己感動。
即使在社會上還是發(fā)生著像：小悅悅事件，摔倒老人是否該扶等類似的事件，多少人在說著真是人心不古，世風日下。但又到了三月學雷鋒的季節(jié)，學校的宣傳欄中紅色底子的雷鋒叔叔畫像，正是我們最好的榜樣；電視節(jié)目中感動中國人物，每一個都在述說著他們平凡而又偉大的故事；道德榜樣的力量正在緩緩深入人們的心中，相信正義終將壓過邪惡，攜手譜一曲世間大愛是所有會感動人所希望的善果。
縱使歲月匆忙，不像看DVD時可以按下暫停鍵，回來繼續(xù)觀看，而是電影院里的一場場電影，按著情節(jié)的變化不斷向前。但是，在一次次高潮迭起，一幕幕深入人心的場景中，我們都可以尋找到屬于自己的感動，給人生的電影點綴上最美的花邊。
身邊的感動作文9
在我的身邊發(fā)生過很多感動的事情，這其中感動我的一般都是能讓我感到溫暖和震撼的，而作為一個學生，我一般都待在學校或者是家里，或者是穿梭在家庭和學校中間的小路上面，我要說的這件事情便是發(fā)生在學校里面的。
其實從一大早上我就覺得我的體溫有點不太對勁了，身上也很不舒服，有時候我用手摸一摸我的頭，我就覺得我的頭比較燙，不像平常的體溫，而且我總覺得渾身無力，有一種很乏味的感覺，有時候冷有時候熱，我的身體非常的不舒服。我知道可能我發(fā)燒了，但是那個時候已經(jīng)很晚了，我沒有時間再給我的爸爸媽媽說了，于是我就趕緊出發(fā)去上學了，在上學的路上我就感覺到做什么事情都沒有勁。等到我到班級的時候，老師也都來了，同學也都做好了，我們便開始上課了。
我坐在座位上聽講的時候，覺得老師的話越來越模糊，我的頭也越來越燙，最后我用我的文具盒照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)我的'臉也比平常紅了一些，我知道我好像是真的發(fā)燒了，隨后我就開始咳嗽，有時候還會嗓子疼。王老師好像觀察到了我的異樣，但是并沒有打斷上課，他在下課的時候?qū)ｉT走過來問我，我是不是身體不舒服，然后我對她說我可能發(fā)燒了，于是他趕緊慌忙地把我?guī)У睫k公室里。我跟著他到辦公室之后，他讓我先坐著給我拿了一個小毛毯子讓我撲在身上，這一細節(jié)真的感動了，我隨后他拿了一個一次性水杯給我倒了一杯熱水對我說，如果你是發(fā)燒的話，喝熱水會有好處的，我對她說了謝謝并且借過了這一杯水放在我手上的時候，我覺得暖暖的，不僅暖到了我的手暖到了我的身體還暖到了我的心。然后他從抽屜里面拿出一個溫度計，我知道他總是隨身背著這種東西，因為他始終很關(guān)心班里同學的健康問題，所以也要時刻的帶著溫度計，然后他讓我把溫度計一下在腋下過一段時間后再抽出來。我拿完體溫后發(fā)現(xiàn)我是真的發(fā)燒了，瘦到了38度，然后他就說讓我給我爸爸媽媽打電話，先把我接到家里面，然后去醫(yī)院打針看病，最后他又從他的抽屜里面拿出了一小包退燒藥，讓我喝下去，他說這樣身體會好一些，我結(jié)果要并且謝了他。
隨后我的爸爸媽媽就來了，爸爸媽媽把我接回家的時候，還非常感謝了一下王老師，其實我也很想感謝他，但是我真的沒有力氣說話了，我覺得這件事情真的很感動。
身邊的感動作文10
秋風瑟瑟，吹走炎夏。早晨，陽光透過窗戶灑在地板上，帶來陣陣暖意。今天是趕集的日子，正遇上周末，我早早地起床，吃飯，然后就去趕集。
街上有很多人，我走在馬路上，“糖葫蘆，糖葫蘆，又大又好吃的糖葫蘆，特價了，趕快來買哦！”路旁一位賣糖葫蘆的老爺爺一直在吆喝著，他穿著黑色大馬褂，系著一條黑色圍巾，顯得憨厚老實。他手上拿著一大串糖葫蘆，又大又紅，看起來很誘人。
不知不覺，我被那糖葫蘆給吸引了去。“小姑娘，買根糖葫蘆吧。今天特價，一塊錢一根。”我正打算要一根糖葫蘆，卻不想被一個8歲左右的男孩搶了先。
那個小男孩蹦蹦跳跳地跑過去，對老爺爺說：“爺爺，給我來串糖葫蘆。”小男孩說完，接過糖葫蘆，然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過錢后，低頭仔細一看，哎呀！是個游戲幣！老爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這是假幣，我也看見了。小男孩想溜走，我一把拉住了他，說：“不能走，你給的是假幣！”
老爺爺看看小男孩，對他說：“你知道這是假幣嗎？”小男孩臉紅了，小聲說：“爺爺，我身上沒錢，可是我很想吃糖葫蘆，我，我……”我生氣地說：“你什么你，想吃就要用錢買，拿個游戲幣騙人怎么行？老爺爺這么大年紀了，做生意不容易。”老爺爺笑呵呵地說：“小姑娘，放開他吧！”我驚訝地看著老爺爺，慢慢地松開了手。老爺爺摸摸小男孩的頭，說：“很喜歡吃糖葫蘆是吧，爺爺今天就送一串給你。不過，你得答應(yīng)爺爺，下次別再拿游戲幣騙人了，好嗎？”小男孩重重地點點頭，拿著糖葫蘆走了。
“爺爺，這怎么行？還送糖葫蘆給他吃？”我疑惑地問道。
