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感動參考作文
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但總有一件事，至今歷歷在目，感動不已。以下是小編整理的感動參考作文，歡迎查看，希望幫助到大家!
感動參考作文【1】
“感動”這一個詞，對于中國人來說，一點兒也不敏感。因為去年的5月12日14時28分06秒，中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發(fā)生了里氏8.0級大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險遭一周年了，你們肯定想問：“他們現(xiàn)在過得好嗎?”
它們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了地震似的傷心，現(xiàn)在恢復的也差不多了，也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂觀的神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動的是總理對地震人們的關(guān)懷：“只要有一線希望，我們就進百倍努力!：感動的侍衛(wèi)地震做出貢獻的人們，但我們最感動的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰，用生命搭起了一座座平房?是誰，用生命送來了資源?是誰，用生命換來了廢墟底下的人們……?是他們，是他們，解放軍。當我看到屏幕上驚心動魄的一幕是，我流淚了，我被感動了。一位解放軍叔叔聽到一會孩子在叫著：”救命!救命!“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔心孩子會被砸到，那該怎么辦?于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你�！坝谑牵钟脙芍淮笫职侵�，手指那先紅的`虛一點一點的”溢“出來可他絲毫不在乎，經(jīng)過解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說：”救人最重要!“多么堅定，多么有力氣的話語呀!真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的!
感動參考作文【2】
我的媽媽勤勞、美麗，而且還拾金不昧呢!
事情發(fā)生在本學期。10月份的一天，陽光明媚，我們?nèi)熒パ统乔镉�。說來也巧，快到中午時，媽媽在淹城兒童樂園門口撿到了一只手機，當時，媽媽就想到丟失手機的人肯定很著急，說不定已經(jīng)在到處找了呢。于是，媽媽跟幾個小朋友一起站在原地，手里舉著手機等人來認領(lǐng)�？墒牵松饺撕５膹V場上就是看不出有誰在找手機，更沒有人來認領(lǐng)。媽媽試圖撥打手機，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不會使用。眼看著有的班級學生都已經(jīng)吃好中飯了，媽媽想：得先安排學生吃中飯，找失主的事就暫且等一會兒再說吧。
回到學校后，一放學，媽媽就迫不及待地掏出手機，想：這么長時間了，失主肯定更著急了，我得趕快想辦法聯(lián)系失主。這時，正巧彭老師來了，她的手機和這只差不多，彭老師教媽媽打開了通訊錄，隨便找了一個電話號碼開始撥打�！拔�，你是……”對方問�！拔�，你好!我撿到了這只手機，”媽媽說，“請問，你知道這只手機的主人是誰嗎?”對方恍然大悟地說：“哦!原來是這樣，真謝謝，這是我孩子的手機�！眿寢屌掠腥嗣邦I(lǐng)，就開始仔細盤問：“我是南校區(qū)的老師，你孩子叫什么?幾班的?哪個學校的.?……”對方對答如流。此時，媽媽終于確認了失主，原來這只手機是北校區(qū)一名六年級學生丟的，而且對方也的確是那孩子的家長。于是，媽媽說：“這樣吧，我把手機放在南校區(qū)的門衛(wèi)上，麻煩你下了班過來拿一趟吧!”對方欣然同意，并再次感謝了媽媽。這時，媽媽才總算放下了這樁心事，同時，也為找到失主而感到高興。
回家后，媽媽把這件事告訴了我和爸爸，當時我就想：媽媽真是了不起呀!現(xiàn)在社會上這種拾金不昧的事太少了，有一些人撿到了手機就想占為己有，所以趕快關(guān)機，生怕失主找來。再回想我媽媽的所作所為，她真不愧是人類靈魂的工程師啊!我更愛我的媽媽了!
感動參考作文【3】
陽春四月，我們在‘‘青少年社會實踐基地”------園山，接受了軍訓式的模擬教育。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。但剛跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一刻起，我就準備鼓足勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就帶我們到換衣服的地方，教官只給我們十分鐘的時間穿好軍裝，我們?nèi)慷紦Q好了軍裝，這樣看起來我們還真?zhèn)�小軍人，經(jīng)過一天的訓練我們?nèi)喽己芾哿�，但是我們沒有叫苦，因為我們現(xiàn)在已經(jīng)是個小軍人了，我們還明白了軍人的生活是什么樣的。第一天美好的回憶一直伴隨這我.教官親切的教導和我們一起做活動……這一些活動已經(jīng)深深的感動了我。第二天我很早就起床了，洗好臉刷好牙之后我們進入了第三個活動，為園山的`十個沒有取名的景點取名字，在搞完這個活動之后進入了可能在我的腦海里永遠也抹不掉的一件事-----聽宋老師演講。宋老師講得最令我難忘的一句話就是‘‘人只能做兩種一種是英雄，而另一種是英雄的土壤。’’其余的就不是人也許他說的很難聽，但是他說的很對。據(jù)一個英國人所說未來美國可能成為世界的統(tǒng)治者，日本則會成為以后世界的管理者，而中國只能成為被統(tǒng)治者，這是為什么呢?是因為在一次軍訓式的模擬教育中國、日本和美國比賽結(jié)果中國輸了。為什么中國會輸呢?是因為中國的孩子太懦弱了，我們中國的小孩在別人對我們的愛的包圍下甚至忘記了怎么去愛別人，還不敢為別人承擔一點點責任。正是因為這樣我們中國才會輸，而美國和日本卻是剛強的。就說一個小小的例子吧。據(jù)說美國教小孩走路是這樣的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起來。而我們中國的父母卻是會把他的兒女扶起來然后百般的呵護，是因為我們中國的父母太心疼孩子了，通過這一次教育我學會了怎么去愛別人、怎么為別人承擔責任。我還沒有忘記在園山腳下面對群山所說的誓言:謝謝老師、謝謝父母、謝謝所以愛我和疼我的人……。宋老師的這個演講可能改變了我的一生。
兩天的軍營生活結(jié)束了。時間雖然很短，但這次特殊的經(jīng)歷卻在我的人生道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。