“小姑娘，得饒人處且饒人，反正才一塊錢的事兒，算了吧！他還是個小孩子呢，給他個改過自新的機會。”老爺爺笑著對我說。
我買了兩串糖葫蘆，一邊吃著，一邊想著老爺爺?shù)脑挕?/p>
滿目蔥蘢，樹影婆娑。老爺爺?shù)?話一直縈繞在我心間。人難免會犯錯，如果是小錯，我們就應(yīng)該學著去寬恕，給他一個改過的機會。
身邊的感動作文11
生活中處處都有感動的一幕，隨時隨地都會發(fā)生令人感動的事。在我的生活中就有那么一件讓我深感觸動的事，我就和你們說說，相信你們一定會被感動的。
記得一天傍晚，在我回家的路上，我撞到了一位小朋友，連道歉的話也沒有對他說，只顧自己跑回家。跑著跑著，突然，我一不小心，被石頭拌了一腳，并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來，可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的.皮嚴重擦破了一大塊，還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了，但我還是忍住了，心想總有人注意到我，并且?guī)椭遥灰粫䞍海粋�小朋友走了過來，向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看，一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時，我臉通紅，愧疚之心由然而生，不好意思地伸出了手，在他的攙扶下我回到了家。
媽媽見了那位小朋友，就問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過一字不落地說了出來，媽媽聽了就語重心長地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意，同時也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛，愛就無處不在。
身邊的感動作文12
生活中處處有感動，那感動或許是幾句溫馨的話語，或許是一件不為人知的小事，或許是一個小小的舉動？這些行為也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來一個戲班子，里面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說完，我便和外婆一起，走向了那個戲班子。走了約莫兩分鐘后，我們便到了那兒。這個戲班子果真是熱鬧非凡：臺上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱著一首首動聽的歌曲；臺下，人們認真的欣賞著，唧唧喳喳的談?wù)撝恍≠u部前，許多小孩子都聚在一起，挑選著自己喜愛的玩具，纏著讓大人買。“叮”隨著一聲悅耳的鈴響，臺下的觀眾都安靜了下來，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來。不一會兒，第一場戲就演完了，到了中場休息的時間，我閑著無聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見底的湖水，秀麗挺拔的.樹木，遠處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成群結(jié)隊的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一群淘氣頑皮的孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點燃鞭炮后，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫。“好可憐啊！”這時，我耳邊突然響起了一陣細微的嘆息聲原來是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發(fā)出的。是啊！鴨群是人類的朋友，它們的生命也是寶貴的，我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
面對弱小的動物，有的人把它當做欺耍玩弄的對象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關(guān)愛，保護他。其實，人與動物都是大自然的一個群體，人的生存也離不開動物的給予。所以，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，保護動物，愛護家園。
身邊的感動作文13
以前住在一個社區(qū)里頭，鄰里之間什么事都知道的。我的鄰居養(yǎng)了一條狗，聽說不知什么時候從路邊撿來的。于是鄰居便對那狗向來沒有好臉色。
鄰居是個暴脾氣的，每每火氣上來，身邊只有那條狗，于是那狗，就好似成了一個出氣筒，每每看到它，它身上總是有被打的痕跡。一次更是打折了腿，走路便向來都是一跛一跛的了。
只是有一天夜里，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠，接著便是撕扯與擊打的聲響混在一起。我由夢中驚醒，顧不得穿什么衣服，披了一件外套便跳起來，隨著大伙兒出門去看。
樓道里頓時叫嚷起來了。一個個的人們尋著狂噪的聲響走去，終于都聚集在鄰居門前。一個說這屋主人出去了，只留下一條狗，不會出什么事吧。于是大伙兒七手八腳地開門。不久，那令人震顫的`聲響漸漸消停了，只留下一個慌亂的腳步聲迅速遠去。
門終于開了。膽大的男人們進去開燈，頓時激起一陣驚叫。我湊近了看，客廳里盡是血跡，一片狼籍，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里，身上插著一支匕首，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布。我一驚，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家。
過了一些時日我才知道，那夜，一個小偷翻窗而入，只有那狗在家。于是那狗為了主人的財產(chǎn)狂吠，撕咬，搏斗，最終利刃穿膛，眼都沒閉著，嘴也沒松……
后來那小偷被抓了，大伙兒一股腦地唾棄。幾個激動的人跳起來要打，被警察攔住。
后來那主人再也不敢養(yǎng)狗，連狗的眼睛也沒有正視過了。
這令我想到了我曾經(jīng)看過的一個故事：一艘船即將沉沒之時，一群路過的海豚紛紛獻力救援，在人的力量還未到達時將海員一個個送到背上，送回岸邊，安然無恙。
其實我的記憶里，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚群可以救一個溺水男孩，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人。一個個的動物，難道為人甘愿奉獻得還少嗎?
動物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動。每天，不知哪里，人類槍口下的動物們又救活一個人。動物們的善良寬厚，以德報怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視。但當一個人有了這些品格后，他的事例卻被放在電視上，廣播里，無數(shù)人為之動容。但動物們呢?它們帶來的感動，真正愛它們的人才會懂，才會無數(shù)次地被感動。
動物們給我們帶來的感動，時常都會有。學學吧，人類在自然面前還只是一個狂妄無知的少年。
身邊的感動作文14
今天早上的升國旗儀式上，我給全體師生講了這樣一件事：
上周二下午放學后，校園靜悄悄的，我正在校園里巡視。這時，見一名學生從北教學樓上下來。走到過道大廳時，見到大廳前有幾片碎紙，他彎下腰把碎紙拾凈，放進了垃圾桶。這時我感到他并未發(fā)現(xiàn) 遠處的我在關(guān)注著他。我快步走到他跟前，問：“你是哪班的？”他說，我是四年級三班的韓宇航。當時我非常感動，正是學校有了許多像韓宇航這樣的`同學，我們的校園才會這樣漂亮，如此美麗。來， 四（三）班的韓宇航同學，請到前面來。大家用熱烈的掌聲向韓宇航表示感謝！我希望我也相信，一定會有更多的同學像韓宇航一樣，見到碎紙、雜物主動拾起來。把我們的班級，我們的校園打扮的更 加美麗！
升旗儀式結(jié)束后，象往常一樣，我站在旗桿旁看著各班排著隊伍有序的離開。我忽然發(fā)現(xiàn)，有好多學生在地上尋找雜物，快速拾起。我心頭一熱，可愛的孩子們！在教育你們的同時，你們其實也在教育 著我們！
身邊的感動作文15
如果生活是一灘平靜的湖，感動就是湖面泛起了點點漣漪，一句叮嚀，一個眼神，一個動作，其實都包含著愛，也包含著感動。
記得那是我六七歲的時候的事情。姐姐拉著我從一個斜坡上飛快的跑下來，因為我和姐姐相差四歲，所以我跟不上姐姐的速度就摔在了馬路旁，摔破了右腳和右臂，躺在地上呱呱的哭，怎么也不肯起來，哥哥見了馬上背起我往外婆家跑。我靠在他的背上，感覺特別溫暖，特別有安全感。可能是因為我太重了，哥哥的頭上冒出了豆大的汗，他一邊喘一邊喊：“不哭不哭，我們馬上到家了。”哥哥好像完全沒感受到自己的汗似的.。
到了外婆家，外婆心疼的抱著我，一邊摸著我的頭一邊對我說：“夢夢，乖，我們不哭，我們不怕痛，我們很勇敢的。”說完外婆又大聲斥責姐姐：“你知道你妹妹跑不過你，你還拉著她跑那么快干嘛？”到了吃晚飯的時候，外婆自己并不著急的吃，把我抱到她的身邊，一口一口的喂我吃飯……
這件事情第一次讓我深刻的體會到了親情的感動，每每想起就會在我心中泛起點點漣漪，讓我久久不能忘懷。
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